未成年人强制报告制度试题(附答案)

未成年人强制报告制度试题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.以下哪项不属于《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》中规定的应当报告的情形（）。A.未成年人怀孕、流产B.未成年人明显的伤痕、烫伤、擦伤等体表损伤C.未成年人考试成绩不理想D.未成年人遭受或者疑似遭受家庭暴力答案：C。解析：根据《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》，未成年人怀孕、流产，明显的伤痕等体表损伤，遭受或者疑似遭受家庭暴力等情形都属于应当报告的范畴，而未成年人考试成绩不理想并非该制度规定的需报告情形。2.强制报告制度的报告主体是（）。A.仅指公职人员B.国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员，以及密切接触未成年人的单位及其工作人员C.只有学校老师D.只有医疗机构工作人员答案：B。解析：强制报告制度的报告主体包括国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员，以及密切接触未成年人的单位及其工作人员，并非仅局限于某一类特定人员。3.密切接触未成年人的单位是指（）。A.学校、幼儿园等教育机构B.校外培训机构C.儿童福利机构、未成年人救助保护机构等未成年人安置、救助机构D.以上都是答案：D。解析：密切接触未成年人的单位涵盖了学校、幼儿园等教育机构、校外培训机构、儿童福利机构、未成年人救助保护机构等，选项A、B、C中的机构均符合定义。4.以下哪种情况，报告主体可以不立即报告（）。A.发现未成年人正在遭受严重暴力伤害B.发现未成年人疑似被拐卖C.发现未成年人有轻微的情绪低落D.发现未成年人身上有多处不明原因的淤青答案：C。解析：当发现未成年人正在遭受严重暴力伤害、疑似被拐卖、身上有多处不明原因的淤青等情况，可能涉及未成年人遭受侵害，报告主体应立即报告。而未成年人有轻微的情绪低落不一定意味着遭受侵害，不一定需要立即报告。5.报告主体在履行报告职责过程中，应遵循（）原则。A.及时、准确、客观B.隐瞒、拖延C.只报大事，不报小事D.随意编造信息答案：A。解析：报告主体在履行报告职责时应及时将情况上报，保证信息准确、客观，不得隐瞒、拖延，也不能随意编造信息或只选择性报告，所以选A。6.公安机关接到相关报告线索后，对明显不属于本部门管辖的，应当在（）以内移送有管辖权的部门处理，并书面通知最初报告的单位或个人。A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时答案：B。解析：依据相关规定，公安机关接到线索后，对明显不属于本部门管辖的，应当在24小时以内移送有管辖权的部门处理，并书面通知最初报告的单位或个人，所以选B。7.人民检察院对于强制报告工作可以（）。A.进行监督、指导B.不干涉C.只负责处理刑事案件D.只与公安机关沟通答案：A。解析：人民检察院对强制报告工作具有监督、指导的职责，以确保该制度的有效实施，并非不干涉等其他情况，所以选A。8.密切接触未成年人的单位未履行报告义务，可能面临（）。A.无需承担任何责任B.仅仅进行警告C.由主管行政机关予以处分D.只罚款，不处分答案：C。解析：密切接触未成年人的单位未履行报告义务，由主管行政机关予以处分，并非无需担责或只是简单警告、罚款等，所以选C。9.报告主体进行报告后，相关单位和部门应该对报告主体（）。A.进行批评B.给予保密C.不予理睬D.要求撤回报告答案：B。解析：报告主体进行报告后，相关单位和部门应该对报告主体给予保密，保护报告主体的权益，而不是进行批评、不予理睬或要求撤回报告等，所以选B。10.以下不属于侵害未成年人的行为是（）。A.绑架未成年人B.辅导未成年人功课C.对未成年人实施性侵害D.虐待未成年人答案：B。解析：绑架未成年人、对未成年人实施性侵害、虐待未成年人都属于侵害未成年人的行为，而辅导未成年人功课是正常的教育帮助行为，不属于侵害行为，所以选B。11.发现未成年人疑似遭受性侵害，报告主体应（）。A.先自行调查情况B.立即向公安机关报案或举报C.与侵害者私下沟通D.等未成年人自己说出来再报告答案：B。解析：发现未成年人疑似遭受性侵害，报告主体应立即向公安机关报案或举报，而不是自行调查、与侵害者私下沟通或等待未成年人自己说出来，所以选B。12.强制报告制度的目的不包括（）。