2026学年上学期六年级语文诊断卷

2026学年上学期六年级语文诊断卷第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音，写词语。（10分）那位cíxiáng（慈祥）的老人，总是用yánsù（严肃）的目光注视着我们，仿佛在无声地鼓励我们不断前进。站在高高的山顶上，我们不禁táozuì（陶醉）于眼前的美景：远处的山峰连绵起伏，云雾缭绕，宛如一幅天然的shānshuǐhuà（山水画）。面对困难，我们不能qīngyì（轻易）放弃，要鼓起勇气，迎难而上，相信自己一定能战胜一切。他的演讲充满了qínggǎn（情感），每一个字都深深地打动了在场的听众，赢得了阵阵掌声。我们要学会珍惜时间，因为时间是jīnguāngbùmèi（金光不昧）的，一旦流逝，就再也无法挽回。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.机械（jiè）玫瑰（guī）锲而不舍（qiè）B.侮辱（wǔ）勉强（qiǎng）情不自禁（jīn）C.魁梧（wǔ）教诲（huì）参差不齐（cēn）D.匕首（bǐ）削弱（xuē）满载而归（zǎi）答案：B解析：A选项中“机械”的“械”应读“xiè”；C选项中“魁梧”的“梧”应读“wú”；D选项中“满载而归”的“载”应读“zài”。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.再接再厉迫不急待阴谋诡计B.焕然一新兴高采烈走投无路C.专心致志赞叹不己世外桃源D.实事求是直接了当脍炙人口答案：B解析：A选项中“迫不急待”应为“迫不及待”；C选项中“赞叹不己”应为“赞叹不已”；D选项中“直接了当”应为“直截了当”。下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.小明的作文写得很生动，老师在课堂上栩栩如生地朗读了出来。B.他的演讲夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。C.我们要学习雷锋助人为乐的精神，帮助身边有困难的人。D.他在学习上很勤奋，总是不耻下问地向老师请教问题。答案：C解析：A选项中“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样，不能用来形容朗读；B选项中“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，是贬义词，与语境不符；D选项中“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，用在这里不合适。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.语文对我特别感兴趣。D.他经常回忆过去的往事。答案：无解析：A选项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B选项语序不当，应先“发现”再“克服”；C选项主客颠倒，应改为“我对语文特别感兴趣”；D选项语义重复，“过去的”和“往事”重复，应删去“过去的”。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。答案：B解析：A选项问号应放在“同志们”后面；C选项问号应改为逗号；D选项第一个问号应改为逗号。三、按要求完成句子练习。（10分）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）答案：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。解析：“增加”与“效率”搭配不当，应改为“提高”。他的声音真大。（改为夸张句）答案示例：他的声音真大，仿佛要把屋顶掀翻了。解析：夸张句需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小。妈妈对我说：“今天我要加班，你自己做饭吃。”（改为转述句）答案：妈妈对我说，今天她要加班，让我自己做饭吃。解析：转述句需要改变人称和标点符号。用“骄傲”的不同意思造句。（1）表示自豪：____________________（2）表示自满：____________________答案示例：（1）我为自己是一名中国人而骄傲。（2）他因为取得了一点成绩就骄傲起来，结果成绩一落千丈。解析：要根据“骄傲”的不同含义进行造句。请你写一个关于“环保”的宣传标语。答案示例：保护环境，人人有责。/地球是我家，绿化靠大家。解析：宣传标语要简洁明了，有号召力。四、根据课文内容填空。（5分）《匆匆》的作者是______，文中表达了作者对时光流逝的______和______之情。答案：朱自清；无奈；惋惜解析：《匆匆》是朱自清的散文名篇，通过描写时间的流逝，表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜。《十六年前的回忆》是一篇______散文，作者是______，文中回忆了父亲______被害的全过程，表达了作者对父亲的______和______之情。答案：回忆性；李星华；李大钊；敬仰；深切怀念解析：《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆性散文，通过回忆父亲李大钊被害的全过程，表达了对父亲的敬仰和深切怀念。第二部分阅读理解（30分）一、阅读短文，回答问题。（15分）《生命的壮歌》（节选）“蚁国英雄”有一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了。顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，一位明眼的巴西向导忽然叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们随着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小的包围圈里已是黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾……写出下列词语的近义词。