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2026高中议论文语言张力训练试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2026高中议论文语言张力训练试题考核对象:高中学生题型分值分布:-单选题(20分)-填空题(20分)-判断题(20分)-简答题(12分)-应用题(18分)总分:100分一、单选题(共10题,每题2分,共20分)1.议论文语言张力的核心体现是()A.词汇的丰富性B.句式的多样性C.逻辑的严密性D.情感的感染力2.下列哪项不属于增强议论文语言张力的有效方法?()A.运用反问句式B.增加冗余修饰C.引用权威论据D.运用排比修辞3.“水能载舟,亦能覆舟”这句话体现的语言张力在于()A.对仗工整B.语义的辩证性C.历史典故D.词汇的书面化4.议论文中“欲扬先抑”手法的运用,主要目的是()A.增加字数B.制造悬念C.强化论点D.突出文采5.下列句子中,语言张力最弱的是()A.“他的行为不仅违背了道德,更触犯了法律。”B.“他只是犯了一个小错误。”C.“他的行为令人深思,值得反思。”D.“他的行为虽不可取,但情有可原。”6.议论文中“设问”的作用不包括()A.引发读者思考B.突出论点C.增加文采D.推动文章节奏7.“星星之火,可以燎原”体现的语言张力在于()A.比喻的生动性B.语义的递进性C.词汇的简洁性D.历史背景8.议论文中“对比论证”的关键在于()A.事例的典型性B.语义的反差性C.句式的对称性D.逻辑的严密性9.“他的观点看似合理,实则漏洞百出”这句话体现的语言张力在于()A.词汇的尖锐性B.语义的矛盾性C.句式的复杂性D.情感的强烈性10.议论文中“引用名言”的主要作用是()A.增加文采B.增强说服力C.延长篇幅D.突出个人观点二、填空题(共10题,每题2分,共20分)1.议论文语言张力的本质是__________与__________的辩证统一。2.增强议论文语言张力的基本方法包括__________、__________和__________。3.“欲穷千里目,更上一层楼”体现的语言张力在于__________。4.议论文中“反语”的运用,主要目的是__________。5.“事实胜于雄辩”体现的语言张力在于__________。6.议论文中“排比”的作用是__________。7.“水滴石穿”体现的语言张力在于__________。8.议论文中“设问”与“反问”的区别在于__________。9.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”体现的语言张力在于__________。10.议论文中“对比论证”的关键是__________。三、判断题(共10题,每题2分,共20分)1.议论文语言张力与文采成正比。()2.冗长的修饰语会增强语言张力。()3.“事实胜于雄辩”强调的是语言的力量。()4.议论文中“反语”可以增强说服力。()5.“欲扬先抑”是增强语言张力的常用手法。()6.议论文语言张力与逻辑严密性无关。()7.“星星之火,可以燎原”体现语义的递进性。()8.议论文中“设问”可以推动文章节奏。()9.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”体现的是语言的反差性。()10.议论文中“对比论证”的关键是事例的典型性。()四、简答题(共3题,每题4分,共12分)1.简述议论文语言张力的定义及其重要性。2.列举三种增强议论文语言张力的有效方法,并简述其作用。3.分析“欲扬先抑”手法的语言张力表现及其论证效果。五、应用题(共2题,每题9分,共18分)1.阅读以下材料,分析其语言张力表现,并提出改进建议:“他这样做是错误的,因为他没有遵守规则。虽然他的出发点是好的,但结果却适得其反。我们应该从中吸取教训,以后要更加谨慎。”2.以“坚持”为话题,写一段200字左右的议论文片段,要求运用至少三种增强语言张力的方法。---标准答案及解析一、单选题1.B(句式的多样性是语言张力的核心体现,词汇、逻辑、情感虽重要,但句式变化更能制造张力。)2.B(冗余修饰会削弱语言张力,其他选项均能有效增强。)3.B(“载舟”与“覆舟”形成语义反差,体现辩证性。)4.C(“欲扬先抑”通过对比强化论点。)5.B(“只是犯了一个小错误”缺乏张力,其他选项均有语义对比或递进。)6.C(设问主要引发思考、突出论点、推动节奏,与文采无关。)7.B(“星星之火”到“燎原”体现语义递进。)8.B(对比论证的关键在于语义反差。)9.B(“看似合理”与“实则漏洞百出”形成语义矛盾。)10.B(引用名言增强说服力是主要作用。)二、填空题1.语义反差、逻辑递进2.运用修辞、变换句式、对比论证3.语义的递进性4.制造反差、突出观点5.事实与雄辩的对比6.增强气势、突出重点7.语义的递进性8.设问引发思考,反问直接表达9.时间的反差性10.语义的反差性三、判断题1.×(语言张力与文采并非绝对成正比,关键在于是否恰当。)2.×(冗余修饰会削弱语言张力。)3.×(“事实胜于雄辩”强调的是论据的力量,而非语言。)4.√(反语通过反向表达强化观点。)5.√(“欲扬先抑”通过对比制造张力。)6.×(语言张力与逻辑密切相关,如对比论证依赖逻辑。)7.√(“星星之火”到“燎原”体现语义递进。)8.√(设问通过提问推动文章节奏。)9.√(“黑发”与“白首”形成时间反差。)10.×(对比论证的关键是语义反差,事例典型性是辅助。)四、简答题1.定义:议论文语言张力是指通过词汇、句式、修辞等手段,制造语义反差、逻辑递进或情感冲突,使语言表达更具感染力和说服力。重要性:增强文章的可读性,突出论点,强化论证效果,提升语言魅力。2.方法一:运用修辞(如排比、反问、对比等),增强语言气势和感染力。作用:使语言更生动,观点更鲜明。方法二:变换句式(如长短句结合、主动被动互换等),避免单调。作用:推动文章节奏,增强表达效果。方法三:对比论证(如正反对比、古今对比等),突出观点。作用:强化论证逻辑,增强说服力。3.语言张力表现:通过“扬”与“抑”的对比,制造语义反差,使观点更具冲击力。论证效果:使读者更深刻地认识到问题的复杂性,增强文章的思辨性。五、应用题1.语言张力分析:-不足:语义重复(“错误”“没有遵守规则”),缺乏对比,句式单调。-改进建议:-运用对比(如“出发点虽好,但结果适得其反”);-变换句式(如“尽管他的动机值得肯定,但行为却违背了规则”);-增强情感色彩(如“他的善意本应被理解,却因疏忽酿成错误”)。2.议论文片段:“坚持,是攀登高峰的阶梯。没有坚持,再高的山峰也无法征服;没有坚持,再美的梦想也只是空谈。正如愚

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