内蒙古2025年扎兰屯市教育系统“归雁”回引人才笔试历年难易错考点试卷带答案解析

[内蒙古]2025年扎兰屯市教育系统“归雁”回引人才笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术由东汉蔡伦首次发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明

C．指南针最早用于航海是在唐代

D．火药在宋代开始用于军事2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

他虽然年纪不大，但见解深刻，言谈中常常________出过人的智慧，令人________。

A．显露叹为观止

B．体现刮目相看

C．流露肃然起敬

D．透露拍案叫绝3、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系，错误的一项是：A．清明节——扫墓、踏青

B．端午节——赛龙舟、吃粽子

C．中秋节——赏月、饮雄黄酒

D．重阳节——登高、插茱萸4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然________经验不足，但学习能力很强，工作态度认真，因此很快便______了岗位要求。A．由于适应

B．尽管适应

C．虽然适合

D．因为符合5、下列关于中国传统文化常识的说法，正确的是：

A．“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B．“五岳”中的南岳指的是华山

C．“六艺”中的“数”是指音乐演奏技巧

D．“干支纪年”中一个周期为50年6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然年事已高，却依然______工作，对事业充满______，从不言弃。

A．坚持热情

B．维持激情

C．继续感情

D．持续热心7、某地计划修建一条环形绿道，若绿道的外圆半径比内圆半径多2米，则绿道的环形面积比原计划增加了约多少平方米？（π取3.14）A.6.28B.12.56C.18.84D.25.128、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：________传统文化，需要我们深入挖掘其时代价值，________创新表达方式，让其在现代社会中焕发新生。A.传承并B.继承且C.沿袭因而D.延续于是9、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮基地B.内蒙古高原草原广布，是我国重要的畜牧业区C.黄土高原土质疏松，地表以喀斯特地貌为主D.云贵高原海拔最高，有“世界屋脊”之称10、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.一曝十寒B.厚积薄发C.守株待兔D.掩耳盗铃11、下列关于我国传统节日与习俗对应关系的说法，正确的是：A.端午节——赏月、吃粽子B.中秋节——赛龙舟、挂艾草C.重阳节——登高、佩戴茱萸D.春节——赏花灯、猜灯谜12、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.滴水穿石B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.守株待兔13、下列选项中，最能体现“举一反三”这一思维方式的逻辑推理类型是：

A．类比推理

B．归纳推理

C．演绎推理

D．溯因推理14、“乡村振兴既要塑形，也要铸魂。”这句话中，“铸魂”最恰当的理解是：

A．加强乡村基础设施建设

B．提升农村居民经济收入

C．传承发展乡村优秀传统文化

D．推动农业现代化技术应用15、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A.青藏高原地势平坦，是我国重要的商品粮生产基地B.内蒙古高原地形崎岖，喀斯特地貌广布C.黄土高原水土流失严重，地表沟壑纵横D.云贵高原海拔最高，有“世界屋脊”之称16、“语言是思维的工具”这一表述最能支持以下哪种推理类型？A.类比推理B.演绎推理C.归纳推理D.语言推理17、某地计划在一周内完成一项教育调研任务，若每天工作量相同，前3天共完成总任务的40%。按照此进度，完成全部任务比原计划提前多少天？A.0.5天B.1天C.1.5天D.2天18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对突如其来的疫情，教育工作者________责任担当，________教学资源，________网络平台，确保学生“停课不停学”。A.扛起整合依托B.担负汇集依靠C.承担收集利用D.肩负调配借助19、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系，错误的一项是：A．《红楼梦》——曹雪芹

B．《西游记》——吴承恩

C．《水浒传》——罗贯中

D．《三国演义》——罗贯中20、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了哪种思维误区？A．以偏概全

B．静止地看待变化的事物

C．主观臆断

D．类比不当21、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句话蕴含的哲理最为相近？A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

B．绳锯木断，水滴石穿

C．千里之行，始于足下

D．不入虎穴，焉得虎子22、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术由东汉蔡伦发明，是世界上最早的书写材料

B．指南针在宋代开始用于航海，推动了地理大发现

C．火药最早用于军事是在唐朝，主要作为推进剂使用

D．活字印刷术由北宋毕昇发明，使用铜活字印刷23、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处异乡，却始终________着家乡的发展；每当听到乡音，内心便涌起一股________的亲切感。

