南昌小学道德与法治实践评估试卷及答案

南昌小学道德与法治实践评估试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：南昌小学道德与法治实践评估试卷考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学不小心撞到了你，他向你道歉后，你应该怎么做？A.大声责骂他B.不理他，继续做自己的事C.接受他的道歉，并说“没关系”D.告诉老师，让老师处理2.当你看到同学在课桌上乱涂乱画时，你应该怎么做？A.跟着一起画B.觉得没什么，不干涉C.告诉他这样做是不对的D.躲起来，怕被老师发现3.在公共汽车上，一位老人站着没有座位，你应该怎么做？A.坐着不动，怕被挤到B.让开自己的座位给老人C.和其他同学争抢座位D.叫醒老人，让他自己找座位4.如果你的好朋友告诉你一个秘密，你应该怎么做？A.告诉其他同学，让大家都知道B.忽略他的秘密，假装不知道C.保守他的秘密，不告诉任何人D.威胁他，让他做更多事情5.在图书馆里，你应该怎么做？A.大声说话，让其他同学听不到B.安静地看书或自习C.在书架上乱翻书D.偷偷地吃零食6.当你捡到别人的钱包，你应该怎么做？A.拿着钱包去玩B.把钱包交给老师或失物招领处C.把钱包藏起来，怕别人找不回来D.把钱包卖掉7.在课堂上，老师提问你，但你不知道答案，你应该怎么做？A.不回答，怕被嘲笑B.随便回答，不管对不对C.诚实地告诉老师自己不知道D.和同学小声说话，不回答老师8.当你和同学发生争吵时，你应该怎么做？A.不理他，假装没发生B.用拳头解决问题C.主动向对方道歉，并解释自己的错误D.告诉家长，让家长去处理9.在操场上，如果你看到有同学在打架，你应该怎么做？A.躲起来，怕被牵连B.去劝阻他们，告诉他们打架是不对的C.去围观，看热闹D.告诉老师，让老师去处理10.当你想要买一个玩具，但家里没有足够的钱，你应该怎么做？A.偷家里的钱去买玩具B.向同学借钱去买玩具C.问问爸爸妈妈能不能买D.放弃买玩具，做其他事情二、填空题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学之间应该互相________和帮助。2.在公共场合，我们应该遵守________，不乱扔垃圾。3.当我们遇到困难时，应该向________求助。4.保守朋友的秘密是一种________的表现。5.在图书馆里，我们应该保持________，不大声喧哗。6.拾金不昧是一种________的美德。7.当我们和同学发生争吵时，应该学会________，而不是用暴力解决问题。8.在课堂上，我们应该认真听讲，积极________。9.在操场上，我们应该遵守游戏规则，________。10.当我们想要买一个东西，但家里没有足够的钱时，应该________，而不是偷钱或借钱。三、判断题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学之间可以随便打骂对方。（×）2.在公共汽车上，给老人让座是一种文明行为。（√）3.当老师提问你，但你不知道答案时，可以随便回答。（×）4.拾金不昧是一种好习惯。（√）5.在图书馆里，可以大声说话。（×）6.当你和同学发生争吵时，可以用拳头解决问题。（×）7.在操场上，可以随便玩，不用遵守规则。（×）8.当你捡到别人的钱包，应该拿着去玩。（×）9.在课堂上，应该认真听讲，不随便说话。（√）10.当你想要买一个玩具，但家里没有足够的钱时，可以偷家里的钱。（×）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述在学校里，同学之间应该怎样互相帮助？2.简述在公共场合，我们应该遵守哪些规则？3.简述当我们和同学发生争吵时，应该怎样解决？五、应用题（每题9分，共18分）1.假设你在学校里捡到了一个钱包，里面有一些钱和一张纸条，纸条上写着失主的姓名和联系方式。你会怎么做？请详细说明你的做法，并解释你的理由。2.假设你在操场上和同学发生了争吵，原因是对方抢走了你的玩具。你会怎么做？请详细说明你的做法，并解释你的理由。标准答案及解析一、单选题1.C解析：接受同学的道歉，并说“没关系”是一种宽容和友善的表现，能够促进同学之间的和谐关系。2.C解析：告诉同学这样做是不对的，能够帮助他改正错误，培养他的责任感。3.B解析：给老人让座是一种文明行为，体现了尊老爱幼的传统美德。4.C解析：保守朋友的秘密是一种诚信的表现，能够维护友谊。5.B解析：在图书馆里保持安静，能够维护良好的学习环境。6.B解析：把钱包交给老师或失物招领处，能够帮助失主找回失物，体现诚信。7.C解析：诚实地告诉老师自己不知道，能够培养诚实守信的品质。8.C解析：主动向对方道歉，并解释自己的错误，能够化解矛盾，促进友谊。9.B解析：去劝阻打架的同学，能够避免事态恶化，维护校园安全。10.C解析：问问爸爸妈妈能不能买，能够培养家庭责任感，避免不必要的麻烦。二、填空题1.友爱解析：同学之间应该互相友爱和帮助，共同进步。2.公共秩序解析：在公共场合，我们应该遵守公共秩序，维护良好的社会环境。3.老师解析：当我们遇到困难时，应该向老师求助，老师能够帮助我们解决问题。4.诚信解析：保守朋友的秘密是一种诚信的表现，能够维护友谊。5.安静解析：在图书馆里保持安静，能够维护良好的学习环境。6.诚信解析：拾金不昧是一种诚信的美德，能够体现一个人的高尚品质。7.和解解析：当我们和同学发生争吵时，应该学会和解，而不是用暴力解决问题。8.回答问题解析：在课堂上，我们应该认真听讲，积极回答问题，提高学习效率。9.遵守规则解析：在操场上，我们应该遵守游戏规则，维护公平竞争。10.问问爸爸妈妈解析：当我们想要买一个东西，但家里没有足够的钱时，应该问问爸爸妈妈，避免不必要的麻烦。三、判断题1.×解析：在学校里，同学之间不可以随便打骂对方，应该互相尊重。2.√解析：给老人让座是一种文明行为，体现了尊老爱幼的传统美德。3.×解析：当老师提问你，但你不知道答案时，应该诚实地告诉老师，而不是随便回答。4.√解析：拾金不昧是一种好习惯，能够体现一个人的高尚品质。5.×解析：在图书馆里应该保持安静，不大声喧哗。6.×解析：用暴力解决问题是不可取的，应该学会用和平的方式解决矛盾。7.×解析：在操场上应该遵守游戏规则，维护公平竞争。8.×解析：捡到别人的钱包应该交给老师或失物招领处，而不是拿着去玩。9.√解析：在课堂上应该认真听讲，不随便说话，维护良好的学习环境。10.×解析：偷家里的钱是不对的，应该避免这种行为。四、简答题1.在学校里，同学之间应该互相帮助，例如：当同学遇到学习上的困难时，可以主动帮助他；当同学遇到生活上的困难时，可以主动关心他；当同学遇到危险时，可以主动保护他。2.在公共场合，我们应该遵守公共秩序，例如：不乱扔垃圾；不大声喧哗；不随地吐痰；不损坏公共设施。3.当我们和同学发生争吵时，应该学会和解，例如：主动向对方道歉；解释自己的错误；倾听对方的意见；共同找到解决问题的方法。五、应用题1.假设我在学校里捡到了一个钱包，里面有一些钱和一张纸条，纸条