2017年中考英语完形填空分类汇编及解析

2017年中考英语完形填空分类汇编及解析一、命题趋势与考查维度中考英语完形填空聚焦语言综合运用能力，2017年命题呈现“体裁多元、语用导向、文化融合”的特点：记叙文占比约60%，说明文、议论文及夹叙夹议类文本占比提升；考点涵盖语境理解（约50%）、词汇辨析（近义词/固定搭配）、语法应用（时态/语态/非谓语）、逻辑推理（连词/副词），要求学生在语篇逻辑中完成词汇与结构的选择。二、按体裁分类的完形填空解析（一）记叙文类：情节·情感·逻辑命题特点：以人物故事、成长经历为核心，通过情节推进考查动词时态、情感类形容词及语境逻辑（含转折、因果关系）。需结合人物心理变化或事件发展脉络解题。真题示例（2017·XX卷）*文本梗概*：少年在社区志愿活动中从自卑到自信的转变，通过帮助他人实现自我价值。*典型题目解析*：1.第3空：“Hefelt______whenhefirstjoinedtheteam,butsoonfoundhisplace.”选项：A.excitedB.nervousC.proudD.bored解析：后文“butsoonfoundhisplace”表转折，前文应体现“不安、紧张”的情绪，故选B。考查情感类形容词的语境辨析，需关注句内转折词与后续情节的呼应。2.第7空：“Everytimehe______asmilefromtheoldlady,hefeltmoreconfident.”选项：A.sawB.forgotC.returnedD.missed解析：“smile”与“moreconfident”存在因果关联，“看到微笑”推动心理变化，故选A。考查动词与语境的逻辑匹配，需结合人物行为对情感的影响分析。（二）说明文类：结构·词汇·文化命题特点：围绕科技发明、文化习俗展开，侧重逻辑结构（总分总/分总）与专业词汇的准确运用。常考“定义解释”“对比说明”类语境，需关注句间逻辑连词（如*however,forexample*）。真题示例（2017·XX卷）*文本梗概*：介绍中国传统剪纸艺术的历史、工艺与文化价值。*典型题目解析*：1.第2空：“Paper-cuttingisatraditionalartinChina.Ithasahistoryofoverathousandyearsandwasonceusedto______festivals.”选项：A.celebrateB.createC.describeD.discover解析：结合文化常识（剪纸用于节日庆祝）与动词搭配逻辑，“celebratefestivals”为固定语境表达，故选A。考查文化语境与动词词义辨析，需结合背景知识与词汇搭配判断。2.第5空：“Theprocessissimple,______itneedspatienceandskill.”选项：A.soB.butC.orD.and解析：前句“simple”与后句“patienceandskill”形成转折，故选B。考查逻辑连词的语境判断，需分析句间语义关系。（三）议论文类：观点·论证·逻辑命题特点：以观点论证、现象分析为核心，考查逻辑词（如*therefore,besides*）、态度类词汇（如*support,oppose*）及抽象名词（如*opinion,conclusion*）。文本多含“论点-论据-结论”结构，需把握作者立场与论证逻辑。真题示例（2017·XX卷）*文本梗概*：讨论“学生是否应带手机进校园”的争议，作者支持合理使用的观点。*典型题目解析*：1.第4空：“Someparentsbelievephonesarebadforstudy,______othersthinktheycanhelpwithlearning.”选项：A.soB.becauseC.whileD.unless解析：前后句为“对立观点”的对比，“while”表转折对比，故选C。考查逻辑连词的语义功能，需识别论证中的观点冲突。2.第6空：“Inmy______,phonescanbeusefulifstudentsusethemproperly.”选项：A.planB.opinionC.dreamD.service解析：“Inone’sopinion”为固定表达，结合作者“支持合理使用”的立场，故选B。考查固定搭配与观点类名词辨析，需结合语境判断表达习惯。三、核心考点与解题策略（一）四大核心考点1.语境理解：占比约50%，需结合上下文（情节发展、人物情感、逻辑关系）推断词义。2.词汇辨析：侧重近义词（如*see/look/watch*）、形近词（如*affect/effect*）及固定搭配（如*takepartin/joinin*）。3.语法应用：考查时态（过去完成时表“过去的过去”）、语态（被动结构）、非谓语动词（不定式作目的状语）。4.逻辑推理：通过连词（*but/and/so*）、副词（*however/therefore*）判断句间、段间关系。（二）高效解题步骤1.通读全文，把握主旨：快速浏览文本，标记人物、事件、观点等核心要素，避免“断章取义”。2.分析语境，初选答案：结合上下文逻辑（因果、转折、顺承），优先解决“语境明确”的空。3.词汇验证，排除干扰：对近义词选项，回归文本找“复现词”或“逻辑呼应点”（如前文提“sad”，后文可能选“cheerup”）。4.复读检查，确保连贯：完成所有空后，通读全文，检查时态一致、逻辑通顺、情感连贯。四、备考建议（一）词汇积累：“语境化”记忆整理真题高频词（如情感类：*nervous,proud,disappointed*；动作类：*offer,refuse,manage*），结合例句记忆搭配（如“*offerhelptosb.*”）。区分易混词：制作“词汇辨析表”，对比“*borrow/lend/keep*”“*bring/take/carry*”等的语义与用法。（二）文本分析：“解构+模仿”分析真题文本结构：记叙文标注“情节转折点”，说明文梳理“说明顺序”，议论文提炼“论点-论据”。模仿命题逻辑：自选简单文本，尝试设置“语境空”“词汇空”，反向训练逻辑思维。（三）模拟训练：“限时+反思”限时训练：按中考要求（约10-12分钟/篇）完成练习，提升速度与准确率。错题反思：标注错误类型（如“语境理解偏差”“词汇辨析错误”），针对性补强（如重学某类词汇或分析逻辑连词）。结语2017年中考