2025~2026学年山东省青岛第二中学高一上学期12月份月考化学试卷

2025~2026学年山东省青岛第二中学高一上学期12月份月考化学试卷一、单选题1.下列叙述不涉及氧化还原反应的是

A．铝热反应B．自然固氮C．钙基固硫D．焰色试验2.化学知识在生活中有广泛的应用，下列有关说法正确的是

A．可干燥、等气体，也可做食品干燥剂B．制白砂糖、干果等食品时可用二氧化硫做漂白剂、防腐剂C．馒头加工中可用碳酸氢铵、碳酸钠作膨松剂D．使用氯气对自来水消毒时可能产生有害有机氯化物，可以使用、的同素异形体、作为新的自来水消毒剂3.设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A．盐酸与足量反应，生成的数目为B．完全溶于所得溶液，微粒的数目为C．质量分数为9.8%的溶液中含有氢原子数为D．在空气中完全燃烧生成和，转移的电子数为4.常温下，某工业废液X的，除和外，该废液还只可能含有、、、、之中的几种或全部。分别取2mL废液X于2支试管中，进行实验I、Ⅱ，实验记录如表所示：

编号加入试剂实验现象I过量无明显现象Ⅱ足量产生气泡和红褐色沉淀下列说法正确的是

A．X中可能含有B．X中一定含有C．X中可能含有D．X中可能同时含有、5.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是

A．氯水中：、、、B．澄清透明的溶液中：、、、C．能与镁反应产生大量氢气的溶液中：、、、D．刻蚀铜电路板的废液中：、、、6.下列有关离子反应的方程式书写正确的是

A．与反应：B．用溶液除气体：C．将氧化铁溶于氢碘酸：D．等体积、等浓度的稀溶液与稀溶液混合：7.短周期元素、、在元素周期表中的位置如图，下列关于这三种元素说法正确的是

A．的最外层最多可填充8个电子B．的最高正化合价等于其族序数C．在化合物中可表现出的化合价最高的是D．X、Y分别与其同族下一周期元素的原子序数差相同8.若将浓盐酸滴入烧瓶中进行如图(a、c、d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验，下列分析正确的是

A．装置A中的可用代替B．b处红色鲜花瓣褪色，说明具有漂白性C．c处溶液与过量反应的离子方程式为：D．含有的尾气进入C装置时，最多消耗0.002molNaOH9.磁记录材料有记录和存储信息的功能，Fe/Fe3O4复合物是一种高密度磁记录材料。实验室中可以用FeCl2溶液制备Fe/Fe3O4复合物，具体实验装置和实验操作如下：在氩气气氛中，向装有lmol·L−1FeCl2溶液的三颈烧瓶中逐滴加14mol·L−1KOH溶液，用磁力搅拌器持续搅拌，在100°C下回流3小时，得到成分为Fe和Fe3O4的黑色沉淀。待三颈烧瓶中的混合物冷却后，过滤，再依次用沸水和乙醇洗涤，在40℃干燥后焙烧3h，得到Fe/Fe3O4复合物产品。有关实验的叙述不正确的是

A．反应需在氩气气氛中进行，是为了防止Fe2+被空气中的O2氧化。同理，焙烧操作也应隔绝空气进行B．三颈烧瓶中发生的离子反应方程式为：4Fe2++8OH−Fe↓+Fe3O4↓+4H2OC．某同学检验三颈烧瓶中反应是否进行完全的操作是：取少量反应后的溶液于试管中，加入几滴KSCN溶液，观察溶液是否变红D．用乙醇洗涤沉淀，既能够洗去可溶性杂质，又方便后续的干燥10.向、和组成的混合物中加入溶液恰好使混合物溶解，同时收集到气体(标准状况)。已知：。下列说法不正确的是

A．上述体现酸性的硝酸与体现氧化性的硝酸的物质的量之比为B．跟稀硝酸反应的离子方程式为C．若将上述混合物用足量的加热还原，所得到固体的质量为D．若混合物中含，将该混合物与稀硫酸充分反应，消耗的物质的量为二、多选题11.完成下列各组实验，所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)

实验目的玻璃仪器试剂A制备胶体烧杯、酒精灯、胶头滴管氢氧化钠溶液、氯化铁溶液B配制一定物质的量浓度的稀硝酸容量瓶、胶头滴管、烧杯、量筒、玻璃棒蒸馏水、69%浓硝酸C确定是否完全变质试管、酒精灯、胶头滴管稀硫酸、高锰酸钾溶液D实验室制取并收集少量干燥的氨气试管、酒精灯、导管、U形管氯化铵、氢氧化钙、碱石灰

A．AB．BC．CD．D三、单选题12.下列实验方案设计、现象和结论都正确的是

实验现象结论A将红热的炭放入浓硫酸中，并将产生的气体通入足量的澄清石灰水溶液变浑浊不能确定有产生B比较和的酸性大小将通入溶液中若产生白色沉淀，则酸性：C检验某溶液中是否含有取少量待测液于试管中，加入少量溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体若试纸未变蓝色，则证明原溶液不含D探究钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分取少量固体粉末于试管中，加入蒸馏水若无气体生成，则固体粉末为；若有气体生成，则固体粉末为