A.及时发现未成年人遭受侵害的线索B.保护未成年人的合法权益C.增加报告主体的工作量D.有效惩治侵害未成年人的违法犯罪行为答案：C。解析：强制报告制度的目的是及时发现未成年人遭受侵害的线索，保护未成年人合法权益，有效惩治侵害未成年人的违法犯罪行为，而不是增加报告主体的工作量，所以选C。13.学校老师发现学生身上有不明原因的伤口，应该（）。A.询问学生原因，若学生不说就不管了B.按照强制报告制度及时报告C.认为是学生自己不小心造成的，不用报告D.先告诉家长，等家长处理答案：B。解析：学校老师发现学生身上有不明原因的伤口，应按照强制报告制度及时报告，不能仅凭自己的主观判断不管或先让家长处理等，所以选B。14.医疗机构接诊未成年人受到伤害的情况，应当（）。A.只进行治疗，不报告B.详细记录伤情，并按照规定报告C.等患者家属要求报告时再报告D.自行判断是否需要报告答案：B。解析：医疗机构接诊未成年人受到伤害的情况时，应当详细记录伤情，并按照规定报告，不能只治疗不报告或等家属要求、自行判断等，所以选B。15.若报告主体因为报告行为引起了不必要的麻烦，相关部门（）。A.不用理会B.应该对报告主体给予支持和保护C.要求报告主体承担责任D.批评报告主体多管闲事答案：B。解析：若报告主体因为报告行为引起了不必要的麻烦，相关部门应该对报告主体给予支持和保护，而不是不理会、要求其担责或批评等，所以选B。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.以下属于侵害未成年人案件强制报告情形的有（）。A.未成年人被遗弃或长期处于无人照料状态B.未成年人被强迫乞讨C.未成年人参与正常的社会实践活动D.未成年人遭受网络猥亵答案：ABD。解析：未成年人被遗弃或长期无人照料、被强迫乞讨、遭受网络猥亵都属于侵害未成年人的情形，应进行强制报告，而未成年人参与正常的社会实践活动不属于侵害情形，所以选ABD。2.强制报告的主要工作流程包括（）。A.发现线索B.进行报告C.相关部门受理、处置D.对报告情况进行反馈和监督答案：ABCD。解析：强制报告的工作流程包括发现可能涉及侵害未成年人的线索，报告主体进行报告，相关部门对报告进行受理、处置，并且要对报告情况进行反馈和监督，确保整个流程的有效运行，所以选ABCD。3.密切接触未成年人的单位包括（）。A.婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构B.校外托管、临时看护机构C.社会工作服务机构D.广播、电视、报刊、互联网等媒体单位答案：ABCD。解析：密切接触未成年人的单位除了常见的教育、福利等机构外，还包括婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、校外托管、临时看护机构、社会工作服务机构以及广播、电视、报刊、互联网等媒体单位，所以选ABCD。4.报告主体在报告时应提供的信息包括（）。A.未成年人的基本信息B.发现的侵害情况及相关线索C.报告人的基本信息D.自己对侵害情况的主观猜测答案：ABC。解析：报告主体在报告时应提供未成年人的基本信息、发现的侵害情况及相关线索、报告人的基本信息等客观内容，而不应提供自己的主观猜测，所以选ABC。5.对于强制报告制度，以下说法正确的是（）。A.这是一项保护未成年人的重要制度B.所有与未成年人有接触的人都有报告义务C.报告主体履行报告义务受法律保护D.该制度有利于及时干预侵害未成年人的行为答案：ACD。解析：强制报告制度是保护未成年人的重要制度，有利于及时干预侵害未成年人的行为，报告主体履行报告义务受法律保护。但并非所有与未成年人有接触的人都有报告义务，主要是特定的报告主体，所以选ACD。6.公安机关在接到强制报告线索后，应（）。A.立即出警进行调查B.对涉嫌违法犯罪的，依法处理C.与相关部门协作配合D.对报告主体进行打击报复答案：ABC。解析：公安机关接到强制报告线索后，应立即出警进行调查，对涉嫌违法犯罪的依法处理，并与相关部门协作配合，而不能对报告主体进行打击报复，所以选ABC。7.人民检察院在强制报告制度中的职责有（）。A.对强制报告制度的执行情况进行法律监督B.对公安机关的立案活动进行监督C.对侵害未成年人犯罪案件依法提起公诉D.指导相关单位开展未成年人保护工作答案：ABCD。解析：人民检察院在强制报告制度中，对制度执行情况进行法律监督，对公安机关的立案活动进行监督，对侵害未成年人犯罪案件依法提起公诉，还指导相关单位开展未成年人保护工作，所以选ABCD。8.学校在落实强制报告制度中，应（）。