湖北省武汉市硚口区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题（含答案）

第第页湖北省武汉市硚口区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题一、单项选择题，每小题2分，共50分。1．水螅纵切面如图所示，下列陈述正确的是（）A．F是执行细胞外消化的场所 B．J是分泌消化酶的部位C．D是食物残渣排出的出口 D．A是打猎用的刺细胞的部位2．人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫（）A．体表有表皮层 B．体壁有肌肉C．体表有角质层 D．有体壁3．长江江豚是国家一级保护动物，近些年在长江南通段频繁出现，体现了长江“十年禁渔”的积极生态效应。长江江豚通常每胎只产一仔，由雌豚授乳。长江江豚捕食时，银鸥会来抢食，出现“江豚嬉闹，银鸥飞舞”的美丽景象。下列有关长江江豚的说法错误的是（）A．用鳍游泳，用鳃呼吸 B．为哺乳动物，体温恒定C．具有胎生、哺乳的特点 D．体表无毛，牙齿分化4．日本血吸虫的生命周期阶段如图所示，虫体于哪一阶段可侵入人体？（）A．D B．B C．C D．A5．以下关于节肢动物的说法中正确的是（）A．节肢动物是最大的动物类群B．一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官C．大多数昆虫对人类是有害的D．身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发6．下图显示了四种不同的软体动物，它们并不是按照相同的比例绘制的。这四种动物的共同特征是（）A．身体柔软 B．身体分节 C．附肢分节 D．外骨骼坚硬7．将如图中生物与其各自的呼吸器官相匹配，正确的一组是（）A．1）——B B．4）——A C．3）——C D．2）——B8．如图所示是两种不同动物——鱼和人的呼吸结构。思考并选择一个对它们都适用的特征（）A．两者都是动物的呼吸器官B．两者都直接裸露在空气中C．两者周围都缺乏血管来供应能量D．两者利于动物吸收二氧化碳9．下列对两栖动物特征的描述中，错误的是（）A．幼体生活在水中，用鳃呼吸B．成体大多生活在陆地上，用肺呼吸C．皮肤裸露，能辅助呼吸D．在水中或陆地上都用鳃呼吸10．一名学生观察了一个物种，并注意到它们具有以下特征：它们的皮肤干燥，有鳞片，通过产卵繁殖并通过肺部呼吸，它们是冷血动物。该物种可能属于哪个门类？（）A．鸟类 B．两栖类 C．哺乳类 D．爬行类11．鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（）A．心脏占体重的百分比大，心跳快B．食量大，消化能力强C．有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气D．胸骨上有龙骨突，胸肌发达12．蚯蚓图解如下图所示，哪个标注正确？（）A．A—环节，B—纤毛 B．E—口，F—尾C．B—刚毛，C—肛门 D．A—环带，B—刚毛13．关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦、缓冲震动的是（）A．关节头 B．关节囊 C．关节窝 D．关节软骨14．体育比赛中。赛场上运动员做各种动作时，一般都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）A．③④①② B．①②③④ C．②①③④ D．④①②③15．人们常在田间喷洒一定量的性外激素，以控制蛾蝶类害虫的数量。这种做法直接干扰的是（）A．蛾蝶类害虫的运动 B．蛾蝶类害虫的摄食C．蛾蝶类雌雄个体间的交配 D．蛾蝶类雌雄个体间的信息交流16．以下是关于动物在生物圈中作用的叙述，其中错误的是（）A．能制造有机物 B．帮助植物传粉C．维持生态平衡 D．促进物质循环17．某生物兴趣小组探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时，用装有牛肉培养基的培养皿（已高温灭菌）甲和乙进行如下操作，培养皿步骤1步骤2步骤3甲在操场上打开培养皿盖上盖，做好标记培养菌落乙在教室里打开培养皿盖上盖，做好标记培养菌落下列说法不正确的是（）A．打开培养皿的盖子暴露在空气中，相当于“接种”B．该实验两次暴露在空气中的时间应该相同C．实验中有一个培养皿没有长出菌落，说明该环境中没有细菌和真菌D．甲、乙培养皿需要放在同一环境中培养菌落18．大米草是六十年代从美国引进到福建的一种植物，由于大米草的繁殖能力极强，很快遍布海滩，致使当地很多生物濒于灭绝。导致该地区生物多样性遭到破坏的主要原因是（）A．滥砍乱伐 B．滥捕乱杀C．环境污染 D．外来物种入侵19．如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验示意图。下列有关说法正确的是（）A．装置甲和装置乙不能形成对照实验B．装置乙和装置丙的肉汤腐败的原因是完全相同的C．此实验证明使肉汤腐败的细菌存在于空气中D．装置乙和装置丙能形成对照实验说明细菌会使肉汤变质20．如图显示了一个细胞。以下哪项是正确的（）A．该细胞是细菌细胞，结构①是DNAB．该细胞是真菌细胞，结构②是细胞壁C．该细胞是植物细胞，结构⑤是细胞壁D．该细胞是动物细胞，结构②是细胞壁21．下列关于青霉菌的叙述，正确的是A．青霉的生活方式是寄生B．营养菌丝的作用是吸收营养物质C．青霉用孢子繁殖，因而属于孢子植物D．青霉呈青绿色，含叶绿体，能进行光合作用22．下图显示了研究酵母呼吸的实验。24小时后会产生哪种气体以及出现哪种新物质？正确的选项是（）释放的气体溶液中的新物质A二氧化碳酒精B二氧化碳乳酸C氧气酒精D氧气乳酸A．A B．B C．C D．D23．如图显示了流感病毒的横截面。病毒中标记为R的部分是（）A．抗原制造者 B．细胞膜C．蛋白质外壳 D．病毒的遗传物质24．下表为几种生物的检索表，亲缘关系最近的两种生物是（）物种门纲目科衣藻绿藻门绿藻纲团藻目衣藻科盐藻绿藻门绿藻纲团藻目盐藻科水绵绿藻门结合藻纲双星藻目双星藻科海带褐藻门褐藻纲海带目海带科A．衣藻、水绵 B．衣藻、盐藻 C．水绵、盐藻 D．水绵、海带25．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物多样性是指生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．F为刺细胞，是水螅进行防御和捕食的工具，不执行细胞外消化的功能，A错误。B．J为卵巢，是水螅的生殖器官之一，负责产生卵细胞。它并不分泌消化酶，消化酶主要由内胚层细胞分泌到消化腔内，B错误。C．D为基盘，是水螅附着在其他物体上的结构，起到固定作用。食物残渣的排出主要通过K口进行，C错误。D．A是触手，触手上有刺细胞，刺细胞可用于打猎，D正确。故选D。

