乐山2025年乐山市五通桥区上半年考核招聘33名事业单位工作人员笔试历年备考题库附带答案详解

[乐山]2025年乐山市五通桥区上半年考核招聘33名事业单位工作人员笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列哪项最能体现“举一反三”这一思维特点？A.通过一个例子记住多个相似知识点B.按照固定流程完成重复性任务C.对比不同案例找出共性规律D.背诵大量例题应对考试2、某地推广垃圾分类政策后，可回收物回收率显著上升，但厨余垃圾分出率偏低。据此可推出下列哪项结论？A.居民对可回收物分类意识较强B.垃圾分类政策没有实际效果C.所有居民都不愿分类厨余垃圾D.厨余垃圾数量在持续减少3、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A．头痛医头，脚痛医脚

B．对症下药，量体裁衣

C．治理污染，关停污染源头企业

D．增加警力，严查交通违章4、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A．甲是最年长的

B．乙是最年轻的

C．丙比甲年长

D．乙比丙年轻5、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥B.治理污染，关停排放超标的企业源头C.发生火灾后迅速组织消防人员扑救D.学生成绩下降，家长报更多辅导班6、某单位有甲、乙、丙、丁四名员工，每天安排两人值班。若要求每对组合仅值班一次，所有不同组合全部轮完共需多少天？A.6B.8C.10D.127、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设临时红绿灯缓解车流B.治理污染，关停造成严重污染的源头企业C.发烧时用冰袋降温，暂时缓解症状D.通过发放消费券刺激短期经济回升8、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长9、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警疏导车流B.为减少空气污染，节假日禁止私家车单双号出行C.因企业排污导致河流污染，政府责令关闭污染源头企业D.学生考试成绩不理想，家长为其报名大量补习班10、有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙说假话，丙有时说真话有时说假话。三人分别说：“我不是丙”“甲是乙”“乙是丙”。根据以上陈述，判断谁是丙？A.甲B.乙C.丙D.无法判断11、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最相近的一组是：A．轮船：海洋

B．火车：轨道

C．飞机：云层

D．树木：土壤12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论非常激烈，双方观点________，谁也说服不了谁，最终讨论________为一场情绪化的争执。A．南辕北辙演变

B．截然不同转化

C．针锋相对演化

D．大相径庭演变13、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相似的是：

A．车轮：方向盘

B．风筝：风力

C．船只：锚

D．火车：轨道14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的形势，我们既要保持战略定力，______，又要灵活应对，______，推动事业稳步前进。

A．稳扎稳打因势利导

B．按部就班见风使舵

C．墨守成规随机应变

D．急于求成举一反三15、某单位组织学习活动，安排了甲、乙、丙、丁四人依次发言，已知：甲不在第一位发言，乙不在第二位，丙不在第三位，丁不在第四位。若所有限制条件都成立，则第四位发言的人是谁？A．甲

B．乙

C．丙

D．丁16、“乡村振兴既要塑形，也要铸魂。”这句话中“铸魂”最恰当的理解是：A．加强农村基础设施建设

B．提升乡村教育水平

C．传承和发展乡村优秀传统文化

D．推动农业现代化17、下列关于我国四大名楼及其所在城市的对应关系，错误的一项是：A．黄鹤楼——湖北武汉

B．滕王阁——江西南昌

C．岳阳楼——湖南岳阳

D．鹳雀楼——陕西西安18、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A．滴水穿石

B．守株待兔

C．掩耳盗铃

D．拔苗助长19、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”所蕴含哲理的是：A.面对交通拥堵，增设临时红绿灯缓解车流B.治理污染，关停造成严重排放的源头企业C.学生成绩下滑，增加课外补习时间D.家中电器起火，用水紧急扑灭20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论非常激烈，双方________，谁也不肯让步，最终在主持人调解下才暂时________。A.各执一词平息B.各抒己见停止C.争先恐后中断D.强词夺理结束21、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常常________出过人的智慧，令人________。

