近八年贵州中考化学真题及答案2025

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2025年贵州中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量：一、选择题(本题共7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题目要求)。1．良好的生态环境是贵州最大的发展优势。下列做法有利于保护生态环境的是A．随意开采矿产资源 B．直接排放工业废气 C．滥砍乱伐森林树木 D．分类回收生活垃圾2．下列实验操作中，正确的是A．熄灭酒精灯 B．加固体粉末 C．加热液体 D．测溶液酸碱度3．净化水时，可用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的性质是A．熔点高 B．吸附性 C．可燃性 D．导电性4．氧化铟()在触摸屏等设备中被广泛使用。的物质类别是A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物5．合理晒太阳，有利于人体内特定的物质转化为维生素，促进身体健康。下列有关维生素方的说法正确的是A．由碳、氢、氧三种元素组成 B．由72个原子构成C．氧元素质量分数最高 D．一个分子中含有22个氢分子6．下列实验方案，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A证明分子之间有间隔将水与酒精混合，观察体积变化B验证质量守恒定律测定铜和氧气反应前后密闭装置的总质量C比较高锰酸钾和碘的溶解性高锰酸钾加入水中，碘加入酒精中，比较溶解质量D探究水的组成电解水，检验是否只生成氢气和氧气A．A B．B C．C D．D7．碳酸锂()是制备新能源汽车电池的重要原料。利用锂辉石(成分为、、)制备的流程如下：已知难溶于水，不与稀反应；。下列说法不正确的是A．操作1、2是过滤，滤渣1是B．滤液1中的溶质含有、、C．加热分解的温度比低D．若把溶液换成溶液，获得的产品更多二、非选择题(本题共6个小题，共46分)。8．“神州”问天、“天宫”遨游、“嫦娥”揽月……人类将进入大航天时代。化学在探索宇宙奥秘中发挥着重要作用。(1)空间站中能供给航天员呼吸的气体是。(2)“天宫种菜”所用的营养液含有、等，其中属于钾肥的是。(3)聚丙烯、聚氨酯属于(填“天然”或“合成”)材料，可以做月球基地建设的粘结固化剂。(4)“夸父一号”太阳探测器可近距离靠近太阳，写出探测器材料的一种性能。(5)若利用月壤中的某些成分，将、转化为、、等，有望为人类在月球上生存解决(答一点)问题。9．燃料的使用推动了人类社会的发展。(1)燃料变迁过程：木柴(热值)→煤(热值)→天然气(热值)。①木柴的热值比煤(填“高”或“低”)。②为使煤充分燃烧，可采取的一种方法是。③用电火花引燃气态燃料，为燃料燃烧提供的条件是。④从达成“碳中和”的目标分析，用天然气()替代煤(C)作燃料的理由是。(2)氢气是未来理想的能源。①2024年6月，我国首次实现利用海上风电电解海水制氢。电解的水，理论上能得到氢气的质量为。②用单壁碳纳米管可储存氢气如图1，该过程中不变的微观粒子是。另一种储氢方式如图2，与的质量比是（填最简整数比）。③从不同视角思考，设计一种理想燃料，需要考虑的因素有(答两点)。10．自然界氧循环对维持人类生活与生态平衡具有重要意义。(1)用图1装置制取和①用大理石()和稀制取的化学方程式为，收集装置是，验满的方法是。②用B作发生装置产生，反应的化学方程式为，检验氧气的方法是。(2)探究鱼缸中氧循环①图2鱼缸中和含氧量比一周前明显下降。下降的原因可能是(用化学方程式表示)。②用图3进行实验，测得4小时后a中含氧量为，b中含氧量为。从氧循环的角度分析，氧含量不同的原因是。③若要恢复鱼缸中的正常氧循环，可以采取的一种做法是。11．氯化钠是维持人的正常生理活动必不可少的物质。高盐饮食与心血管疾病密切相关，科学摄入氯化钠有益健康。查阅资料：在睡液中溶解，钠离子转移到味蕾，使人们感知咸味。粒径越小，钠离子能越快转移到味蕾，从而避免摄入过多。结晶时，水分蒸发速度越快，晶体粒径越小。(1)味蕾通过溶液中的离子感知咸味。(2)减小晶体的粒径，其溶解速度变化是。(3)提纯常采用蒸发结晶的方法，当析出晶体时，过滤，滤液是的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(4)时，配制质量分数为的溶液，需要g。(5)将含有大量、少量的和的固体混合物放入饱和溶液中，搅拌，过滤，能得到纯净的。解释用该方法提纯的原因是。(6)按下图实验，拉动注射器，有晶体析出。同温同体积的饱和溶液在真空下蒸干和自然蒸干，判断哪一种方式析出的小粒径晶体更多并说明理由。12．在推进中国式现代化建设的进程中，桥梁是贵州一张亮丽的名片。金属材料在桥梁建造中发挥着重要作用。(1)桥梁的金属材料①建造桥梁使用的金属材料主要有铁、锌、铝、钢丝、镀锌钢丝、镀锌铝钢丝等。其中属于合金的是(选填一种)。②将赤铁矿()、焦炭和石灰石一起加入高炉。在高温下，炉内和反应得到，反应的化学方程式为。(2)金属材料的制造一种超高强度锌铝合金镀层钢丝生产的主要工序如下：①“酸洗”时，将钢丝放入酸洗槽中除去钢丝表面的铁锈。若“酸洗”时间过长，铁会被稀盐酸腐蚀，原理是(用化学方程式表示)。②“镀锌”利用了锌的活动性强于铁为钢丝提供保护。验证金属活动性选用的试剂是。③“镀锌铝”时，镀层厚度随浸镀时间和温度变化关系如图，若需生产镀层厚度的锌铝镀层钢丝，最好控制时间和温度为。(3)金属材料腐蚀及防护①在镀层中加入适量可调节镀层的耐腐蚀性能。取含质量分数为的镀层测试镀层腐蚀速率的结果如图，镀层的腐蚀速率随镀层中不同、质量分数变化的规律是。②某桥梁主缆采用钢丝，工程师为了缆索主缆不被腐蚀，设计了桥梁干燥系统如图。说明缆索主缆的防护原理。13．在“科普周”活动中，同学们走进某科研机构，了解到光催化转化CO2是一种实现“双碳”目标的途径。在研究员的指导下，参与了光催化转化实验。任务一：初步了解光催化转化CO2研究员介绍：在光照条件下，用某纳米笼作催化剂，可将CO2转化为CO、CH4等多种含碳物质；最新研究成果是，向上述纳米笼中添加Cu2O形成“纳米笼-Cu2O”催化剂，反应后生成的含碳物质中CO接近100%，获得的CO可直接用于合成化工产品。任务二：制备“纳米笼-”催化剂(1)路径如下：，小组同学认为，用与制取，需检验是否变质。进行下列实验。实验操作实验现象或方程式结论①取样，溶于水，滴加过量稀现象已经变质②取样，溶于水，加入过量溶液，过滤，向滤液中加入方程式部分变质为取提纯的配制成一定浓度的溶液，依次加入溶液、维生素C，发生反应生成。让纳米颗粒生长在纳米笼上，得到“纳米笼-”。(已知在潮湿的空气中容易发生反应：)任务三：深度认识光催化转化CO2(2)小组同学了解转化原理参与实验。先向透明玻璃反应容器中通入，放入“纳米笼-”催化剂，加入，再通入，排尽，反应容器中CO2的质量为，密闭光照。一段时间后，检测到只有气体生成，且生成的含碳物质中接近。实验后反应容器中混合气体的质量为。实验过程中通入的作用是。小组同学讨论后，根据所学知识对上述实验进行探究。【探究目的】上述容器中CO2是否发生反应，且生成的气体中含碳物质是否只有。【设计方案】装置如下图，打开K，通入氩气后，再将上述实验得到的混合气体全部通入装置，充分反应后，又通氩气直至冷却，关闭K。提示：石棉绒能增大反应物的接融面，不参加反应；产物中的含碳物质与能反应生成、、。(3)①A装置的作用是。②要得出结论，需要收集的实验证据及判断依据是。【评价反思】(4)通过上述探究学习，同学们对催化剂调控化学反应的新认识是。(5)同学们讨论认为，从反应条件视角，得出光照条件、“纳米笼-”作催化剂才能使生成的含碳物质中接近的结论，还需补充的实验是。参考答案1．D【详解】A、矿产资源属于不可再生资源，随意开采会导致资源枯竭、生态破坏（如山体滑坡、土壤流失）等，故A错误；B、工业废气含污染物（如二氧化硫、氮氧化物），直接排放会污染空气，会引发酸雨等环境问题，故B错误；C、森林具有保持水土、调节气候的作用，滥伐会导致水土流失、生物多样性减少，故C错误；D、垃圾分类可提高资源利用率，减少污染，故D正确。故选D。2．B【详解】A、酒精灯的熄灭方法是用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故A错误；B、取用粉末状药品，先将试管横放，用钥匙或纸槽把药品送到试管底部，故B正确；C、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的，且试管夹应夹在距管口处，同时使用酒精灯火焰的外焰部分加热，试管口向上倾斜，与桌面约成45°，故C错误；D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸直接伸入待测液，防止污染试剂，故D错误。故选B。3．B【详解】活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故净化水时放入活性炭除去色素、异味。故选B。4．D【分析】氧化物是仅含两种元素且其中一种为氧的化合物；酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物；碱是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）与酸根离子构成的化合物。【详解】In2O3是由In、O两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选D。5．A【详解】A、由化学式C27H44O可知，其是由碳、氢、氧三种元素组成，故A正确；B、分子由原子构成，则1个C27H44O分子中含有27+44+1=72个原子，故B错误；C、C27H44O中碳、氢、氧三种元素质量比为，则碳元素的质量分数最高，故C错误；D、分子由原子构成，则1个C27H44O分子中含有44个氢原子，不含氢分子，故D错误。故选A。6．