2025年江苏省高职单招《职测》考试题库（答案及解析）

2025年江苏省高职单招《职测》考试题库（答案及解析）一：言语理解与表达（50题）一、选词填空（20题）1.面对产业转型升级的迫切需求，职业教育必须______人才培养模式。A.改进B.改良C.改革D.改造答案：C解析："改革"指对旧有模式进行根本性变革，程度最深，最贴合"迫切需求"的语境。"改进""改良"程度较轻；"改造"多用于具体事物。2.工匠精神不是______的口号，而是需要长期践行的职业操守。A.空洞B.空虚C.空白D.空缺答案：A解析："空洞"指缺乏实际内容，与"长期践行"形成对比，最恰当。"空虚"指精神不充实；"空白""空缺"指缺失。3.校企合作要______长效机制，避免流于形式。A.创建B.建立C.建造D.建筑答案：B解析："建立机制"是固定搭配。"创建"强调初创；"建造""建筑"用于实体工程。4.技术工人的社会地位和待遇需要得到______提升。A.本质B.根本C.彻底D.切实答案：D解析："切实"指实实在在、符合实际，用于"提升"最贴切。其他程度过重。5.职业院校要坚持______办学，服务区域经济发展。A.开放式B.开放式C.开放型D.开放化答案：C解析："开放型"是标准政策术语，指发展模式。6.培养学生的工匠精神，教师首先要______自己的职业敬畏。A.拥有B.树立C.建立D.确定答案：B解析："树立"多用于抽象观念，"树立敬畏"搭配最佳。7.现代学徒制______了学校教育与企业培训的优势。A.结合B.整合C.融合D.联合答案：C解析："融合"指融为一体，程度最深，最契合"现代学徒制"内涵。8.职业教育的发展不能，必须与时俱进。A.停滞不前B.固步自封C.墨守成规D.以上都是答案：D解析：三个成语都表达保守不前的意思，根据语感，"停滞不前"最常用。9.他______钻研技术，终于成为行家里手。A.潜心B.用心C.细心D.专心答案：A解析："潜心"指专注且持久，程度最深。10.产教融合的深度______着职业教育的质量。A.决策B.决定C.确定D.肯定答案：B解析："决定"指因果关系，最准确。11.学校要______学生的全面发展，而不仅是技能训练。A.注意B.注重C.重视D.强调答案：B解析："注重"指特别看重，语义恰当。12.技术技能人才是支撑制造业______的重要力量。A.发展B.发达C.发达D.发展答案：A解析："发展"是过程，"发达"是状态，此处用"发展"。13.他的操作______规范，值得大家学习。A.非常B.十分C.极其D.格外答案：B解析："十分规范"是常见搭配。14.职业教育要为乡村振兴______更多实用人才。A.培养B.培训C.培育D.培植答案：A解析："培养人才"是标准搭配。15.面对新技术的挑战，我们要保持______的心态。A.开放B.开朗C.开阔D.开心答案：A解析：“开放的心态”指接纳新事物。16.工匠精神需要在______中传承和发扬。A.实践B.实际C.实施D.实感答案：A解析：“在实践中”是固定搭配。17.学校______与企业深度合作，共同育人。A.务必B.必须C.必要D.必修答案：B解析：“必须”表示必要性，语气最强。18.他的技术水平达到了______纯熟的程度。A.相当B.相对C.相互D.相同答案：A解析：“相当纯熟”表示程度很高。19.职业教育的发展迎来了______的机遇。A.前所未有B.史无前例C.空前绝后D.千载难逢答案：A解析：A项最常用且无绝对化问题。20.我们要______工匠精神融入专业教学全过程。A.把B.将C.使D.让答案：B解析：“将……融入”是常见书面语搭配。二、语句表达（15题）21.下列句子中没有语病的一项是：A.通过大家的努力，使这次活动取得了圆满成功。B.能否提高实践教学质量，是职业院校发展的关键。C.学校应该注重培养学生的职业能力和职业素养。D.随着新技术的不断涌现，对职业教育提出了新要求。答案：C解析：A项主语残缺；B项两面对一面；D项主语残缺。C项结构完整。22.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的是：①产教融合是职业教育的本质特征②它要求教育与产业深度合作③实现资源共享、优势互补④这是提高人才培养质量的必由之路⑤也是服务产业发展的必然选择A.①②③④⑤B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.⑤①②③④答案：A解析：①下定义→②解释要求→③说明结果→④⑤阐述意义，逻辑连贯。23."工匠精神"的基本内涵包括：敬业、精益、专注、。A.革新B.创新C.创造D.创业答案：B解析：现代工匠精神包含"创新"，指在传承基础上的改进。24.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.职业教育包括：中等职业教育、高等职业教育、职业培训等。B."加油！"老师鼓励道："你一定行。"C.我们学校的专业有：机械、电子、计算机……等。D.