A．关注油然而生

B．关心不由自主

C．关怀情不自禁

D．注意自然而然24、下列关于我国四大高原特征的描述，正确的是：A．青藏高原地势平坦，是我国重要的小麦产区

B．内蒙古高原草原广布，是我国最大的天然牧场

C．黄土高原土质疏松，地表以喀斯特地貌为主

D．云贵高原水能丰富，是我国地势最高的高原25、下列关于我国古代四大发明的说法中，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代27、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我对教育理念有了更深刻的理解B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱C.能否提高成绩，关键在于是否养成良好的学习习惯D.扎兰屯市的春天，是一个风景优美、气候宜人的地方28、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的是：A.重阳节有登高、赏菊、佩茱萸的习俗B.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数C.《史记》是我国第一部编年体通史D.端午节是为了纪念屈原而设立的传统节日29、下列语句中，没有语病且表达准确的是：A.通过这次学习，使我们增长了知识，开阔了视野B.他不仅学习好，而且乐于助人，深受同学喜爱C.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键D.这篇文章观点鲜明，结构清晰，语言流畅30、下列关于我国古代四大发明的说法，正确的有：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.指南针最早用于航海是在唐朝C.火药的主要成分包括硝石、硫磺和木炭D.活字印刷术由北宋毕昇发明31、下列各句中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次实践活动，使学生们增强了社会责任感。B.能否提高写作水平，关键在于多读多练。C.他不仅学习优秀，而且乐于助人。D.这篇文章观点明确，结构清晰，语言流畅。32、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在东汉时期，由蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，提高了印刷效率C.指南针在宋代广泛应用于航海D.火药最早用于军事是在唐代33、下列句子中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我对教育理念有了更深刻的理解B.他不仅学习认真，而且成绩优秀，深受老师喜爱C.这本书的内容和插图都很丰富，适合青少年阅读D.我们要发扬并继承中华民族的优秀传统文化34、下列关于中国传统文化常识的表述，正确的是：A.二十四节气中“立春”是第一个节气，标志着春季的开始B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.唐代著名的“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王D.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫35、下列句子中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我们增长了知识，开阔了视野B.他不仅学习好，而且思想品德也过硬C.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键D.这篇文章观点鲜明，结构严谨，语言流畅，值得一读36、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初应用于军事是在唐代37、下列各句中，没有语病且表达清晰的一项是：A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.他不仅学习好，而且思想也进步C.这本书大致有五百页左右D.我们要坚决反对铺张浪费的行为不再发生38、下列关于我国传统文化常识的说法，正确的有：A.“五岳”中的南岳指的是衡山B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节的传统习俗包括赛龙舟和吃汤圆D.“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚39、下列语句中，没有语病且表达清晰的是：A.通过这次学习，使我掌握了更多的知识B.他不仅学习认真，而且成绩也一直很优秀C.能否提高写作水平，关键在于多读多练D.我们应该发挥艰苦奋斗的优良传统40、下列关于我国传统节日及其习俗的对应关系，正确的是：

A.春节——贴春联、守岁

B.清明节——赛龙舟、吃粽子

C.中秋节——赏月、吃月饼

D.重阳节——登高、插茱萸三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理运用能力范畴。A.正确B.错误42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误43、在逻辑推理中，若“所有A都是B”为真，则“有些B不是A”一定为假。A.正确B.错误44、“乡村振兴战略”中强调要优先发展农村教育事业，推动城乡义务教育一体化发展。A.正确B.错误45、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理能力范畴。A．正确