A．流露赞叹

B．表现赞颂

C．显露表扬

D．透露赞美22、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”哲学寓意的是：A.防微杜渐，未雨绸缪B.抓住关键，从根本上解决问题C.因地制宜，灵活应对D.统筹兼顾，全面协调23、有三个人甲、乙、丙，他们分别来自北京、上海、广州，职业分别为教师、医生、律师。已知：（1）甲不是北京人；（2）乙是医生；（3）来自上海的人是教师；（4）乙不是广州人。由此可以推出：A.甲是广州人B.乙是北京人C.丙是教师D.甲是律师24、下列选项中，与“鸡蛋：孵化：小鸡”逻辑关系最为相似的是：A.种子：生长：果实B.蚕茧：抽丝：绸缎C.学生：教育：知识D.泥土：烧制：陶瓷25、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论十分激烈，双方各执己见，________，谁也无法彻底说服对方，最终只能________收场。A.唇枪舌剑无果而终B.口若悬河不欢而散C.强词夺理告一段落D.侃侃而谈黯然离场二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的有：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括颜真卿、柳公权、欧阳询和赵孟頫D.京剧脸谱中，红色代表忠勇，白色代表奸诈27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽出身平凡，但始终______追求卓越，面对困难从不______，最终凭借坚韧的意志取得了令人______的成就。A.坚持退缩钦佩B.坚守躲避敬仰C.维持放弃赞叹D.持续回避佩服28、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的有：

A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原

B.二十四节气中“立春”是第一个节气

C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》

D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫29、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：

