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文档简介
吉林省榆树一中五校2026届生物高三第一学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错误的是()注:DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生长调节剂A.植物生长调节剂具有容易合成。原料广泛、效果稳定等优点B.实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性C.实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异D.在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势2.植物侧芽的生长受生长素(ⅠAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株(Ⅰ组)为对照进行了以下实验:Ⅱ组去除顶芽,Ⅲ组去顶并在切口涂抹ⅠAA处理后,定时测定侧芽长度,实验结果如图。下列叙述错误的是()A.本实验中的第Ⅲ组实验可以省去B.Ⅰ组和Ⅱ组对比说明顶芽能抑制侧芽生长C.Ⅰ组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高D.本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点3.细胞是最基本的生命系统,下列有关细胞及其化合物的叙述正确的是()A.内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量B.自然界一切生物的生命活动都离不开细胞C.酶、激素、抗体和神经递质都是细胞中微量高效物质,作用后都立刻被分解D.同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中4.玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感病植株存活率是1/2,高秆植株存活率是2/3,其他植株的存活率是100%。若将玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交产生F1,F1自交产生F2,F2成熟植株表现型的种类和比例为()A.2种,3:4 B.4种,12:6:2:1C.4种,1:2:2:3 D.4种,9:3:3:15.如下图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图,C为化学键。下列叙述中正确的是()A.若A为甘油、B为脂肪酸,则D中含有元素PB.若A为葡萄糖、B为果糖,则D为麦芽糖C.若A为甲硫氨酸、B为甘氨酸,则C可表示为CO-NHD.若A为腺苷,B为磷酸基团,则C不是高能磷酸键6.植物群落在垂直方向上常表现出分层现象。下列叙述错误的是()A.这种垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源的能力B.种植某种农作物时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植C.在农业生产上,应充分利用这一现象,合理搭配种植的作物品种D.从生物进化的角度来看,群落结构的形成是自然选择的结果7.疟原虫是一类寄生性的单细胞动物,是疟疾的病原体,在人体内寄生于肝细胞和红细胞中。疟原虫的寄生会使红细胞膜发生变化,它在细胞内的大量增殖可使红细胞裂解死亡。相关研究表明,未感染和感染疟原虫的红细胞中葡萄糖转运蛋白GLUT1表达量无明显差异,而其磷酸化水平可能存在差异。下列有关叙述错误的是()A.疟原虫会通过减少红细胞膜葡萄糖转运蛋白的数量,减弱其细胞代谢B.疟原虫通过引发肝细胞、红细胞的细胞膜流动变形而进入宿主细胞C.镰状细胞贫血症患者不易感染疟原虫,可能与细胞表面糖蛋白变化有关D.疟原虫形态的维持与蛋白质纤维形成的细胞骨架有关8.(10分)下列有关实验或研究的叙述,不正确的是()A.生物组织中脂肪的检测和观察过程中,可以不需要制备临时装片B.低温诱导植物染色体数目的变化实验中,固定细胞形态后用体积分数为95%酒精冲洗2次C.在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中,应设置空白对照排除无关变量的干扰D.探究土壤微生物的分解作用实验中,不做处理保持自然状态的土壤为对照组,60℃恒温箱灭菌1h的土壤为实验组二、非选择题9.(10分)果蝇体内的Ⅳ号染色体多一条(三体)或少一条(单体)均可以存活并能够繁殖,没有Ⅳ号染色体的个体不能存活。果蝇正常眼(E)和无眼(e)是一对相对性状,基因E、e位于常染色体上。回答下列问题:(1)现有染色体正常的纯合正常眼和无眼果蝇、Ⅳ号染色体单体的纯合正常眼和无眼果蝇可供选择,若要通过一次杂交实验确定E、e这对等位基因是否位于Ⅳ号染色体上,请写出实验思路,并预测实验结果及结论:________。(2)现已证明E、e基因位于Ⅳ号染色体上,若将基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体的果蝇与染色体正常的无眼果蝇杂交,则理论上子代的表现型及比例为________,子代正常眼中Ⅳ号染色体正常的果蝇占________。