保定2025年保定市容城县事业单位招聘70人笔试历年典型考点题库附带答案详解

[保定]2025年保定市容城县事业单位招聘70人笔试历年典型考点题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语蕴含的哲学道理的是：A.面对城市交通拥堵，增加交警现场指挥B.治理环境污染，关停污染源头的重污染企业C.学生成绩下滑，加强课后补习频率D.家庭矛盾频发，频繁邀请亲友调解2、从所给四个句子中选出没有语病的一项：A.通过这次学习，使我的思想认识有了显著提高B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他不但学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱D.这本书的出版，深受广大读者欢迎和好评的原因3、某单位组织活动，需将8名员工分成4组，每组2人，问共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.120D.1004、某单位组织一次会议，参加者中有35人会英语，28人会法语，其中有12人既会英语又会法语。若每人至少会一种语言，则该会议共有多少人参加？A.51B.53C.56D.635、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，正确的是：A.《红楼梦》——罗贯中B.《西游记》——施耐庵C.《水浒传》——吴承恩D.《三国演义》——罗贯中6、“有的金属能导电，铜是金属，所以铜能导电。”这一推理属于：A.类比推理B.归纳推理C.演绎推理D.回溯推理7、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相似的一组是：A．轮船：海洋

B．火车：轨道

C．飞机：飞行员

D．鱼：渔网8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的形势，我们既要保持战略定力，又要积极调整策略，做到________应变、________施策。A．随机精准

B．灵活科学

C．适时分类

D．因时精准9、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市内涝，应重点加强排水管道清淤

B．解决交通拥堵，应优化城市道路规划布局

C．应对空气污染，应及时发布雾霾预警信息

D．控制物价上涨，应严厉打击投机囤货行为10、某单位有甲、乙、丙、丁四人，需选派两人参加培训。已知：若选甲，则必须选乙；丙和丁不能同时入选。以下组合中，符合要求的是：A．甲、丙

B．甲、丁

C．乙、丙

D．丙、丁11、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最为相近的一组是：A.船：锚B.鸟：笼子C.汽车：公路D.航天器：轨道12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论十分激烈，双方观点______，主持人多次提醒要保持______，避免情绪化言辞。A.针锋相对理性B.南辕北辙冷静C.各执一词客观D.水火不容克制13、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中14、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会议室，神情严肃，显然对即将讨论的问题已有______。A．从容不迫深思熟虑

B．不慌不忙一知半解

C．匆匆忙忙周密安排

D．慢条斯理毫无准备15、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的是：

A．在比赛中避开强敌，选择较弱对手出战

B．通过不断练习弥补自身短板，提升综合实力

C．发挥自身优势，选择最擅长的领域重点突破

D．平均分配精力，全面提升各项能力16、有研究表明，语言表达中“语境”对理解句意具有决定性作用。这一现象最能说明语言理解依赖于：

A．词汇的字面意义

B．句子的语法结构

C．上下文和背景信息

D．发音的准确程度17、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.治病时只缓解发烧症状B.防火演练中检查灭火器是否完好C.解决交通拥堵问题时优化道路规划D.下雨时在室内放置水桶接漏18、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙早入职，丙不是最晚入职的。若三人入职时间各不相同，则入职顺序从早到晚最可能的是：A.甲、丙、乙B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙D.乙、丙、甲19、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市内涝，应加强排水管网建设

B．解决交通拥堵，应优化城市道路规划

C．应对空气污染，应推广绿色出行方式

D．控制物价上涨，应严厉打击哄抬物价行为20、有研究人员发现，语言表达能力强的个体，往往在团队协作中更易获得他人信任。由此可以推出：A．所有语言表达能力弱的人都不受信任

B．团队协作中，语言表达能力决定个人地位

C．提升语言表达能力有助于增强他人信任

D．信任的建立完全依赖于语言表达21、下列选项中，最能体现“防微杜渐”哲学原理的是：A.一着不慎，满盘皆输B.城门失火，殃及池鱼C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他的发言逻辑严密，条理清晰，令人________；而某些人讲话________，缺乏重点，难以令人信服。A.赞叹夸夸其谈B.称赞侃侃而谈C.佩服滔滔不绝D.折服语无伦次23、甲、乙两人同时从A地出发前往B地，甲步行，速度为每小时5公里；乙骑自行车，速度为每小时15公里。若乙比甲提前2小时到达B地，则A、B两地相距多少公里？A.12.5公里B.15公里C.17.5公里D.20公里24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我的思想认识有了明显提高。B.他不但学习刻苦，而且乐于帮助同学。C.这本书的出版，是因为得到了许多专家支持下完成的。D.我们要不断改进学习态度，增强学习效率。25、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——吴承恩C.《水浒传》——罗贯中D.《三国演义》——罗贯中二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇改进并推广C.指南针在战国时期被称为“司南”D.火药最初被广泛用于军事是在唐代27、依次填入下列句子中最恰当的一组词语是：