C【详解】A、将100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL，说明分子之间存在间隔，故A不符合题意；B、铜与氧气在密闭装置中反应生成氧化铜，反应前后总质量不变，符合质量守恒定律，可验证质量守恒定律，故B不符合题意；C、比较高锰酸钾和碘的溶解性时，需在相同溶剂中进行。若高锰酸钾溶于水、碘溶于酒精，因溶剂不同，无法直接比较两者溶解性，故C符合题意；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，说明水由氢、氧元素组成，可探究水的组成，故D不符合题意。故选C。7．C【详解】A、根据流程图可知，操作1、2是将固体和液体进行分离，对应的操作为过滤；SiO2与稀硫酸不反应，Li2O、Al2O3均能与稀硫酸反应，则滤渣1为SiO2，故A不符合题意；B、Li2O与稀硫酸反应生成硫酸锂和水，Al2O3与稀硫酸反应生成硫酸铝和水，SiO2与稀硫酸不反应，由于加入的是过量的稀硫酸，则滤液1中的溶质为Li2SO4、Al2(SO4)3、H2SO4，故B不符合题意；C、LiHCO3受热分解生成Li2CO3，则说明加热分解Li2CO3的温度比LiHCO3高，故C符合题意；D、若把NaOH溶液换成LiOH溶液，LiOH与滤液1中的硫酸铝反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸锂，新生成的硫酸锂可以进一步与碳酸钠反应生成硫酸钠和碳酸锂，导致碳酸锂的质量增大，从而获得的产品更多，故D不符合题意。故选C。8．(1)氧气##O2(2)KCl(3)合成(4)耐高温(5)能源(或氧气等)【详解】（1）氧气能供给呼吸，则空间站中能供给航天员呼吸的气体是氧气，故填：氧气或者O2；（2）KCl中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥；NH4NO3中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故填：KCl；（3）聚丙烯、聚氨酯是人工合成的有机高分子材料，属于合成材料，故填：合成；（4）“夸父一号”太阳探测器可近距离靠近太阳，太阳探测器需承受极高温度，则材料需耐高温、耐辐射等，故填：耐高温；（5）产物O2可供呼吸，H2和CH4可作为燃料，解决月球生存的氧气或能源需求，故填：能源（或氧气等）。9．(1)低将煤制成蜂窝煤（合理即可）使温度达到燃料的着火点要得到同样的热量，需要消耗的煤更多，产生的二氧化碳更多(2)2碳原子和氢原子14:15热值大、对环境污染小或无污染（合理即可）【详解】（1）①根据题干信息可知，木柴的热值比煤低，故填：低；②为使煤充分燃烧，可采取的方法有将煤制成蜂窝煤（或者磨成煤粉，增大可燃物与空气的接触面积，使燃烧更成分）、鼓风（增大氧气的含量）等，故填：将煤制成蜂窝煤（合理即可）；③用电火花引燃气态燃料，是为了使温度达到可燃物的着火点，故填：使温度达到燃料的着火点；④根据题干信息“煤(热值34kJ/g)→天然气(热值55kJ/g)”，则用天然气(CH4)替代煤(C)作燃料的理由是要得到同样的热量，需要消耗的煤更多，产生的二氧化碳更多，故填：要得到同样的热量，需要消耗的煤更多，产生的二氧化碳更多；（2）①根据可知，水与氢气的质量比为，则电解18kg的水，理论上能得到氢气的质量为，故填：2；②根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，则该过程中不变的微观粒子是碳原子和氢原子；结合图2，反应的化学方程式为，则与的质量比为，故填：碳原子和氢原子；14:15；③从不同视角思考，设计一种理想燃料，需要考虑的因素有热值大、对环境污染小或无污染、运输是否安全和方便等，故填：热值大、对环境污染小或无污染（合理即可）。10．(1)D将然着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体为氧气(2)水草经光合作用，将二氧化碳转化为氧气补充光照【详解】（1）①碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；二氧化碳密度比空气大，能溶于水且与水反应，应采用向上排空气法进行收集，即收集装置选D；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，则验满的方法为将然着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满；②B装置适用于固-液常温型，可用于过氧化氢制氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为；氧气具有助燃性，则检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体为氧气；（2）①鱼缸中的鱼呼吸产生二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸（），碳酸显酸性，会导致鱼缸中水的pH下降；②水草经光合作用，将二氧化碳转化为氧气，导致a、b中的含氧量不同；③结合②，若要恢复鱼缸中的正常氧循环，可以补充光照。11．(1)钠(2)加快(3)饱和(4)16(5)少量MgCl2和MgSO4固体会溶解在饱和NaCl溶液中，NaCl固体不会再溶解，得到的是纯净的NaCl(6)真空蒸干析出小粒径晶体更多，因为真空状态下，系统压强减小，水的沸点降低，蒸发速度更快【详解】（1）根据题干信息可知，NaCl在睡液中溶解，钠离子转移到味蕾，使人们感知咸味，故填：钠；（2）减小NaCl晶体的粒径，可以是其溶解速度加快，故填：加快；（3）析出固体后的原溶液为该物质的饱和溶液。则提纯NaCl常采用蒸发结晶的方法，当析出晶体时，过滤，滤液是NaCl的饱和溶液，故填：饱和；（4）20℃时，配制100g质量分数为16%的NaCl溶液，需要NaCl的质量为，故填：16；（5）将含有大量NaCl、少量的MgCl2和MgSO4的固体混合物放入饱和NaCl溶液中，少量MgCl2和MgSO4固体会溶解在饱和NaCl溶液中，NaCl固体不会再溶解，从而可以得到的是纯净的NaCl，故填：少量MgCl2和MgSO4固体会溶解在饱和NaCl溶液中，NaCl固体不会再溶解，得到的是纯净的NaCl；（6）结合题干信息“NaCl结晶时，水分蒸发速度越快，晶体粒径越小”，真空状态下，系统压强减小，水的沸点降低，蒸发速度更快，使得晶体粒径越小，故填：真空蒸干析出小粒径晶体更多，因为真空状态下，系统压强减小，水的沸点降低，蒸发速度更快。12．(1)钢丝##镀锌钢丝##镀锌铝钢丝(2)铁片和硫酸锌溶液（合理即可）600~800s，460℃(3)Zn质量分数由95降低到93.5，Mg质量分数由0增大到1.5过程中，腐蚀速率下降；Zn质量分数由93.5降低到92，Mg质量分数由1.5增大到3过程中，腐蚀速率上升利用干燥空气的流动，除去缆索主缆中的水、粉尘和其他污染物【详解】（1）①铁、锌、铝属于纯金属，钢丝、镀锌钢丝、镀锌铝钢丝均属于合金；②一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为；（2）①若“酸洗”时间过长，铁会被稀盐酸腐蚀，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为；②活泼金属可以将不活泼金属从其盐溶液中置换出来，则验证金属活动性Zn>Fe，可选用的试剂是铁片和硫酸锌溶液、锌片和硫酸亚铁溶液等；③由镀层厚度随浸镀时间和温度变化关系图可知，若需生产镀层厚度900μm的锌铝镀层钢丝，最好控制时间和温度为600~800s，460℃；（3）①分析图像可知，Zn质量分数由95降低到93.5，Mg质量分数由0增大到1.5过程中，腐蚀速率下降；Zn质量分数由93.5降低到92，Mg质量分数由1.5增大到3过程中，腐蚀速率上升；②分析桥梁干燥系统图可知，其是利用干燥空气的流动，除去缆索主缆中的水、粉尘和其他污染物，从而达到对缆索主缆防护的目的。13．(1)有气泡产生酚酞溶液(2)排尽装置中的空气，避免Cu2O在潮湿环境下与氧气反应生成CuO(3)吸收混合气体中的水(合理即可)方法1：收集证据：反应前后A装置质量；判断依据：若，则生成的气体中含碳物质只有CO，若不相等，则生成的气体中含碳物质不全为CO##方法2：收集证据：反应前后A、C、D装置质量；判断依据：若C、D装置增加的质量等于，则生成的气体中含碳物质只有CO，若不相等，则生成的气体中含碳物质不全为CO(4)通过对催化剂改良(或添加其他物质)，可控制生成物的种类(5)增加对照组，实验条件为“光照、纳米笼作催化剂”（合理即可）【详解】（1）①氢氧化钠变质是因为能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，稀硫酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，所以现象是有气泡产生；②碳酸钠和氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：；过滤，向滤液中加入酚酞溶液，溶液变红，说明有氢氧化钠，因此氢氧化钠部分变质；（2）已知在潮湿的空气中容易发生反应：。所以实验过程中通入的作用是：排尽装置中的空气，避免Cu2O在潮湿环境下与氧气反应生成CuO；（3）①浓硫酸具有吸水性，所以A装置的作用是吸收混合气体中的水；②方法1：通过测定反应前后A装置质量变化，然后利用质量守恒定律可得：若，则生成的气体中含碳物质只有CO，若不相等，则生成的气体中含碳物质不全为CO；方法2：通过测定反应前后A、C、D装置质量变化（C、D装置增加的质量为一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳的质量），然后利用质量守恒定律可得：若C、D装置增加的质量等于，则生成的气体中含碳物质只有CO，若不相等，则生成的气体中含碳物质不全为CO；（4）由以上实验探究可知，通过对催化剂改良(或添加其他物质)，可控制生成物的种类；（5）光照条件、“纳米笼-”作催化剂才能使生成的含碳物质中接近。而本实验只是探究在密闭光照、纳米笼-”催化剂的作用下能使生成的含碳物质中接近，所以需要设计对照实验，即增加对照组，实验条件为“光照、纳米笼作催化剂”。