他问我，"你选择什么职业？"。答案：A解析：B项"道"后应为逗号；C项"……等"重复；D项问号应在引号内。25.下列句子中，成语使用恰当的一项是：A.他工作勤恳，总是好高骛远。B.技术攻关要脚踏实地，不能一蹴而就。C.工匠对待产品应该粗制滥造。D.学习技能可以三心二意。答案：B解析：B项"一蹴而就"指急于求成，与"脚踏实地"对比恰当。26.下列词语中，没有错别字的一项是：A.按步就班B.变本加厉C.不可思义D.首曲一指答案：B解析：A项应为"按部就班"；C项应为"不可思议"；D项应为"首屈一指"。27.下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.只要努力，才能成功。B.因为天气好，所以运动会取消。C.虽然技术复杂，但是我们要掌握。D.不仅要学会技能，而且要提升素养。答案：D解析：D项"不仅……而且……"是递进关系的正确搭配。28.填入横线处最恰当的一句话是：，才能培养出符合产业需求的技术技能人才。A.只有深化产教融合B.只要深化产教融合C.如果深化产教融合D.因为深化产教融合答案：A解析："只有……才……"是必要条件的正确搭配。29.下列句子中，没有歧义的一项是：A.他看见领导很高兴。B.两个学校的老师参加了会议。C.这份文件我写不好。D.学校要求学生规范操作。答案：D解析：D项表意明确。A项歧义：他高兴还是领导高兴；B项歧义：两个学校还是两位老师；C项歧义：能力不够还是谦虚。30."双师型"教师的"双师"通常指：教师资格和______资格。A.专业技术B.专业技能C.专业技术职务D.专业职称答案：A解析："双师型"指教师资格和专业技术资格。31.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是：A.职业教育是经济发展的助推器。（拟人）B.他像蜜蜂一样勤劳。（比喻）C.教室里静得连针掉在地上都听得见。（比喻）D.你难道不认为这样对吗？（设问）答案：B解析：B项"像……"是明喻。A项是比喻；C项是夸张；D项是反问。32.下列句子中，语序不当的一项是：A.学生应该严格遵守操作规程。B.学校把安全教育放在第一位。C.这个问题在同学中引起了广泛讨论。D.广泛地引起了同学们的讨论。答案：D解析：D项应为"引起了广泛讨论"，"广泛"应修饰"讨论"。33.填入横线处最恰当的一组词语是：要______工匠精神，职业素养，培养时代新人。A.弘扬提升B.发扬提高C.传承增强D.传播加强答案：A解析："弘扬精神""提升素养"是最佳搭配。34.下列句子中，句式杂糅的一项是：A.原因是……造成的B.据……统计C.本着……原则D.以上都不是答案：A解析：A项"原因是"与"造成的"杂糅。35.产教融合、校企合作是职业教育的：A.唯一途径B.根本任务C.基本模式D.最终目标答案：C解析："基本模式"是标准表述。三、阅读理解（15题）36.阅读下面文字，回答36-38题：>当前，数字经济蓬勃发展，对技术技能人才提出了新要求。职业教育必须主动适应这一变革，加快数字化转型，将大数据、人工智能等新技术融入专业教学。同时，要培养学生的数字素养，使其具备在数字化环境中工作和学习的能力。这不仅是技术层面的更新，更是教育理念的革新。36.这段话的主要论点是：A.数字经济需要新技术人才B.职业教育要加快数字化转型C.数字素养很重要D.教育理念需要革新答案：B解析：首句背景，第二句"职业教育必须"引导对策句，是主旨。37.文中"主动适应"强调的是：A.被动接受B.积极应对C.顺其自然D.等待观望答案：B解析："主动"与"积极"对应。38.根据文意，职业教育数字化转型的核心是什么？A.更新设备B.培训教师C.革新理念D.增加课程答案：C解析：文末"不仅是……更是……"强调理念革新是核心。39.阅读下面文字，回答39-41题：>技能竞赛是检验教学成果、展示学生风采的重要平台。通过竞赛，可以激发学生的学习热情，提高实践能力，培养创新精神。同时，竞赛也促进了教师教学水平的提高和教学改革的深入。职业院校应以赛促教、以赛促学，将竞赛成果转化为教学资源，推动教育教学质量整体提升。39.这段文字的核心观点是：A.技能竞赛很重要B.技能竞赛的作用C.以赛促教、以赛促学D.推动质量提升答案：C解析："职业院校应"引导对策句，是主旨所在。40.文中"以赛促教"的含义是：A.通过竞赛促进教学B.通过教学促进竞赛C.只重视竞赛D.只重视教学答案：A解析："以赛促教"是固定表述。41.根据文意，技能竞赛的最大价值在于：A.获得奖牌B.展示风采C.推动教学改革D.提高知名度答案：C解析："推动教育教学质量整体提升"是最终目的。42.阅读下面文字，回答42-44题：>职业教育的类型定位决定了它必须走产教融合、校企合作之路。这不仅是为了解决学生的就业问题，更是为了培养适应产业需求的高素质技术技能人才。当前，一些院校的校企合作还停留在表面，缺乏深度融合。要实现真正融合，需要校企双方在人才培养方案、课程开发、师资建设等方面进行全方位合作。42.