中考英语常用短语专项训练题库

中考英语常用短语专项训练题库中考英语中，短语的灵活运用贯穿完形填空、阅读理解、书面表达等核心题型，是语言精准度与得分能力的关键支撑。本专项训练题库从考情出发，系统梳理高频短语类别，设计分层训练题型，助力考生在语境中深化理解、在实战中强化应用。一、中考英语短语考查维度与核心分类（一）考查维度解析中考对短语的考查聚焦三大方向：①语境语义辨析（如“puton”表“穿上”或“上演”的语境区分）；②固定搭配完整性（如“payattentionto”后接动名词的结构）；③同义/近义替换（如“inaddition”与“besides”的替换应用）。（二）核心短语分类梳理1.动词短语（动作逻辑+语境延伸）高频组：`takeup`（开始从事/占据）、`turndown`（拒绝/调小）、`giveup`（放弃）、`makeup`（编造/组成）。易错点：“lookforwardto”中“to”为介词，后接动名词（如*lookingforwardtovisiting*）。2.介词短语（空间/时间/逻辑关系）空间类：`inthefrontof`（内部前侧）vs`infrontof`（外部前方）；时间类：`atthemoment`（此刻）、`bytheendof`（截止到…）；逻辑类：`becauseof`（后接名词）、`insteadof`（替代，后接动名词）。3.形容词短语（情感/状态描述）情感类：`beafraidof`（害怕）、`beproudof`（自豪）；状态类：`bebusywith`（忙于…）、`befullof`（充满）。4.情景交际短语（口语化应用）邀请回应：`turndownaninvitation`（拒绝邀请）、`acceptwithpleasure`（欣然接受）；求助表达：`askforhelp`（寻求帮助）、`offerassistance`（提供帮助）。二、专项训练题库（分层题型+深度解析）（一）题型一：语境辨析选择题（单选/完形适配）—BecauseIwantedtochallengemyselfinanewfield.A.takeupB.takeoffC.takedownD.takeaway解析：考查动词短语语境义。`takeup`表“开始从事（工作/爱好）”，`takeoff`“起飞/脱掉”，`takedown`“拆除/记下”，`takeaway`“带走”。结合“job”与“newfield”的逻辑，选A。例题2：Theteacheraskedusto______thenewwordsinthedictionarywhilereading.A.lookoutB.lookforC.lookafterD.lookup解析：语境为“阅读时查阅字典中的单词”，`lookup`表“查阅（字典）”，符合逻辑，选D。（二）题型二：固定搭配填空题（语法/写作适配）例题1：Weshouldpayattention______(listen)totheteachercarefullyinclass.解析：固定搭配“payattentionto”中“to”为介词，后接动名词，故填`listening`。例题2：Theoldphotomakesme______(think)ofmychildhood.解析：使役动词“make”后接省略to的不定式，填`think`（*makesb.dosth.*结构）。（三）题型三：汉译英翻译题（写作/语用适配）例题1：他总是对科学实验充满热情。（*bepassionateabout*）参考答案：Heisalwayspassionateaboutscientificexperiments.解析：考查“bepassionateabout”的拼写与名词“experiments”的数（实验为可数，用复数）。例题2：为了赶上早班车，他熬夜到凌晨一点。（*stayupuntil*）参考答案：Tocatchtheearlybus,hestayedupuntil1o’clockinthemorning.解析：“stayup”表“熬夜”，“until”后接时间点，注意过去式“stayed”的拼写。（四）题型四：语篇综合填空题（模拟中考完形/语篇填空）阅读短文，用方框内短语的适当形式填空（有多余选项）：（方框短语：`infrontof`,`takepartin`,`begoodat`,`giveup`,`becauseof`）答案与解析：1.`begoodat`（过去擅长钢琴）；2.`becauseof`（后接名词短语“busystudy”，表原因）；3.`gaveup`（去年放弃，用过去式）；4.`infrontof`（在音乐教室前弹奏）；5.`takepartin`（参加比赛，*decideto*后接动词原形）。三、解题技巧与备考策略（一）语境分析法：抓逻辑，辨语义做短语题时，先分析上下文逻辑（因果、转折、目的等），再结合短语的“字面义+引申义”判断。如“turndown”在“____theradio”中表“调小”，在“____theinvitation”中表“拒绝”。（二）固定搭配“思维导图”记忆法将短语按“动词+介词/副词”“介词+名词”等结构分类，用思维导图梳理逻辑（如“put”系列：`puton`/`putoff`/`putup`/`putdown`），强化结构记忆。（三）错题“三维复盘”法整理错题时，标注：①短语原型（如“lookforwardto”）；②错误原因（如“to后接动词原形”的误解）；③同类拓展（如“payattentionto”“dev