《离骚》（分层作业）【含答案详解】

1-2《离骚》情境任务分层作业*基础巩固+能力提升+链接拓展建议用时：60分钟基础巩固题基础巩固题1.下列句子中加点字解释不正确的一项是（）A．謇朝谇而夕替替：废弃B．伏清白以死直兮伏：守，保持C．忍尤而攘诟尤：厉害D．岂余心之可惩惩：因受创而戒止2.下列各项中，没有通假字的一项是（）A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰B．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错C．何方圜之能周兮，夫孰异道而相安D．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章3.下列对加点词的活用情况分类正确的一项是（）①鸷鸟之不群兮②足以荣汝身③字余曰灵均④固前圣之所厚⑤明道德之广崇⑥回朕车以复路兮⑦謇朝谇而夕替⑧哀民生之多艰A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧ B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧C．①⑦/②③④⑥/⑤⑧ D．①③/②⑥/④⑤/⑦/⑧4.对下列句子中加点词的比喻义的解释，不正确的一项是（）A．纫秋兰以为佩秋兰：比喻内在的美好品质B．汩余若将不及兮汩：比喻时间过得飞快C．乘骐骥以驰骋兮骐骥：比喻一马当先的人D．恐美人之迟暮美人：代指有才德、有作为的人5.比较下列句式，与例句句式相同的一项是（）例句：恐年岁之不吾与A．謇朝谇而夕替 B．吾独穷困乎此时也C．高余冠之岌岌兮 D．嗟尔远道之人胡为乎来哉？6.找出修辞手法不同于其他三句的一项（）A．既替余以蕙𬙋兮，又申之以揽茝。B．怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。D．鸷鸟之不群兮，自前世而固然。7.语境默写填空。（1）屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首（其一）》“草木有本心，何求美人折”用到相同意象的一句是“____________________，____________________”。（2）屈原的《离骚》中，“____________________，_____________________”两句使用“香草”作喻，写诗人通过佩戴香草来体现对美好品质的追求。（3）坚守干净正直的节操，传承古代圣贤的美德，屈原在《离骚》中发出“____________________，____________________”的慨叹，启发当代青年思考守正不阿的重要性。（4）屈原在《离骚》中通过“____________________，____________________”表明自己具有美好的内在品质和优秀才能，体现了对自我价值的发现。（5）屈原在《离骚）中表明时不我待，要珍惜时间的句子是“__________，_________”。（6）在《离骚》中，屈原为自己误入歧途而感到后悔，表示将要迷途知返的语句是：“__________，_________”。（7）屈原在《离骚》中表达自己为君王所不察，为小人所诬陷后，人生走投无路，内心陷入极度的苦闷失意的句子是：“______________________，____________________”。（8）古诗文中出现的植物往往与人的志趣追求有关。《离骚》中的“____________________”用白芷这种香草来比喻诗人美好的品质；而陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”，但“____________”。（9）高中时光转眼将逝，学生甲用《琵琶行》中“____________________”感慨自己“虚度韶华”，热心的同学乙用《离骚》中“____________________”表示自己愿意帮助他，做他的引路人。8.《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼调谓余以善淫”和《氓》中“桑之未落，其叶沃若”都采用了什么手法？各有怎样的作用？请简要分析。能力提升题能力提升题阅读下面的文言文，完成下面1—5题。材料一：昔在孝武，博览古文，淮南王安叙《离骚传》，以“《国风》好色而不淫，《小雅》怨悱而不乱，若《离骚》者，可谓兼之。蝉蜕浊秽之中，浮游尘埃之外，皭然泥而不滓，推此志，与日月争光可也”。斯论似过其真。及至羿、浇、少康、二姚、有娀氏佚女，皆各以所识，有所增损，然犹未得其正也。故博采经书传记本文，以为之解。且君子道穷，命矣，故潜龙不见，是而无闷。《关雎》哀周道而不伤，蘧瑗持可怀之智，宁武保如愚之性，咸以全命避害，不受世患。故《大雅》曰：“既明且哲，以保其身。”斯为贵矣。今若屈原，露才扬己，竞乎危国群小之间，以离谗贼。然责数怀王，怨恶椒兰，非其人，忿怼不容，沈江而死，亦贬絜狂狷景行之士。《离骚》多称昆仑冥婚宓妃虚无之语，皆非法度之政、经义所载。谓之兼《诗》风、雅，而与日月争光，过矣！然其文弘博丽雅为辞赋宗后世莫不斟酌其英华则象其从容。自宋玉、唐勒、景差之徒，汉兴，枚乘、司马相如、刘向、扬雄，骋极文辞，好而悲之，自谓不能及也。虽非明智之器，可谓妙才者也。（摘编自班固《离骚序》）材料二：屈原执履忠贞，而被谗邪，忧心烦乱，不知所诉，乃作离骚经。离，别也；骚，愁也；经，径也。言以放逐离别，中心愁思，犹依道径，以风谏君也。故上述唐虞三后之制，下序桀纣羿浇之败，冀君觉悟，反于正道而还己也。是时，秦昭王使张仪谲诈怀王，令绝齐交，又使诱楚，请与俱会武关。遂胁与俱归，拘留不遣。卒客死于秦。其子襄王复用谗言，迁屈原于江南。《离骚》之文，依诗取兴，引类譬喻，故善鸟香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞，灵修美人以媲于君，宓妃佚女以譬贤臣，虬龙鸾凤以托君子，飘风云霓以为小人。其辞温而雅，其义皎而朗。凡百君子，莫不慕其清高，嘉其文采，哀其不遇，而愍其志焉。（摘编自王逸《离骚经序》）1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在答题卡上相应位置的答案标号涂黑。然其文弘A博丽雅B为辞赋C宗D后世莫不斟酌E其英华F则象其从容。2．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（

