乌兰察布2025年内蒙古乌兰察布市集宁区教育局所属公办高中学校招聘28人笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[乌兰察布]2025年内蒙古乌兰察布市集宁区教育局所属公办高中学校招聘28人笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然年纪不大，但见解独到，言辞中透露出一种与年龄不相称的________。A.成熟B.老练C.稳重D.深刻3、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的粮食生产基地B.内蒙古高原草原广布，是我国四大高原中海拔最高的C.黄土高原水土流失严重，地表呈现千沟万壑的形态D.云贵高原气候湿润，地势平坦开阔，利于大规模机械化耕作4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但学习能力很强，工作态度认真，______得到了大家的一致认可。A.因此B.然而C.而且D.反而5、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明

C．指南针在唐代已广泛用于航海

D．火药最初用于军事是在元代6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他________地走进教室，________地翻开书本，似乎对即将到来的考试________。

A．匆匆认真漠不关心

B．缓缓草率满怀期待

C．轻快随意毫无准备

D．慌张仔细信心十足7、甲、乙、丙三人中有一人说了假话。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”据此可推断，说假话的人是：A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断8、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他________地走进教室，________地翻看书本，仿佛在寻找什么重要的内容。A．匆匆仔细

B．缓缓随意

C．兴奋粗略

D．平静漫不经心10、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮基地B.内蒙古高原草原广布，是我国四大牧区之一C.黄土高原土质疏松，以喀斯特地貌著称D.云贵高原海拔最高，有“世界屋脊”之称11、“有些金属能导电，铜是金属，所以铜能导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.回溯推理12、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中13、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他________地走进教室，________地翻看笔记，似乎在寻找某个重要信息。A．匆匆仔细

B．缓慢随意

C．兴奋粗略

D．镇定敷衍14、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——施耐庵

D．《三国演义》——罗贯中15、有甲、乙、丙三人，甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问，谁说的是真话？A．甲

B．乙

C．丙

D．三人都说真话16、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是：A.刻舟求剑B.守株待兔C.因地制宜D.画龙点睛17、某校图书馆新购进一批图书，按文学、科技、历史三类分类。已知文学类图书数量是科技类的2倍，历史类比科技类少15本，三类图书共285本。则科技类图书有多少本？A.60B.75C.80D.8518、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮基地B.内蒙古高原地貌崎岖，喀斯特地貌广布C.黄土高原水土流失严重，沟壑纵横D.云贵高原海拔最高，有“世界屋脊”之称19、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.量力而行B.厚积薄发C.因地制宜D.适可而止20、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.滴水穿石B.掩耳盗铃C.画龙点睛D.刻舟求剑21、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮基地B.内蒙古高原地貌崎岖，喀斯特地貌广布C.黄土高原土质疏松，水土流失严重D.云贵高原海拔最高，有“世界屋脊”之称22、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金B.滴水穿石C.一叶知秋D.举一反三23、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮基地B.内蒙古高原草原广布，是我国最大的牧区所在地C.黄土高原土质疏松，以喀斯特地貌著称D.云贵高原海拔最高，有“世界屋脊”之称24、“语言是思想的直接现实。”这句话强调的是语言与思维之间的何种关系？A.语言决定思维的产生B.思维必须依赖语言才能表达C.语言是思维的唯一载体D.思维可以完全脱离语言存在25、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一成语哲学内涵的推理方式是：A.因为小李数学成绩差，所以他不适合学习理科B.某学生写作能力强，因此重点培养其在语文方面的表达能力C.多数优秀学生都勤奋，所以只要勤奋就一定能成为优秀学生D.班级平均分提高，说明每个学生的成绩都有提升二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国传统文化常识的表述中，正确的有：