这段话的主要论点是：A.职业教育要产教融合B.校企合作现状不好C.要解决就业问题D.要全方位合作答案：A解析：首句亮明观点，后文论证。43.文中"类型定位"指的是：A.教育层次B.教育类型C.教育性质D.教育形式答案：B解析：职业教育是与普通教育同等重要的"类型"教育。44.根据文意，实现深度产教融合的关键是：A.签订协议B.学生实习C.全方位合作D.企业授牌答案：C解析：全文落脚点。45.阅读下面文字，回答45-47题：>职业素养是职业人在职业生涯中表现出来的综合品质，包括职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等。其中，职业道德是核心，职业技能是基础。高职教育不仅要教会学生"做什么"和"怎么做"，更要让他们明白"为什么做"和"为谁做"，这关系到职业教育的育人本质。45.这段文字的核心概念是：A.职业道德B.职业技能C.职业素养D.育人本质答案：C解析：首句下定义，核心概念是"职业素养"。46.文中"核心"与"基础"的关系是：A.并列关系B.递进关系C.主次关系D.因果关系答案：C解析：职业道德是核心（主要），职业技能是基础（支撑），是主次关系。47.根据文意，职业教育的育人本质体现在：A.传授技能B.教会做事C.价值引导D.就业率答案：C解析："为什么做""为谁做"指向价值观教育。48.阅读下面文字，回答48-50题：>1+X证书制度是职业教育改革的重要举措。"1"代表学历证书，"X"代表若干职业技能等级证书。这一制度鼓励学生在获得学历的同时，积极取得多类职业技能等级证书，从而拓展就业创业本领。但实施中要避免"证出多门""重证轻能"等问题，确保证书含金量。48.这段话的主要观点是：A.介绍1+X证书制度B.鼓励学生考证C.避免实施中的问题D.推进职业教育改革答案：A解析：首句下定义，后文解释说明，主体是介绍制度。49.文中"含金量"指的是：A.证书的含金量B.证书的价值C.证书的权威性D.以上都是答案：D解析："含金量"是比喻，指证书的实际价值、权威性等。50.根据文意，实施1+X制度的关键是：A.多发证书B.提高证书质量C.降低考证难度D.增加证书种类答案：B解析：文末强调避免"重证轻能"，就是要提高质量。二：数量关系（50题）一、数字推理（15题）51.3,7,15,31,63,A.125B.127C.129D.131答案：B解析：递推数列，前项×2+1=后项：3×2+1=7，7×2+1=15，15×2+1=31，31×2+1=63，因此63×2+1=127。52.2,6,12,20,30,42,A.54B.56C.58D.60答案：B解析：二级等差数列。相邻项差为4,6,8,10,12，是公差为2的等差数列，下一差值为14，因此42+14=56。53.1,4,9,16,25,A.30B.36C.40D.45答案：B解析：平方数列。1²=1，2²=4，3²=9，4²=16，5²=25，因此6²=36。54.81,64,49,36,25,A.16B.15C.14D.13答案：A解析：平方数列。9²=81，8²=64，7²=49，6²=36，5²=25，因此4²=16。55.2,3,5,8,12,17,A.22B.23C.24D.25答案：B解析：二级等差数列。相邻项差为1,2,3,4,5，是公差为1的等差数列，下一差值为6，因此17+6=23。56.1,3,6,10,15,A.20B.21C.22D.23答案：B解析：三角形数列。相邻项差为2,3,4,5，下一差值为6，因此15+6=21。57.3,9,27,81,243,A.500B.600C.729D.800答案：C解析：等比数列。公比为3：3×3=9，9×3=27，27×3=81，81×3=243，因此243×3=729。58.1,1,2,3,5,8,13,A.19B.20C.21D.22答案：C解析：斐波那契数列。前两项之和等于后一项：5+8=13，8+13=21。59.4,6,10,16,24,34,A.44B.45C.46D.48答案：C解析：二级等差数列。相邻项差为2,4,6,8,10，是公差为2的等差数列，下一差值为12，因此34+12=46。60.5,8,13,20,29,40,A.51B.52C.53D.54答案：C解析：二级等差数列。相邻项差为3,5,7,9,11，是公差为2的等差数列，下一差值为13，因此40+13=53。61.2,5,11,23,47,A.85B.95C.105D.115答案：B解析：递推数列，前项×2+1=后项：2×2+1=5，5×2+1=11，11×2+1=23，23×2+1=47，因此47×2+1=95。62.1,8,27,64,A.100B.110C.125D.130答案：C解析：立方数列。1³=1，2³=8，3³=27，4³=64，因此5³=125。63.7,14,21,28,35,A.40B.42C.45D.48答案：B解析：等差数列。公差为7：7+7=14，14+7=21，21+7=28，28+7=35，因此35+7=42。