2018年全国高考英语听力试题解析

一、高考英语听力的考查定位与2018年试题整体特征高考英语听力旨在考查考生对口头英语的理解能力，涵盖事实性信息获取、主旨要义理解、隐含意义推断、说话者意图态度把握等维度。2018年全国卷听力试题延续“语言真实、场景鲜活、能力导向”的命题风格：材料围绕日常生活、校园学习、社会交往等场景展开，语音清晰自然（语速约120词/分钟），既考查基础语言识别，又注重思维能力的渗透（如逻辑推理、语境联想）。二、分题型命题解析与解题思路（一）短对话：聚焦细节与即时反应短对话共5段（每段1题），场景多为日常交际、时间安排、因果关系、态度评价等。以“出行方式选择”类题目为例：原文：*M:Thebustodowntownissoslow.Whynottakeataxi?**W:Taxi?That’stooexpensive.Maybethetrainisbetter—fasterthanbusandcheaperthantaxi.*问题：*Whichtransportwillthewomanprobablytake?*选项：A.BusB.TaxiC.Train解题关键：捕捉转折词（*maybe*）后的核心信息（*faster,cheaper*），结合对三种交通方式的评价（busslow/taxiexpensive），推断出倾向为train。这类题目需关注比较级、否定词、建议性表达（如*whynot,maybe*），同时避免被“部分提及但非最终选择”的干扰项（如bus的“slow”、taxi的“expensive”）误导。（二）长对话：把握语境与逻辑脉络长对话共2段（每段3-4题），场景多为校园生活（选课/社团）、服务场景（餐厅/酒店）、社会事件（旅行/工作）。以“校园社团招新”主题的长对话为例：原文围绕“戏剧社招新”展开，涉及“报名条件（无需表演经验）、面试内容（即兴表演）、截止日期（本周五）”等细节。问题设计：①对话主旨？②男士需为面试准备什么？③截止日期？解题策略：1.听前预测：通过选项关键词（如“joinaclub”“interview”“deadline”）预判主题为“社团报名”。2.听中分层：利用逻辑词（*first,then,because*）梳理信息，标记“条件、内容、时间”等核心细节。3.听后验证：结合选项，排除“混淆时间（如周四）”“偷换概念（如‘准备剧本’与原文‘即兴表演’矛盾）”的干扰项。（三）独白：理解主旨与信息整合独白共1段（3-4题），体裁多为通知（校园活动/旅行指南）、记叙文（人物经历）、说明文（文化介绍）。2018年独白以“城市徒步旅行”为主题，涵盖“活动目的（探索历史景点）、路线安排（3条路线的长度/景点）、注意事项（穿舒适鞋、带水）”等内容。命题特点：主旨题：需捕捉开头核心句（如*“Todayweofferthreeguidedwalkstohelpyouexploreourcity...”*）。细节题：需对比“Route1:2km/Route2:5km/Route3:3km”的数字信息（注意单位统一）。三、2018年听力命题的核心趋势（一）语言真实性：材料源于真实交际对话/独白的语言风格自然，包含口语化表达（如*“Oh,really?”,“Iguessso”*）、省略句（如*“Gotit?”*），贴近生活中的真实交流，考查考生对“非严谨书面语”的理解能力。（二）干扰项设计：“信息杂糅+逻辑陷阱”干扰项常通过“部分正确”（如短对话中提及bus和taxi，但非最终选择）、“同音/近义混淆”（如“site”与“sight”）、“时间/地点错位”设置陷阱。例如，独白中提到“Route2endsatthemuseum”，干扰项可能设为“Route3startsatthemuseum”，需关注逻辑关系。（三）能力导向：从“听辨”到“理解+推理”试题不仅考查“听清单词”，更强调对语境逻辑（因果、转折）、隐含意义（建议、态度）的理解。例如，长对话中*“IwishIcould,butIhaveameeting.”*需推断出“拒绝邀请”的意图。四、高效应试与备考策略（一）日常训练：“泛听+精听”双轨并行泛听：利用英语广播（如BBCLearningEnglish）、影视剧（如《老友记》）培养语感，熟悉不同口音（高考为美音，但需兼顾英音等）。精听：针对真题，逐句听写关键信息（如数字、地点、态度词），分析错题原因（如“没听清转折词”“误解语气”）。（二）场景积累：构建“话题-词汇”网络总结常考场景（如“餐厅”：menu,order,steak,dessert；“机场”：flight,boardingpass,delay），整理高频词汇和功能句（如建议：*Whynot...?/Whatabout...?*；道歉：*I’msorry,but...*）。（三）实战技巧：“听前预判+听中标记+听后验证”1.听前：快速浏览选项，圈出关键词（如时间、地点、动作），预判问题类型（如“what”“why”“how”）。2.听中：用符号标记关键信息（如“↑”表上升，“√”表肯定），优先捕捉“but,however,because”等逻辑词后的内容。3.听后：若某题未听清，果断跳过，避免影响后续听力（高考听力“一次性”特征要求专注当下）。五、结语2018年高考英