2026届云南省楚雄彝族自治州大姚县第一中学生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析

2026届云南省楚雄彝族自治州大姚县第一中学生物高二上期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．结核杆菌是一种胞内寄生菌，卡介苗是用于预防结核病的疫苗，人体通过注射接种卡介苗将获得相应免疫力。下列有关叙述正确的是（）A.卡介苗能刺激机体T细胞分泌相应的抗体B.细胞毒性T细胞与卡介苗接触后使之裂解死亡C.卡介苗对人体来说是种抗原，只会刺激机体产生细胞免疫D.正常情况下，结核杆菌再次入侵时，相应记忆细胞会分裂、分化2．下列关于血浆、组织液、淋巴液三者关系的叙述，错误的是（）A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁进入组织液B.组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴液D.淋巴液与组织液可以相互扩散与渗透3．高原鼠兔是小型植食性动物，为青藏高原的特有种。它们成群结队大肆啃食牧草，曾被视为草场退化的元凶。高原鼠兔占藏狐总食物来源的95%，藏狐能有效控制高原鼠兔的数量。下列相关叙述正确的是（）A.一只藏狐捕食一只高原鼠兔，将获得其10%-20%的能量B.小鸟通过高声鸣叫为鼠兔传递行为信息示警C.可通过出生率预测藏狐未来的种群数量变化D.藏狐再次被捕到的概率降低，导致估算出来的种群密度偏大4．下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化过程示意图。下列分析不正确的是（）A.在该河流的AB段上，好氧细菌大量繁殖，溶解氧被大量消耗B.BC段有机物分解后形成的NH+4等无机盐离子有利于藻类大量繁殖C.相对于海洋生态系统，该河流生态系统具有较强的恢复力稳定性D.该河流生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者5．关于遗传物质的探究历程，下列叙述正确的是（）A.格里菲斯通过肺炎双球菌的体内转化实验，得出DNA是转化因子的结论B.艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验，得出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质的结论C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中使用了荧光标记技术D.通过烟草花叶病毒的侵染实验可以得出DNA是主要的遗传物质的结论6．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪．其目的是（）A.抑制侧芽生长 B.抑制顶端优势C.抑制向光性生长 D.抑制其开花结果7．在“叶绿体色素的提取与分离”实验中，所用试剂和作用不相符的是（）A.碳酸钙——研磨更充分 B.石英砂——加速研磨C.无水酒精——溶解色素 D.层析液——分离色素8．（10分）下列关于植物激素应用及其探究活动的叙述，错误的是（）A.生长素是化学信息的载体，不直接参与细胞代谢B.进行预实验可以为正式实验的进行摸索条件C.生长素的极性运输属于主动转运D.生长素和赤霉素在植物的生长发育中起拮抗作用二、非选择题9．（10分）某农场为防治鼠害做了一些调查：甲组研究人员调查了某牧场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成，并以体重作为划分田鼠年龄的标准，体重≤40g的为幼龄鼠，体重≥90g的为老龄鼠，其余为中龄鼠，结果如下表所示；乙组研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所，设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如坐标图所示。请回答下列问题：体重（g）＜10102030405060708090100110＞110数量（只）32571027261717968102112859531（1）甲组研究人员选择用标记重捕法调查该牧场边界区域内的田鼠种群密度，是因为田鼠的_________。分析表格中数据可知，该区域田鼠种群的年龄组成类型是_________。年龄组成可以通过影响________来影响种群密度。（2）甲组认为若要控制该区域田鼠的种群数量，应捕杀体重大于90g的个体，乙组认为这样做不正确，从种群数量特征的角度分析，你认为乙组的理由是_______________。控制该区域田鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施的目的是__________________。（3）乙组图示b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是__________________。10．（14分）图1为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为从蛙体内剥出离来的某反射弧的一部分，甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点。请据图回答下列问题：（1）图中E为反射弧中的____________（结构）。由_______________________________组成。B未受刺激时膜两侧电荷分布情况是__________。（2）在F处（F表示突触）发生的信号变化是__________________________________，其兴奋的传递方向是单向的，原因是______________________。（3）受寒冷刺激时，冷觉感受器对_______离子的通透性增强，膜电位发生变化。动作电位沿神经纤维传导时，神经纤维细胞膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向_______（填“相同”或“相反”）。（4）欲探究图2中左侧神经为传入神经还是传出神经，方法步骤是：①微电流计的电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外（每个实验位点只能用一次）；②用电刺激实验位点4，若微电流计的指针偏转______次，则左侧神经元为传出神经。11．（14分）每年6月8日是世界海洋日，2020年的主题为“为可持续海洋创新”。一年一度的世界海洋日，旨在提醒人们海洋和海洋资源对于日常生活的重要性。海洋是生物圈的重要，组成部分，与人类的生存和发展息息相关。根据甲、乙两图回答问题：（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值__________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的__________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为__________。（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中__________和__________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为__________。