【分析】图中：A触手上的刺细胞，B芽体，C外胚层，D基盘，E、F刺细胞，J卵巢，K口。水螅属于刺胞动物，具有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处分布较多，可用于打猎等。2．【答案】C【解析】【解答】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫．成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管．隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内．因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀．故选：C．【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．3．【答案】A【解析】【解答】A：长江江豚是哺乳动物，用肺呼吸，而不是用鳃呼吸；用鳍游泳是其运动方式，但呼吸器官是肺，该说法错误。B：长江江豚为哺乳动物，体温恒定，该说法正确。C：长江江豚具有胎生、哺乳的特点，这是哺乳动物的重要特征，该说法正确。D：长江江豚体表无毛，牙齿有分化，该说法正确。故选A。

【分析】长江江豚属于哺乳动物。哺乳动物的主要特征是：体表被毛（或体表无毛但内部结构符合哺乳类特征）、胎生、哺乳，用肺呼吸，体温恒定等。4．【答案】A【解析】【解答】日本血吸虫的幼虫（尾蚴，对应图中的D阶段）可侵入人体，进而发育为成虫等阶段，引起血吸虫病。BCD错误，A正确。故选A。【分析】图中：A卵，B毛蚴，C胞蚴，D尾蚴，E成虫。血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于营寄生生活的扁形动物。血吸虫的生命周期包括虫卵、毛蚴、胞蚴、尾蚴及成虫等阶段。5．【答案】A【解析】【解答】A．节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上，A正确。B．节肢动物一般有灵敏的感觉器官，也有发达的脑和独特的呼吸器官（如昆虫的气管等），B错误。C．虽然有些昆虫对人类确实有害，如传播疾病、破坏农作物等，但也有很多昆虫对人类是有益的，如蜜蜂传播花粉、蜻蜓捕食害虫等。因此，不能一概而论地说大多数昆虫对人类是有害的，C错误。D．节肢动物的外骨骼不仅坚硬，可以有效地保护内部器官，还能减少体内水分的蒸发，这对于生活在干燥环境中的节肢动物来说尤为重要，D错误。故选A。

