2025年高职（眼视光技术）低视力康复试题及答案

2025年高职（眼视光技术）低视力康复试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共8题，每题5分)1.以下哪种视力问题不属于低视力范畴？（）A.视力低于0.3但高于0.05B.视力低于0.05C.视野缩小至10°以内D.最佳矫正视力低于0.32.低视力患者进行视觉康复训练的主要目的是（）A.提高视力B.改善视觉功能C.治愈眼部疾病D.增强眼部肌肉力量3.对于低视力儿童，早期干预的关键时期是（）A.1-2岁B.3-5岁C.6-8岁D.9-12岁4.以下哪种助视器主要用于放大近距离物体？（）A.手持放大镜B.眼镜式助视器C.望远镜式助视器D.闭路电视助视器5.低视力患者的验光配镜原则与普通视力患者相比，更注重（）A.矫正视力达到1.0B.舒适度C.个性化需求D.价格因素6.评估低视力患者视野的常用方法是（）A.视力表检查B.眼压测量C.视野计检查D.眼底检查7.以下哪种情况可能导致低视力？（）A.近视度数加深B.眼部外伤C.老花眼D.轻度散光8.低视力康复中，环境改造的目的不包括（）A.提高患者生活便利性B.增强患者视觉体验C.治疗眼部疾病D.减少视觉障碍带来的风险第II卷（非选择题，共60分）9.填空题：请在横线上填写正确答案。(总共5题，每题4分)（1）低视力是指患者经过____________________后，仍有视力障碍，其视力低于____________________，但高于或等于____________________。（2）助视器可分为____________________和____________________两大类。（3）低视力患者的视觉康复训练包括____________________、____________________、____________________等方面。（4）视野缺损可分为____________________和____________________两种类型。（5）在低视力康复中，常用的视力检查方法有____________________、____________________等。10.简答题：简要回答下列问题。(总共2题，每题10分)（1）简述低视力患者验光配镜的注意事项。（2）说明视觉康复训练对低视力患者的重要性。11.材料分析题：阅读下面材料，回答问题。(总共1题，每题20分)材料：患者李某，男，55岁，因眼部疾病导致视力下降，经检查最佳矫正视力为0.1，视野存在一定程度的缺损。医生为其开具了眼镜式助视器，并建议进行视觉康复训练。问题：（1）针对李某的情况，分析眼镜式助视器对他的作用。（2）请为李某制定一份简单的视觉康复训练计划。12.案例分析题：阅读下面案例，回答问题。(总共1题，每题1分)案例：某低视力儿童，在学校学习时因视力问题导致学习困难。家长带其到低视力康复中心寻求帮助。康复中心的工作人员对孩子进行了全面评估，并制定了个性化的康复方案，包括使用合适的助视器、进行针对性的视觉训练以及与学校沟通调整教学环境等。经过一段时间的康复训练，孩子的学习成绩有了明显提高，生活自理能力也得到了改善。问题：请分析该案例中低视力康复中心采取的措施对孩子的积极影响。答案：1.B2.B3.B4.A5.C6.C7.B8.C9.（1）充分矫正0.30.05（2）光学助视器非光学助视器（3）视力训练视野训练生活技能训练（4）向心性视野缺损偏盲性视野缺损（5）国际标准视力表检查对数视力表检查10.（1）低视力患者验光配镜时，要充分考虑患者的眼部情况和视觉需求。需准确测量眼部参数，选择合适的镜片度数和类型。要注重舒适度，避免因眼镜不适影响患者使用。同时，要根据患者的活动需求，如近距离阅读或远距离视物等，调整配镜参数。（2）视觉康复训练对低视力患者至关重要。它能提高患者利用残余视力的能力，改善视觉功能。可增强患者的视觉技巧，如注视、追踪等。还能帮助患者更好地适应日常生活和学习，提高生活质量，增强自信心，为融入社会创造条件。11.（1）眼镜式助视器可放大物体，使李某能更清晰地看到近距离的文字、物品等，有助于他进行日常的阅读、书写等活动。同时，能在一定程度上改善他因视野缺损导致的视觉范围受限问题，提高视觉信息获取的全面性。（2）视觉康复训练计划：每天进行30分钟的视力训练，如使用视力训练仪进行注视训练。每周进行2次视野训练，通过视野训练软件扩大视野范围。每月进行1次生活技能训练，如模拟在不同环境下寻找物品等，提高生活自理能力。12.该案例中低视力康复中心采取的措施对孩子产生了多方面积极影响。使用合适助视器提高了孩子的视力，使其能