（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的自净能力，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态，原因是__________。12．在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：（1）研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用_____法。在取样时，关键要做到____________。（2）消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的____________，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的________，从而使该种害虫的种群密度降低。（3）研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究．研究者通常采用___________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_______

（偏大、偏小）。（4）调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据，构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0•λt，由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀，控制田鼠种群数量的根本措施是_____________________________。（5）如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）。据图回答问题：图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率______（填“增大”“不变”或“减少”）。图2中，当R值为a点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄组成类型为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的淋巴细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的效应细胞和记忆细胞。2、对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。【详解】A、T细胞不能分泌抗体，抗体只能由浆细胞分泌，A错误；B、卡介苗是一种减毒的结核杆菌疫苗，结核杆菌是胞内寄生菌，细胞毒性T细胞能与靶细胞(被结核杆菌入侵的宿主细胞)密切接触，使靶细胞裂解死亡，B错误；C、卡介苗相当于抗原，注射疫苗的作用是刺激体内产生记忆细胞和抗体，所以卡介苗可刺激机体产生体液免疫，C错误；D、当结核杆菌再次入侵人体时，吞噬细胞吞噬结核杆菌，暴露出结核杆菌特定的抗原，记忆细胞会识别抗原并迅速分裂、分化，D正确。故选D。2、D【解析】血浆、组织液、淋巴液三者之间的关系如下图所示：【详解】A、B、血浆中的某些物质能透过毛细血管壁进入组织液，大部分组织液能够被毛细血管的静脉端重新吸收进入血浆，即组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透，A、B正确；C、小部分组织液能够被毛细淋巴管吸收，形成淋巴液，C正确；D、淋巴液只能通过淋巴循环进入血浆，而不能形成组织液，D错误。故选D。3、D【解析】能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%；种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率都决定了种群密度的大小；年龄组成分为增长型、稳定性和衰退型，能预测种群密度的大小；性别比例能在一定程度上影响种群密度的大小；物理信息包括声、光、颜色等。这些物理信息往往表达了吸引异性、种间识别、威吓和警告等作用；估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。【详解】A、生态系统营养级之间传递效率为10%-20%，一只藏狐捕食一只高原鼠兔，将获得远超过其10%-20%的能量，A错误；B、小鸟鸣叫属于物理信息，因此小鸟通过高声鸣叫为鼠兔传递物理信息示警，B错误；C、可通过年龄组成预测藏狐未来的种群数量变化，C错误；D、利用标志重捕法估算种群密度时公式为：N=M×n/m。其中N-种群数量，M-被捕捉后并标记的对象数量，n-重捕个体数量，m-重捕个体中被标记个体的数量，藏狐再次被捕到的概率降低，即m减小，则估算的N将偏大，D正确。故选D。4、D【解析】1、生态系统具有一定的自我调节能力，自我调节能力的基础是负反馈调节，生态系统的自我调节能力是有一定限度的。2、据图分析：（1）图中的细菌属于分解者，可以将有机物分解为无机物，藻类属于生产者，能够利用无机盐离子；（2）污水排放进入河流，在该河的AB段，藻类减少，需氧型细菌大量繁殖，分解污水中的有机物，溶解氧大量消耗，BC段，藻类大量繁殖，通过光合作用释放O2，有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少水中溶解氧含量逐渐恢复。【详解】A、AB段溶解氧随有机物被需氧细菌分解而大量消耗，A正确；B、藻类大量繁殖需要大量的无机盐离子，BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖，B正确；C、相对于海洋生态系统，该河流生态系统生物多样性较低，恢复力稳定性较强，C正确；D、该河流生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者和营养结构，D错误。故选D。5、B【解析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯通过肺炎双球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有得出DNA是转化因子的结论，A错误；B、艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验，得出DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质的结论，即证明DNA是遗传物质，B正确；C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中使用了同位素标记法，并没有采用荧光标记技术，C错误；D、通过烟草花叶病毒的侵染实验可以得出RNA是烟草花叶病毒的遗传物质的结论，但不能得出RNA是主要的遗传物质的结论，D错误。故选B。6、B【解析】顶端优势是顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。原因是顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使得侧芽部位的生长素浓度高于顶芽的生长素浓度，从而使侧芽生长受抑制，顶芽生长较快，解除顶端优势可以促进侧芽的生长。【详解】为园林工人需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制顶端优势，促进侧芽生长，以使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，B正确。