六年级上学期语文期中复习题2026

六年级上学期语文期中复习题2026第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音写词语(10分)请根据下列拼音，写出相应的词语。qínmiǎn()bàoyuàn()kuíwú()chōuyē()dǎoméi()shēnyín()gēbǎn()yōulǜ()máizàng()juànliàn()二、多音字组词(12分)请为下列多音字注音并组词。冠：______()______()参：______()______()______()舍：______()______()折：______()______()______()埋：______()______()载：______()______()三、形近字辨析(8分)请辨析下列形近字，并分别组词。骏()峻()俊()燥()躁()澡()睹()赌()堵()厨()橱()蹰()四、词语理解与运用(15分)解释下列词语中加点字的意思。(5分)德高望重：心惊肉跳：饱经风霜：抑扬顿挫：津津有味：选择合适的词语填空。(5分)（备选词语：恍然大悟、囫囵吞枣、张冠李戴、饱经风霜、和蔼可亲）爷爷脸上的皱纹______，仿佛每一道都刻着岁月的故事。经过老师的耐心讲解，我才______，原来这道题的解法是这样。读书不能______，要细细品味，才能理解其中的深意。他总是把两个人的名字搞混，真是______。王老师对学生总是______，大家都很喜欢她。按要求写词语。(5分)写出三个描写人物外貌的四字词语：、、______。写出三个描写人物心情的四字词语：、、______。写出三个含有动物名称的四字词语：、、______。写出三个描写自然景色的四字词语：、、______。写出三个AABB式的词语：、、______。五、句子练习(15分)按要求改写句子。(8分)陈述句改反问句：我们不能被困难吓倒。改写：_________________________________________________反问句改陈述句：难道你不觉得这样做是错误的吗？改写：_________________________________________________缩句：魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。缩句：_________________________________________________扩句：鸟儿在歌唱。扩句：_________________________________________________改为拟人句：春风吹拂着柳树。改写：_________________________________________________改为比喻句：他的心情十分沉重。改写：_________________________________________________修改病句（用修改符号）：我们要学习他刻苦钻研认真学习。修改：_________________________________________________修改病句（用修改符号）：多读好书，可以丰富和提高我们的知识。修改：_________________________________________________判断下列句子的修辞手法。(4分)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。()学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。()不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()给下列句子加上合适的标点符号。(3分)他问我这个周末你打算去哪里玩今天的天气真好啊我们去公园散步吧她一边唱歌一边跳舞开心极了第二部分：阅读理解一、课内阅读(20分)阅读《伯牙鼓琴》（《吕氏春秋•本味》）片段，回答问题。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。解释下列加点字的意思。(4分)善哉乎鼓琴：巍巍乎若太山：少选之间：终身不复鼓琴：用现代汉语翻译下列句子。(6分)伯牙鼓琴，锺子期听之。翻译：_________________________________________________方鼓琴而志在太山。翻译：_________________________________________________以为世无足复为鼓琴者。翻译：_________________________________________________“伯牙破琴绝弦”的原因是什么？用原文回答。(2分)原因：_________________________________________________这个故事告诉我们一个什么道理？(4分)道理：_________________________________________________你还知道哪些关于“知音”的故事或诗句？请写出一个。(4分)（示例：诗句如“海内存知己，天涯若比邻。”）我的答案：_________________________________________________二、课外阅读(20分)阅读短文《父亲的半瓶酒》，回答问题。父亲的半瓶酒我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，他想亲眼看看。