A.二十四节气中，“立春”是第一个节气，标志着春季的开始

B.《史记》是我国第一部编年体通史，由司马迁撰写

C.“五岳”中的“中岳”指的是嵩山，位于河南省

D.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫27、下列句子中，没有语病且表达清晰的有：

A.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感

B.他不仅学习优秀，而且乐于助人，深受同学喜爱

C.这本书的内容和插图都很丰富

D.我们要发扬优点，改进缺点28、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.指南针在宋代已用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由北宋毕昇发明29、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代广泛应用于航海D.火药最早记载于《本草纲目》30、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次实践活动，使学生们增强了团队协作能力。B.能否提高学习成绩，关键在于是否掌握科学的学习方法。C.他不仅学习优秀，而且积极参与各类文体活动。D.这本书的内容和插图都非常丰富，深受读者喜爱。31、下列关于我国古代四大发明的说法中，正确的有：

A．造纸术由东汉蔡伦发明，极大推动了文化传播

B．指南针在宋代广泛应用于航海，提升了远洋航行能力

C．火药最早用于军事是在唐代，宋代发展出多种火器

D．活字印刷术由北宋毕昇发明，早于欧洲古腾堡数百年32、下列语句中，没有语病且表达清晰的是：

A．通过这次活动，使学生们增强了团队合作意识。

B．他不仅学习认真，而且乐于帮助同学解决难题。

C．能否提高成绩，关键在于是否养成良好的学习习惯。

D．这部作品以其深刻的思想内容和艺术感染力打动了读者。33、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被广泛应用于军事是在宋代34、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次学习，使我们增长了知识，开阔了视野。B.他不仅学习刻苦，而且乐于助人，深受同学喜爱。C.这个方案能否实施，取决于大家是否支持。D.我们要不断提高对错误思想的识别和防范能力。35、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初是炼丹家在炼制丹药时偶然发现的36、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.由于加强了管理，校园环境比以前更加干净整洁了。B.他不仅学习优秀，而且在体育方面也有突出表现。C.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。D.我们应该培养勤于思考和善于总结的学习方法。37、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.火药最早用于军事是在唐代D.指南针在宋代已广泛应用于航海38、下列关于我国古代科技成就的表述，正确的是：A.《天工开物》是明代宋应星所著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”B.张衡发明的地动仪能够预测地震发生的时间和地点C.祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位D.《本草纲目》由李时珍编撰，系统总结了16世纪以前的中医药学成就39、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我们增长了知识，开阔了视野B.能否提高学习成绩，关键在于勤奋程度C.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱D.这篇作文词语生动，结构严谨，读起来令人回味无穷40、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“有的金属能导电”这一判断的负判断与“所有金属都不能导电”是等值的。A.正确B.错误42、“读书可以增长知识，因此所有喜欢读书的人都很有知识”这一推理符合演绎推理的有效形式。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了发散性思维的特点，能够在已有知识基础上进行推理迁移。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特点，能够在已有信息基础上进行多方向、多角度的联想与推理。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查历史文化常识。A项错误，蔡伦改进造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐代末年已用于军事，如火箭、火球等。故正确答案为B。2.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达中的词语辨析。“成熟”侧重思想或观点的完备，常与“见解”“思想”搭配，符合“与年龄不相称”的语境；“老练”多形容经验丰富，多用于做事风格；“稳重”强调行为沉稳；“深刻”形容程度深，但不如“成熟”贴合整体语义。故选A最恰当。3.【参考答案】C【解析】青藏高原海拔最高，但气温低、热量不足，农业以畜牧业为主，非主要粮食产区，A错误；内蒙古高原海拔约1000米左右，远低于青藏高原，B错误；黄土高原因黄土疏松、降水集中，水土流失严重，形成沟壑纵横的地貌，C正确；云贵高原喀斯特地貌发育，地形崎岖，不利于机械化耕作，D错误。