B．错误46、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么可以必然得出：有些A不是C。A．正确

B．错误47、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了否认事物运动变化的形而上学观点。A.正确B.错误48、在逻辑推理中，若“所有A都是B”为真，则可必然推出“所有B都是A”。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了发散性思维的特点，属于言语理解与表达中的推理能力范畴。A.正确B.错误50、若所有A都是B，且所有B都不是C，则可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查文化常识。A项错误，蔡伦改进造纸术，而非首次发明；B项正确，毕昇发明泥活字印刷术；C项错误，指南针用于航海始于北宋；D项错误，火药在唐代末年已用于军事。故选B。2.【参考答案】C【解析】本题考查言语理解与表达。“流露”多用于感情或智慧自然表露，符合语境；“显露”“体现”“透露”搭配不如“流露”贴切。“肃然起敬”强调因敬佩而产生尊重，与“见解深刻”呼应；“叹为观止”多用于艺术成就，“刮目相看”强调前后变化，“拍案叫绝”侧重激动赞赏，均不如“肃然起敬”准确。故选C。3.【参考答案】C【解析】本题考查文化常识。清明节有扫墓、踏青习俗；端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等传统；中秋节以赏月、吃月饼为主，饮雄黄酒是端午习俗，而非中秋；重阳节有登高、插茱萸、敬老等风俗。故C项对应错误，正确答案为C。4.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与表达。“虽然”与“但”构成转折关系，搭配恰当；“尽管”也可表让步，与“但”呼应更自然。“适应”指个体调整自身以符合环境或要求，强调动态过程，适合用于“岗位要求”；“适合”为静态匹配，不如“适应”准确。“由于”“因为”引导原因，与后文逻辑不顺。综合关联词搭配与词语辨析，B项最恰当。5.【参考答案】A【解析】“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典著作，A项正确。“五岳”中南岳为衡山，华山为西岳，B项错误。“六艺”中的“数”指古代数学与计算，非音乐，C项错误。干支纪年由十天干与十二地支组合，共60年一周期，D项错误。故选A。6.【参考答案】A【解析】“坚持”强调在困难中持续做某事，与“年事已高”“不言弃”语境契合；“热情”指强烈的感情和积极性，搭配“对事业”更准确。B项“维持”偏被动，不如“坚持”有力；“激情”程度过强且多用于短暂情绪。C项“感情”搭配不当；D项“持续”为动词或副词，不能作谓语。故A项最恰当。7.【参考答案】B【解析】设内圆半径为r，则外圆原半径为r+2。环形面积公式为π(R²−r²)。面积差为π[(r+2)²−r²]=π(4r+4)，但题目问的是“增加”的面积，实为固定宽度环形面积，即π×(2r+2)×2，当不涉及具体r时，最小合理估算取r=0，得面积为π×4=12.56。故选B。8.【参考答案】A【解析】“传承”强调文化代际传递，比“继承”更贴合文化语境；“沿袭”“延续”偏行为延续，力度不足。“并”表示递进衔接，强调“挖掘价值”与“创新表达”并行推动，逻辑通顺。C、D中“因而”“于是”表因果，与前后无明显因果关系，排除。故选A。9.【参考答案】B【解析】青藏高原海拔最高，有“世界屋脊”之称，但气候高寒，农业以畜牧业为主，非商品粮基地，A、D错误；黄土高原以沟壑纵横、水土流失严重为特征，喀斯特地貌主要分布于云贵高原，C错误；内蒙古高原地势起伏和缓，草原辽阔，是我国重要的温带草原牧区，B正确。10.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与瞬间展现的关系，体现量变引起质变的哲理。B项“厚积薄发”指长期积累后充分展现，与题干哲理一致。A项强调不能坚持，C项讽刺消极等待，D项比喻自欺欺人，均不符合。11.【参考答案】C【解析】本题考查文化常识。端午节的主要习俗是赛龙舟、吃粽子、挂艾草，与赏月无关；中秋节的核心活动是赏月、吃月饼，而非赛龙舟；春节的主要习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮，赏花灯、猜灯谜属于元宵节；重阳节又称登高节，习俗包括登高望远、佩戴茱萸、饮菊花酒，C项正确。12.【参考答案】A【解析】本题考查言语理解与哲理对应。“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。A项“滴水穿石”比喻持之以恒终能成功，与题干哲理一致；B、C、D三项分别讽刺自欺欺人、拘泥成法、消极等待，均无积累坚持之意，故选A。13.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一个事例类推到其他类似情况，强调通过已知相似性推导未知，属于类比推理的典型表现。类比推理是根据两个对象在某些属性上相同，推出它们在其他属性上也可能相同。而归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别，溯因则侧重于对现象的最佳解释。因此，最符合的是类比推理。