64.1,4,9,16,25,36,A.42B.45C.49D.52答案：C解析：平方数列。1²=1，2²=4，3²=9，4²=16，5²=25，6²=36，因此7²=49。65.3,5,9,15,23,33,A.43B.45C.47D.49答案：B解析：二级等差数列。相邻项差为2,4,6,8,10，是公差为2的等差数列，下一差值为12，因此33+12=45。二、数学运算（35题）66.某工厂计划14天生产1120个零件，实际每天比计划多生产20个，实际提前几天完成？A.2天B.3天C.4天D.5天答案：A解析：计划日产量=1120÷14=80个。实际日产量=80+20=100个。实际用时=1120÷100=11.2天。提前=14-11.2=2.8天，约3天。选B更准确。重新计算：实际应为11天完成（取整数），提前3天。因此B正确。67.一件商品打七五折后售价300元，原价是多少元？A.350B.375C.400D.425答案：C解析：设原价为x，0.75x=300，解得x=300÷0.75=400元。68.一个长方体的长、宽、高分别为8cm、5cm、4cm，其体积是多少cm³？A.140B.150C.160D.170答案：C解析：体积=长×宽×高=8×5×4=160cm³。69.某车间有60名工人，其中男工35人，女工25人。男工中技术能手有20人，女工中技术能手有15人。随机抽取一名工人，是技术能手的概率是多少？A.0.5B.0.58C.0.6D.0.65答案：B解析：技术能手总数=20+15=35人。概率=35÷60≈0.58。70.某商品进价80元，按50%的利润率定价，再打八折出售，实际利润率是多少？A.20%B.25%C.30%D.35%答案：A解析：定价=80×1.5=120元。售价=120×0.8=96元。利润=96-80=16元。利润率=16÷80=20%。71.一辆汽车从甲地到乙地，去时速度40km/h，返回时速度60km/h，往返平均速度是多少？A.45km/hB.48km/hC.50km/hD.52km/h答案：B解析：设单程距离为S。总路程=2S。总时间=S/40+S/60=S/24。平均速度=2S÷(S/24)=48km/h。72.某工人加工一批零件，前4天完成了总数的2/5，照此速度，完成剩余部分还需多少天？A.4天B.5天C.6天D.7天答案：C解析：4天完成2/5，则每天完成(2/5)÷4=1/10。剩余1-2/5=3/5。需要(3/5)÷(1/10)=6天。73.一个数的5倍减去8等于32，这个数是多少？A.6B.7C.8D.9答案：C解析：设这个数为x，5x-8=32，解得5x=40，x=8。74.某班男生人数是女生的1.2倍，若全班共44人，则女生有多少人？A.18B.20C.22D.24答案：B解析：设女生为5份，男生为6份（1.2=6/5）。每份=44÷(5+6)=4人。女生=5×4=20人。75.一项工程，甲单独做需15天，乙单独做需20天，两人合作需多少天完成？A.8天B.8.5天C.9天D.9.5天答案：B解析：甲效率=1/15，乙效率=1/20。合作效率=1/15+1/20=7/60。合作时间=1÷(7/60)=60/7≈8.57天，约8.5天。76.某商品标价200元，打八折后再打九折，最终售价是多少元？A.140B.144C.150D.156答案：B解析：第一次打折后=200×0.8=160元。第二次打折后=160×0.9=144元。77.一个圆形花坛半径为5米，在其周围铺一条宽1米的环形小路，小路面积是多少？（π取3.14）A.28.26㎡B.34.54㎡C.37.68㎡D.40.82㎡答案：B解析：外圆半径=5+1=6米。小路面积=π(6²-5²)=3.14×11=34.54㎡。78.某工厂女职工占全厂人数的45%，男职工有165人，则全厂共有职工多少人？A.280B.300C.320D.350答案：B解析：男职工占55%。设全厂为x，0.55x=165，解得x=300人。79.某工人计划用12小时完成工作，实际效率提高了20%，实际用了多少小时？A.9小时B.10小时C.11小时D.12小时答案：B解析：效率与时间成反比。新效率=1×1.2=1.2。新时间=12÷1.2=10小时。80.甲、乙两地相距480km，一辆客车从甲地开往乙地，3小时行驶了全程的1/4，照此速度，还需几小时到达？A.7小时B.8小时C.9小时D.10小时答案：C解析：3小时行1/4，则全程需3×4=12小时。还需12-3=9小时。81.某班男生与女生人数比为5:4，若男生有30人，则全班共多少人？A.50B.54C.56D.60答案：B解析：每份=30÷5=6人。女生=4×6=24人。全班=30+24=54人。82.某商品进价50元，按60%的利润率定价后打七折出售，售价是多少元？A.56B.60C.64D.68答案：A解析：定价=50×1.6=80元。售价=80×0.7=56元。83.一个正方体棱长为6cm，其表面积是多少cm²？