故选C。4.【参考答案】A【解析】句前指出“经验不足”，但后文“学习能力强”“态度认真”为积极转折，后句“得到认可”是前因导致的结果，应选表示因果关系的“因此”。B项“然而”表转折，语义不符；C项“而且”表递进，前句应为肯定基础；D项“反而”强调与预期相反，语境无此意。故选A。5.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进了造纸术，并非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，北宋毕昇发明了泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海；D项错误，火药在唐代末年已用于军事，如火箭、火炮等。因此正确答案为B。6.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与表达。第一空“匆匆”体现急迫感，与后文可能的“漠不关心”形成逻辑呼应；“认真”翻书与态度形成反差，突出表面行为与内心态度的矛盾；“漠不关心”准确表达对考试的冷淡态度。B项“草率”与“缓缓”不协调；C项“随意”与“毫无准备”语义重复；D项“慌张”与“信心十足”矛盾。综合语境，A项最符合逻辑。7.【参考答案】C【解析】采用假设法：若丙说真话，则甲、乙都说谎，但甲说“乙在说谎”，若乙说谎则甲说真话，矛盾；故丙说谎。此时甲、乙中仅一人说谎。若乙说谎，则丙没说谎，与前提矛盾，故乙说真话，丙说谎，甲说“乙在说谎”为假，即甲也说谎，但仅一人说谎，排除。重新推理得：只有丙说谎时，乙说“丙说谎”为真，甲说“乙说谎”为假，即甲说谎，两人说谎，矛盾。最终唯一成立的是：丙说谎，甲说真话，乙说谎，但仅一人说谎，故唯一可能为丙说谎，甲、乙说真话。此时甲说“乙说谎”为假，故乙说真话，不矛盾。综上，说假话的是丙。8.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中，罗贯中是《三国演义》的作者。《红楼梦》为曹雪芹所著，《西游记》出自吴承恩之手，三者对应正确。本题考查文学常识，易错点在于混淆古典小说作者，尤其罗贯中与施耐庵常被误记。故正确答案为C。9.【参考答案】A【解析】“匆匆”体现动作急促，与“走进教室”的情境相符；“仔细”表示认真查看，与“仿佛在寻找重要内容”形成逻辑呼应。B、D项“随意”“漫不经心”与后文“寻找重要”矛盾；C项“兴奋”情感色彩过强，缺乏依据。本题考查言语理解与表达中的词语搭配和语境分析能力，需结合动作与心理逻辑判断。故选A。10.【参考答案】B【解析】青藏高原海拔最高，有“世界屋脊”之称，但气候寒冷，农业以畜牧业为主，非商品粮基地，A、D错误；黄土高原以深厚的黄土和水土流失严重为特征，喀斯特地貌主要分布在云贵高原，C错误；内蒙古高原地势起伏小，草原辽阔，是内蒙古牧区所在地，是我国四大牧区之一，B正确。11.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“有些金属能导电”（实际应为“所有金属能导电”更准确，但在此语境中视为普遍规律）推出个别对象“铜能导电”，符合“从一般到特殊”的演绎推理特征。归纳推理是从特殊到一般，类比推理是基于相似性推断，回溯推理是从结果推测原因，均不符合。故选C。12.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。A、B、D三项对应正确。四大名著中，《红楼梦》为清代曹雪芹所著，《西游记》为明代吴承恩所作，是常识性知识点。本题考查文学常识识记能力，需注意区分相近人物与作品的搭配。13.【参考答案】A【解析】“匆匆”体现动作急促，与“走进教室”的情境相符；“仔细”修饰“翻看笔记”，表明认真寻找信息，与后文“似乎在寻找某个重要信息”逻辑一致。B、D项中“缓慢”“敷衍”与语境矛盾；C项“兴奋”情感色彩不符，“粗略”与“寻找重要信息”行为矛盾。本题考查言语理解与表达中的词语搭配和语境分析能力。14.【参考答案】无错误（本题考查识别错误项，实际选项均正确，故题目设计为“找出错误项”，正确答案应为“无”，但选项中未列“无”，因此D为干扰项，实际应选“无”，但按常规设置，此处无错误选项，故不设正确答案）【解析】本题考查文学常识。四大名著及其作者对应准确：《红楼梦》为曹雪芹著，《西游记》为吴承恩著，《水浒传》为施耐庵著，《三国演义》为罗贯中著。四个选项均正确，题干要求选择“错误”的一项，故无正确选项。此类题常设陷阱，考生需注意审题，判断是否存在“无错误”情况。15.【参考答案】B【解析】采用假设法：若丙说真话，则甲、乙都说谎，但乙说“丙说谎”为假，说明丙说真话，矛盾；若甲说真话，则乙说谎，乙说“丙说谎”为假，即丙说真话，但丙说“甲乙都说谎”与甲说真话矛盾；若乙说真话，则丙说谎，丙说“甲乙都说谎”为假，即至少一人说真话，符合乙说真话；此时甲说“乙说谎”为假，甲说谎，无矛盾。故只有乙说真话，选B。16.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥优势、规避劣势，是一种基于现实条件进行优化决策的思维方式。“因地制宜”指根据不同地区的具体情况制定适宜的措施，体现了根据条件优势进行调整与优化的策略，与“扬长避短”内涵一致。A项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、忽视变化；B项“守株待兔”比喻被动等待、不主动进取；D项“画龙点睛”强调关键处点拨生效，均未体现对优势与劣势的统筹权衡。故正确答案为C。17.【参考答案】A【解析】设科技类图书为x本，则文学类为2x本，历史类为x－15本。根据总数列方程：x+2x+(x－15)=285，化简得4x－15=285，解得4x=300，x=75。但历史类为75－15=60，重新代入验证：75（科技）+150（文学）+60（历史）=285，符合。此处注意问题问的是科技类，x=75，故正确答案为B。原计算无误，答案应为B。