A.通过这次学习，使我的思想认识有了明显提高

B.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱

C.这本书的内容和插图都很丰富

D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化30、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.重阳节有登高、赏菊、饮菊花酒的习俗C.“二十四节气”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录D.春节贴春联的习俗起源于唐代31、下列句子中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次学习，使大家的思想认识有了明显提高B.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱C.这个方案是否可行，还需要进一步研究和讨论D.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化32、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然经验不足，但学习能力强，______能迅速适应新环境，______在团队中表现出色。A.因此……从而B.然而……并且C.虽然……但是D.不仅……而且34、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.二十四节气中“立春”是第一个节气C.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.唐宋八大家中包括苏轼、王安石、范仲淹35、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次活动，使我们增强了团队协作意识B.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们要发扬优点，改进缺点36、某单位组织活动，需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组，要求至少有1名女性。则不同的选法有多少种？A.84B.74C.64D.5437、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的有：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.《史记》是我国第一部编年体通史D.京剧四大行当为生、旦、净、丑38、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我们增长了知识，开阔了视野B.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱C.能否提高成绩，关键在于是否努力学习D.这本书的作者是一位出生于江南的年轻作家之手39、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，极大推动了文化传播B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初是炼丹家在炼丹过程中偶然发现的40、下列关于我国传统文化常识的表述，正确的是：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫D.重阳节有登高、插茱萸、赏菊花的习俗三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展的动态性原则。A.正确B.错误42、若所有A都是B，且所有B都是C，则可以推出所有A都是C。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的哲学观点。A.正确B.错误44、所有哺乳动物都通过胎生方式繁殖后代。A.正确B.错误45、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处点明要旨，使内容生动有力。A.正确B.错误48、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“举一反三”出自《论语》，指从一个例子类推而知道其他多个类似情况，体现的是类比推理和迁移思维能力。A项强调通过一个例子掌握多个相似知识，符合其核心含义。B项为机械操作，C项偏重归纳而非类推，D项侧重记忆，均不符合“举一反三”的思维特征。2.【参考答案】A【解析】题干指出可回收物回收率上升，说明政策在该方面见效，反映居民对此类垃圾分类较积极；厨余垃圾分出率低说明执行存在短板，但不能推出政策无效（B）、全体居民抗拒（C）或垃圾量减少（D）。A项由现象合理推断，符合逻辑推理中的归纳推断原则。3.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A项是表面应对；B项强调具体问题具体分析；D项属于加强管理的治标之举；C项通过关停污染源头企业从根源治理污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。4.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲＞乙；由“丙不是最年长的”可知甲或乙中最年长者不是丙，结合甲＞乙，排除乙为最年长，故甲必为最年长者。丙可能是中间或最年轻，无法确定乙和丙的绝对顺序，故只有A项必然成立。5.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D项均为应急性措施，属于“治标”；而B项通过关停污染源头来治理环境问题，是“治本”之举，契合成语的深层含义，故选B。6.【参考答案】A【解析】从4人中任选2人组合，组合数为C(4,2)=4×3/2=6。每种组合值班一次，共需6天完成轮换。