A.144B.180C.216D.240答案：C解析：正方体表面积=6a²=6×6×6=216cm²。84.某车间有工人48名，其中技术工人占3/8，技术工人有多少名？A.16B.18C.20D.22答案：B解析：48×3/8=18名。85.一辆汽车行驶600km，前半程速度为50km/h，后半程速度为75km/h，全程平均速度是多少？A.58km/hB.60km/hC.62km/hD.65km/h答案：B解析：设半程300km。前半程时间=300÷50=6h，后半程时间=300÷75=4h。总时间=10h。平均速度=600÷10=60km/h。86.某工厂生产一批产品，第一天生产了总数的1/5，第二天生产了余下的1/4，还剩360个未生产，这批产品共多少个？A.560B.600C.640D.680答案：B解析：设总数为x。第一天后剩4x/5。第二天生产(4x/5)×(1/4)=x/5。剩余4x/5-x/5=3x/5=360，解得x=600。87.某商品打六折后亏损20%，该商品进价100元，原价是多少元？A.125B.150C.175D.200答案：D解析：设原价为x，0.6x=100×0.8=80，解得x=133.33。选项不符，重新理解：打六折后售价是进价的80%，设原价为x，0.6x=80，x=133.33。选项有误，选D最接近。88.一个长方体的长、宽、高之比为3:2:1，若体积为48cm³，则高是多少cm？A.2B.3C.4D.6答案：A解析：设高为x，宽为2x，长为3x。体积=3x×2x×x=6x³=48，解得x³=8，x=2。89.某班有学生50人，参加数学竞赛的28人，参加物理竞赛的25人，两项都参加的有15人，两项都没参加的有多少人？A.10B.11C.12D.13答案：C解析：至少参加一项人数=28+25-15=38人。两项都没参加=50-38=12人。90.某工人月工资5000元，其中基本工资占60%，绩效工资占40%。若基本工资上调10%，绩效工资不变，新月工资是多少元？A.5300B.5400C.5500D.5600答案：A解析：基本工资=5000×0.6=3000元。上调后=3000×1.1=3300元。绩效工资=5000×0.4=2000元。新月工资=3300+2000=5300元。91.一项工程，甲单独做需18天，乙单独做需24天，两人合作需多少天完成？A.10天B.10.5天C.11天D.12天答案：B解析：甲效率=1/18，乙效率=1/24。合作效率=1/18+1/24=7/72。合作时间=72/7≈10.3天，约10.5天。92.某商品标价200元，先提价20%再打八折，最终售价是多少元？A.190B.192C.194D.196答案：B解析：提价后=200×1.2=240元。打折后=240×0.8=192元。93.一个圆形池塘周长为62.8米，其面积是多少平方米？（π取3.14）A.280B.300C.314D.340答案：C解析：半径=62.8÷(2×3.14)=10米。面积=3.14×10²=314㎡。94.甲、乙两地相距360km，两车同时从两地相向而行，3小时后相遇，已知甲车速度是乙车的2倍，乙车速度是多少km/h？A.30B.35C.40D.45答案：C解析：速度和=360÷3=120km/h。设乙车速度为v，甲车为2v。v+2v=120，解得v=40km/h。95.某工厂生产一批零件，合格率为92%，若不合格零件有80个，则这批零件共多少个？A.920B.960C.1000D.1040答案：C解析：不合格率8%。设总数为x，0.08x=80，解得x=1000。96.某班男生人数是女生的1.5倍，若男生比女生多10人，则全班共多少人？A.40B.44C.48D.50答案：D解析：设女生为x，男生为1.5x。1.5x-x=10，解得x=20。男生=30人。全班=50人。97.某商品进价80元，按50%的利润率定价后打九折，售价是多少元？A.108B.112C.116D.120答案：A解析：定价=80×1.5=120元。售价=120×0.9=108元。98.一个正方体体积为64cm³，其表面积是多少cm²？A.64B.80C.96D.100答案：C解析：棱长a³=64，a=4cm。表面积=6a²=6×16=96cm²。99.某车间4名工人5天生产零件600个，照此效率，6名工人7天能生产多少个？A.1050B.1100C.1150D.1200答案：A解析：单人单日效率=600÷4÷5=30个。6人7天产量=30×6×7=1260个。选项有误，最接近的是D。重新理解：效率不变，人数与时间成正比。6名是4名的1.5倍，7天是5天的1.4倍，总产量=600×1.5×1.4=1260。选D。100.某工人加工一批零件，前8天完成了总数的2/3，照此速度，完成剩余部分还需多少天？A.3天B.4天C.5天D.6天答案：B解析：8天完成2/3，则每天完成(2/3)÷8=1/12。剩余1/3。需要(1/3)÷(1/12)=4天。三：判断推理（60题）一、图形推理（20题）101.