(3)果蝇眼的红色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,现将一只染色体正常无眼雌果蝇和一只染色体正常红眼雄果蝇交配,发现F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼。据此推测,雄性亲本的基因型为________;F1雌雄果蝇交配,F2正常眼雌果蝇中纯合子所占的比例为________。10.(14分)红耳龟原产美洲,作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为,红耳龟野外种群数量逐渐增大,对当地的生物多样性造成威胁。为研究红耳龟入侵对当地生态系统的影响,科研人员对当地红耳龟的种群数量和食性进行了调查。请回答下列问题:(1)红耳龟属于生态系统成分中的消费者,其同化的能量,一部分在________过程中散失,一部分可用于________。(2)红耳龟的_______及迁入率和迁出率是决定其种群密度和种群大小的直接因素。调查描述、解释和预测红耳龟种群数量的变化时,常常需要建立_____模型。(3)研究人员调查了该地区龟鳖类的种群个体数量,结果如下表所示。红耳龟乌龟中华花龟中华鳖蛇鳄龟数目(只)14820841调查结果发现,目前该地区龟鳖类的优势种是_________。由于红耳龟的入侵,导致当地的群落结构发生明显改变,这种变化过程称为________。(4)为研究红耳龟的食性,研究人员解剖了红耳龟和本地龟类--中华花龟,统计它们胃内残余食物种类及出现次数,发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三种食物。红耳龟的残余食物统计结果如图所示。①红耳龟与中华花龟的种间关系属于______,判断依据______________。②红耳龟入侵后,得以迅速繁殖,原因可能是_______________________。③红耳龟的捕食行为还可能会引起本地的鱼类、贝类等生物的种群密度下降,严重时会使当地的物种________降低,影响该生态系统的________能力。11.(14分)COVID-19感染者的主要症状是发热、干咳、全身乏力等,其中发热与机体的免疫增强反应有关。COVID-19感染人体后,作用于免疫细胞,后者分泌白介素-1、白介素-6、肿瘤坏死因子和干扰素,这些物质可作为内源性致热原进一步引起发热症状。根据所学知识回答下列问题:(1)白介素-1、白介素-6、肿瘤坏死因子和干扰素等属于免疫系统中的_______。(2)内源性致热原直接或通过中枢介质作用于下丘脑____________的神经细胞,通过系列生理活动使产热增加,如肝脏和骨骼肌细胞中有机物氧化放能增强;散热减少,如_____________(至少答两点),体温达到一个更高的调定点,此时机体的产热量______(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。(3)研究表明,在一定范围内的体温升高(41℃~42℃)对特异性免疫应答有普遍增强影响,其中包括T细胞介导的_________和B细胞介导的_______。12.Prader–Willi综合征(PWS)的患儿表现为运动神经发育延迟,儿童期后出现过度生长、显著肥胖的症状。该病是由人类15号染色体上的一对等位基因(S/s)控制,S基因控制某些重要蛋白质的合成,s基因则不能。进一步研究发现,该基因的遗传还表现出有趣的“基因印记”现象,即子代细胞内来自双亲的两个等位基因中只有一方的能表达,另一方的被印记而不表达。请回答下列相关问题:(1)PWS属于________染色体上的_______性遗传病。(2)若双亲为SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,双亲为SS(♀)×ss(♂)的后代均表现为PWS,则说明总是被印迹而不表达的基因来自________方,来自另一亲本的基因可以表达,在这种情况下,一对表现正常的夫妇(基因型均为Ss)后代患病的概率是_____。(3)基因印记的原因之一是DNA分子中某些胞嘧啶经甲基化转变成5–甲基胞嘧啶,从而影响RNA聚合酶与DNA分子的结合,据此分析,DNA分子的甲基化因影响中心法则中的________过程而影响了基因的表达。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
分析题图:实验结果表明,施加植物生长调节剂的实验组根系的活力均大于对照组,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异;在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势。【详解】A、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,A正确;B、实验结果表明,第1天、4天、7天的实验结果均体现出,施加植物生长调节剂的实验组根系的活力均大于对照组,仅体现了促进作用并未体现出两重性,B错误;C、从图中实验结果可以看出,4种植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异,C正确;D、根据实验结果,单独分析4种植物生长调节剂中的任何一种的作用效果,均可看出,随处理时间延长,菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势,D正确。故选B。2、A【解析】
