2025年大学公共空间室内设计（功能规划）试题及答案

2025年大学公共空间室内设计（功能规划）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共10题，每题3分，每题的选项中只有一个符合题意，请将正确答案的序号填在括号内）1.大学图书馆的功能规划中，对于藏书区的布局，以下哪种设计能更好地提高空间利用率和管理效率？（）A.按照图书类别随意摆放B.采用开放式书架，按学科分类分区C.封闭式书架，集中放置所有图书D.按照作者姓氏首字母排列2.大学食堂的用餐区域设计，考虑到学生的不同需求，哪种桌椅布局较为合适？（）A.统一的长条桌和固定座椅B.多种规格的方桌和可移动座椅C.超大圆桌和固定长椅D.单人独立桌椅，间距很小3.大学校园会议室的功能规划，为了保证良好的会议效果，声学设计应重点关注（）。A.墙面颜色B.地面材质C.吸音和隔音处理D.灯光亮度4.大学体育馆观众席的功能规划，为了让观众有良好的视野，座椅的排距至少应保证（）。A.0.5米B.0.8米C.1米D.1.2米5.大学公共卫生间的功能规划，男女卫生间的比例应根据（）来确定。A.校园总人数B.男女学生比例C.教学楼分布D.随机设定6.大学公共空间中，休闲区的功能规划应注重（）。A.空间的紧凑性B.安静氛围营造C.社交互动性D.装饰的华丽性7.大学教学楼的走廊功能规划，为了方便学生交流和休息，应设置（）。A.大量绿植B.多个休息长椅C.展示橱窗D.自动售货机8.大学礼堂的功能规划，舞台的设计应考虑（）。A.表演形式的多样性B.后台空间越小越好C.灯光颜色单一D.音响设备简单9.大学公共空间中，信息发布区的功能规划应保证（）。A.信息更新缓慢B.信息展示不清晰易懂C.信息及时准确传达D.信息发布渠道单一10.大学宿舍区的公共活动空间功能规划，应重点考虑（）。A.满足学生学习需求B.提供私密个人空间C.促进学生之间的交流和互动D.空间布局复杂第II卷二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题的选项中有多个符合题意，请将正确答案的序号填在括号内，少选、多选、错选均不得分）1.大学公共空间室内设计中，关于多功能厅的功能规划，需要考虑的因素有（）。A.不同活动的场地需求B.良好的音响和灯光效果C.足够的收纳空间D.舒适的座椅材质E.便捷的出入口设计2.大学校园公共空间中，咖啡厅的功能规划要点包括（）。A.合理的座位布局，营造舒适氛围B.优质的咖啡制作设备C.丰富的饮品和小吃选择D.与校园环境的融合设计E.快速的结账流程3.大学图书馆的功能规划，除了藏书区和阅读区，还应包括（）。A.电子资源区B.研讨室C.休息区D.展览区E.办公区4.大学校园公共空间中，健身房的功能规划应涵盖（）。A.各类健身器材的合理摆放B.专业的教练指导区域C.足够的通风和采光D.储物空间E.舒适的休息区5.大学教学楼的功能规划，教室的设计应考虑（）。A.良好的采光和通风B.合理的座位布局C.教学设备的便捷安装D.墙面的装饰风格E.与教师办公室的便捷连通三、判断题（总共5题，每题3分，请判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”）1.大学公共空间室内设计中，功能规划只需考虑当下需求，无需考虑未来发展。（）2.大学食堂用餐区域的桌椅颜色应尽量鲜艳，以增加食欲。（）3.大学校园会议室的功能规划中，只要有投影仪就可以满足会议需求。（）4.大学体育馆观众席的功能规划，座椅的舒适度对观众体验影响不大。（）5.大学公共卫生间的功能规划，应注重无障碍设施的设置。（）四、材料分析题（总共2题，每题15分）材料：某大学计划对现有的公共空间进行室内设计功能规划升级。其中，有一个闲置的大空间，学校希望将其打造成一个集多种功能于一体的学生活动中心。该空间面积较大，形状不规则，周边有一些配套设施，如配电室、楼梯间等。1.请根据上述材料，谈谈你对这个学生活动中心功能规划的初步设想，包括至少三个主要功能区域及其布局理由。2.针对该空间周边的配电室和楼梯间等配套设施，在功能规划中应如何妥善处理，以确保整体设计的合理性和安全性？五、方案设计题（总共1题，每题25分）请为一所新建大学设计一个公共空间室内功能规划方案，包括但不限于图书馆、食堂、体育馆、教学楼走廊等主要公共空间的功能布局和设计要点。要求：详细阐述各空间的功能需求、布局方式以及如何满足学生和教师的使用需求，同时考虑空间的舒适性、安全性和美观性。答案：一、1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.A9.C10.C二、1.ABCDE2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCE三、1.×2.×3.×4.×5.√四、1.可设置活动大厅，用于举办大型讲座、文艺演出等活动，位于空间中央开阔处，方便人员集散。设置小型会议室，用于小组讨论等，靠近活动大厅且相对独立，便于交流。还可设置休闲区，摆放沙发等，利用角落位置，提供舒适休息空间。布局理由是根据不同功能需求合理安排，提高空间利用率。2.配电室周边设置警示标识，确保学生不会误触。在功能规划中，尽量减少对配电室正常运行的干扰。楼梯间合理规划出入口，保证人员通行顺畅，同时在楼梯间附近设置一些储物空间或小型展示区，但要注意不影响疏散通道宽度，确保安全性。五、图书馆：设置藏书区、阅读区、电子资源区、研讨室等。藏书区分学科分类摆放，方便查找。阅读区提供舒适座椅和良好采光。电子资源区配备充足电脑。研讨室满足小组讨论需求。食堂：用餐区桌椅灵活组合，根据人流量调整布局。设置打餐区、餐具回收区等，保证流程顺畅。体育馆：合