小学规范用字管理制度

PAGE小学规范用字管理制度一、总则（一）目的为了推进小学语言文字规范化工作，提高师生的语言文字应用能力，营造良好的语言文字环境，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》及相关法律法规，结合本校实际情况，制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及在本校开展活动的所有人员。（三）基本原则1.依法管理原则：严格遵守国家语言文字法律法规，确保学校语言文字工作合法合规。2.全员参与原则：动员全体师生积极参与语言文字规范化工作，形成良好的校园语言文字氛围。3.注重实效原则：将规范用字工作与教育教学、校园文化建设等实际工作相结合，注重工作效果。二、管理职责（一）学校语言文字工作领导小组1.全面领导学校语言文字规范化工作，制定工作规划和年度计划。2.定期召开会议，研究解决语言文字工作中的重大问题。3.对学校语言文字工作进行监督检查和评估。（二）校长1.担任学校语言文字工作第一责任人，负责全面推进学校语言文字规范化工作。2.保障语言文字工作所需的人员、经费和设备等资源。（三）教导主任1.负责组织实施学校语言文字工作计划，将语言文字工作纳入教学常规管理。2.指导教师开展语言文字教学和研究活动，提高教师的语言文字教学水平。3.组织学生参加各类语言文字竞赛活动，提高学生的语言文字应用能力。（四）语文教师1.承担语文教学任务，将语言文字规范化要求融入教学内容，培养学生正确的书写习惯和语言表达能力。2.指导学生规范使用汉字，纠正学生的错别字和不规范用字行为。3.参与学校语言文字工作的宣传和推广活动。（五）其他学科教师1.在学科教学中自觉使用规范汉字，注重对学生语言文字表达的指导。2.配合语文教师开展语言文字规范化教育活动，共同提高学生的语言文字素养。（六）后勤人员1.确保校园内各类指示牌、宣传栏、标语等用字规范。2.做好办公用品、印刷品等用字的审核工作，杜绝不规范用字。三、规范用字要求（一）汉字书写规范1.教师要严格按照国家通用语言文字的规范和标准，指导学生正确书写汉字，做到笔画清楚，字形规范。2.学生书写汉字要工整、规范、美观，不写繁体字、异体字和错别字。3.学校要加强对学生书写姿势和书写习惯的培养，定期组织书法练习和比赛活动。（二）标点符号使用规范1.教师要正确使用标点符号，在教学中向学生传授标点符号的用法和书写规范。2.学生在书面表达中要正确使用标点符号，避免标点符号误用、滥用和漏用。（三）数字使用规范1.按照国家有关规定，正确使用阿拉伯数字和汉字数字。2.在表示公历世纪、年代、年、月、日和时刻时，一般使用阿拉伯数字；在一些定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语等中，一般使用汉字数字。（四）校名、地名、人名等专用名称规范1.学校名称要使用规范汉字，不得使用不规范的简称或俗称。2.校园内涉及的地名、人名等要准确无误，使用规范的汉字书写。（五）网络用字规范1.学校要引导师生正确使用网络语言，自觉抵制网络低俗、不规范用字。2.教师在网络交流中要以身作则，使用规范、文明的语言文字。四、用字管理措施（一）教育培训1.定期组织教师参加语言文字规范化培训，提高教师的语言文字水平和业务能力。2.开展学生语言文字规范化教育活动，通过课堂教学、主题班会、演讲比赛等形式，培养学生的语言文字应用能力。3.举办语言文字知识讲座，向师生普及语言文字法律法规和规范标准。（二）检查监督1.建立定期检查制度，对校园内的用字情况进行全面检查，包括教室、办公室、图书馆、宣传栏、网站等。2.设立监督举报电话和邮箱，鼓励师生对发现的不规范用字行为进行举报。3.对检查中发现的不规范用字现象，要及时责令整改，并对相关责任人进行批评教育。（三）整改落实1.对检查出的不规范用字问题，要明确整改责任人，限期整改到位。2.整改完成后要进行复查，确保不规范用字问题得到彻底解决。3.对因不规范用字造成不良影响的，要追究相关责任人的责任。（四）宣传推广1.利用校园广播、电视、校报、宣传栏等多种渠道，宣传语言文字规范化知识，营造良好的校园语言文字氛围。2.开展“推普周”等主题活动，组织师生参加各类语言文字宣传推广活动，提高师生的语言文字意识。五、用字审核与审批（一）审核流程1.学校各部门制作的文件、通知、宣传资料等用字，须经部门负责人审核后，报学校语言文字工作领导小组办公室备案。2.涉及学校重大活动、重要会议的用字，须经学校语言文字工作领导小组审核批准。（二）审批要求1.审核人员要严格按照规范用字要求进行审核，确保用字准确无误。2.对不符合规范用字要求的，要提出修改意见，退回相关部门重新修改。3.审批通过的用字材料，要妥善保存，以备查阅。六、奖惩制度（一）奖励1.对在语言文字规范化工作中表现突出的教师和学生，学校给予表彰和奖励。2.教师在语言文字教学、研究和推广等方面取得显著成绩的，在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。3.学生在各类语言文字竞赛活动中获得优异成绩的，学校给予相应的奖励。（二）惩罚1.对违反规范用字规定的教师和学生，视情节轻重给