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文档简介

以少年微光，点亮强国之路当清晨的阳光洒在校园的科技长廊，我看着3D打印机“吐出”精致的航天模型，又听见红领巾广播站里传来“张桂梅校长点亮大山女孩梦想”的故事，忽然明白：强国的种子，早已在我们少年的心田悄悄扎根。它不是课本里遥远的名词，而是我们握笔时的专注、奔跑时的坚持，是每一次仰望星空时的憧憬与担当。一、在传承中筑牢强国信仰班级的“红色故事会”上，同桌小雨讲起“半条棉被”的故事：三名女红军把仅有的一床棉被剪下一半留给乡亲。我摸着胸前的红领巾，仿佛触到了信仰的温度——强国，是先辈用热血守护的承诺，更是我们用初心传承的使命。课后，我和伙伴们排演《小英雄王二小》的短剧，当我扮演的“王二小”引着“敌人”走向埋伏圈时，台下的掌声让我懂得：强国的信仰，藏在对历史的敬畏里，藏在对英雄的追慕中。我们在红色故事里汲取力量，让“请党放心，强国有我”的誓言，从口号变成心底的火种。二、在求知中积蓄强国力量科学课上，老师带我们做“种子发芽实验”：相同的土壤、水分，不同的光照下，豆芽的生长速度截然不同。这让我想起课本里“袁隆平爷爷在稻田里追逐禾下乘凉梦”的插图——强国需要知识的滋养，更需要创新的光芒。我报名参加学校的编程社团，从编写“垃圾分类小助手”程序，到设计“校园节水监测系统”，每一行代码的调试，都让我触摸到科技强国的脉搏。数学老师说：“少年智则国智，你们的每一道题、每一次实验，都是在为强国大厦添砖加瓦。”于是，我在课堂上专注听讲，在图书馆里翻阅《中国航天史》，让求知的脚步，成为追赶强国梦想的加速度。三、在实践中践行强国担当周末的社区志愿活动中，我和小伙伴们化身“环保小卫士”：在公园捡垃圾、给树木挂“爱护牌”，还教爷爷奶奶用智能手机预约挂号。一位奶奶握着我的手说：“你们就像春天的新芽，让生活更有希望啦！”那一刻我懂得：强国不仅是火箭升空的震撼，更是社区里的一声问候、街道上的一抹绿色。我们在校园里发起“节约粮食挑战赛”，在小区里组织“旧书漂流角”，用小小的行动传递温暖——因为我们知道，强国的蓝图，需要无数个“我”的担当来勾勒。站在国旗下，看着五星红旗在风中舒展，我忽然想起那句话：“每个孩子都是一颗星星，当我们汇聚光芒，就能照亮强国的夜空。”我们是新时代的追光者，以笔为剑

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