A.开展教职工相关培训B.建立健全报告机制C.对学生进行安全教育D.隐瞒学生的侵害情况答案：ABC。解析：学校在落实强制报告制度时，应开展教职工相关培训，使其了解制度要求；建立健全报告机制，确保报告流程顺畅；对学生进行安全教育，增强学生自我保护意识。而不能隐瞒学生的侵害情况，所以选ABC。9.医疗机构在执行强制报告制度时，应做到（）。A.加强对医护人员的培训B.规范病历记录C.及时向相关部门报告D.拒绝为疑似受侵害的未成年人提供治疗答案：ABC。解析：医疗机构执行强制报告制度时，要加强对医护人员的培训，使其掌握报告要求；规范病历记录，为报告提供准确依据；及时向相关部门报告。不能拒绝为疑似受侵害的未成年人提供治疗，所以选ABC。10.以下关于强制报告制度的意义，表述正确的有（）。A.有助于及时发现侵害未成年人案件线索B.有利于预防和减少侵害未成年人犯罪的发生C.提高了未成年人的自我保护能力D.形成全社会保护未成年人的良好氛围答案：ABD。解析：强制报告制度有助于及时发现侵害未成年人案件线索，有利于预防和减少侵害未成年人犯罪的发生，能形成全社会保护未成年人的良好氛围。但该制度主要是通过外部力量来保护未成年人，不能直接提高未成年人的自我保护能力，所以选ABD。三、判断题（每题2分，共20分）1.只有国家机关工作人员才有义务履行强制报告制度。（）答案：错误。解析：除国家机关工作人员外，法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员，以及密切接触未成年人的单位及其工作人员都有义务履行强制报告制度。2.发现未成年人遭受侵害的线索后，可以等有时间了再报告。（）答案：错误。解析：发现未成年人遭受侵害的线索后，报告主体应及时报告，不能拖延，要保障能及时干预侵害行为。3.报告主体进行报告后，不需要留存相关证据。（）答案：错误。解析：报告主体进行报告后，应尽可能留存相关证据，以便为后续的调查处理提供支持。4.若报告的情况经调查不属实，报告主体应承担法律责任。（）答案：错误。解析：只要报告主体是基于合理怀疑且履行了报告义务，即使报告的情况经调查不属实，报告主体也不承担法律责任。5.学校老师发现学生间的打闹造成的轻微擦伤，不需要报告。（）答案：正确。解析：学生间打闹造成的轻微擦伤一般不属于强制报告制度规定的需报告情形。6.强制报告制度只适用于线下发生的侵害未成年人案件。（）答案：错误。解析：强制报告制度适用于线上线下各类侵害未成年人的案件，包括网络猥亵等网络侵害案件。7.医疗卫生机构发现未成年人的伤情可能系遭受家庭暴力所致的，应当及时报告。（）答案：正确。解析：医疗卫生机构发现此类情况，符合强制报告制度中应当报告的情形，应及时报告。8.报告主体可以以匿名方式进行报告。（）答案：正确。解析：为保护报告主体权益等原因，报告主体可以以匿名方式进行报告。9.人民法院在审理涉及未成年人案件时，不需要关注强制报告制度的落实情况。（）答案：错误。解析：人民法院在审理涉及未成年人案件时，也需要关注强制报告制度的落实情况，以保障未成年人合法权益。10.密切接触未成年人的单位的工作人员在离职后，就不再有强制报告义务。（）答案：正确。解析：密切接触未成年人的单位的工作人员的强制报告义务是基于其工作岗位与未成年人密切接触的关系，离职后不再具有该身份，通常不再有强制报告义务。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述强制报告制度的重要意义。答：强制报告制度具有多方面的重要意义：及时发现侵害线索：能够使未成年人遭受侵害的情况及时被发现，避免侵害行为的持续和恶化。许多未成年人由于年龄小、缺乏自我保护意识或受到威胁等原因，无法主动寻求帮助。强制报告制度通过设定报告义务，让更多的人成为未成年人权益的“守护者”，增加了发现侵害的几率。保护未成年人合法权益：这是该制度的核心目标。及时的报告可以让相关部门及时介入，为受侵害的未成年人提供必要的保护和救助措施，如医疗救治、心理辅导、临时安置等，最大限度地减少侵害行为对未成年人身心造成的伤害。预防和惩治犯罪：通过及时发现侵害行为，能够对侵害未成年人的违法犯罪行为进行及时打击。同时，该制度的存在也对潜在的违法犯罪人员形成威慑，减少侵害未成年人犯罪的发生。形成社会保护合力：强制报告制度明确了各个报告主体的职责，促使国家机关、密切接触未成年人的单位等共同参与到未成年人保护工作中来，形成全社会齐抓共管的良好局面，提升未成年人保护工作的整体效能。促进社会和谐稳定：未成年人是社会的未来和希望，保护好未成年人的权益有