我回信说，那你来吧，我去接你。父亲来了，他带来了家乡的土特产，还有他自己酿的米酒。父亲的米酒，是用糯米和酒曲酿成的，酒精度不高，但很香。我小时候，父亲常常在晚饭时喝上一小杯，我也会偷偷地抿上一口，那味道，至今难忘。父亲来了之后，每天都很忙碌，他帮我接送小女儿上幼儿园，帮我买菜做饭，把家里收拾得井井有条。有一天晚上，我下班回家，看到父亲坐在沙发上，手里拿着一个酒瓶，正在慢慢地喝着。我走过去，坐在他身边，问他：“爸，您怎么一个人喝酒？”父亲笑了笑，说：“没事，就是想喝点。”我拿起酒瓶，看了看，里面只剩下半瓶酒了。我问：“爸，这酒是您带来的吗？”父亲点了点头，说：“是啊，这是我自己酿的，带来给你尝尝。”我心里一阵感动，父亲千里迢迢来看我，还带来了他亲手酿的米酒。我拿起酒瓶，给父亲倒了一杯，也给自己倒了一杯。我们父子俩坐在沙发上，一边喝酒，一边聊天。父亲问我工作怎么样，问我小女儿的学习情况，问我家里的生活。我一一回答着，心里感到无比的温暖。那半瓶酒，我们喝了很久，直到夜深人静。父亲的话不多，但每一句话都充满了关爱。第二天早上，我送父亲去车站。父亲临走时，把那个空酒瓶递给我，说：“这个瓶子你留着吧，以后我再给你酿。”我接过酒瓶，看着父亲渐渐远去的背影，心里充满了感激和思念。那半瓶酒，虽然已经喝完了，但它的香味，却永远留在了我的心里。它让我想起了父亲的爱，想起了家乡的味道。联系上下文，解释下列词语。(4分)井井有条：千里迢迢：用简洁的语言概括短文的主要内容。(4分)主要内容：_________________________________________________“我”看到父亲一个人喝酒时，心里为什么会“一阵感动”？(4分)原因：_________________________________________________文中画横线的句子“那半瓶酒，虽然已经喝完了，但它的香味，却永远留在了我的心里。”有什么深刻含义？(4分)含义：_________________________________________________读了这篇短文，你有什么感想？请联系自己的生活实际谈一谈。(4分)感想：_________________________________________________第三部分：习作表达(30分)题目：那一刻，我长大了要求：请围绕“那一刻，我长大了”这一主题，写一篇记叙文。选择一件让你印象深刻、真正感受到自己成长的事情来写。注意把事情的经过写清楚，特别是“那一刻”的细节和自己的感受。语句通顺，感情真挚，不少于400字。参考答案（部分）：第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音写词语勤勉2.抱怨3.魁梧4.抽噎5.倒霉6.呻吟7.搁板8.忧虑9.埋葬10.眷恋二、多音字组词冠：guān(鸡冠)guàn(冠军)参：cān(参加)shēn(人参)cēn(参差)舍：shě(舍得)shè(宿舍)折：zhē(折腾)zhé(折断)shé(折本)埋：mái(埋葬)mán(埋怨)载：zǎi(记载)zài(载重)三、形近字辨析骏(骏马)峻(险峻)俊(英俊)燥(干燥)躁(急躁)澡(洗澡)睹(目睹)赌(赌博)堵(堵塞)厨(厨房)橱(橱窗)蹰(踟蹰)四、词语理解与运用德高望重：品德高尚，声望很大。心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。饱经风霜：形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。津津有味：形容兴味浓厚。饱经风霜、恍然大悟、囫囵吞枣、张冠李戴、和蔼可亲（示例）描写人物外貌：眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦描写人物心情：心花怒放、垂头丧气、忐忑不安含有动物名称：龙飞凤舞、鸡飞狗跳、马到成功描写自然景色：山清水秀、姹紫嫣红、湖光山色AABB式：干干净净、整整齐齐、明明白白五、句子练习按要求改写句子。我们怎能被困难吓倒呢？你应该觉得这样做是错误的。渔夫拖着渔网。（示例）可爱的鸟儿在枝头欢快地歌唱。（示例）春风温柔地抚摸着柳树的长发。（示例）他的心情像压了一块大石头一样沉重。我们要学习他刻苦钻研、认真学习的精神。（添加“的精神”）多读好书，可以丰富我们的知识。（删去“和提高”）判断修辞手法。夸张、比喻拟人比喻反问加标点。他问我：“这个周末你打算去哪里玩？”“今天的天气真好啊！”我们去公园散步吧。她一边唱歌，一边跳舞，开心极了。第二部分：阅读理解一、课内阅读善：好乎：……的样子选：一会儿，不久身：一生伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙刚开始弹琴时，心里想着高山。（伯牙）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。以为世无足复为鼓琴者。这个故事告诉我们知音难觅，要珍惜朋友间的真挚情谊。（示例）诗句：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。二、课外阅读井井有条：形容条理分明，整齐有序。千里迢迢：形容路途遥远。短文主要讲述了父亲从家乡来看“我”，带来了自己酿的米酒。在一个晚上，“我”与父亲共饮这半瓶米酒，感受到了父亲深沉的爱。因为父亲千里迢迢来看“我”，