本题考查基本组合原理，注意不考虑顺序，故答案为A。7.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为暂时缓解问题的表层措施，属于“扬汤止沸”；而B项通过关停污染源头企业，从根本上解决问题，体现了“釜底抽薪”的治本思想，故正确答案为B。8.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲＞乙；由“丙不是最年长的”可知甲或乙是最大，但结合前者，甲＞乙，且丙非最大，故甲必为最年长。无法判断乙与丙的年龄顺序，因此只有A项可必然推出，其余选项均不确定。答案为A。9.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D项均为临时或表面性应对措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过关闭污染源头企业，从根源上治理污染，体现了“釜底抽薪”的治本之策，故正确答案为C。10.【参考答案】C【解析】甲说真话，若甲说“我不是丙”，则甲确实不是丙；乙说假话，若乙说“甲是乙”，此为假，说明甲不是乙；丙说“乙是丙”，若丙是丙，则此话为假（因乙不是丙），符合丙说假话的情况。结合三人身份唯一，甲不是乙也不是丙→甲是甲；乙不是甲，也不是自己说的“甲是乙”的真身，故乙只能是乙；剩下丙只能由说“乙是丙”的人担任，即丙是丙，逻辑成立，故答案为C。11.【参考答案】B【解析】“风筝”受“线”的控制，二者是主体与约束、引导其运行路径的关系。B项“火车”沿“轨道”行驶，轨道对火车起引导和限制作用，逻辑关系与题干一致。A、C、D三项中的后词均为前词运行的环境或依托，但不具备控制或引导的特定约束关系，因此排除。12.【参考答案】C【解析】“针锋相对”强调双方观点对立、直接冲突，更贴合“辩论激烈”的语境；“演化”指逐渐发展变化，常用于过程性描述，符合讨论逐步变为争执的动态过程。A项“南辕北辙”强调行动与目的相反，不符；B项“转化”偏正式，不如“演化”自然；D项“大相径庭”虽表差异，但缺乏对抗性。故C项最恰当。13.【参考答案】D【解析】“风筝”受“线”的牵引和控制，二者是主体与约束其运行路径的外部引导关系。D项“火车”受“轨道”引导和限制，逻辑关系一致。A项“方向盘”控制“车轮”，但二者是同一系统内部构件，关系不同；B项“风力”是风筝飞行的动力，非控制关系；C项“锚”用于固定船只，但作用方式是静止限制，不同于“线”对“风筝”的动态引导。因此选D。14.【参考答案】A【解析】第一空强调“战略定力”，应填体现稳健推进的词语，“稳扎稳打”恰当；“按部就班”偏中性但缺乏积极进取，“墨守成规”含贬义，“急于求成”与语境矛盾。第二空对应“灵活应对”，“因势利导”指顺应趋势加以引导，褒义且符合语境；“见风使舵”含投机意味，贬义；“随机应变”虽可但不如“因势利导”积极；“举一反三”侧重推理，不符语境。故选A。15.【参考答案】C【解析】采用排除法分析：若甲不在第一位，乙不在第二位，丙不在第三位，丁不在第四位。通过枚举所有可能排列并排除不符合条件的组合，唯一满足所有限制的第四位只能是丙。具体排列为：乙、甲、丁、丙，符合全部条件。故第四位是丙，选C。16.【参考答案】C【解析】“塑形”指外在建设，如环境整治、道路建设等；“铸魂”强调内在精神文化建设。选项中，“传承和发展乡村优秀传统文化”最契合“铸魂”的内涵，体现对乡村价值观念、民俗文化等精神层面的培育与弘扬。故选C。17.【参考答案】D【解析】鹳雀楼位于山西省永济市，而非陕西西安。黄鹤楼位于湖北武汉长江南岸，滕王阁在江西南昌赣江边，岳阳楼位于湖南岳阳洞庭湖畔，三者皆正确。D项对应错误，故答案为D。18.【参考答案】A【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持不懈，与“滴水穿石”所体现的持之以恒、积少成多的哲理一致。B项讽刺被动侥幸，C项指自欺欺人，D项违背规律急于求成，均不符合。故答案为A。19.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C项均为暂时缓解问题，属于治标；D项做法错误且危险。B项从污染源头入手，关停排污企业，从根本上解决问题，体现了“釜底抽薪”的哲学思想，即抓住事物的主要矛盾或根本原因进行处理，故选B。20.【参考答案】A【解析】“各执一词”指双方坚持自己的说法，互不相让，符合“激烈辩论、不肯让步”的语境；“平息”强调矛盾冲突的缓和，与“暂时”呼应。B项“各抒己见”语气平和，不符语境；C项“争先恐后”侧重顺序，不强调观点对立；D项“强词夺理”含贬义，语义过重。故A项最准确。21.【参考答案】A【解析】“流露”多用于感情、思想等自然显现，与“智慧”搭配更贴切；“表现”较书面且常用于行为展示，不如“流露”自然。“赞叹”表示称赞感叹，符合语境中对他智慧的钦佩；“赞颂”“表扬”“赞美”语义偏重或语体不符。因此A项最恰当。本题考查言语理解与表达中的词语辨析能力。22.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”字面意思是把锅里的水舀起来再倒回去，只能暂时止住沸腾，不如抽掉锅底的柴火让水彻底冷却。比喻解决问题要抓住根本，消除根源。B项“抓住关键，从根本上解决问题”准确体现了这一哲理。A项强调预防，C项强调方法灵活，D项强调整体协调，均未突出“根本性解决”，故排除。23.【参考答案】B【解析】由（2）乙是医生，（3）上海人是教师→乙不是上海人；由（4）乙不是广州人→乙只能是北京人（B正确）。由（1）甲不是北京人→甲只能是广州或上海人，而乙是北京人，丙则为剩余城市的人。上海人是教师→甲或丙是教师。乙是医生，故教师不是乙。若丙是上海人，则丙是教师；若甲是上海人，则甲是教师。无法确定甲职业，排除D；无法确定丙职业，排除C；甲可能是广州或上海人，排除A。唯一确定的是乙是北京人。24.【参考答案】A【解析】题干中“鸡蛋”经过“孵化”过程产生“小鸡”，是一种自然生物发育过程，强调原体通过特定过程转化为新生命体。A项“种子”通过“生长”成为“果实”，属于植物自然生长过程，逻辑关系一致。