分析题图可知:Ⅰ组保留顶芽,顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长;Ⅱ组去除顶芽,侧芽生长;Ⅲ组在去顶后人工涂抹ⅠAA,结果是侧芽长度小于Ⅱ组侧芽长度,说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关,即抑制侧芽生长。【详解】A、Ⅲ组在去顶后人工涂抹ⅠAA,结果是侧芽长度小于Ⅱ组侧芽长度,说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关,即抑制侧芽生长,因此实验中Ⅲ组是必需有的,A错误;B、Ⅰ组保留顶芽,因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长,B正确;C、Ⅰ组保留顶芽,因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长,C正确;D、本实验体现了生长素在较低浓度时促进生长,在较高浓度时抑制生长,说明生长素的生理作用具有两重性的特点,D正确。故选A。【点睛】本题结合柱形图,考查植物激素的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。3、B【解析】
内环境由细胞外液构成,主要由组织液、血浆和淋巴组成。丙酮酸氧化分解发生在细胞线粒体内。一切生物的生命活动都离不开细胞。酶、激素等具有微量高效的特性。同种酶可能存在于不同分化时期的细胞中。【详解】A、内环境由细胞外液构成,而丙酮酸氧化分解发生在细胞内,A错误;B、包括病毒在内,一切生命活动都离不开细胞,B正确;C、酶发挥作用后没有被立即分解;激素被靶细胞接受,起作用后就被灭活;抗体和抗原特异性结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化;神经递质能完成信息传递作用,与突触后膜上的特异性受体结合发生作用后,立即被分解或被相应的细胞回收,但神经递质不是微量高效物质;C错误;D、同一生物个体内分化程度不同的活细胞中可能含有相同的酶,如ATP合成酶、呼吸酶,D错误。故选B。【点睛】本题主要考查内环境组成、细胞呼吸场所、神经体液调节、特异性免疫、酶的特性等知识,答题关键在于建立知识间的内在联系,综合所学知识进行判断。4、B【解析】
将玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交产生F1,F1的基因型是DdRr,F1自交产生F2。【详解】按照基因分离定律分析,F2代高秆:矮秆应为3:1,但由于高秆植株存活率是2/3,因此F2成熟植株中的高秆:矮秆就为2:1;同理,F2代抗病:感病也应为3:1,但由于易感病植株存活率是1/2,所以F2成熟植株中的抗病:感病就为6:1。再根据自由组合定律分析,F2代的表现型的种类是4种,比例为(2:1)×(6:1)=12:6:2:1,B正确。故选B。【点睛】此题考查自由组合定律的应用,侧重考查理解能力和综合运用能力。5、D【解析】
脂肪由甘油和脂肪酸脱水缩合而成;两个氨基酸脱水缩合形成二肽;糖类有单糖、二糖、多糖,其中二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由两分子葡萄糖组成,蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖组成,乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖组成。【详解】A、若A为甘油、B为脂肪酸,则D为脂肪,脂肪的组成元素为C、H、O,不含P,A错误;B、若A为葡萄糖、B为果糖,则D为蔗糖,B错误;C、若A为甲硫氨酸、B为甘氨酸,则C为肽键,可表示为-CO-NH-,C错误;D、若A为腺苷,B为磷酸基团,则C不是高能磷酸键,为普通磷酸键,D正确。故选D。【点睛】熟记蛋白质的合成、脂肪组成及ATP的结构,并能构建知识间的联系是解答本题的关键。6、B【解析】
垂直结构具有明显的分层现象,植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力。植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象。【详解】A、植物的垂直分层可充分利用光能,提高了群落利用阳光等环境资源的能力,A正确;B、某种农作物构成的是一个种群,不存在植物群落的分层现象,合理密植是为了充分利用光照,B错误;C、利用植物分层现象进行套种,提高农作物产量,C正确;D、垂直结构是在长期自然选择基础上形成的,D正确。故选B。7、A【解析】
由题意“未感染和感染疟原虫的红细胞中葡萄糖转运蛋白GLUT1表达量无明显差异,而其磷酸化水平可能存在差异”,说明疟原虫的感染不影响基因的表达,通过影响葡萄糖转运蛋白GLUT1的磷酸化影响葡萄糖的运输。【详解】A、由“未感染和感染疟原虫的红细胞中葡萄糖转运蛋白GLUT1表达量无明显差异”可知,感染疟原虫不会减少红细胞膜葡萄糖转运蛋白的数量,A错误;B、疟原虫是单细胞动物,通过其细胞膜与肝细胞、红细胞的膜融合进入宿主细胞,该过程依赖细胞膜的流动性,B正确;C、糖蛋白具有识别作用,镰状细胞贫血症患者不易感染疟原虫,可能与细胞表面糖蛋白变化有关,C正确;D、蛋白质纤维形成的细胞骨架与细胞形态的维持有关,D正确。故选A。8、C【解析】