【分析】节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。6．【答案】A7．【答案】B【解析】【解答】A：1）鱼的呼吸器官是鳃（D），不是气管（B），该选项错误。B：4）蚯蚓用湿润的皮肤（A）呼吸，该选项正确。C：3）昆虫的呼吸器官是气管（B），不是细胞膜（C），该选项错误。D：2）变形虫通过细胞膜（C）呼吸，不是气管（B），该选项错误。故选B。

【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同.8．【答案】A【解析】【解答】A．鳃是鱼的呼吸器官，肺泡是人的呼吸器官（肺的一部分，肺是呼吸器官），所以两者都是动物的呼吸器官，故A正确。B．鱼的鳃在水中，不直接裸露在空气中；人的肺泡在肺内，也不是直接裸露在空气中，故B错误。C．呼吸器官周围通常有丰富的血管，以促进气体交换，故C错误。D．呼吸器官的主要功能是吸收氧气，而不是二氧化碳，故D错误。故选A。

【分析】鱼的鳃是鱼的呼吸器官，能在水中进行气体交换；人的肺泡是肺的结构和功能单位，是人的呼吸器官的重要组成部分，能在空气中进行气体交换。9．【答案】D【解析】【解答】A．幼体生活在水中，用鳃呼吸，这是两栖动物的特征，A正确。B．成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这是两栖动物的特征，B正确。C．两栖动物的皮肤裸露，没有鳞片或毛发覆盖，这使得它们的皮肤能够直接与环境接触。更重要的是，两栖动物的皮肤具有辅助呼吸的功能，可以通过皮肤进行气体交换，C正确。D．两栖动物的成体主要使用肺进行呼吸，而不是鳃，鳃是两栖动物幼体（如蝌蚪）用于水中呼吸的器官，而成体则不再使用，D错误。故选D。

【分析】两栖动物的主要特征：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。10．【答案】D【解析】【解答】鸟类：体表被羽毛，体温恒定，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，卵生等。两栖类：幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，皮肤湿润，卵生等。哺乳类：体表被毛，胎生、哺乳，用肺呼吸，体温恒定等。爬行类：皮肤干燥，有鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，冷血动物（变温动物）等。结合题目中物种的特征（皮肤干燥、有鳞片、产卵繁殖、肺部呼吸、冷血动物），该物种符合爬行类的特征，所以可能属于爬行类。D符合题意。故选D。

【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。11．【答案】D【解析】【解答】解：A、鸟的心脏有四腔，两条循环路线，心脏占身体体重的比重较大，心跳频率快，保证了充足的氧气供应，使有机物快速分解，释放大量的能量，A不符合题意；B、鸟的食量非常大，在飞行过程中需要消耗大量能量，B不符合题意；C、鸟类的双重呼吸，为飞行提供充足的氧，C不符合题意；D、胸肌发达，牵动两翼可完成飞行动作，但与提供能量没有关系，D符合题意。故答案为：D

【分析】1、ATP是生物体的直接能源物质，生物体进行各种生命活动所需能量直接来源于ATP的水解释放的能量。ATP来源于生物的呼吸作用。

2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

呼吸作用的公式：有机物（糖类）+氧→二氧化碳+水+能量

在生物体内通过呼吸作用释放出来的能量，一部分以热能的形式散失，一部分以化学能的形式贮存在ATP中。ATP中的能量用于维持生物体的各项生命活动。如，肌肉的收缩、胃肠运动、唾液分泌、植物开花、矿质元素的吸收等。

据此可知，影响呼吸作用的因素都影响能量的供应，有机物、氧气等因素都影响能量的供应。

12．【答案】D【解析】【解答】蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节构成，靠近前端有环带（A）；蚯蚓的腹面有刚毛（B），刚毛可辅助运动。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【分析】图中：A环带，B刚毛，C头部，DF体节，E尾部。

蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。13．【答案】D【解析】【解答】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。根据关节的结构和功能，关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦、缓冲震动。D符合题意。

【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节腔内有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊是由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两块骨牢固地联系在一起，在关节囊里面和外面还有韧带，使两块骨的连接更加牢固。因此关节既灵活又牢固。14．【答案】A【解析】【解答】人体的运动是在神经系统的调节下，骨骼肌、骨和关节共同参与完成的。当骨骼肌接受神经传来的兴奋（③）时，会收缩（④），进而牵引相应的骨（①），使骨绕关节活动（②），从而产生运动。步骤发生的正确顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋→④骨骼肌收缩→①相应的骨受到牵引→②骨绕关节活动，A符合题意。故选A。