更正：方程正确，解得x=75，科技类为75本，选B。

（注：原解析中误将选项A列为答案，已修正逻辑，最终答案为B。）

更正后【参考答案】：B18.【参考答案】C【解析】青藏高原海拔最高，有“世界屋脊”之称，但气温低、农业不发达，非商品粮基地，排除A和D；喀斯特地貌主要分布于云贵高原，非内蒙古高原，B错误；黄土高原土质疏松，植被覆盖率低，降水集中，导致水土流失严重，地貌表现为千沟万壑，C正确。19.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累才能实现短暂的精彩表现，体现“厚积薄发”的哲理，即充分积累后才能取得成果；A强调能力范围，C强调根据实际情况处理问题，D强调节制，均与题干哲理不符，故选B。20.【参考答案】A【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。“滴水穿石”比喻持续努力终能成功，两者均体现量变引起质变的哲理。B、D项含讽刺意味，C项强调关键一笔的作用，均不符。故选A。本题考查言语理解与哲理对应能力。21.【参考答案】C【解析】青藏高原虽海拔最高，有“世界屋脊”之称，但气候高寒，不适宜大规模种植粮食，故A、D错误；喀斯特地貌主要分布于云贵高原，而非内蒙古高原，B项错误；黄土高原因黄土结构疏松、植被破坏严重，加之地形起伏大，降水集中，导致水土流失显著，C项正确。22.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。B项“滴水穿石”比喻坚持不懈，终能成功，与题干哲理一致；A项强调时间珍贵，C项体现以小见大，D项指类推能力，均与积累无关，故选B。23.【参考答案】B【解析】青藏高原虽然地势广阔，但气候高寒，不适合大规模种植粮食，且“世界屋脊”指青藏高原，而非云贵高原，D项错误；黄土高原以沟壑纵横、水土流失严重为特征，喀斯特地貌主要分布于云贵高原，C项错误；青藏高原海拔最高，A项将其描述为商品粮基地不符合实际；内蒙古高原草原资源丰富，是我国最重要的畜牧业分布区之一，B项正确。24.【参考答案】B【解析】题干引语出自恩格斯，强调语言在表达思想中的直接作用。B项正确指出思维需要语言作为表达工具；A项“决定”过于绝对，忽视思维的独立性；C项“唯一载体”错误，因图像、符号等也可承载思维；D项与语言作为主要表达手段的事实相悖。因此，B项最符合原意。25.【参考答案】B【解析】“扬长避短”强调发挥优势、回避劣势。B项中根据学生写作能力强的特点，着重培养其语文表达能力，正是对“长处”的发挥，符合该成语的逻辑内涵。A项只强调短板而否定整体，属于消极判断；C项犯了“充分条件与必要条件混淆”的逻辑错误；D项将整体平均值变化误认为个体普遍提升，属于“合成谬误”。因此，B项在推理逻辑与常识判断上均最为合理。26.【参考答案】A、C、D【解析】A项正确，“立春”是二十四节气之首，代表春季起始。B项错误，《史记》是纪传体通史，而非编年体；编年体代表作是《资治通鉴》。C项正确，中岳嵩山位于河南登封，是五岳之一。D项正确，楷书四大家为欧阳询、颜真卿、柳公权（唐）和赵孟頫（元），合称“颜柳欧赵”。本题考查文化常识的准确记忆。27.【参考答案】B、D【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语湮没，应删其一。B项关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系明确，无语病。C项搭配不当，“插图”可以说“丰富”，但“内容”与“丰富”搭配不当，应为“内容充实”。