统编版八年级语文上册期末达标测试卷（模拟练习）

统编版八年级语文上册期末达标测试卷（模拟练习）（时间：120分钟满分：100分）班级：________姓名：________分数：________一、基础积累与运用（22分）（一）下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（2分）（）A.镌刻（juān）濒临（bīn）喧嚣（xiāo）坦荡如砥（dǐ）B.遒劲（jìn）纤维（xiān）倔强（jué）恹恹欲睡（yān）C.遏制（è）差使（chā）踌躇（chú）摩肩接踵（zhǒng）D.镂空（lòu）匿名（nì）鲜腴（yú）屏息敛声（píng）（二）下列词语中，没有错别字的一项是（2分）（）A.狼藉推崇巧妙绝轮重峦叠嶂B.俯瞰嶙峋因地制宜无动于衷C.燥热星晨杳无消息张目结舌D.蹒跚琐屑长途拔涉触目伤怀（三）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（2分）（）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。（四）下列句子中，没有语病的一项是（2分）（）A.通过阅读经典作品，使我们不仅积累了词汇，还提升了人文素养。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。D.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。（五）根据课文内容填空（8分）1.大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）2.________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）3.乱花渐欲迷人眼，________________。（白居易《钱塘湖春行》）4.________________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）5.东风不与周郎便，________________。（杜牧《赤壁》）6.富贵不能淫，________________，威武不能屈。（《富贵不能淫》）7.《三峡》中描写春冬之时江水清澈的句子是：________________，________________。（六）名著阅读（4分）《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的一部纪实作品，记录了他在陕北苏区的采访经历。请根据你的阅读积累，完成下列题目。1.下列人物不属于《红星照耀中国》中描写的对象的一项是（2分）（）A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀D.鲁迅2.请简要概括《红星照耀中国》的主要内容（2分）_____________________________________________________________________（七）语言运用（2分）请仿照例句，以“诚信”为话题，写一个句子。例句：诚信是一缕春风，吹散了人与人之间的隔阂；诚信是一座桥梁，连接了心与心的距离。仿写：_______________________________________________________________二、现代文阅读（28分）（一）课内阅读（14分）《背影》片段我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1.片段中描写父亲买橘子时的动作描写有什么作用？（3分）_____________________________________________________________________2.片段中“我的泪很快地流下来了”和“我的眼泪又来了”，两次流泪的原因有什么不同？（3分）_____________________________________________________________________3.父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，请分析父亲此时的心理活动（3分）_____________________________________________________________________4.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（5分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（14分）____________故乡的老井，是刻在我记忆深处的风景。它就立在村口的老槐树下，井口圆圆的，用青石板围着，像一枚古老的印章，印在故乡的土地上。初春，老井边的柳树抽出嫩绿的新芽，微风拂过，柳枝轻轻摇曳，倒映在井水中，像少女的长发垂在水面。井水清澈见底，能看见水底的鹅卵石和游动的小鱼。这时，村民们会提着水桶来到井边打水，水桶碰撞井口的声音，清脆悦耳，回荡在村庄的清晨。我最喜欢蹲在井边，看井水泛起的涟漪，像一圈圈跳动的音符。盛夏，老井成了村民们的避暑乐园。井水清凉甘甜，喝一口，沁人心脾，驱散了夏日的燥热。傍晚时分，大人们搬来竹椅坐在井边，摇着蒲扇拉家常，孩子们则在井边追逐嬉戏，偶尔捡起石子扔进井里，听着“扑通”一声响，看着水面泛起的水花，笑得格外开心。老井边的老槐树长得枝繁叶茂，遮住了毒辣的太阳，为人们撑起一片浓荫。深秋，老井边的树叶渐渐变黄，一片片飘落下来，落在井台上，落在水面上，像一只只黄色的蝴蝶。村民们会趁着晴天，在井边晾晒玉米、花生，金黄的庄稼与飘落的黄叶相映成趣，构成了一幅丰收的画卷。井水依旧清澈，倒映着蓝天、白云和飘落的树叶，美得像一幅水墨画。寒冬，老井被厚厚的冰雪覆盖，井口周围白茫茫一片，像披上了一件洁白的衣裳。村民们打水时，会小心翼翼地凿开冰层，取出清澈的井水。虽然天气寒冷，但老井边依旧充满了欢声笑语，温暖着整个寒冬。如今，我远离故乡，可每当想起故乡的老井，心中便满是温暖。