B项“蚕茧”到“绸缎”是人工加工过程；C项是主体获得抽象内容；D项为物理化学变化，非生物生成。因此A最符合。25.【参考答案】A【解析】第一空形容辩论激烈，应填入体现言辞交锋的成语，“唇枪舌剑”恰切；“口若悬河”侧重表达流畅，不强调对抗性。第二空“无果而终”指没有结果结束，与“无法说服对方”呼应；“不欢而散”侧重情绪对立，语义过重；“告一段落”不体现失败或未达成共识。故A项最准确。26.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子源于对屈原投江的纪念，A正确；“四书”是儒家经典，B正确；楷书四大家为颜、柳、欧、赵，C正确；京剧脸谱色彩象征人物性格，红色象征忠义，白色象征奸邪，D正确。四项均符合传统文化常识。27.【参考答案】A【解析】“坚持追求”搭配恰当，强调主动性；“退缩”与“面对困难”形成语义对应；“令人钦佩”为固定搭配，语义庄重得体。B项“坚守”多用于原则或岗位；C项“维持”力度不足；D项“持续”为副词，语法不当。A项词语搭配最准确、语义最连贯。28.【参考答案】ABCD【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实源于纪念屈原，A正确；“立春”是二十四节气之首，标志着春季开始，B正确；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；楷书四大家指唐代颜真卿、柳公权、欧阳询与元代赵孟頫，D正确。故全选。29.【参考答案】B【解析】A项滥用介词“通过”“使”导致主语残缺；C项“插图丰富”搭配不当，插图可“精美”但不宜“丰富”；D项语序不当，“发扬”与“继承”应调换顺序为“继承并发扬”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰，无语病。故选B。30.【参考答案】ABC【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确实源于纪念屈原，A正确；重阳节自古有登高避灾、赏菊饮酒的习俗，B正确；“二十四节气”于2016年被列入联合国教科文组织非遗名录，C正确；春联起源于五代后蜀的“桃符”，并非唐代，D错误。故选ABC。31.【参考答案】BC【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；B项关联词使用恰当，语义清晰；C项“是否”与“进一步研究”搭配合理，表达严谨；D项“发扬”与“继承”语序不当，应先“继承”再“发扬”。故选BC。32.【参考答案】B、D【解析】造纸术在西汉已有雏形，蔡伦改进而非发明，A错误；毕昇发明泥活字印刷术，B正确；指南针在宋代才用于航海，C错误；火药唐代已出现，但宋代开始用于军事，D正确。33.【参考答案】A【解析】句首“虽然”引出让步关系，后文应为结果，“因此”承接前文，“从而”引出进一步结果，逻辑连贯。B、C后半句转折与语义不符，D递进关系与前文“虽然”重复且不顺，故A最恰当。34.【参考答案】ABC【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原，A正确；“立春”是二十四节气之首，B正确；“四书”为南宋朱熹所定，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，C正确；唐宋八大家指唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，范仲淹不在其中，D错误。故选ABC。35.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，“通过”和“使”应删其一；C项“插图丰富”搭配不当，插图可“精美”但不宜“丰富”；D项“改进缺点”搭配错误，应为“改正缺点”；B项关联词使用恰当，句式完整，语义清晰。故选B。36.【参考答案】B【解析】从9人中任选3人的总选法为C(9,3)=84种。不包含女性的选法即全选男性：C(5,3)=10种。因此至少有1名女性的选法为84−10=74种。故正确答案为B。37.【参考答案】A、B、D【解析】端午节吃粽子、赛龙舟确为纪念屈原，A正确；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，B正确；《史记》是纪传体通史，而非编年体，C错误；京剧四大行当为生、旦、净、丑，D正确。故选ABD。38.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语残缺；C项两面对一面，“能否”对应“在于是否”尚可，但逻辑不够严密，宜改为“关键在于努力”；D项句式杂糅，“作者是……之手”结构混乱，应删去“之手”；B项关联词使用恰当，句意明确，无语病。故选B。39.【参考答案】ABD【解析】蔡伦改进造纸术，推动纸张广泛应用；毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；火药源于炼丹术，唐末开始用于军事。指南针在宋代才广泛用于航海，唐代尚未普及，C项错误。40.【参考答案】ABCD【解析】端午节起源于纪念屈原，吃粽子是其重要习俗；“四书”为儒家经典，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》；楷书四大家指唐代欧阳询、颜真卿、柳公权和元代赵孟頫；重阳节在农历九月初九，有登高避灾、插茱萸、赏菊等传统习俗。四项均正确。41.【参考答案】A.正确【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人于船上落剑，于船身刻记号试图寻剑，忽视了船已前行，环境变化。该行为以静止眼光看待变化中的事物，违背了唯物辩证法中“事物是不断运动变化”的基本原理，故体现的是形而上学的静止观，此说法正确。42.【参考答案】A.正确【解析】该命题属于三段论推理中的典型形式。前提“所有A都是B”表明A集合包含于B集合，“所有B都是C”表明B集合包含于C集合，因此A