2024年贵州中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量：H1

C12

O16

Na23

S32

Cl35.5

Ca40

Mn55一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）1.今年全国低碳日的主题是“绿色低碳

美丽中国”。下列做法与这一主题不相符的是A随意焚烧废旧纸屑 B.积极参与植树造林C.减少使用化石燃料 D.大力倡导节约用电2.下列是粗盐提纯的部分实验操作，其中正确的是A.量取 B.溶解 C.过滤 D.蒸发3.唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气，竹露滴清响”，能闻到荷花香的原因是A.分子之间有间隔 B.分子的质量很小 C.分子在不断运动 D.分子的体积很小4.氮化镁是一种高强度材料，已知中Mg的化合价为价，则N的化合价为A. B. C.0 D.5.合理使用化学肥料，可提高农作物产量。下列物质属于磷肥的是A. B. C. D.6.下列实验方案能解决相应实际问题的是选项实际问题实验方案A配制质量分数为16%的NaCl溶液在盛有16gNaCl的烧杯中，加入100g蒸馏水B鉴别和KCl固体取样，分别加熟石灰研磨，闻气味C探究乙醇中是否有氧元素取样，点燃，在火焰上方罩干冷烧杯D除去稀盐酸中少量的稀硫酸加入过量的溶液，过滤