那些与老井相伴的日子，那些藏在老井边的回忆，早已深深融入我的血脉，成为我生命中最珍贵的财富。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上（2分）2.短文是按什么顺序描写故乡的老井的？分别描写了老井在不同季节的哪些特点？（4分）_____________________________________________________________________3.请赏析文中画线的句子（3分）_____________________________________________________________________4.作者从哪些方面描写了故乡的老井？表达了作者怎样的思想感情？（5分）_____________________________________________________________________三、文言文阅读（10分）《愚公移山》（节选）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。（一）解释下列加点词语在句中的意思（3分）1.年且九十（________）2.惩山北之塞（________）3.寒暑易节（________）（二）用现代汉语翻译下列句子（4分）1.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？_____________________________________________________________________2.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。_____________________________________________________________________（三）结合选文，谈谈你对愚公这一人物形象的理解（3分）_____________________________________________________________________四、写作（40分）题目：那一刻，我读懂了______要求：1.先将题目补充完整（可填“亲情”“坚持”“责任”“平凡”“遗憾”等词语），写一篇记叙文。2.结合自己的亲身经历或真实感悟，把事情的经过、心理变化写清楚，重点部分写具体，运用恰当的描写方法。3.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号，字数不少于600字。4.文中不出现真实的姓名、校名、地名，书写工整、美观。参考答案及评分标准一、基础积累与运用（22分）（一）（2分）A（B项“遒劲”读jìng；C项“差使”读chāi；D项“屏息敛声”读bǐng）（二）（2分）B（A项“巧妙绝轮”改为“巧妙绝伦”；C项“星晨”改为“星辰”；D项“长途拔涉”改为“长途跋涉”）（三）（2分）B（A项“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著，用在此处不当；C项“不求甚解”指只求知道个大概，不求彻底了解，用在此处符合语境；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，用在此处不当）（四）（2分）D（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项否定不当，删去“不”；C项两面对一面，删去“能否”）（五）（8分，每空1分）1.长河落日圆2.山随平野尽3.浅草才能没马蹄4.报君黄金台上意5.铜雀春深锁二乔6.贫贱不能移7.素湍绿潭，回清倒影（六）（4分）1.（2分）D（鲁迅是中国现代文学家，不在《红星照耀中国》描写范围内）2.（2分）作者真实记录了1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况（1分），歌颂了中国共产党和红军的革命精神（1分，意思对即可）（七）（2分）示例：诚信是一束阳光，照亮了人与人之间的黑暗；诚信是一粒种子，孕育了心与心之间的信任。（句式一致、修辞恰当、主题贴合即可）二、现代文阅读（28分）（一）课内阅读（14分）1.（3分）细致入微的动作描写，准确地写出了父亲买橘子时的艰难过程（1分），突出了父亲对儿子深沉、真挚的爱（1分），也表现了父亲的朴实、善良和坚韧（1分）。2.（3分）第一次流泪是因为看到父亲买橘子时的艰难，被父亲的爱深深感动（1.5分）；第二次流泪是因为与父亲分别，不舍父亲离开，同时也为父亲的处境担忧（1.5分，意思对即可）。3.（3分）示例：父亲心里想，终于把橘子给儿子买来了，儿子能吃到橘子了，再辛苦也值得（1分）；同时也怕儿子担心自己，故意装作轻松的样子（1分），体现了父亲对儿子的关爱和体贴（1分，意思对即可）。4.（5分）表达了作者对父亲深深的思念和感激之情（2分），对自己过去不理解父亲的愧疚之情（2分），以及对父爱的深刻感悟（1分，意思对即可）。（二）课外阅读（14分）1.（2分）示例：故乡的老井、老井情深（贴合短文内容即可）2.（4分）时间顺序（初春、盛夏、深秋、寒冬）（1分）；初春井水清澈，柳影倒映；盛夏井水清凉，成为避暑乐园；深秋井水依旧清澈，与黄叶、庄稼构成丰收画卷；寒冬井水被冰雪覆盖，依旧温暖热闹（3分，每季节1分，意思对即可）3.（3分）运用比喻的修辞手法（1分），将老井比作古老的印章（1分），生动形象地写出了老井的古老、庄重，以及它在故乡土地上的标志性意义，表达了作者对老井的珍视之情（1分）。4.（5分）描写方面：老井的外形特点、四季的景色变化，与老井相关的村民活动（3分，答出2点得2分，答全3点得3分）；思想感情：表达了作者对故乡老井的喜爱之情，对童年美好时光的怀念，对故乡的眷恋（2分，意思对即可）。三、文言文阅读（10分）（一）（3分，每空1分）1.将近2.苦于3.更替（二）（4分，每句2分）1.凭你的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，又能把太行、王屋两座大山怎么样呢？（关键词“以”“曾”“如……何”