D项动宾搭配得当，“发扬优点”“改进缺点”符合汉语习惯。本题考查言语表达中的语病辨析能力。28.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；C项错误，火药在唐代主要用于炼丹，军事应用始于唐末；D项正确，29.【参考答案】AB【解析】蔡伦在东汉时期改进并推广了造纸术，使纸张广泛使用，A正确；毕昇在北宋发明了泥活字印刷术，B正确；指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药最早见于唐代《真元妙道要略》，《本草纲目》为明代李时珍所著，仅收录而非首次记载，D错误。故选AB。30.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B项两面对一面，“能否”对应“关键在于是否”逻辑混乱；D项“插图丰富”搭配不当，插图可“精美”但不宜“丰富”，内容才可“丰富”；C项关联词使用恰当，语义递进清晰，无语法错误。故选C。31.【参考答案】BCD【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非“发明”，西汉已有造纸技术；B项正确，宋代指南针用于航海；C项正确，唐代火药用于军事，宋代广泛应用；D项正确，毕昇发明泥活字，早于古腾堡约400年。因此选BCD。32.【参考答案】BD【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，结构完整；C项两面对一面，“能否”对应“关键在于是否”应统一逻辑；D项表达完整，修辞得当。因此选BD。33.【参考答案】ABD【解析】A项正确，蔡伦改进并推广造纸术，使纸张广泛使用；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针用于航海始于北宋，非唐代；D项正确，宋代火药被系统应用于军事，如火器制造。故选ABD。34.【参考答案】BCD【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，句式完整；C项“能否”与“是否”前后照应，逻辑一致；D项动宾搭配得当，语义清晰。故选BCD。35.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，推动印刷发展，B正确；指南针在宋代才广泛应用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药源于炼丹实践，D正确。故选ABD。36.【参考答案】A、B【解析】A句结构完整，因果关系明确；B句关联词“不仅……而且……”使用恰当，递进关系清晰；C句滥用“通过”和“使”，导致主语缺失，成分残缺；D句“培养学习方法”搭配不当，应为“养成……习惯”或“掌握……方法”。故选AB。37.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项正确，唐代末年火药开始用于军事，如火箭、火炮；D项正确，宋代指南针已用于航海，推动了海上交通发展。因此选B、C、D。38.【参考答案】A、C、D【解析】A项正确，《天工开物》详细记录了农业和手工业技术，具有重要科学价值；B项错误，地动仪只能测定地震方向，无法预测时间和地点；C项正确，祖冲之首次将圆周率推算至3.1415926～3.1415927之间；D项正确，《本草纲目》是中国古代最系统、最完整的药学著作。因此，正确选项为A、C、D。39.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语残