他虽身处逆境，却始终______理想，______地追求目标，从未______信念。A.坚守孜孜不倦放弃B.坚持不屈不挠抛弃C.恪守持之以恒丢弃D.维护竭尽全力背离28、下列关于我国传统文化常识的说法中，正确的有：

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分

B.二十四节气中，“立春”之后的节气是“雨水”

C.“五岳”中的中岳是华山

D.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫29、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：

A.通过这次学习，使我的理论水平得到了显著提升

B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱

C.这本书的内容和插图都很丰富

D.我们要发扬优点，改进工作中的不足30、下列关于我国传统文化常识的说法中，正确的有：A.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原B.“五岳”中的“中岳”指的是嵩山，位于河南省C.京剧中的“生、旦、净、丑”四行当，“丑”角专指女性反派角色D.二十四节气中，“惊蛰”表示春雷始鸣，惊醒冬眠动物31、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次实践活动，使同学们增强了团队协作意识B.能否提高写作水平，关键在于是否多读多练C.他不仅学习优秀，而且积极参与各类公益活动D.图书馆展出了新近收藏的几百册关于历史文化的书籍32、下列关于我国地理国情的说法，正确的有：A.长江是我国最长的河流，最终注入黄海B.内蒙古高原是我国面积最大的高原C.塔里木盆地是我国最大的内陆盆地D.秦岭—淮河一线是我国南北方重要的地理分界线33、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我的知识水平有了显著提高B.他不仅学习认真，而且成绩优秀，深受老师喜爱C.这本书的作者是一位出生于上世纪八十年代的年轻作家写的D.我们必须及时纠正并随时发现工作中的缺点34、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在宋代35、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次培训，使大家的业务水平得到了显著提升。B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱。C.这本书的内容非常丰富，插图精美，深受读者欢迎。D.尽管天气恶劣，但大家仍然坚持完成了任务。36、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代37、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我的知识水平有了显著提高B.他不仅学习认真，而且成绩优秀C.这本书的作者是一位出自北京大学的教授D.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化38、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，正确的是：A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——施耐庵C.《水浒传》——吴承恩D.《三国演义》——罗贯中39、下列词语中，与“画龙点睛”意思相近的是：A.锦上添花B.画蛇添足C.点石成金D.一语中的40、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦首次发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在宋代已用于航海D.火药最早用于军事是在唐代三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了事物是静止不变的观点。A.正确B.错误42、若所有A都是B，且所有B都是C，则可以推出所有A都是C。A.正确B.错误43、“刻舟求剑”这一典故所反映的错误在于忽视了事物是不断运动变化的，属于典型的形而上学观点。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初用来形容绘画技艺高超，后来引申为在关键处用精辟的言语点明要旨，使内容更加生动有力。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一成语体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展的动态性原理。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了忽视事物发展变化的形而上学观点。A.正确B.错误50、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D三项均为表面应对或临时措施，属于“扬汤止沸”；而B项通过关停污染源头企业，从根源上治理污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，符合题意。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语残缺；B项两面对一面，“能否”对应“是关键”逻辑不一致；D项句式杂糅，“……的原因”多余；C项关联词使用恰当，语序合理，无语法错误，为正确选项。3.【参考答案】A【解析】先从8人中任选2人，有C(8,2)种；再从剩余6人中选2人，有C(6,2)种；依此类推，得C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。由于组与组之间无顺序，需除以4!