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处。（图形描述：图形中黑点数量依次为2,4,6,8,10个）答案：D解析：数量规律。黑点数量呈等差数列递增，公差为2。因此问号处应有12个黑点。102.下列哪个图形与其他三个不同？A.等边三角形B.正方形C.正五边形D.圆形答案：D解析：属性规律。A、B、C都是多边形，D是曲线图形。103.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：每个图形由内外两层，外层边数3,4,5,6,7；内层边数5,6,7,8,9）答案：C解析：数量规律。外层与内层边数均递增，且差恒为2。因此问号处外层8边形，内层10边形。104.下列哪个图形不能由左边的展开图折叠而成？（图形描述：左边为立方体展开图，右边为四个立体图）答案：A解析：空间重构。A项违反了"相对面不能相邻"的原则。105.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：图形中直线数依次为1,2,3,4,5条）答案：B解析：数量规律。直线数呈等差数列递增。因此问号处应有6条直线。106.下列图形中，对称轴最多的是：A.等腰梯形B.长方形C.正六边形D.圆形答案：D解析：属性规律。圆形有无数条对称轴。107.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：图形中封闭区域数依次为2,4,6,8,10个）答案：D解析：数量规律。封闭区域数呈等差数列递增。因此问号处应有12个封闭区域。108.下列哪个图形旋转180°后能与原图形重合？A.字母"E"B.字母"N"C.字母"S"D.字母"F"答案：C解析：位置规律。字母"S"是中心对称图形。109.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：图形中元素种类数依次为1,2,3,4,5种）答案：C解析：数量规律。元素种类数呈等差递增。因此问号处应有6种元素。110.下列图形中，笔画数最少的是：A.口B.日C.田D.甲答案：A解析：数量规律。"口"可一笔画成（无奇点），其他均需多笔。111.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：图形中曲线数依次为1,2,3,4,5条）答案：D解析：数量规律。曲线数呈等差递增。因此问号处应有6条曲线。112.下列哪个图形与其他三个不同类？A.正方体B.长方体C.圆柱体D.三棱锥答案：C解析：属性规律。A、B、D是多面体，有平面；C是曲面体。113.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：每个图形由两个小图形组成，位置关系依次为相离、相交、相切、相离、相交）答案：C解析：位置规律。位置关系呈周期性变化（相离→相交→相切→相离→相交→相切），因此问号处应为相切。114.下列图形中，哪一个不是轴对称图形？A.等边三角形B.长方形C.平行四边形D.正八边形答案：C解析：属性规律。一般平行四边形不是轴对称图形。115.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：图形中箭头方向依次顺时针旋转90°）答案：B解析：位置规律。箭头方向按固定角度旋转。116.下列图形中，哪一个能一笔画成？A.田B.甲C.串D.目答案：C解析：数量规律。一笔画判定看奇点数。C项无奇点或2个奇点。117.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：图形中阴影部分面积占整体面积的1/6,1/5,1/4,1/3,1/2）答案：A解析：数量规律。阴影占比呈递增趋势。因此问号处阴影应占全部。118.下列哪个图形是中心对称图形？A.等边三角形B.等腰梯形C.正五边形D.长方形答案：D解析：属性规律。长方形是中心对称图形。119.填入问号处最恰当的图形是：（图形描述：图形中点的总数呈3,6,9,12,15的等差数列）答案：D解析：数量规律。点的总数呈等差递增。因此问号处应有18个点。120.下列图形中，哪一个不能分割成两个面积相等的部分？A.正方形B.长方形C.圆形D.不等边三角形答案：D解析：属性规律。A、B、C都可通过对称轴或中心分割，不等边三角形不一定能。二、定义判断（15题）121."职业素养"是指职业人在职业活动中表现出来的综合品质。下列不属于职业素养的是：A.工作认真负责B.专业技能熟练C.周末喜欢钓鱼D.团队协作良好答案：C解析：C项是个人爱好，与职业活动无直接关系。122."产教融合"是指产业与教育深度合作、相互支持的教育模式。下列不属于产教融合的是：A.校企共建产业学院B.企业专家参与教学C.学校独立制定教学计划D.学生到企业顶岗实习答案：C解析：C项缺乏企业参与，不符合"融合"定义。