故选B。7、A【解析】1、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取绿叶中的色素；2、绿叶中的色素都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。【详解】A、加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，A错误；B、加入石英砂（二氧化硅）的目的是有利于研磨的更充分，B正确；C、叶绿体中的色素易溶于有机溶剂，无水乙醇（无水酒精）可溶解色素，C正确；D、不同色素在层析液中的溶解度不同，故使用层析液分离色素，D正确。故选A。8、D【解析】不同植物激素的生理作用：1、生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。3、细胞分裂素：合成部位：正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促进细胞分裂；诱导芽的分化；防止植物衰老。4、脱落酸：合成部位：根冠、萎焉的叶片等。主要生理功能：抑制植物细胞的分裂和种子的萌发；促进植物进入休眠；促进叶和果实的衰老、脱落。5、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】A、生长素是植物激素，是化学信息的载体，对生命活动起调节作用，不直接参与细胞代谢，A正确；B、预实验可以检验实验设计的科学性和可行性，为正式实验摸索条件，B正确；C、生长素的极性运输属于主动运输，C正确；D、生长素能够促进细胞生长，赤霉素能够促进细胞伸长，二者在促进生长方面具有协同作用，植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用比例对植物细胞发育的影响：生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的形成，因此两者不是拮抗作用，D错误。故选D。二、非选择题9、（1）①.活动能力强、活动范围广②.稳定型③.出生率和死亡率（2）①.捕杀体重大于90g的田鼠，会导致种群的年龄结构部变为增长型，导致出生率上升，死亡率下降，种群数量易恢复②.降低田鼠的环境容纳量（K值）（3）株冠形成有利于躲避天敌、食物增加【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小，故种群密度是最基本的数量特征。2、分析曲线图，与曲线Ⅱ相比，曲线I体现树桩之间的距离更小，这样可以为田鼠提供更大的生存空间，同时也为猛禽提供更多的食物来源，猛禽的密度会更大，捕食更多田鼠。【小问1详解】田鼠活动能力强、活动范围广，因此调查该牧场边界区域内田鼠种群密度的方法可采用标记重捕法；体重≤40g的为幼龄鼠，体重≥90g的为老龄鼠，其余为中龄鼠，根据表格中数据，幼龄鼠的数量为32+57+102+72+61=324只，中龄鼠的数量为71+79+68+102-320只，老龄鼠的数量为112+85+95+31=323只，各个年龄段数量差不多，说明该区域田鼠种群的年龄组成是稳定型；年龄组成可以通过影响出生率和死亡率来影响种群密度，能预测种群密度的变化。【小问2详解】若捕杀体重大于90g的田鼠，中龄鼠和幼龄鼠的种内斗争减弱，会导致该区域田鼠种群的年龄组成变为增长型，使该区域田鼠种群的出生率升高，种群数量易恢复；控制该区域田鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施，都是为了增加环境阻力，淘汰更多的田鼠，其目的是降低环境容纳量。【小问3详解】由图示可知，b点以后株冠形成，一方面为田鼠提供了更多的食物，另一方面由于株冠的掩护，有利于躲避敌害。【点睛】本题考查种群的数量特征和种群数量的变化等相关内容，要求考生识记种群的特征并理解种群特征之间的关系，主要考查学生的识记能力、理解能力和获取信息的能力。10、（1）①.效应器②.传出神经末梢及其支配的肌肉③.内负外正（2）①.电信号→化学信号→电信号②.神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（3）①.钠②.相反（4）2【解析】据图分析：根据图1中B上的神经节或F处的突触结构可以判断出：A是感受器；B是传入神经；C是神经中枢；D为传出神经；E为效应器；F为突触结构。图2中甲为神经中枢，1、2、3、4为四个实验位点，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。【小问1详解】据图分析可知，E为效应器，是由传出神经末梢和传出神经末梢所支配的肌肉或腺体组成而该反射弧只支配肌肉；B未受刺激时处于静息状态，膜电位为外正内负。【小问2详解】据图分析，F是突触结构，在F处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号；由于神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触处的传递是单向的。【小问3详解】寒冷剌激时，冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位发生变化，产生动作电位，动作电位沿神经纤维传导时，神经纤维细胞膜外侧局部电流的方向与动作电位传导方向相反。【小问4详解】用电刺激实验位点4，若电流先后经过3、2两电极时，微电流计的指针偏转2次，说明右侧的神经元为传入神经元，左侧神经元为传出神经元。【点睛】本题综合考查反射弧、突触、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。11、①.b②.偏高③.垂直④.初生演替⑤.A⑥.B⑦.20%⑧.污染超过海洋生态系统的自我调节能力（或自净能力）【解析】1、图甲中b对应的是K/2，对应的增长速率最大。2、根据图乙的能量流动关系，可知A是生产者、D是初级消费者、C是次级消费者、B是分解者，生产者和分解者在碳循环过程中起着关键作用。【详解】（1）图甲表示种群的增长速率，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于最大增长速率，即b点，此时种群恢复需要的时间最短；用标志重捕法调查种群密度时，种群数量=（第一次标记个体数×第二次捕捉个体数）÷第二次捕捉到的标记个体数，所以如果标记个体更易于被捕食，再次捕捉时捉到的标记个体数减少，种群密度的估计值偏高。（2）海洋鱼类生活在不同的水层，体现了生物群落的垂直结构；新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，后依次出现硅藻、藤壶、牡牡蛎等，该过程起始条件无土壤和植被条件，故是群落的初生演替过程。（3）根据图乙的能量流动关系，可知A是生产者、D是初级消费者、C是次级消费者、B是分解者，生产者和分解者在碳循环过程中起着关键作用，对应图中的A和B；生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，之间的传递效率为1.5×106/7.5×106×100%=20%。（4）生态系统具有一定的自我调节能力，但如果污染等因素的影响，超过生态系统能调节的限度，生态系统就会被破坏。【点睛】本题考查种群和群落及生态系统结构与功能及稳定性的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。（二）选考题选修一：生物技术实践12、(1).样方

(2).随机取样(3)