A．AB．BC．CD．D四、多选题13.利用某分子筛作催化剂，可脱除废气中的和，生成两种无毒物质，其反应历程如图所示，下列说法正确的是

A．反应过程中与之间的反应不是氧化还原反应B．是反应过程中的催化剂C．和分别为和中的一种D．上述历程的总反应可表示为五、单选题14.某兴趣小组设计以下实验测量钢材含碳量(部分夹持装置已略去)。下列判断正确的是

A．实验开始时需要从处通入一段时间的，目的是排出装置中的B．装置②③中的试剂分别为：酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸C．该实验装置设计存在一处明显缺陷，该缺陷会造成测量的实验结果偏低D．装置改进后，若反应前后装置④的质量差为，则含碳量为六、多选题15.常用作有机合成催化剂，晶体呈白色，微溶于水，露置于潮湿空气中易被氧化，且见光易分解，以(含)粗品为原料制取，设计的合成路线如下，下列叙述错误的是查阅资料可知：①在较高的盐酸浓度下，能溶解于萃取剂(甲基异丁基甲酮)；②在溶液中存在：(s代表固体，aq代表水溶液)。

A．将少量粗品溶于水，取少量溶液于试管中，向其中滴加酸性高锰酸钾溶液，即使紫红色消失，也无法证明粗品中含B．在该实验中原料中含有的，经氧化后生成除去C．通入混合液中发生反应的离子方程式为D．上述合成路线中，一系列操作包括：过滤、洗涤、干燥，且干燥时应注意密封、避光七、解答题16.回答下列问题。(1)随着原子序数的递增，7种短周期元素(用字母表示)原子半径的相对大小、最高正化合价或最低负化合价的变化如下图所示。请回答下列问题：B在元素周期表中的位置是___________，将D、E、F简单离子的半径由大到小排序___________。(用化学符号表示)(2)可通过多种方法对工业烟气中的进行脱除并回收含硫产品，实现的资源化利用。①双碱脱硫法。工业双碱法脱除烟气中的过程如图所示。物质A的化学式为___________，既是钙盐，也是硫酸盐，此分类方法是___________。写出“再生”步骤的化学方程式：___________。②催化氧化脱硫法。使用活性炭作催化剂，与混合气体在活性炭表面吸附并发生反应实现脱除，反应原理如图-1所示。步骤I中还原的化学方程式并用双线桥表示出电子转移的方向与数目为___________。与混合气体按照一定的流速通过活性炭，不同流速对脱除率的影响如图-2所示，随着气体流速的增大，脱除率降低的原因是___________。反应进行一段时间后，脱除效率降低的可能原因是___________。(3)通入溶液无明显现象，若在口同时通入以下气体，写出恰好生成沉淀的化学方程式：①通入：___________。②通入：___________。③通入：___________。④通入：___________。17.钌()是重要的稀有元素，广泛应用于电子、航空航天、化工等领域。一种以钌矿石[主要含，还含少量的、、、、]为原料制备钌的流程如图。回答下列问题：I．(1)中的化合价为___________。(2)“酸浸”时，的作用是___________。“滤渣”的主要成分有和___________(填化学式)。(3)“除铁”的离子方程式为___________。(提示：参与反应，转移电子)(4)从“滤液2”中可提取一种化肥，其化学式为___________。(5)“灼烧”时通入的作用是___________。II．某兴趣小组查阅资料发现另一种从含钌的废渣(主要成分为、、、)提取钌的工艺流程如图：已知：“滤液1”中元素和元素存在形式为、。(6)“氧化碱浸”时，两种氧化剂在不同温度下对钌浸出率和渣率的影响分别如图1、图2所示，则适宜选择的氧化剂为___________；最佳反应温度为___________。(7)已知甲酸的化学式为，反应后产物为则“还原”过程中每生成时，氧化剂和还原剂的物质的量之比为___________。(8)“蒸馏”过程的化学反应方程式为___________。(9)“吸收”过程产生的气体X经Y溶液吸收后，经进一步处理可以循环利用，则X和Y的化学式分别为___________、___________。18.三氯化铬()可用作媒染剂和催化剂，易水解，650℃以上升华，高温下易氧化。某学习小组在实验室中用和制备无水并测定产品纯度，进行如图实验探究，回答下列问题：I．制备无水()查阅资料：①制备过程中，同时产生，常温下为气体，有毒，水解可产生两种酸性气体。②碱性条件下，可将氧化为(黄色)；酸性条件下可将(橙色)还原为(绿色)。(1)实验装置合理的连接顺序为___________(填仪器接口字母标号，仪器不可重复使用)；试剂X可以选择___________(填字母)。A．浓硫酸B．氢氧化钠溶液C．无水(2)从安全的角度考虑，整套装置的不足之处是___________。(3)装置D中反应的离子方程式为___________。(4)该实验开始前，先通入一段时间的作用为___________，实验过程中，最后一次通入的目的是___________(写出两点)。II．测定产品纯度(杂质不参加反应)取三氯化铬样品，配制成溶液。移取于碘量瓶中，在强碱性条件下，加入过量的30%溶液，小火加热使完全转化为，继续加热一段时间。冷却后，加入酸化，充分作用后，再加入足量溶液，加塞摇匀充分反应后，铬元素只以存在，暗处静置后，加入指示