（即24），2520÷24=105。故共有105种分组方式。4.【参考答案】A【解析】根据集合原理，总人数=会英语人数+会法语人数-两者都会的人数=35+28-12=51。因此，会议共51人参加。选项A正确。5.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。《三国演义》作者为罗贯中，是中国第一部长篇章回体历史小说；《水浒传》作者为施耐庵；《西游记》作者为吴承恩；《红楼梦》作者为曹雪芹。A、B、C三项对应错误，只有D项正确，故选D。6.【参考答案】C【解析】本题考查逻辑推理类型。演绎推理是从一般性前提推出个别结论的推理方式。题干中“有的金属能导电”虽为特称判断，但结合“铜是金属”并依据金属导电的普遍属性，推出“铜能导电”，体现的是从一般到特殊的推理过程，符合演绎推理特征。归纳推理是从个别到一般，类比推理是基于相似性推断，回溯推理是从结果推测原因，均不符合，故选C。7.【参考答案】B【解析】“风筝”受“线”的牵引和控制，二者是主体与约束其运行轨迹的外部引导关系。B项“火车”沿“轨道”运行，轨道对火车具有方向引导和运行限制作用，与“风筝：线”的逻辑关系一致。A项为运行场所，C项为主从操作关系，D项为捕获关系，均不符合。故选B。8.【参考答案】D【解析】“因时应变”为固定搭配，强调根据时机变化采取对策；“精准施策”是常用政策表述，强调措施的准确性和针对性。D项“因时”与“精准”搭配恰当，语义完整且符合现代汉语规范。其他选项虽语义相近，但搭配不如D项严谨。故选D。9.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而B项通过优化道路规划从源头缓解交通压力，属于“釜底抽薪”，从根本上解决问题，故选B。10.【参考答案】C【解析】由条件“若选甲，则必须选乙”，A、B均选甲但未同时选乙，违反条件；“丙和丁不能同时入选”，排除D。C项选乙、丙，未触发甲→乙的条件，且丙丁未同时出现，符合条件，故选C。11.【参考答案】C【解析】“风筝”受到“线”的牵引和控制，二者是主体与其运行路径或控制手段的关系。C项“汽车”在“公路”上行驶，公路是汽车运行的路径，与“线”对“风筝”的引导关系相似。A项“锚”用于固定船，B项“笼子”是限制鸟的自由，D项“轨道”是航天器运行路径，但航天器更多依赖引力与速度，轨道被动形成，不如公路对汽车的主动引导性强。故最佳选项为C。12.【参考答案】A【解析】“针锋相对”形容双方立场对立、言辞激烈，与“辩论激烈”呼应最准确；“理性”强调思维的逻辑性，与“避免情绪化”形成对比，语义契合。B项“南辕北辙”强调行动与目的相反，不符语境；C项“各执一词”虽可，但不如“针锋相对”体现对抗性；D项“水火不容”程度过重。第二空“克制”偏行为控制，“理性”更贴合言辞表达的要求。故选A。13.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。A、B、D三项对应正确，C项错误，故选C。本题考查文学常识，需准确记忆经典文学作品与作者的对应关系。14.【参考答案】A【解析】“从容不迫”形容态度镇定，与“神情严肃”搭配得当；“深思熟虑”表示事先有深入思考，与语境相符。B项“一知半解”、D项“毫无准备”与“神情严肃”矛盾；C项“匆匆忙忙”与后文庄重氛围不符。故A项最恰当，考查言语理解与表达中的词语搭配能力。15.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势，避免暴露劣势，是一种策略性资源配置思维。C项明确指出“发挥自身优势”“重点突破”，与该原则完全契合。A项虽涉及“避”，但侧重外部选择而非自身能力运用；B项强调“补短”，属于“取长补短”；D项追求全面发展，不符合“避短”要求。故正确答案为C。16.【参考答案】C【解析】语境指语言使用的具体环境，包括上下文、背景知识、交际场景等。题干强调“语境对理解句意具有决定性作用”，说明理解不仅依赖字词语法，更需结合语境推断隐含意义。A、B、D仅涉及语言表层形式，而C项“上下文和背景信息”正是语境的核心内容，最符合题意，故答案为C。17.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、D项均为临时应对，属治标；B项是预防措施，但未触及根本；C项通过优化道路规划从根本上解决拥堵，体现了“釜底抽薪”的治本思想，故选C。18.【参考答案】A【解析】由“甲比乙早入职”可知甲在乙前；“丙不是最晚的”说明丙在前或中间。排除D（丙最晚）、B（甲不在乙前）、C（若丙最早，甲次之，乙最晚，符合甲早于乙，且丙非最晚，可能成立）；但A中甲最早、丙居中、乙最晚，也符合条件。比较两者，A更符合“最可能”逻辑，且无矛盾，故选A。19.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D项均为缓解现象的表面措施，而B项“优化城市道路规划”是从城市交通问题的根源入手，属于治本之策，最契合成语寓意。20.【参考答案】C【解析】题干指出语言表达能力强与获得信任之间存在正相关关系，属于可能性判断。C项“有助于”表述准确，符合推理逻辑。A、D项“所有”“完全”过于绝对，B项“决定”夸大因果关系，均不能由原文推出。21.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露头时就加以制止，防止其发展扩大。C项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题可能引发大灾难，强调从小处防范，与题干哲理一致。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物普遍联系，D项强调具体问题具体分析，均不符合“防微杜渐”的核心含义。22.【参考答案】A【解析】第一空需表达对严密逻辑的认可，“赞叹”偏重由衷欣赏，符合语境；“折服”程度更深，但与“令人”搭配稍显突兀。第二空对应“缺乏重点”，应填贬义词，“夸夸其谈”指浮夸不实，恰切；“侃侃而谈”为褒义，“滔滔不绝”中性，“语无伦次”侧重混乱，语义过重。故A项最恰当。23.