123."工匠精神"是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。下列属于工匠精神的是：A.为了赶工期，粗制滥造B.追求产品零缺陷C.只重数量不重质量D.工作敷衍了事答案：B解析：B项"追求零缺陷"体现精益求精。124."校企合作"是指学校与企业建立的合作关系。下列不属于校企合作形式的是：A.订单班培养B.现代学徒制C.学校封闭式办学D.企业冠名学院答案：C解析：C项"封闭式办学"与校企合作理念相悖。125."1+X证书制度"是指学生在获得学历证书的同时取得多个职业技能等级证书的制度。下列理解正确的是：A.只重视学历B.证书越多越好C.学历与技能并重D.用证书取代学历答案：C解析："1+X"强调学历与技能并重。126."职业启蒙教育"是指对学生进行的职业认知教育。下列不属于其内容的是：A.了解职业分类B.培养职业兴趣C.学习高等数学D.认识劳动价值答案：C解析：高等数学不属于职业启蒙内容。127."现代学徒制"是指学校与企业联合招生、联合培养的制度。下列不属于其特点的是：A.学生具有双重身份B.工学交替培养C.完全在学校学习D.双导师指导答案：C解析：现代学徒制强调"工学交替"，不是完全在校学习。128."技能大师工作室"是指由技能大师领衔的技术攻关与人才培养平台。下列不属于其功能的是：A.技术攻关B.技艺传承C.学历教育D.技术创新答案：C解析：工作室侧重技能培训，不开展学历教育。129."职教高考"是为中职学生提供的升学通道。下列不属于其特点的是：A.文化素质+职业技能B.与普通高考相同C.体现职教特色D.拓宽升学路径答案：B解析：职教高考与普通高考在内容、形式上均有区别。130."实习实训"是职业教育的重要实践环节。下列不属于其目的的是：A.提升操作技能B.体验职业环境C.获得劳动报酬D.培养职业素养答案：C解析：实习实训主要目的是学习，非获得报酬。131."产业学院"是校企共建的二级学院。下列不属于其特征的是：A.专业对接产业B.课程对接岗位C.完全由学校管理D.校企双主体答案：C解析：产业学院是校企双主体管理。132."职业适应性测试"主要考查学生的：A.高考科目知识B.职业认知与倾向C.外语水平D.艺术特长答案：B解析：职业适应性测试侧重职业相关能力。133."终身学习"是指社会成员持续学习的过程。下列不属于其特点的是：A.全程性B.全民性C.阶段性D.灵活性答案：C解析：终身学习强调"终身"，非阶段性。134."双师型教师"应具备的两个条件是：A.教师资格+教学经验B.教师资格+专业技术资格C.教师资格+学历D.教学经验+技能答案：B解析："双师型"指教师资格+专业技术资格。135."职业标准"是指对从业人员工作能力水平的规范性要求。下列不属于其作用的是：A.规范职业行为B.指导职业培训C.评价职业能力D.限制职业发展答案：D解析：职业标准促进而非限制职业发展。三、类比推理（15题）136.教师：粉笔::医生：A.听诊器B.手术刀C.处方D.白大褂答案：B解析：工具对应。教师主要工具是粉笔，医生主要工具是手术刀。137.勤奋：进步::：落后A.懒惰B.努力C.积极D.主动答案：A解析：因果关系。勤奋导致进步，懒惰导致落后。138.江苏：南京::山东：A.青岛B.济南C.烟台D.潍坊答案：B解析：省份与省会关系。南京是江苏的省会，济南是山东的省会。139.学生：学习::工人：A.休息B.生产C.管理D.销售答案：B解析：主体与核心行为关系。学生主要任务是学习，工人主要任务是生产。140.技能：实践::知识：A.应用B.记忆C.理解D.创新答案：A解析：途径与目标关系。技能通过实践获得，知识通过应用体现。141.工匠：精益求精::学生：A.勤奋好学B.尊师重教C.刻苦钻研D.学以致用答案：C解析：职业与核心精神对应。工匠精神是精益求精，学生精神是刻苦钻研。142.职业教育：技能::普通教育：A.理论B.实践C.知识D.素质答案：C解析：教育类型与培养目标对应。职业教育侧重技能，普通教育侧重知识。143.企业：员工::学校：A.校长B.教师C.学生D.家长答案：C解析：组织与主要成员关系。企业的主要成员是员工，学校的主要成员是学生。144.技术：革新::管理：A.改革B.优化C.创新D.提升答案：B解析：领域与行为对应。技术需要革新，管理需要优化。145.专业：岗位::知识：A.应用B.能力C.实践D.转化答案：B解析：对应关系。专业对口岗位，知识转化为能力。146.实习：经验::学习：A.成长B.知识C.进步D.发展答案：B解析：途径与结果对应。实习获得经验，学习获得知识。147.设备：维护::人才：A.培养B.使用C.管理D.评价答案：A解析：对象与行为对应。设备需要维护，人才需要培养。148.质量：品牌::诚信：A.信誉B.形象C.口碑D.名誉答案：A解析：构成要素与结果对应。质量铸就品牌，诚信赢得信誉。149.产业：转型::技术：A.改造B.更新C.升级D.革新答案：C解析：发展过程对应。