抗疫主题教育活动方案及心得体会

一、抗疫主题教育活动方案（一）活动背景与意义在新冠疫情防控进入常态化、局部疫情偶发的背景下，开展抗疫主题教育活动，既是传承伟大抗疫精神、厚植家国情怀的重要途径，也是引导参与者深化责任认知、提升实践能力的有效载体。通过系统化的教育活动，能帮助参与者从理论认知到情感认同再到行动转化，真正将“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神内化于心、外化于行。（二）活动目标1.认知目标：系统学习疫情防控政策、科学防护知识及抗疫典型案例，明晰疫情防控的长期性、复杂性与科学性。2.情感目标：激发对一线抗疫工作者的崇敬之情，增强集体主义意识与社会责任感，厚植家国情怀。3.行动目标：将抗疫精神转化为实际行动，在学习、工作或生活中主动践行防疫要求，参与志愿服务，传递正能量。（三）活动内容与形式1.理论学习：筑牢认知根基专题讲座：邀请疾控专家、抗疫一线医护人员开展线上/线下讲座，解读防疫政策、分享病毒变异特点与科学防护方法，破除认知误区。线上研学：依托“学习强国”“健康中国”等平台，组织参与者自主学习《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》《公民防疫行为准则》等权威内容，形成学习笔记与心得。2.案例研讨：深化情感共鸣典型案例剖析：选取“逆行者”援鄂故事、社区工作者坚守岗位、科研团队攻关疫苗等案例，分组研讨“平凡岗位的责任担当”“科技抗疫的力量”等主题，结合自身经历分享感悟。情景模拟：设置“疫情突发时的社区动员”“物资短缺下的资源调配”等情景，通过角色扮演还原抗疫场景，体会协作与担当的重要性。3.实践服务：践行责任担当志愿行动：组织参与者走进社区、校园或企业，开展“防疫宣传员”“物资配送员”“秩序维护员”等志愿活动，协助核酸检测、疫苗接种引导，为独居老人配送物资。暖心行动：发起“给抗疫工作者写一封信”“绘制抗疫主题手抄报”活动，用文字或艺术作品传递温暖，向一线人员致敬。4.宣传教育：扩大辐射效应新媒体传播：鼓励参与者以短视频、图文等形式，在社交平台分享活动感悟、防疫小贴士，制作“抗疫精神微宣讲”音频，扩大教育覆盖面。线下宣传：设计防疫知识海报、手册，在社区公告栏、校园走廊张贴发放，营造科学防疫的浓厚氛围。（四）实施步骤1.筹备阶段（1周）组建活动专班，明确分工；联系专家、抗疫典型人物，确定讲座或访谈安排；筹备志愿活动所需物资（如口罩、宣传册）。制定活动通知，明确参与对象、时间节点与任务要求，通过微信群、公告栏等渠道发布。2.实施阶段（3周）第1周：开展理论学习与案例研讨，完成线上研学打卡，组织首场专题讲座。第2周：推进实践服务，分组开展志愿活动，同步进行暖心行动与宣传素材创作。第3周：集中开展宣传教育，发布新媒体作品，举办线下宣传活动，总结阶段成果。3.总结阶段（1周）收集参与者心得、活动影像资料，召开总结会分享感悟；评选“抗疫教育之星”“优秀志愿团队”，表彰先进典型。形成活动报告，梳理经验与不足，为后续常态化教育提供参考。（五）保障措施组织保障：成立由党支部（或团委）牵头的活动领导小组，统筹协调资源，确保活动有序推进。资源保障：申请专项经费用于讲座嘉宾邀请、物资采购；利用学校、社区现有场地开展活动，降低成本。安全保障：严格落实防疫要求，志愿活动前开展安全培训，为参与者购买短期意外险，确保活动安全。二、抗疫主题教育活动实践体悟参与抗疫主题教育活动的过程，是一次精神洗礼与认知重构的旅程。从理论学习中，我重新审视了“科学”在抗疫中的核心地位——疾控专家讲解的病毒变异规律、疫苗研发的攻坚历程，让我明白抗疫不是盲目的“冲锋”，而是基于科学认知的精准施策。这种“尊重科学”的态度，不仅适用于疫情防控，更应成为我们面对复杂问题时的思维底色。案例研讨环节中，一线医护人员“舍生忘死”的故事最触动人心。一位援鄂护士分享的“凌晨三点的病房”细节：防护服下的汗水、护目镜后的血丝，却因患者一句“谢谢”而重新充满力量。这让我意识到，抗疫精神的本质是“人”的温度——是无数平凡人在危难时刻的挺身而出，是陌生人之间的守望相助。当我们分组模拟社区防疫场景时，从最初的手忙脚乱到后来的分工协作，我真切体会到“举国同心”的力量：没有孤岛，只有彼此支撑的共同体。实践服务的经历则让认知落地为行动。在社区协助核酸检测时，我看到志愿者与医护人员的默契配合，也看到居民们的理解与包容。一位老人不会操作健康码，志愿者耐心指导；医护人员连续工作数小时，却笑着说“为了大家安全，值得”。这些细节让我明白，抗疫不是宏大的口号，而是每个人在岗位上的坚守：学生认真上网课、工人坚守生产一线、普通人做好个人防护……我们都是抗疫“拼图”中不可或缺的一块。活动结束后，我开始主动传播防疫知识，在朋友圈分享科学防护小贴士；也加入了社区志愿储备队，随时准备为需要的人伸出援手。抗疫精神不再是书本上的概念，而是化作了日常行动的指引：在工作中，以“舍生忘死”的劲头攻坚克难；在生活中，以“命运与共”的胸怀关心他人。这场教育活动让我深刻认识到：抗疫是一场没有