【参考答案】B【解析】设A、B两地距离为x公里。甲所用时间为x/5小时，乙所用时间为x/15小时。根据题意，x/5-x/15=2，通分得(3x-x)/15=2，即2x/15=2，解得x=15。因此两地相距15公里。24.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；C项句式杂糅，“是因为”与“在……下”不能混用；D项搭配不当，“改进态度”“增强效率”动宾不搭配，应为“端正态度”“提高效率”。B项关联词使用正确，语序合理，无语病。25.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者，选项C对应错误。A、B、D三项均正确，符合文学常识。本题考查基本文化常识，需准确记忆经典作品与作者的对应关系。26.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，推动印刷发展；C项正确，战国时期利用天然磁石制作“司南”；D项错误，火药在唐末开始用于军事，宋代才广泛使用。因此选B、C。27.【参考答案】A【解析】“坚守理想”为常用搭配；“孜孜不倦”强调勤奋不懈，契合追求状态；“放弃信念”语义自然流畅。“坚持理想”也可，但“孜孜不倦”更贴切后文“追求”；“抛弃”“丢弃”多用于具体事物；“背离”偏正式，不如“放弃”自然。综合语境与搭配，A项最恰当。28.【参考答案】ABD【解析】《诗经》确为我国最早诗歌总集，分为风、雅、颂三类，A正确；二十四节气顺序中“立春”后为“雨水”，B正确；中岳是嵩山而非华山，C错误；楷书四大家为欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫，D正确。29.【参考答案】BD【解析】A项缺少主语，“通过……使……”导致主语残缺；B项关联词使用恰当，结构完整；C项“插图”不能与“丰富”搭配“内容丰富”可以，但“插图丰富”语义不通；D项“发扬优点”“改进不足”搭配得当，表达准确。30.【参考答案】A、B、D【解析】A项正确，端午节吃粽子是为纪念屈原；B项正确，嵩山位于河南登封，是五岳中的中岳；C项错误，“丑”角是喜剧角色，男女皆可，不专指女性反派；D项正确，“惊蛰”反映自然物候变化，春雷惊醒蛰虫。四项中C表述错误，其余正确。31.【参考答案】C、D【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项两面对一面，“能否提高”对应“是否多读多练”尚可，但“关键在于”后宜为肯定表述，逻辑不严密；C项关联词使用恰当，语义递进清晰；D项数量词与中心词搭配得当，语序合理，表达明确。故C、D正确。32.【参考答案】CD【解析】长江是我国最长的河流，但注入东海，而非黄海，A错误；我国面积最大的高原是青藏高原，而非内蒙古高原，B错误；塔里木盆地是我国最大的内陆盆地，位于新疆南部，C正确；秦岭—淮河一线是重要的地理分界线，划分了我国南方与北方，C、D正确。33.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……使……”造成主语残缺；C项句式杂糅，“作者是……写的”结构重复；D项语序不当，应先“发现”再“纠正”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰，无语病。34.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦改进并推广造纸术，使纸张得以普及，A正确；毕昇发明泥活字印刷术，开创活字印刷先河，B正确；指南针在宋代才广泛用于航海，唐代尚未普及，C错误；火药在唐末开始用于军事，宋代得到发展和应用，D正确。35.【参考答案】B、C、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B项关联词使用恰当，结构完整；C项并列成分清晰，无语病；D项让步关系表达准确，语义通顺。因此B、C、D均为正确表达。36.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术，推动印刷发展；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海，唐代尚未普及；D项正确，火药在唐末开始用于军事，宋代得到发展和应用。37.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，语序合理，无语病；C项“出自北京大学的教授”语义重复，“出自”与“作者”搭配不当；D项“发扬和继承”语序不当，应先“继承”再“发扬”。38.【参考答案】AD【解析】《红楼梦》由曹雪芹创作，是清代章回体长篇小说，A项正确；《西游记》作者为明代吴承恩，B项错误；《水浒传》作者为施耐庵，C项错误；《三国演义》由罗贯中编撰，是中国第一部长篇章回体历史小说，D项正确。因此正确答案为AD。39.【参考答案】AD【解析】“画龙点睛”比喻在关键处用精辟的语言点明要旨，使内容生动有力。A项“锦上添花”指在美好的事物上再增添亮点，语义相近；D项“一语中的”强调言语准确击中要害，也符合点明关键之意。B项“画蛇添足”为贬义，指多此一举；C项“点石成金”强调转化普通为神奇，与原成语侧重点不同。故正确答案为AD。40.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非首次发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项正确，唐代末年火药已用于制造火器。因此选B、C、D。41.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上掉落宝剑，于船舷刻记号寻剑，却未考虑船已移动。该故事讽刺了忽视事物发展变化、机械照搬经验的行为，说明世界是不断运动变化的，不能以静止的眼光看待问题。因此，题干中“体现事物静止不变”的说法错误，正确答案为B。42.【参考答案】A【解析】该题考查三段论推理。根据逻辑关系，“所有A都是B”表示A⊆B，“所有