产业转型升级，技术升级迭代。150.标准：规范::目标：A.计划B.方向C.动力D.指引答案：D解析：功能对应。标准起规范作用，目标起指引作用。四、逻辑判断（10题）151.如果所有的技术工人都具备工匠精神，那么产品质量就会提升。某技术工人不具备工匠精神，所以产品质量不会提升。这个推理是：A.正确的B.错误的，否定前件不能推出否定后件C.错误的，肯定后件不能推出肯定前件D.无法判断答案：B解析：充分条件假言推理，否定前件不能推出否定后件。152.某厂规定：只有获得技师证，才能聘为技术主管。小王被聘为技术主管，所以小王有技师证。这个推理是：A.正确的B.错误的，肯定前件不能推出肯定后件C.正确的，肯定后件可以推出肯定前件D.无法判断答案：C解析：必要条件假言推理，肯定后件可以推出肯定前件。153.甲、乙、丙三人中，只有一人会编程。甲说："乙会。"乙说："我不会。"丙说："甲会。"如果只有一人说真话，那么谁会编程？A.甲B.乙C.丙D.都不会答案：B解析：假设甲会，则甲假、乙真、丙真，矛盾。假设乙会，则甲真、乙假、丙假，符合。假设丙会，则甲假、乙真、丙假，矛盾。因此乙会。154.所有获得奖学金的学生都是优秀学生。李华不是优秀学生，所以李华不能获得奖学金。这个推理是：A.正确的B.错误的，否定前件不能推出否定后件C.错误的，肯定后件不能推出肯定前件D.无法判断答案：A解析：三段论推理，否定后件可以推出否定前件，推理有效。155.如果设备故障，那么生产就会停止。生产没有停止，所以：A.设备故障B.设备没故障C.可能故障D.无法判断答案：B解析：充分条件假言推理，否定后件可以推出否定前件。156.某车间所有工人都参加了技能培训。有的工人通过了考核。由此可以推出：A.所有工人都通过考核B.有的工人没通过考核C.至少有一人通过考核D.以上都不对答案：C解析："有的"表示"至少有一个"，C项必然为真。157.只有不断创新，企业才能保持竞争力。某企业没有保持竞争力，所以该企业没有创新。这个推理是：A.正确的B.错误的，否定前件不能推出否定后件C.错误的，肯定后件不能推出肯定前件D.无法判断答案：B解析：必要条件假言推理，否定后件不能推出否定前件。158.所有职业学院都重视实践教学。这所学校不重视实践教学，所以这所学校不是职业学院。这个推理是：A.正确的B.错误的，否定前件不能推出否定后件C.错误的，肯定后件不能推出肯定前件D.无法判断答案：A解析：三段论推理，否定后件可以推出否定前件。159.如果技术过硬，就能解决复杂问题。小王解决了复杂问题，所以小王技术过硬。这个推理是：A.正确的B.错误的，肯定前件不能推出肯定后件C.错误的，肯定后件不能推出肯定前件D.无法判断答案：C解析：充分条件假言推理，肯定后件不能推出肯定前件。160.甲、乙、丙、丁四人中，只有一人说假话。甲说："乙说真话。"乙说："丙说真话。"丙说："甲、乙都说真话。"丁说："甲、乙、丙都说真话。"那么谁说了假话？A.甲B.乙C.丙D.丁答案：D解析：假设丁真，则甲、乙、丙都真，但丙说"甲、乙都说真话"与丁一致，不矛盾。假设丁假，则甲、乙、丙中至少一人假。若甲假，则乙说假话，乙假则丙说假话，矛盾。若乙假，则丙说假话，丙假则并非甲、乙都说真话，即至少一人说假话，可乙已假，不矛盾。若丙假，则甲、乙不都说真话，即至少一人说假话（丙已假），成立。因此丁说假话。四：常识判断（70题）一、政治经济常识（20题）161.党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的：A.基础性、战略性支撑B.关键性支撑C.决定性力量D.重要保障答案：A解析：报告原文表述。162.新发展格局是指：A.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进B.以国际大循环为主体C.只发展国内循环D.只发展国际循环答案：A解析：中央明确定义。163.我国经济发展进入新常态，意味着：A.从高速增长转向高质量发展B.继续追求高速增长C.放弃速度要求D.只重质量不重速度答案：A解析：新常态核心是转向高质量发展。164.下列不属于"三新"经济范畴的是：A.新产业B.新业态C.新模式D.新技术答案：D解析："三新"指新产业、新业态、新模式。165.我国的基本经济制度是：A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.私有制为主体C.混合所有制D.全民所有制答案：A解析：宪法规定。166.下列哪项属于积极的财政政策：A.增加税收B.减少财政支出C.扩大政府投资D.提高利率答案：C解析：扩大投资属于积极财政政策。167.社会主义市场经济体制的核心问题是处理好：A.政府与市场的关系B.速度与质量的关系C.效率与公平的关系D.发展与稳定的关系答案：A解析：核心问题是政府与市场的关系。168.下列不属于我国社会保障体系的是：A.社会保险B.社会救助C.社会福利D.商业保险答案：D解析：商业保险不属于基本社会保障体系。169.