A.A B.B C.C D.D7.为确定碱石灰干燥剂（CaO和NaOH的混合物）的干燥效果，测定其中CaO与NaOH的质量比。实验如下：步骤1

取16.8g样品于锥形瓶中，向其中滴加过量稀盐酸，样品完全溶解，无气泡产生。步骤2

向步骤1的锥形瓶中滴加溶液，溶液的体积与生成沉淀的质量变化曲线如图。下列说法正确的是A.步骤1所得溶液中的溶质是和NaCl B.步骤2加入溶液立即观察到有沉淀产生C.步骤2溶液中溶质的质量逐渐减小 D.该样品中CaO与NaOH的质量比为二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）8.化学在解决资源、能源、材料、环境、人类健康等相关问题上具有重要作用。（1）我们周围的空气中，按体积计含量最多的气体是______。（2）开发新能源已成为人类的迫切需求，写出一种新能源______。（3）常用作食品包装袋的聚乙烯塑料属于____（选填“合成”或“天然”）有机高分子材料。（4）水是生命之源，爱护水资源的做法有______。（5）可在食盐中添加碘酸钾，为人体补充______元素，能预防甲状腺肿大。9.阅读下面科普短文，回答问题。自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期，科学家在一个标准大气压、1025℃条件下，将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷气体，硅（Si）与甲烷反应生成四氢化硅和石墨（C），石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜，其转化过程如图1和图2。金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在多领域有广泛的应用。（1）从宏观上看，甲烷由______元素组成。从微观上看，金刚石由______构成。（2）图1生成石墨的化学方程式为______，图2变化的微观实质是______。（3）金刚石薄膜性质有______。10.图1是实验室制取常见气体的装置，图2是探究铁生锈条件的实验装置，回答下列问题。（1）用大理石和稀盐酸制取的化学方程式为______，发生装置是______（填字母序号）。（2）加热高锰酸钾制取的化学方程式为______，收集装置是______（填字母序号），检验的方法是______。（3）装置F中分液漏斗内的试剂是______，打开活塞，缓慢滴加试剂，持续反应5分钟后，装置G中的现象是______，达到实验目的。（4）火星的大气中含有大量，科学家认为人类未来建设火星基地时，能利用火星大气中的制取，理论依据是______。11.燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会的可持续发展。（1）蜡烛燃烧用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是______。②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是______。③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧，你还想探究的问题是______。（2）氢气燃烧高压2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图2。①火箭升空时，燃烧室里反应的化学方程式为______。②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来燃烧室调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是______。12.贵州蕴藏丰富的铝、锰、锌、铁、铜等矿产资源。合理开采、充分利用这些矿产资源，可实现“富矿精开”。Ⅰ．精准识矿（1）金属的性质与存在形式。①铝具有很好的抗腐蚀性，因为铝在空气中能与氧气反应形成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为______。②分别在放有锰片、铜片的试管中加入稀硫酸，锰片表面有气泡产生，铜片表面无明显变化。由此可知金属活动性：锰______（选填“强”或“弱”）于铜。③在放有锌片的试管中加入硫酸铜溶液，观察到的现象是______。多数金属的化学性质比较活泼，它们主要以化合物的形式存在于自然界。如菱锌矿、铝土矿、菱锰矿等。Ⅱ．精深用矿（2）工业上用赤铁矿炼铁，CO与反应的化学方程式为______。炼铁时，加入菱锰矿可制得冶炼锰钢的材料。锰钢用作高铁的钢轨，利用了锰钢的______性能。（3）用某菱锰矿为原料制备高附加值新型电池材料的流程如图1。已知：菱锰矿中除外，还有；能与稀硫酸发生复分解反应，不溶于水也不与稀硫酸反应；氨水呈碱性。①过滤器中得到的滤渣是______。②反应器中，溶液与反应可生成锰的氧化物，如、、。发生的反应之一是，X的化学式是______。③70℃时，在反应器中保持通入的和溶液的质量不变，只改变溶液的溶质质量分数，测得生成含锰元素的固体中锰元素的质量分数与溶液的溶质质量分数之间的关系如图2。由图可知，当溶液的溶质质量分数为5.1%时，可获得高纯度的，当溶液的溶质质量分数为其它数值时，纯度降低，原因可能是______。13.大自然的鬼斧神工造就出千沟万壑、千瀑万洞的“喀斯特地貌”，贵州双河溶洞是全球白云岩喀斯特典型的范例，某小组同学开展了研究性学习。任务一：调查溶洞概况小组同学通过实地勘察，绘制部分洞穴剖面图如图1。（1）溶洞岩石以白云岩为主，其中的、两种化合物的类别属于______（选填“酸”“碱”或“盐”）。（2）岩石裂缝渗水以及洞内地下水对白云岩不断侵蚀，形成千姿百态的溶洞地貌。测得A处渗水的，显______性。任务二：探究白云岩溶蚀与钟乳石的形成【资料显示】当遇到溶有的水时，会生成溶解性较大的，发生反应①；溶有的水遇热或压强变小时，就会分解，重新形成沉积下来，发生反应②。【探究活动1】用模拟白云岩的溶蚀（3）设计方案制取白云岩中除、外，还含有多种成分。小组同学设计两种不同反应原理方案制取模拟溶蚀过程，完成下表。序号试剂反应原理（化学方程式）方案一、氢氧化钙固体、蒸馏水______方案二____________

（4）进行溶蚀模拟实验实验一：用方案一进行实验，向盛有一定量氢氧化钙固体的烧杯中加入蒸馏水，搅拌，过滤，得到饱和澄清石灰水。取15mL饱和澄清石灰水于烧杯中，通入一定量，观察到溶液立即变浑浊，继续通入过量，浑浊液未变澄清。【表达交流】根据资料显示中的反应①，应观察到浑浊液变澄清，现象与预期不符。经过讨论、分析，为达到实验目的，改进实验如下。实验二：另取15mL饱和澄清石灰水于烧杯中，加入35mL蒸馏水，搅拌，通入一定量，溶液逐渐变浑浊，继续通入过量，浑浊液变澄清。【分析与解释】改进后现象与预期相符。加入35mL蒸馏水的作用是______，浑浊液变澄清的原因是______。小组同学用其它的方法，证明了白云岩中的也能在酸性条件下发生溶蚀。【探究活动2】模拟钟乳石的形成取实验二反应后的溶液，静置，放于低压环境，一段时间以后发现澄清溶液中出现浑浊现象，实验成功。【迁移应用】图1中，滴水从B处下落的过程中，产生的原因可能是______。任务三：模拟洞内地下水对白云岩的溶蚀洞内地下水中富含钙离子、锶离子、硫酸根离子等，小组同学用四种盐溶液进行地下水对白云岩的溶蚀实验，测得白云岩溶蚀率（溶蚀率：白云岩减少的质量与白云岩总质量的比值。）随时间变化的关系如图2。下列说法正确的是______（填字母序号）。A．白云岩的溶蚀率随时间的增加而增大B．锶离子含量越多，越能促进白云岩的溶蚀C．混合溶液会增大白云岩的溶蚀率D．白云岩的溶蚀受钙离子、锶离子的影响【项目总结】沉积物是“时间胶囊”，可反映出它们形成时的地质环境，极具科研价值。14.我国重载铁路加氢站今年投入了商业运营。机车加注80kg氢气做燃料，若用电解水的方法制取这些氢气，理论上需要水的质量是多少？（写出计算过程）

参考答案可能用到的相对原子质量：H1

C12

O16

Na23

S32

Cl35.5

Ca40

Mn55一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）【8题答案】【答案】（1）氮气##N2

（2）太阳能（合理即可）

（3）合成

（4）节约用水，防治水体污染

（5）碘##I【9题答案】【答案】（1）

①.C、H

②.碳原子##C

（2）

①.

②.碳原子的排列方式发生了改变

（3）良好的光学透明性和高度的化学稳定性【10题答案】【答案】（1）

①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

②.B

（2）

①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

②.C##E

③.将带火星的木条伸入集气瓶中

（3）

①.过氧化氢溶液

②.①处铁丝生锈，②处铁丝不生锈

（4）化学反应前后元素的种类不变【11题答案】【答案】（1）

①.升高温度，达到了蜡烛着火点

②.乙的烛芯与空气的接触面积大

③.蜡烛燃烧生成什么物质

（2）

①.2H2+O22H2O

②.控制阀门A和阀门B，使燃烧室内的液氢、液氧充分燃烧【12题答案】【答案】（1）

①.4Al+3O2=2Al2O3

②.强

③.锌片附着一层红色固体

（2）

①.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

②.硬度大、耐腐蚀

（3）

①.