14.【参考答案】C【解析】“塑形”指外在建设，如道路、环境等；“铸魂”强调内在精神文化建设。题干中“铸魂”对应的是乡村文化的传承与振兴，包括传统美德、乡风文明、民俗文化等精神层面内容。A、B、D均属于物质或经济层面，不符合“魂”的内涵。因此，C项“传承发展乡村优秀传统文化”最准确体现“铸魂”的深层含义。15.【参考答案】C【解析】青藏高原海拔最高，被称为“世界屋脊”，但气候高寒，农业以畜牧业为主，非商品粮基地，D项错误；内蒙古高原地势平坦开阔，是我国重要牧场，喀斯特地貌主要分布于云贵高原，B项错误；黄土高原因土质疏松、降水集中，水土流失严重，形成千沟万壑的地表特征，C项正确；A项将青藏高原与农业区混淆，错误。16.【参考答案】D【解析】题干强调语言与思维的关系，属于对语言功能的理解与判断。此类题目考查言语理解与表达能力，核心在于把握词语、语句之间的逻辑联系。“语言是思维的工具”体现的是语言在思维过程中的中介作用，直接对应“语言推理”这一广义认知过程。A、B、C三项虽为推理类型，但不直接由该命题支持，故正确答案为D。17.【参考答案】C【解析】前3天完成40%，则每天完成40%÷3≈13.33%。剩余60%任务所需天数为60%÷13.33%≈4.5天。总用时为3+4.5=7.5天。原计划为7天，实际需7.5天，反而超期0.5天，但题干说“提前”，说明计划天数多于实际所需。设原计划为x天，每天完成1/x。由3天完成40%，得3/x=0.4，解得x=7.5。原计划7.5天，实际按每天13.33%进度，7天完成93.33%，第7天结束时已超额，实际完成时间约为6.5天，提前1天。但精确计算：总任务100%，日效率40%/3=2/15，总需时1÷(2/15)=7.5天，若计划7天，则提前0.5天？矛盾。应为：原计划7天，每天约14.29%，但实际效率低，不可能提前。重新理解：前3天完成40%，则总需3÷0.4=7.5天，若原计划7天，则实际比计划慢0.5天。但题干说“提前”，应为计划天数大于7.5。假设计划为9天，则前3天完成40%快于计划（计划3天应33.3%），效率高，完成时间7.5天，提前1.5天。合理推断：按当前进度，完成需7.5天，若原计划为9天，则提前1.5天。但无上下文。标准解法：3天40%，总需3/0.4=7.5天。若原计划9天，则提前1.5天。但题干未说计划天数。错误。正确逻辑：设原计划x天，每天1/x。3×(1/x)=0.4→x=7.5。即原计划7.5天，实际也7.5天，不提前。矛盾。应为：前3天完成40%，说明效率高，原计划可能为9天，3天应完成1/3≈33.3%，实际40%>33.3%，进度快。完成总任务需3÷0.4=7.5天，原计划9天，则提前1.5天。常见题型设定原计划9天。故答案C合理。18.【参考答案】A【解析】“扛起”与“责任担当”搭配生动，体现主动承担；“整合”强调系统性优化资源，优于“收集”“汇集”；“依托”表示以某物为基础，契合“平台”作为支撑的语境。“借助”也可，但“依托”更正式准确。B项“依靠”与“平台”搭配稍弱；C项“收集”零散，不符语境；D项“调配”偏行政，不如“整合”贴切。故A项最恰当。19.【参考答案】C【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，而非罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者，因此D项正确。A项《红楼梦》为曹雪芹所著，B项《西游记》为吴承恩所著，均无误。本题考查文学常识，需注意区分明代四大奇书的作者归属，尤其是罗贯中与施耐庵常被混淆。20.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人在船上落剑后于船身刻记号寻剑，忽视了船已移动而剑未随行。该故事讽刺了用静止的眼光看待发展变化的事物，违背了事物运动发展的规律。选项B准确概括了其哲理内涵。其他选项虽为常见逻辑错误，但不符合本典故的核心寓意。21.【参考答案】B【解析】题干强调长期积累与坚持的重要性，B项“绳锯木断，水滴石穿”比喻持之以恒终能成功，哲理一致。A项强调时间宝贵，C项强调行动的开始，D项强调勇于实践，均与“积累坚持”关联较弱。本题考查言语理解与哲理对应能力。22.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，而非发明，且此前已有植物纤维纸；B项正确，宋代将指南针用于航海，对世界航海业和地理发现有重大影响；C项错误，火药在唐代末期用于军事，但主要作为爆炸物而非推进剂；D项错误，毕昇发明的是泥活字，非铜活字。故本题选B。23.【参考答案】A【解析】“关注”强调持续注意，适用于对家乡发展的动态了解；“关心”偏重情感投入，但语境更侧重信息层面。“油然而生”指感情自然产生，与“亲切感”搭配恰当；“不由自主”“情不自禁”多用于行为控制，语义过重；“自然而然”多用于事物发展过程。综合语义和搭配，A项最恰当。24.【参考答案】B【解析】青藏高原是我国地势最高的高原，但气候高寒，农业以畜牧业和河谷农业为主，A错误；内蒙古高原地势平坦，草原辽阔，是我国最重要的天然牧场之一，B正确；黄土高原以深厚的黄土层和水土流失著称，喀斯特地貌主要分布于云贵高原，C错误；云贵高原地势较高但不及青藏高原，且喀斯特地貌发育明显，D错误。故选B。25.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等。