（3分）不慎——（）束手待毙——（）肝胆俱裂——（）答案：不小心；坐以待毙；肝肠寸断解析：近义词是指词汇意义相同或相近的词语。文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，生动形象地写出了______。（4分）答案：比喻；火舌；红色的项链；火势的凶猛解析：比喻句需要找出本体和喻体，并分析其作用。为什么说外层的蚂蚁是“蚁国英雄”？（4分）答案：因为外层的蚂蚁为了保护内层的蚂蚁，即使被灼焦也至死不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，它们用自己的生命换来了蚁群的生存，所以被称为“蚁国英雄”。解析：要结合文中对蚂蚁行为的描写进行分析。读了这篇短文，你有什么感想？（4分）答案示例：我被蚂蚁们团结协作、勇于牺牲的精神深深感动了。在生活中，我们也应该学习蚂蚁的这种精神，遇到困难时，要团结一心，共同面对。解析：感想需要结合短文内容，表达自己的真实感受。二、阅读短文，回答问题。（15分）《母爱》有一个盗猎者在山上发现了一群藏羚羊，就在他准备射击时，羊群发现了险情，很快向远处逃散。盗猎者举枪追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强，速度快的时候能跳数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然，在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎者手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。这一幕让盗猎者震惊了！他跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）粉身碎骨：____________________（2）罪恶：____________________答案：（1）身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。（2）指危害严重的行为、犯罪的行为。解析：要结合上下文理解词语的含义。用“______”画出文中描写母羚羊和小羚羊起跳的句子。（2分）答案：母子俩同时起跳，但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以此作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，落入深谷摔死了。解析：要准确找到文中描写起跳的句子。盗猎者为什么会“跪倒在地，含着泪将罪恶的枪扔到山谷里”？（4分）答案：因为盗猎者被母羚羊为了保护小羚羊而牺牲自己的伟大母爱深深感动了，他认识到了自己的罪恶，所以跪倒在地，扔掉了猎枪。解析：要结合盗猎者的心理变化进行分析。读了这篇短文，你有什么感受？（5分）答案示例：这篇短文让我深深感受到了母爱的伟大。母羚羊为了保护自己的孩子，不惜牺牲自己的生命，这种无私的爱令人动容。同时，我也对盗猎者的行为感到愤怒，他们为了自己的利益，伤害了无辜的生命。我们应该保护野生动物，让它们在自然中自由生活。解析：感受需要结合短文内容，表达自己的真实想法。第三部分作文（35分）题目：那一刻，我长大了要求：写一件自己成长过程中印象深刻的事情。把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。不少于400字。写作指导：审题：“那一刻”是指一个特定的时间点，“长大了”是指在思想、行为、认识等方面有了进步和成熟。选材：可以选择自己第一次独立完成某件事、克服困难、理解他人、懂得责任等方面的事情。结构：开头可以设置悬念或直接点题；中间详细叙述事情的经过，重点描写“那一刻”的情景和自己的感受；结尾可以总结自己的成长和收获。写作技巧：运用细节描写，如动作、语言、神态、心理活动等，使文章更加生动形象；运用环境描写，烘托气氛；运用修辞手法，增强文章的感染力。范文示例：那一刻，我长大了在我的记忆中，有许多事情都随着时间的流逝而渐渐淡忘了，但有一件事却让我记忆犹新，因为那一刻，我长大了。那是一个周末的下午，妈妈因为工作劳累，病倒了。看着妈妈躺在床上痛苦的样子，我心里非常着急。平时都是妈妈照顾我，现在妈妈生病了，我应该照顾妈妈才对。我先给妈妈倒了一杯温水，然后轻轻地走到妈妈床边，对妈妈说：“妈妈，您喝点水吧。”妈妈接过水杯，喝了一口，笑着对我说：“谢谢你，我的宝贝长大了。”听了妈妈的话，我心里暖暖的。接下来，我想给妈妈做一碗面条。我先把锅洗干净，然后往锅里倒了一些水，打开火，等水烧开后，我把面条放进锅里。煮面条的时候，我又切了一些葱花和青菜。面条煮好后，我把面条捞出来，放进碗里，然后加入葱花、青菜和适量的盐。一碗香喷喷的面条就做好了。我把面条端到妈妈床边，妈妈闻了闻，说：“真香啊！”然后，妈妈慢慢地吃了起来。看着妈妈吃面条的样子，我心里非常高兴。那一刻，我明白了，原来照顾别人是一件多么快乐的事情。那一刻，我长大了，我不再是一个只会依赖父母的孩子了，我已经学会了关心他人，照顾他人。点评：这篇作文通过描写“我”照顾生病的妈妈这件事，表现了“我”的成长。文章结构清晰，内容具体，语言生动，通过细节描写，如“倒温水”“煮面条”等，表现了“我”的懂事和孝顺。结尾点明中心，升华了主题。第四部分附加题（10分）一、根据提示，写出相应的成语。（5分）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（）答案：斩钉截铁形容声音响亮或事业伟大。（）答案：惊天动地形容非常害怕。（）答案：胆战心惊形容注意力高度集中。（）答案：聚精会神形容景色优美，如诗如画。（）答案：风景如画二、请你写出两句关于“读书”的名言警句。（5分）答