抽样检测法的操作:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、生物组织中脂肪的检测和观察过程中,可以不需要制备临时装片,而直接制成组织样液来进行观察,A正确;B、低温诱导植物染色体数目的变化实验中,固定细胞形态后用体积分数为95%酒精冲洗2次,洗去卡诺氏固定液,防止对后续实验步骤的干扰,B正确;C、在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中,不需要设置空白对照,C错误;D、探究土壤微生物的分解作用实验中,自变量是土壤微生物的有无,通常自然状态下的实验为对照实验,据此可知不做处理保持自然状态的土壤为对照组,60℃恒温箱灭菌1h的土壤为实验组,D正确。故选C。二、非选择题9、方案一:将染色体正常的无眼果蝇与IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。若F1表现型及比例为正常眼:无眼=1:1,则E、e基因位于IV号染色体上;若F1全为正常眼,则E、e基因不在IV号染色体上或方案二:将IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇与IV号染色体单体的无眼果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。若F1表现型及比例为正常眼:无眼=2:1,则E、e基因位于IV号染色体上;若F1全为正常眼,则E、e基因不在IV号染色体上正常眼:无眼=5:12/5EEXRY1/6【解析】
染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】(1)若要通过一次杂交实验确定E、e这对等位基因是否位于IV号染色体上,有两种方案。方案一:将染色体正常的无眼果蝇与IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。若F1表现型及比例为正常眼:无眼=1:1,则E、e基因位于IV号染色体上;若F1全为正常眼,则E、e基因不在IV号染色体上。方案二:将IV号染色体单体的纯合野生正常眼果蝇与IV号染色体单体的无眼果蝇杂交,观察子代的表现型及比例。若F1表现型及比例为正常眼:无眼=2:1,则E、e基因位于IV号染色体上;若F1全为正常眼,则E、e基因不在IV号染色体上。(2)E、e基因位于IV号染色体上,基因型为EEe的IN号染色体三体的果蝇产生4种配子:E、Ee、EE、e,它们的比例为2:2:1:1,染色体正常的无眼果蝇只产生一种配子e,因此子代的表现型及比例为正常眼:无眼=5:1,子代正常眼中IV号染色体正常的果蝇占2/5。(3)果蝇的眼的红色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,将染色体正常无眼雌果蝇和染色体正常红眼雄果蝇交配,发现F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,据此推测,控制眼色的基因R、r位于X染色体上,雄性亲本的基因型为EEXRY,雌性亲本的基因型为eeXrXr。F1代雄果蝇(EeXrY)和雌果蝇(EeXRXr)交配,F2正常眼雌果蝇中纯合子(EEXrXr)所占的比例为1/6。【点睛】此题考查基因分离定律、伴性遗传和自由组合定律的应用,侧重考查利用遗传学基本原理进行分析推理和设计实验方案的能力。10、呼吸作用自身的生长、发育和繁殖出生率和死亡率数学红耳龟群落演替竞争红耳龟和中华花龟均可以久雨花科、苋科和鱼类为食当地物种中缺少天敌的制约,食物和生存空间较充足丰富度(种类)自我调节【解析】
1、生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。2、生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。3、种群密度是种群数量的最基本特征,影响种群密度的因素包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率,研究种群数量的变化常用数学模型。4、常见的种间关系包括捕食、竞争、互利共生和寄生。【详解】(1)红耳龟属于生态系统成分中的消费者,其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生长、发育和繁殖的能量。(2)决定种群密度的直接因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率。研究种群数量的变化时常用数学模型。(3)据表分析可知,红耳龟的数量占绝对优势,故该地区龟鳖类的优势种是红耳龟。由于红耳龟的入侵,导致当地的群落结构发生明显改变,这种变化过程称为群落演替。(4)①依据红耳龟和中华花龟都会以久雨花科、苋科和鱼类三种生物为食可知,红耳龟与中华花龟为竞争关系;②由于缺少天敌的制约,食物和生存空间较充足,红耳龟入侵后会迅速繁殖;③红耳龟属于外来物种,大量捕食该生态系统中的其他物种,可以使当地生物多样性锐减,物种的丰富度降低,影响该生态系统的自我调节能力。【点睛】本题考查了生态系统的组成成分、生态系统的能量流动、种群密度、种间关系及生态系统的稳定性等知识,题目相对简单,主要考查考生的识记和理解能力。11、免疫活性物质体温调节中枢汗腺分泌减少,毛细血管收缩,血流量减少等于细胞免疫体液免疫【解析】
免疫系统组成:免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫包括非特异性免疫(第一道防线:皮肤、粘膜等;第二道防线:体液中杀菌物质
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