【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。15．【答案】D【解析】【解答】人们在田间喷洒性外激素，会干扰蝶蛾类雌雄个体间通过性外激素进行的信息交流，从而影响它们的交配，达到控制害虫数量的目的。D符合题意。故选D。

【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素的作用：性外激素是蝶蛾类昆虫雌虫分泌的一种化学物质，能吸引雄虫前来交尾。16．【答案】A【解析】【解答】A．动物作为消费者，它们一般不能像绿色植物那样进行光合作用来制造有机物。动物获取有机物的方式主要是通过摄取其他生物（如植物、其他动物或微生物）来获取，A错误。B．动物能帮助植物传粉（如蜜蜂采蜜），使植物顺利繁殖后代；也能帮助植物传播种子（如苍耳果实挂在动物皮毛上），扩大植物的分布范围，B正确。C．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。动物在生态平衡中起着重要的作用，C正确。D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，从而促进生态系统的物质循环，D正确。故选A。

【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。17．【答案】C【解析】【解答】A．打开培养皿的盖子，空气中的细菌和真菌会落到培养基上，相当于“接种”，A错误。B．该实验是对照实验，除了环境不同（操场和教室），其他条件应相同，所以两次暴露在空气中的时间应该相同，B错误。C．实验中一个培养皿没有长出菌落，可能是因为该环境中细菌和真菌数量极少，或者培养条件等因素影响，不能说明该环境中没有细菌和真菌，C正确。D．为了确保实验结果的准确性，甲、乙两个培养皿需要放在同一环境中进行培养。这样可以排除环境因素对实验结果的影响，D错误。故选C。

【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。

实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。

对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）

（2）培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养．因此细菌真菌培养的过程是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱培养。18．【答案】D【解析】【解答】A、滥砍乱伐：主要是对森林等植被的破坏，与大米草的引入无关，A错误。B、滥捕乱杀：主要是对动物的过度捕杀，与大米草的引入无关，B错误。C、环境污染：是指环境中的有害物质对生物的影响，题干中未体现，C错误。D、外来物种入侵：大米草是从美国引进的外来物种，由于其繁殖能力极强，在当地没有天敌等制约因素，大量繁殖后遍布海滩，导致当地很多生物的生存受到威胁，濒于灭绝，这属于外来物种入侵对生物多样性造成的破坏，D正确。

故答案为：D。

【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：

①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。

②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。

③环境污染。

④外来生物入侵。19．【答案】C【解析】【解答】A．装置甲（肉汤煮沸，有鹅颈瓶阻挡细菌）和装置乙（肉汤未煮沸，有细菌），变量是肉汤是否灭菌，能形成对照实验，故A错误。B．装置乙肉汤腐败是因为本身有细菌；装置丙肉汤腐败是因为空气中的细菌进入，原因不完全相同，故B错误。C．甲和丙做对照，证明了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，故C正确。D．装置乙和装置丙不能形成对照实验，因为变量不单一，故D错误。故选C。

【分析】巴斯德的鹅颈瓶实验是为了证明肉汤的腐败是由空气中的细菌引起的。装置甲中肉汤煮沸（高温灭菌），鹅颈瓶的弯曲细长颈部能阻挡空气中的细菌进入，所以肉汤1年未腐败；装置乙中肉汤未煮沸，含有细菌，所以几天就腐败；装置丙打断瓶颈后，空气中的细菌能进入，煮沸的肉汤几天后也腐败。20．【答案】A【解析】【解答】A：该细胞是细菌细胞，结构①是DNA（细菌的遗传物质集中区域），正确。

B：真菌细胞有成形的细胞核，此细胞没有，不是真菌细胞，错误。

C：植物细胞有成形的细胞核、细胞壁、叶绿体等结构，此细胞没有，不是植物细胞，错误。

D：动物细胞没有细胞壁，此细胞有细胞壁（②结构），不是动物细胞，错误。故选A。【分析】图中：①DNA，②细胞壁，③细胞膜，④荚膜，⑤细胞质，⑥鞭毛。图中细胞没有成形的细胞核，有鞭毛等结构，符合细菌细胞的特点。细菌细胞的遗传物质（DNA）集中在①区域。21．【答案】B【解析】【解答】A：青霉主要营腐生生活，不是寄生，该选项错误。B：营养菌丝的作用是吸收营养物质，该选项正确。C：青霉属于真菌，不是孢子植物，该选项错误。D：青霉细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，该选项错误。

故答案为：B。【分析】青霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养（腐生或寄生，青霉主要营腐生生活）；青霉由菌丝构成，营养菌