②.H2SO4

③.溶液的溶质质量分数不同，生成不同的锰的氧化物【13题答案】【答案】（1）盐

（2）酸

（3）

①.

②.碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液

③.

（4）

①.增加溶剂的量，增加碳酸氢钙溶解的量

②.碳酸钙和二氧化碳和水反应生成可溶于水的碳酸氢钙

③.压强变小，碳酸氢钙分解

④.ACD【14题答案】【答案】解：设理论上需要水的质量是x

x=720kg答：理论上需要水质量是720kg。

2023年贵州中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：H-1C-12

O-16Zn-65一、化学选择题：本题共7个小题，每小题2分，共14分。每题只有一个选项符合题意．1．“绿水青山就是金山银山”体现了生态文明思想。下列不符合这一思想的做法是A．生活垃圾分类处理，节约资源能源 B．合理使用农药化肥，增加粮食产量C．化石燃料取之不尽，提倡大量使用 D．使用公共交通出行，减少尾气污染2．下列实验安全规范或基本操作正确的是A．将未用完的药品放回原试剂瓶 B．稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸C．制取气体前应检查装置的气密性 D．将pH试纸直接放入待测液测试3．下列变化中不涉及化学变化的是A．用体温计测量体温 B．用黄豆酿造酱油C．用生石灰作干燥剂 D．用食醋去除水垢4．答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂—丙烯酸（化学式为），下列说法正确的是A．丙烯酸的物质类别是氧化物B．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9：8C．丙烯酸的相对分子质量为72gD．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成5．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是A．微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子B．结构观：和的分子构成不同，化学性质不同C．能量观：硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度升高D．守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，生成2g水6．某小组对下列四个实验分别设计了两种方案，其中两种方案均能达到实验目的是实验实验目的方案1方案2A探究分子在不断运动将品红加入水中观察斜面上的小球自由滚下B除去硬水中钙、镁离子过滤加热煮沸C检验氢氧化钠溶液是否变质向溶液中加入酚酞溶液向溶液中加入氯化钡溶液D鉴别硝酸铵与氯化钾分别加入熟石灰研磨后闻气味分别加水溶解后，测溶解前后温度变化A．A B．B C．C D．D7．通过化学变化创造物质是化学学科的特征。甲、乙、丙、丁的转化关系如图所示。（“→”表示能一步实现反应，部分物质和反应条件已略去），下列说法中错误的是

A．若甲为，则丁可以是Fe或B．若甲为，则丁→甲不可以是复分解反应C．若甲为，则丙可以是水D．若甲为NaOH，则丙可以是二、化学非选择题：本题共7个小题，共46分．8．生活中处处有化学。(1)我们的生活离不开空气，请写出空气中所含的一种物质的名称______。(2)人体需要营养物质。请写出贵阳肠旺面、花溪牛肉粉、遵义豆花面、都匀冲冲糕、毕节汤圆、镇宁波波糖等贵州著名小吃中所含有的营养素______（写一种）。(3)山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍，可以涂抹厨房中的_______选填（“食醋”或者“食盐”）来止痒。(4)水果、蔬菜常用塑料保鲜膜进行保鲜。塑料属于_______（选填“天然”或“合成”）有机高分子材料。(5)粮食增产在一定程度上依赖肥料的使用。常用的化学肥料有尿素[]、硝酸铵（）、硫酸钾（）、磷酸氢二铵[]等，其中属于钾肥的是________。(6)用木炭烧烤，木炭充分燃烧时的化学方程式为________。9．从微观的角度研究物质的组成、结构、性质及其变化规律是化学学科的特色。(1)镓是第一种根据化学元素周期律预言并证实的元素。镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，其中“69.72”表示______，镓原子的最外层电子数为______；(2)氮化镓（GaN）是第三代半导体材料。一般采用与在一定条件下反应制得氮化镓和另一种化合物。制备氮化镓的化学方程式为_______。(3)全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。通过光催化剂可将、转化为和一种气体单质（如图）从而实现利用太阳能人工合成燃料。该反应生成的气体单质是______，参加反应的二氧化碳和生成的甲烷的分子个数比为_______。(4)过氧化氢是一种常用杀菌消毒剂，原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构（-O-O-），据此推测下列物质中可作杀菌消毒剂的是______（填序号）。①

②H-O-H

③

④10．具备基本的化学实验技能是学习好化学的保障，实验室用图中的装置进行气体的制取及性质实验。

(1)若用装置AD制取气体装置A中缺少的仪器是_______，A中发生反应的化学方程式为_______；用D收集气体的最佳时机是__________。(2)若用装置B为制的发生装置（反应时倾斜使固液混合），B中发生反应的化学方程式为_______。将产生的氧气通入装置F，热水中的白磷燃烧，白磷燃烧前后的现象对比可以说明_________。(3)若用装置BC制取气体，连接装置BC时，a端与b端相连接的理由是________。B中发生反应的化学方程式为_______。将产生的二氧化碳通入装置E的目的是验证二氧化碳气体，实验现象为_________。11．溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。(1)实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，探究的理论依据是_____，反应的化学方程式是_______。(2)NaCl、物质的溶解度曲线如图：

①60℃时，50g水中加入_____硝酸钾恰好形成饱和溶液。②提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如图2实验，提纯的方法为_____。③20℃时，将等质量的NaCl、固体分别加到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图3，加热到60℃时现象如图4（不考虑水分蒸发）。根据NaCl、物质的溶解度曲线回答：甲烧杯中加入的固体是_____（填“”或“NaCl”）。对乙烧杯中溶液的分析，正确的是_____（选填编号）。

A．从20℃升温到60℃，溶质质量没有改变

B．若对20℃溶液降温，一定会析出晶体C．20℃时，溶质与溶剂的质量比为31.6：100

D．60℃时，溶液一定是不饱和溶液12．对于金属材料，我们应该从多角度了解。Ⅰ金属冶炼(1)《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”①鼓入足量空气的目的是_______，从而提高炉温。②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是________。Ⅱ金属的活动性(2)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验：

①试管C中发生反应的化学方程式为______，该反应属于_______（填基本反应类型）。②小莉认为省略上述实验中的_______（填字母），也能达到实验目的。Ⅲ金属的锈蚀与防护(3)对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，能有效防止钢铁锈蚀。①“发蓝”过程属于______（填“物理”或“化学”）变化。②“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是_________。Ⅳ金属的回收再利用(4)某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。

①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______。②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为______。13．某兴趣小组对酸、碱、盐的性质进行探究（如图），请你参与。