因此选B。26.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代尚未普及；D项正确，宋代火药被用于火器制造，如霹雳炮等。27.【参考答案】B、C【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，结构完整；C项两面对一面，但“能否”与“是否”对应，逻辑合理，可接受；D项主宾搭配不当，“春天”不能是“地方”，应改为“扎兰屯市”是地方。28.【参考答案】A、B、D【解析】重阳节习俗包括登高、赏菊、佩茱萸，A正确；“六艺”是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，B正确；《史记》是纪传体通史，非编年体，C错误；端午节确为纪念屈原的传统节日，D正确。29.【参考答案】B、D【解析】A项缺少主语，“通过”和“使”连用造成主语残缺；B项关联词使用恰当，句式完整；C项两面对一面，“能否”与“是关键”不对应；D项表达清晰，无语法错误。因此B、D正确。30.【参考答案】A、C、D【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；指南针在宋代才普遍应用于航海，唐朝主要用于风水占卜，B错误；火药基本成分为硝石、硫磺和木炭，C正确；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，D正确。31.【参考答案】C、D【解析】A缺主语，“通过”和“使”连用导致主语湮没；B两面对一面，“能否”与“关键在于”不对应；C为递进复句，关联词使用恰当，无语病；D句式完整，表达准确，逻辑清晰，故C、D正确。32.【参考答案】B、C、D【解析】A项错误，蔡伦改进了造纸术，而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项正确，宋代航海中已使用指南针；D项正确，唐代末年火药开始用于军事攻防。因此选B、C、D。33.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；C项搭配不当，“插图”不能“丰富”，可改为“图文并茂”；D项语序不当，应先“继承”再“发扬”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰，无语病。故选B。34.【参考答案】ABCD【解析】本题考查文化常识。A项正确，“立春”是二十四节气之首，象征春季来临。B项正确，“四书”为儒家经典，由南宋朱熹编定，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。C项正确，“初唐四杰”是初唐文学代表人物，以诗文著称。D项正确，楷书四大家分别代表不同时期楷书高峰，颜筋柳骨、欧体严谨、赵体秀逸，均影响深远。35.【参考答案】BD【解析】A项滥用介词导致主语残缺，去掉“通过”或“使”才完整；C项两面对一面，前句“能否”为两面，后句“是关键”为一面，应删去“能否”；B项关联词使用恰当，递进关系明确；D项句式整齐，逻辑清晰，无语法错误。因此BD表达准确，符合汉语规范。36.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非最早发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药在唐末开始用于军事，唐代初期尚未应用。故正确答案为B、C。37.【参考答案】B【解析】A项缺主语，“通过……”与“使……”连用导致主语湮没；C项“大致”与“左右”语义重复；D项“反对……不再发生”逻辑错误，应为“防止”或“避免”；B项关联词使用恰当，结构完整，语义清晰。故正确答案为B。38.【参考答案】A、B、D【解析】A项正确，五岳分别为东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山；B项正确，“四书”是儒家经典著作，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》；C项错误，端午节吃粽子、赛龙舟，吃汤圆是元宵节的习俗；D项正确，“文房四宝”指笔墨纸砚。故正确答案为A、B、D。39.【参考答案】B、C【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；B项关联词使用恰当，语义清晰；C项“能否”与“关键在于”前后照应合理，表达完整；D项“发挥”与“传统”搭配不当，应为“发扬传统”。故正确答案为B、C。40.【参考答案】A、C、D【解析】春节习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等，A正确；赛龙舟和吃粽子是端午节习俗，而非清明节，B错误；中秋节以赏月、吃月饼为主，C正确；重阳节有登高、插茱萸、敬老等习俗，D正确。本题考查文化常识，需注意区分传统节日的核心习俗。41.【参考答案】A【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，体现了由点及面的思维拓展过程，是典型的发散性思维表现。在言语理解与表达中，该能力常用于阅读理解、逻辑推理等题型，强调对语言信息的深层加工与迁移应用。因此，该说法正确。42.【参考答案】A【解析】此题考查三段论推理。前提一“所有A都是B”，说明A