班主任视频监控制度规范

PAGE班主任视频监控制度规范一、总则（一）目的为了加强学校班级管理，保障学生的学习与生活秩序，维护校园安全，特制定本班主任视频监控制度规范。本制度旨在通过合理运用视频监控手段，辅助班主任更好地履行职责，确保学生在校园内的健康成长和全面发展。（二）适用范围本制度适用于本校全体班主任以及涉及使用班级视频监控设备的相关人员。（三）基本原则1.合法性原则：视频监控的设置、使用必须符合国家法律法规的要求，不得侵犯学生及教职工的合法权益。2.必要性原则：视频监控的安装与使用应基于教育管理的实际需要，避免过度监控。3.保密性原则：对监控视频资料严格保密，防止信息泄露。4.教育性原则：视频监控的运用应有助于班级管理和学生教育，而非单纯的监督惩罚。二、视频监控设备管理（一）设备安装与布局1.学校应根据班级分布和管理需求，合理规划视频监控设备的安装位置。监控范围应覆盖教室主要活动区域，包括讲台、学生座位区、教室出入口等，确保能够全面观察到教室内的情况。2.设备安装应符合安全标准，避免对学生和教职工造成潜在的安全威胁。不得安装在学生正常活动可能触及的位置，且要保证设备的稳定性和可靠性。3.视频监控设备应具备高清画质、夜视功能、存储功能等，以满足不同场景下的监控需求。（二）设备维护与保养1.学校应安排专人负责视频监控设备的日常维护与保养工作，定期检查设备的运行状况，包括摄像头清晰度、网络连接稳定性、存储设备容量等。2.建立设备维护档案，记录设备的维护时间、维护内容、故障维修情况等信息。对于发现的设备故障，应及时安排维修人员进行处理，并确保在最短时间内恢复正常运行。3.根据设备使用年限和技术发展情况，适时对视频监控设备进行更新升级，以保证监控效果和功能的先进性。（三）设备使用权限1.视频监控设备的操作权限应严格限定，只有经过授权的班主任及相关管理人员才能进行操作。严禁非授权人员擅自使用、调整或删除监控设备。2.班主任在使用视频监控设备时，应遵循学校规定的操作流程，不得随意更改设备参数或进行违规操作。如因工作需要对设备进行特殊设置或调整，应提前向学校相关部门报备。三、视频监控资料管理（一）资料存储1.视频监控资料应进行安全存储，存储设备应具备足够的容量和可靠性，以保证资料的完整性和可追溯性。2.视频资料存储期限应根据学校规定执行，一般情况下，至少保留[X]个月的监控资料，以便在需要时进行查阅和追溯。3.存储设备应定期进行备份，备份存储地点应与主存储地点分离，以防止因自然灾害、设备故障等原因导致资料丢失。（二）资料查阅与使用1.班主任因班级管理工作需要查阅视频监控资料时，应填写查阅申请表，注明查阅时间、查阅内容、查阅目的等信息，并提交学校相关部门审批。2.经审批同意后，班主任应在指定地点查阅资料，查阅过程中不得对资料进行修改、删除或传播。查阅结束后，应及时归还资料存储设备，并做好查阅记录。3.视频监控资料仅限用于学校内部班级管理、安全事件调查、教育教学研究等合法目的，严禁将资料用于其他任何非法或不当用途。（三）资料保密与安全1.对视频监控资料的保密工作应高度重视，严格限制知悉范围。涉及学生个人隐私的信息，如学生的身体状况、家庭情况等，不得随意泄露。2.加强对视频监控资料存储设备和查阅场所的安全管理，防止资料被盗取、篡改或丢失。如有发现资料异常情况，应立即采取措施进行调查处理，并及时向上级报告。四、班主任职责与操作规范（一）职责范围1.班主任负责所在班级视频监控设备的日常监督与管理，确保设备正常运行，监控功能有效发挥。2.通过视频监控及时了解班级内的学习、纪律、卫生等情况，发现问题及时采取措施进行处理，维护班级秩序。3.利用视频监控资料进行班级管理分析，总结经验教训，不断改进班级管理方法和策略。（二）操作规范1.班主任应按照学校规定的时间开启和关闭视频监控设备，不得擅自延长或缩短监控时间。2.在使用视频监控过程中，应保持专注和客观，不得因个人情绪或偏见影响对监控信息的判断。3.如发现监控画面出现异常情况，如打架斗殴、破坏公物等突发事件，应立即采取措施制止，并及时向学校相关部门报告。同时，要做好事件记录，包括事件发生时间、地点、经过等信息。五、学生及家长权益保护（一）学生权益保护1.视频监控的设置和使用应以保障学生权益为出发点，不得侵犯学生的隐私权、肖像权等合法权益。2.在监控过程中，不得对学生进行歧视、侮辱或其他不当行为。对于学生的个人信息和隐私内容，应严格保密，不得泄露给无关人员。3.如因视频监控发现学生存在问题，班主任应采取适当的教育方式进行引导和帮助，避免简单粗暴的处理方式，保护学生的自尊心和自信心。（二）家长权益告知1.学校应通过适当方式向家长告知班级视频监控设备的设置和使用情况，包括监控目的、范围、资料管理方式等信息，确保家长知情权。2.在涉及学生隐私信息的情况下，应对家长进行必要的保密承诺，不得随意将学生在监控视频中的相关信息透露给家长以外的人员。3.鼓励家长通过合理途径了解班级管理情况，但应引导家长正确看待视频监控的作用，避免引发不必要的误解和矛盾。六、培训与监督（一）培训1.学校应定期组织班主任进行视频监控制度和操作技能培训，使班主任熟悉视频监控设备的使用方法、资料管理流程以及相关法律法规要求。2.培训内容应包括视频监控设备的基本操作、常见故障排除、资料查阅与分析技巧、学生权益保护等方面，提高班主任的业务水平和管理能力。3.鼓励班主任之间分享视频监控在班级管理中的经验和心得，促进相互学习和交流，共同提升班级管理效果。（二）监督1.学校应建立视频监控制度执行情况的监督检查机制，定期对班主任视频监控设备的使用情况、资料管理情况等进行检查。2.设立专门的监督举报渠道，接受学生、教职工及家长对视频监控相关问题的举报和投诉。对于发现的违规行为，应及时进行调查处理，并严肃追究相关人员的责任。3.将视频监控制度执行情况纳入班主任工作考核体系，对严格遵守制度、有效利用视频监控进行班级管理的班主任给予表彰和奖励；对违反制度的班主任进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。七、违规处理（一）违规行为界定1.未经授权擅自使用视频监控设备，包括开启设备、调整设备参数、删除监控资料等行为。2.泄露视频监控资料中的学生隐私信息，给学生造成不良影响。3.利用视频监控资料进行非法活动或不当用途，如传播、出售资料等。4.在视频监控过程中违反教育性原则，对学生进行歧视、侮辱或其他不当行为。5.未按照规定的操作流程使用视频监控设备，导致设备损坏或资料丢失。（二）处理措施1.对于首次违规且情节较轻的人员，学校将给予批评教育，并责令其立即改正违规行为。2.对于多次违规或情节严重的人员，学校将视情节轻重给予警告、记过、降职、撤职等处分，并取消当年评优评先资格。3.如因违规行为给学校、学生或其他相关方造成损失的，违规人员应承担相应的赔偿责任。构成违法犯罪的，将依法追究其法律责任。八、附则（一