(1)探究酸、碱、盐的部分性质①实验甲中，观察到的现象为_______。②实验乙中，反应的化学方程式为_______。③实验丙中，将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶后振荡，观察到的现象为_______。(2)探究废液成分实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液和废渣倒入同一个干净的废液缸中，观察到固体消失，废液呈无色。【资料卡片】：氯化钙溶液呈中性；【提出问题】无色废液中含有哪些溶质？【作出猜想】猜想一：NaCl、猜想二：NaCl、HCl猜想三：NaCl、HCl、小组同学讨论后认为猜想二是不合理的，理由是________。【实验设计】小组同学对取样无色废液后，逐滴滴入碳酸钠溶液证明了猜想三是成立的。实验中应获取的证据为_______，发生的化学方程式为______。【反思总结】通过以上探究实验，可归纳出碱的化学性质有________。14．6.5克锌与稀硫酸恰好完全反应，生成氢气的质量是多少？1．C【详解】A、生活垃圾分类处理，节约资源能源，减少污染，体现了生态文明思想，故A不符合题意；B、合理使用农药化肥，增加粮食产量，减少污染，避免浪费，体现了生态文明思想，故B不符合题意；C、化石燃料的储量有限，短时间内不会再生，不能大量使用，故C符合题意；D、使用公共交通出行，减少尾气污染，体现了生态文明思想，故D不符合题意。故选C。2．C【详解】A、不能将未用完的药品放回原试剂瓶中，以防止污染试剂，应放入指定的容器中，不符合题意；B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使产生的热量及时散发出去，不符合题意；C、实验室制取气体，装药品前先检查装置的气密性，否则会漏气，造成药品浪费，符合题意；D、用pH试纸测定溶液pH的具体操作为：将一小片pH试纸放在白瓷板或玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取被测溶液并滴在pH试纸上，把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH，将pH试纸直接放入待测液测试会污染待测液，不符合题意；故选C。3．A【详解】A、用体温计测量体温，没有新物质生成，属于物理变化；B、用黄豆酿造酱油，发生缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化；C、用生石灰作干燥剂，有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化；D、用食醋去除水垢，有二氧化碳等新物质生成，属于属于化学变化。故选A。4．B【详解】A、丙烯酸（化学式为C3H4O2）是由C、H、O元素组成的，不属于氧化物，故A错误；B、丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为：=9：8，故B正确；C、相对分子质量的单位不是“g”，故C错误；D、丙烯酸是由丙烯酸分子构成的，1个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，故D错误。故选B。5．B【详解】A、微粒观：构成氯化钠的微粒是氯离子和钠离子，错误；B、结构观：由水分子构成，由过氧化氢分子构成，二者的分子构成不同，化学性质不同，正确；C、能量观：硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，错误；D、守恒观：氢气和氧气点燃生成水，反应的化学方程式为，，故氢气和氧气的质量比为4:32，1g氢气与1g氧气充分反应，1g氧气最多能和0.125g氢气反应，氢气有剩余，生成水的质量为1.125g，错误。故选B。6．D【详解】A、将品红加入水中后整个液体变为红色，说明分子在不停地运动，运动到水分子中间去了；斜面上的小球自由滚下，小球是宏观运动，不能说明分子在不停地运动，故选项方案2不能达到实验目的；B、过滤能除去水中难溶性杂质，但不能除去硬水中钙、镁离子；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此生活中通过煮沸能降低水的硬度，故选项方案1不能达到实验目的；C、氢氧化钠变质后生成碳酸钠，向溶液中加入酚酞溶液，不能检验氢氧化钠溶液是否变质，因为碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞溶液变红；向溶液中加入氯化钡溶液，氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，能检验氢氧化钠溶液是否变质，故选项方案1不能达到实验目的；D、分别取样，加入熟石灰研磨后闻气味，有刺激性气味放出的是硝酸铵，无明显现象的是氯化钾，可以鉴别；分别取样加水溶解后，溶液温度降低的是硝酸铵，溶液温度不变的是氯化钾，可以鉴别，故选项方案均能达到实验目的。故选D。7．D【详解】A、若甲为H2，丁可以是铁或水，铁和酸反应生成氢气，水通电生成氢气和氧气，不符合题意；B、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，其产物均是化合物，而氢气属于单质，故若甲为，则丁→甲不可以是复分解反应，不符合题意；C、若甲为，乙可以是碳酸，则丙可以是水，丁可以是碳酸氢钙，不符合题意；D、若甲为NaOH，则丙不可以是，因为丙若是硝酸铁，则乙是氧化铁或亚铁盐，而氢氧化钠不能一步转化为氧化铁或亚铁盐，符合题意；故选：D。8．(1)氮气（合理即可）(2)糖类（合理即可）(3)食醋(4)合成(5)硫酸钾##(6)【详解】（1）空气中的成分按体积计算，由多到少的顺序依次是氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体等，故可填氮气、氧气、二氧化碳等，不可填稀有气体、其它气体，其属于混合物，不是一种物质（纯净物）；（2）贵阳肠旺面、遵义豆花面、都匀冲冲糕、毕节汤圆、镇宁波波糖中富含糖类，花溪牛肉粉中富含蛋白质、糖类；（3）碱性皂角素可以与食醋发生反应，以减弱皂角素对人体皮肤的刺激；（4）日常生活中使用最多的塑料、合成纤维和合成橡胶等则属于合成有机高分子材料，简称有机合成材料；（5）[]中含有N营养元素，属于氮肥；硝酸铵（）中含有N营养元素，属于氮肥；硫酸钾（）中含有K营养元素，属于钾肥；磷酸氢二铵[]中含有N、P两种营养元素，属于复合肥；（6）碳与氧气发生充分燃烧反应生成二氧化碳，化学方程式为。9．(1)镓元素的相对原子质量3(2)(3)O21：1(4)④【详解】（1）周期表中下面的数字表示相对原子质量，则“69.72”表示镓元素的相对原子质量；根据镓原子的结构示意图可知，镓原子的最外层电子数为3；（2）GaCl3与NH3在一定条件下反应制得氮化镓和另一种化合物，依据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，另一种化合物为HCl，反应的化学方程式为：；（3）依据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，反应物中有H、O、C元素，生成物中有C、H元素，所以该反应生成的气体单质是O2；反应的化学方程式为：，所以参加反应的二氧化碳和生成的甲烷的分子个数比为1：1；（4）根据物质的结构，①②③中没有“过氧基”的结构（-O-O-），④中有“过氧基”的结构（-O-O-），故④可作杀菌消毒剂。10．(1)酒精灯导管口有连续均匀气泡冒出时(2)燃烧需要可燃物与氧气充分接触(3)二氧化碳密度大于空气澄清石灰水变浑浊【详解】（1）制取气体O2装置可以固固加热型装置或固液不加热型装置，装置A为固固加热型反应装置，故还缺少酒精灯；装置A为固固加热型装置、且试管口无棉花，故反应为氯酸钾在二氧化锰催化下，受热分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为；为了保证收集氧气的纯度，需要等到导管口有连续均匀气泡冒出时在再收集，避免装置中空气混入收集的氧气中；（2）装置B为固液不加热型反应装置，故反应为过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解为水和气体氧气，化学方程式为；氧气通入装置F前，白磷不燃烧，氧气通入后，白磷燃烧，前后变量是可燃物是否与氧气充分接触，故可以说明燃烧需要可燃物与氧气充分接触；（3）二氧化碳密度大于空气，故应该使用向上排空气法收集，故连接装置BC时，a端与b端相连接；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和气体二氧化碳，化学方程式为；二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成白色沉淀碳酸钙和水，澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊。11．(1)反应前后元素的种类不变(2)55g降温结晶KNO3AD【详解】（1）水通电生成氢气和氧气，依据反应前后元素的种类不变，得出水是由氢、氧元素组成的，反应的化学方程式是：；（2）①60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，所以50g水中加入55g硝酸钾恰好形成饱和溶液；②由图可知，硝酸钾和氯化钠的溶解度均随温度升高而增大，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，提纯硝酸钾可用冷却热饱和溶液的方法，故操作Ⅰ是蒸发浓缩，操作Ⅱ是降温结晶，再经操作Ⅲ过滤将硝酸钾晶体和溶液分开，故操作II的名称为降温结晶；③20℃时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，甲部分溶解，乙全部溶解，说明乙溶解度大，由图1可知，甲为硝酸钾，乙为氯化钠，故填：KNO3；A、从20℃升温到60℃，氯化钠溶解度缓慢变大，溶质质量没有改变，正确；B、乙烧杯中溶液可能是不饱和溶液，若对20℃溶液降温，不一定会析出晶体，错误；C、20℃时，硝酸钾有固体不溶解，说明加入溶质质量大于31.6g，故该温度下，乙烧杯中溶质与溶剂的质量比大于31.6：100，错误；D、20℃时，乙烧杯中溶液可能是不饱和溶液，也可能是刚刚饱和，升高温度，溶解度变大，60℃时，溶液一定是不饱和溶液，正确。故填AD。12．(1)使木炭充分反应，放出热量合金的熔点低(2)置换反应C(3)化学隔绝氧气和水(4)硝酸铜【详解】（1）①鼓入足量空气的目的是让木炭充分燃烧，该反应放热，从而提高炉温；②加铅后形成合金，合金的熔点低于纯金属；（2）①试管C中铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为：；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；②实验A可以得出锌的活动性强于铁；实验B可以得出铁的活动性在氢前；实验C可以得出铁的活动性强于铜；实验D可以得出铜的活动性在氢后，要得出活动性：锌>铁>氢>铜，可省略实验C；或者省略BD。（3）①“发蓝”过程是使其表面生成一层致密的氧化膜，有新物质生成，属于化学变化；②铁生锈是与氧气和水共同作用，“发蓝”能防止钢铁锈蚀的原因是隔绝了氧气和水；（4）①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后，铜、银不反应，铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应的化学方程式为：；②步骤Ⅰ过滤出的固体中含有铜、银，加入适量硝酸银溶液，铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，故溶液X中含有硝酸铜。13．(1)有气泡产生气球膨胀(2)一定存在氯化钙先有气泡产生，后有白色沉淀生成、能与盐、非金属氧化物、酸反应【详解】（1）①实验甲中，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，观察到有气泡产生；②实验乙中，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：；③实验丙中，氢氧化钠和二氧化碳反应，气体减少，压强减小，能观察到气球膨胀；（2）作出猜想：观察到固体消失，说明碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，则废液中一定含有氯化钙，所以猜想二不合理；实验设计：碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体，盐酸完全反应后，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故能观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成，则证明猜想三成立，发生的化学方程式为：、；反思总结：通过以上探究实验，由乙实验得出碱能与盐反应，由丙实验得出碱能与非金属氧化物反应，丙中氢氧化钠足量，混合后废液呈无色，说明氢氧化钠与盐酸发生了反应，能得出碱能与酸反应。14．解：设生成氢气的质量是xx=0.2g答：生成氢气的质量是0.2g。【详解】过程见答案。