）A．“故博采经书传记本文，以为之解”与《氓》中“秋以为期”中的“以为”含义不同。B．“且君子道穷”中的“穷”，与《离骚》“吾独穷困乎此时也”中的“穷”含义不同。C．“景差之徒”中的“徒”，与《孔雀东南飞》中“徒留无所施”中的“徒”意思不同。D．“令绝齐交”中的“绝”，与《蜀道难》中的“可以横绝峨眉巅”中的“绝”意思不同。3．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（

）A．淮南王刘安认为《离骚》兼具《国风》和《小雅》之长，可与日月争光，而班固不这样认为。B．班固阐释自己创作《离骚序》的原因之一是他认为刘安对屈原及其作品的评价结论好像过大了。C．班固举《关雎》、蘧瑗、宁武等例子，其目的是对屈原选择以死殉国的做法提出委婉的批评。D．王逸在《离骚经序》中对“离骚”二字含义的解释与司马迁在《屈原列传》中对此二字含义的解释相同。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今若屈原，露才扬己，竞乎危国群小之间，以离谗贼。（2）凡百君子，莫不慕其清高，嘉其文采，哀其不遇，而愍其志焉。5．班固和王逸对《离骚》的评价有何不同？请简要概括。素养拓展题素养拓展题（2025·安徽淮北·三模）阅读下面的诗词，完成1—2题。水调歌头·观星王识一雨洗空阁，象纬①边人清。披襟台上，坐看北斗正旋衡。知是南宫列宿，初出极星未远，龙角正分明。河汉馀千里，风露已三更。坐未久，书帙散，酒壶倾。凉生殿阁、冷然邀我御风行。拟欲乘槎一问，但得天孙领略，安用访君平②？莫笑儒生事，造化掌中生。【注】①象纬：泛指恒星、行星等星象。词中的北斗、南宫列宿、极星、龙角、天孙，均为天体或星座名称；璇衡，指观测天象的仪器。②君平：西汉人，相传他善观星象。1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．开篇的“洗”字写出雨后空气清新洁净，“迫”字写出星座清晰可辨，如在面前。B．“河汉馀千