2025年大学教育学（学前心理学）试题及答案

2025年大学教育学（学前心理学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿思维的主要特点是（）。A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维答案：B2.幼儿情绪情感发展的趋势不包括（）。A.社会化B.丰富和深刻化C.自我调节化D.简单化答案：D3.幼儿记忆发展的特点不包括（）。A.无意记忆占优势B.记忆的理解和组织程度逐渐提高C.形象记忆占优势D.记忆的准确性较高答案：D4.幼儿想象的特点不包括（）。A.无意想象占主导地位B.有意想象逐渐发展C.再造想象占主要地位D.创造想象开始发展答案：B5.幼儿言语发展的阶段不包括（）。A.前言语阶段B.言语发生阶段C.基本掌握口语阶段D.书面言语阶段答案：D6.幼儿注意发展的特点不包括（）。A.无意注意占优势B.有意注意逐渐发展C.注意的稳定性强D.注意的分配和转移能力较弱答案：C7.幼儿个性开始形成的主要标志是（）。A.自我意识的发展B.情绪情感的发展C.思维的发展D.言语的发展答案：A8.幼儿道德认知发展的特点不包括（）。A.从他律到自律B.从效果到动机C.从片面到全面D.从稳定到多变答案：D9.幼儿社会性发展的内容不包括（）。A.亲子关系B.同伴关系C.性别角色D.自我中心答案：D10.幼儿心理健康的标准不包括（）。A.智力发展正常B.情绪稳定愉快C.人际关系和谐D.身体强壮答案：D第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填上正确答案。1.幼儿心理发展的年龄特征具有______和______。答案：稳定性、可变性2.幼儿思维的具体形象性主要表现为______、______、______。答案：具体性、形象性、经验性3.幼儿情绪情感的发展主要包括______、______、______。答案：情绪情感的社会化、情绪情感的丰富和深刻化、情绪情感的自我调节化4.幼儿记忆的发展主要包括______、______、______。答案：无意记忆占优势、记忆的理解和组织程度逐渐提高、形象记忆占优势5.幼儿想象的发展主要包括______、______、______。答案：无意想象占主导地位、有意想象逐渐发展、再造想象占主要地位三、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分。请简要回答问题。1.简述幼儿心理发展的一般趋势。答案：幼儿心理发展的一般趋势包括从简单到复杂、从具体到抽象、从被动到主动、从零乱到成体系。2.简述幼儿思维发展的特点。答案：幼儿思维发展的特点包括具体形象性、具有一定的抽象逻辑性、思维的不可逆性、思维的自我中心性。3.简述幼儿情绪情感发展的特点。答案：幼儿情绪情感发展的特点包括情绪情感的易冲动性、情绪情感的不稳定性、情绪情感的外露性。4.简述幼儿个性发展的特点。答案：幼儿个性发展的特点包括个性开始形成、个性发展的不平衡性、个性发展的稳定性和可变性。四、材料分析题（共20分）答题要求：请阅读以下材料，然后回答问题。材料：在幼儿园的课堂上，老师正在给小朋友们讲绘本故事。小明小朋友一会儿看看绘本，一会儿又东张西望，注意力不集中。老师提醒了小明几次，但小明还是不能专注听讲。当老师提问时，小明也回答不出来。旁边的小红小朋友则听得很认真，积极回答老师的问题，还能和其他小朋友分享自己的想法。问题：1.请分析小明和小红在注意力方面的差异。（10分）答案：小明注意力不集中，一会儿看绘本一会儿东张西望，被提醒后仍不能专注听讲，回答问题也困难。这表明小明的无意注意占优势，且有意注意发展不足，难以长时间集中注意力在课堂活动上。而小红听得认真，积极回答问题并能分享想法，说明小红的有意注意发展较好，能够主动将注意力集中在课堂内容上，并且能积极参与课堂互动。2.针对小明的情况，老师可以采取哪些措施来提高他的注意力？（10分）答案：老师可以采取多种措施提高小明的注意力。比如，选择更有趣、生动的教学方式，利用多样化的教具吸引小明的无意注意；逐渐增加课堂活动的时间和难度，锻炼小明的有意注意；在提问时，给予小明更多思考时间，引导他集中注意力；当小明有进步时，及时给予表扬和鼓励，增强他的自信心和专注度。五、论述题（共20分）答题要求：本大题共1小题，20分。请论述幼儿道德认知发展的影响因素。幼儿道德认知发展受到多种因素的影响。家庭环境方面，父母的教育方式、道德观念以及家庭氛围都会对幼儿产生潜移默化的作用。民主、温暖且注重道德教育的家庭，幼儿更易形成良好道德认知。幼儿园教育中，教师的引导、课程设置以及同伴互动等也至关重要。积极向上的园所文化和丰富多样的道德教育活