2022年贵州中考化学真题及答案一、选择题（本题8小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共24分）1．（3分）小丹妈妈在家做饭时，油锅突然起火，这时正确处理的方法是（）A．丢下油锅往外跑 B．把油锅扔到屋外去 C．接一盆水浇上去 D．迅速关闭燃气阀门，盖上锅盖2．（3分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．检查装置的气密性 B．滴加液体 C．准备收集气体 D．加入固体粉末3．（3分）对下列宏观现象的微观解释错误的是（）选项宏观现象微观解释A香水、汽油的气味不同两者挥发出的微粒不同B湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度升高，分子运动加快C少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了蔗糖分子逐步向水里扩散D6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中压强增大，分子本身变小A．A B．B C．C D．D4．（3分）测体温，防疫情。某额温计的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaO3），其中锂元素（Li）的化合价为+1、钽元素（Ta）在周期表中的信息如图。下列有关说法错误的是（）A．元素锂、钽均属于金属元素 B．钽酸根离子可表示成TaO3- C．钽的相对原子质量为180.9g D．钽原子的核外电子数为735．（3分）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论，错误的是（）A．通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉 B．取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾 C．与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味 D．只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来6．（3分）化学学习小组对某工业废水进行实验探究，部分过程如下：下列有关说法正确的是（）A．步骤①置换出Fe、Ag两种单质 B．操作a需要漏斗、酒精灯等仪器 C．实验能探明三种金属活动性强弱 D．步骤④加盐酸是为了除去Cu粉7．（3分）室温时，向25g某固体中分批次加入水，充分搅拌，结果如图所示（保持温度不变）：室温时该固体的溶解度可能是（）A．50g B．35g C．30g D．25g8．（3分）已知CaCl2溶液显中性。向CaCl2与盐酸混合溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，边加边搅拌，用pH计测得混合溶液pH的变化如图。下列相关叙述正确的是（）A．实验中Cl﹣个数保持不变 B．AB对应反应为中和反应 C．BC对应反应无明显现象 D．CD表明Na2CO3属于碱二、化学填空题（本题4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共12分）9．（1分）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料的典型代表，其中氮元素的原子结构示意图为，镓元素的化合价为。10．（2分）化学使生活更美好。回答下列问题：（1）我国提出争取在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是（填选项序号）。a.碳元素b.碳原子c.碳单质d.二氧化碳（2）如图是我国制定的某类材料回收标志，这类材料属于（填“无机化合物”或“有机化合物”）。11．（1分）“五色新丝缠角粽，菖蒲酒美清尊共。”下表是某品牌粽子的营养成分表（其中“钠”由NaCl提供）：项目能量蛋白质脂肪碳水化合物钠每100g1080kJ4.7g1.2g40.0g61mg人体所需六大基本营养素中，“项目”里没有涉及的有（填名称）和水。12．（7分）A～F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。已知：Cu2(OH)2CO3A+B+C（三者均为氧化物、反应前后各元素化合价均未改变），D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，农业上可用E、F等配制成具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用。回答下列问题：（1）D的化学式为。（2）组成元素与B完全相同的另一种物质是（填化学式）。（3）如果“C→B”为置换反应，该反应的化学方程武为，其中C物质发生（“氧化”或“还原”）反应。（4）为鉴定F溶液中的金属离子，某同学进行了如下实验：F溶液蓝色沉淀沉淀溶解、得到蓝色溶液上述蓝色沉淀溶解反应的化学方程式是。三、化学实验题（本题2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）13．（8分）实验室常用下列A、B、C装置制取气体，D、E装置收集气体。回答下列问题：（1）C装置中仪器X的名称是。（2）用石灰石和稀盐酸作原料制取二氧化碳，反应的化学方程式为，选用的收集装置为（填代号，下同）。（3）用锌粒和稀硫酸作原料制取氢气，为实现气体随开随用、随关随停，选用的制取装置为（4）实验室用醋酸钠和碱石灰（主要成分是NaOH和CaO）固体混合物作原料、在加热条件下制取CH4，选用的制取装置为，收集装置为。（5）如图所示装置用于收集某干燥的气体，下列气体中能用它收集的是（填选项序号）。a.O2b.CO2c.H2d.CH414．（8分）一种“贴身暖宝宝”的使用说明书如右，某化学兴趣小组围绕袋内物质展开探究。品名：XX牌贴身暖宝宝成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔透气无纺布外袋材料：不透气塑料用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上，打开外袋后保持温暖12小时【提出问题】袋内是否含有铁粉？【进行实验】①取出袋内粉末于滤纸上，与磁铁充分接触。②将少量磁铁吸出的粉末加入足量稀硫酸中。【收集证据】磁铁吸出的粉末与稀硫酸剧烈反应得到浅绿色溶液、同时。【得出结论】袋内含有铁粉。【做出猜想】被磁铁吸出的铁粉能在空气中燃烧。【获取事实】将少许铁粉撒在酒精灯火焰上，铁粉立即剧烈燃烧、火星四射。【反思交流】铁粉燃烧反应的化学方程式为。铁丝不能而铁粉能在空气中燃烧的原因是。【拓展探究】用不同燃料测定空气里氧气的含量：分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷（均足量），电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙：（1）温度传感器显示，实验过程中瓶内温度均（填“升高”或“降低”）。（2）待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内的水约占原水面上方空间体积的。（3）分析图乙、图丙可知，实验中消耗氧气更彻底的是（填“铁粉”或“红磷”，下同），消耗氧气速率更快的是。四、化学计算题（本题2小题，其中17题2分，18题6分，共8分）15．（2分）我国科学家在人工合成淀粉领域取得了突破性进展，其基本变化过程为“CO2→……→C6H12O6（葡萄糖）→（C6H10O5）n（淀粉）。”淀粉中C、H元素的质量之比为，C的质量分数为%（计算结果保留一位小数，下同）。16．（6分）夏日鱼塘缺氧，鱼类“浮头”现象多发。养鱼师傅向鱼塘中撒入一种主要成分为过氧化钙（CaO2）的白色固体（杂质不与水反应），以解决鱼塘缺氧问题。（1）影响气体溶解度的外界因素有。过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，氢氧化钙对水产养殖颇有益处，列举一项。（2）将CaO2质量分数为60%的白色固体180g撒入鱼塘，产生氧气（密度为1.43g/L）的体积是多少？（写出计算过程）参考答案一、选择题（本题8小题，每题只有一个选项符合题意，每题3分，共24分）1、D2、C3、D4、C5、B6、C7、B8、A二、化学填空题（本题4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共12分）9、；+310、（1）d；（2）有机化合物。11、维生素。12、（1）Na2CO3；（2）H2O2；（3）CuO+H2Cu+H2O；还原；（4）Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O。三、化学实验题（本题2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）13、（1）铁架台；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；（3）B；（4）C；E；（5）a。14、【收集证据】产生气泡；【反思交流】3Fe+2O2Fe3O4；铁粉与氧气接触更充分；【拓展探究】（1）升高；（2）1/5；（3）铁粉；铁粉。四、化学计算题（本题2小题，其中17题2分，18题6分，共8分）15、36：5；44.4。16、解：（1）影响气体溶解度的外界因素有温度、压强，气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大。过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，氢氧化钙对水产养殖颇有益处，如吸收鱼类呼出的二氧化碳，防止水体变酸，消毒杀菌等。故答案为：温度、压强；吸收鱼类呼出的二氧化碳（或防止水体变酸，消毒杀菌等）；（2）设产生氧气的质量为x。2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑14432180g×60%xx＝24g产生氧气的体积是24g÷1.43g/L≈16.8L。答：产生氧气的体积是16.8L。

2021年贵州中考化学试题及答案注意事项：1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Mg—24Al—27S—32Cu—64Zn—65一、选择题（本题包括8个小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项。请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1.下列变化中，属于化学变化的是A.海水晒盐 B.灯泡发光 C.蜡烛燃烧 D.酒精挥发【答案】C2.2021年3月20日，在成都举行的“考古中国”重大项目工作进展会上通报，三星堆遗址新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，出土了青铜面具、青铜神树、瓷器等重要文物，其中青铜是人类最早使用的铜、锡合金。下列有关这些文物的说法中，不正确的是A.青铜耐腐蚀B.青铜属于纯净物C.青铜属于金属材料D.瓷器属于无机非金属材料【答案】B3.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”：表示的意义不正确的是A.O2中的“2”：表示一个氧气分子由两个氧原子构成B.中的“-2”：表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价C.Fe2+中的“2+”：表示一个铁离子带两个单位的正电荷D.2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子【答案】C4.化学是一门以实验为基础的学科，为保证实验的安全、顺利完成，要特别注意一些操作事项。下列是初中化学实验中常见的操作事项，其中描述不正确的是A.稀释浓硫酸，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌B.粗盐提纯中蒸发结晶，要边用酒精灯加热边用玻璃棒搅拌，直到将水蒸干为止C.测定空气中氧气的体积，将点燃的过量红磷迅速伸入集气瓶（或广口瓶）中，并塞紧橡皮塞D.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体，待气泡连续并均匀放出，才能把导管伸入集气瓶中【答案】B5.“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。下图是液化石油气成分之一燃烧前后分子种类变化的微观示意图，下列说法正确的是A.生成丙与丁物质质量比为33∶18B.反应前后各元素的化合价均不变C.参加反应甲与乙的分子个数比为1∶1D.甲中碳、氢元素质量比为3∶8【答案】A6.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下归纳推理结果正确的是A.单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质一定是单质B.碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液C.复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应D.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化【答案】D7.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.向HCl和MgCl2的混合溶液中加入NaOH溶液C.分别向相同质量的镁粉和锌粉中加入过量的稀盐酸D.向饱和氢氧化钙溶液中加少量CaO【答案】C8.下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是选项物质（杂质）除杂方法AFe（Cu）向物质中加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤，烘干BKCl（MnO2）将物质加水溶解，过滤，洗涤，烘干CCO2（CO）将该混合气体在氧气中点燃DNaCl（CaCl2）将物质溶于水，然后向溶液中加入过量的碳酸钠溶液，过滤，再向滤液中加入过量的稀盐酸，充分反应后蒸发结晶A.A B.B C.C D.D【答案】D二、填空简答题：（本题包括4个题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共22分。请将正确答案填写在答题卡对应的区域内）9.化学来源于生活又服务于生活，它在保护身体健康、能源、环境和材料等方面，为满足人类不断增长的物质、精神需求作出了巨大的贡献。请用所学的化学知识回答下列问题。（1）生活中常用“加碘食盐”、“高钙牛奶”来补充人体所需的“碘”和“钙”，这里的“碘”和“钙”应理解为___________（填字母）。A．元素B．原子C．单质（2）能供给呼吸的气体是___________，该气体进入人体后会与最基本的糖类物质葡萄糖发生反应，为人体活动提供能量。（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平主要成分【Al（OH）3）】常用于治疗胃酸过多症，写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式___________。（4）长征五号火箭目前是中国运载能力最大的火箭，起飞推力超过1000吨，运载能力接近25吨。它使用由零下183℃的液氧和零下253℃的液氢为芯一级和芯二级发动机的推进剂，所以该火箭也被称为“冰箭”。将氧气和氢气转化为液氧和液氢的变化属于___________变化，芯一级和芯二级发动机工作时发生反应的化学方程式为___________，使用氢气作为燃料的突出优点是___________。（5）2021年3月全国两会期间，政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。碳中和必须做好“加减法”，一手减少二氧化碳等温室气体排放，一手发展碳捕集和封存技术等，实现排放量和吸收量的平衡。碳捕捉技术常用NaOH溶液来捕捉二氧化碳，工艺流程如图所示（部分条件及物质未标出）。捕捉室中发生反应的化学方程式为___________，该转化中循环使用的物质是___________。【答案】①.A②.O2（氧气）③.④.物理