传播学概论试题+答案

传播学概论试题十答案

1、传播学对符号的研究带有（）

A、普遍性

B、特殊性

C、操作性

D、一般性

答案：C

2、由拉斯韦尔提出的大众传播社会功能有环境监测功能、社会整合功能和

A、重申社会准则的功能

B、麻醉精神功能

C、授予地位功能

D、文化传递功能

答案：D

3、传播学研究中常用的、行之有效的理论建构方法是（）

A、归纳理论

B、演绎理论

C、机能理论

D、模型

答案：D

4、魔弹论是错误的，这主要表现在它是一种〔）

A、唯物主义观点

B、本能论观点

C、唯意志论观点

D、技术决定论观点

答案：C

5、大众传播所传潘的娱乐性内容所起到的作用主要是（）

A、分散对重要问题的注意力

B、集中对重要问题的注意力

C、提供信息

D、发挥协调功能

答案：A

6、被视为传播学控制研究领域的“一项最杰出的研究成果”是（）

A、《新闻编辑部的社会控制:功能分析》

B、《报刊的四种理论》

C、《论出版自由》

D、《独立宣言》

答案：A

7、麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”，其着眼点是（）

A、受众

B、传播内容

C、传播效果

D、传播渠道

答案：D

8、在现代都市社会中，意见领袖以（）

A、综合型为主

B、某一集团为主

C、知识分子为主

D、单一型为主

答案：D

9、下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是（）

A、受众对议题的经验越是间接，受媒介影响越大

B、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大

C、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用

D、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大

答案：D

10、罗杰斯认为信息传递过程的“信息流”是（）

A、一级的

B、两级的

C、多级的

D、N级的

答案：A

11、为传播学贡献一张“蓝图”，或者说一个“脚手架”的模式是（）

A、5W模式

B、控制论模式

C、系统论模式

D、申农一韦弗模式

答案：A

12、人类传播活动是渗透一切社会活动的（）

A、现象

B、本质

C、过程

D、行为

答案：A

13、能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是（）

A、互动对话式

B、点对面

C、点对点

D、电子对话式

答案：A

14、蒂奇诺认为，造成社会“知识沟”不断扩大的根本原因是（）

A、传播媒介的托拉斯化

B、信息量不足

C、阶级压迫

D、社会经济地位高的阶层都处于有利的状况

答案：D

15、对受众选择性因素的认识连贯论解释又称作（）

A、实用论解释

B、“靶子”论解释

C、认知不和谐论解释

D、使用与满足论解释

答案：C

16、传播学研究的出发点，贯穿这门学问的一条主线是（）

A、传播模式

B、传播方法

C、传播效果

D、传播对象

答案：C

17、完成传播结构认识史上的第三次飞跃,即解决了传播条件问题的模式是

A、控制论模式

B、社会系统模式

C、马莱茨克模式

D、拉斯韦尔模式

答案：B

答案；A

24、用实验证明，趋向行为的动机是一个受条件制约的变量的是（）

A、曼德尔

B、罗杰斯

C、阿什

D、马丁

答案：C

25、在西方不同历史时期的新闻思想中，继集权主义理论之后的是（）

A、使用与满足论.

B、自由主义理论

C、社会参与论

D、社会责任论

答案：B

26、英国学者戈尔丁以时间和意图两个要素相组合,将大众传播的效果分为

（）

A、短期的预期效果、积极效果、消极效果、逆反效果

B、积极效果、消吸效果、逆反效果、长期效果

C、短期的预期效果、短期的非预期效果、长期的预期效果、长期的非预期

效果

D、短期的预期效果、长期的预期效果、积极效果、消极效果

答案：C

27、提出“五项一般定理”的学者是（）

A、拉扎斯菲尔德

B、拉斯韦尔

C、克拉帕

D、罗杰斯

答案：C

28、1948年,拉扎斯菲尔德和默顿提出了富有新意的有关传播功能分析的

书是（）

A、《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》

B、《大众传播:一个社会学的视角》

C、《功能分析与大众传播》

D、《传播学概论》

答案：A

29、《数字化生存》一书的作者是（）

A、比尔・盖茨

B、尼葛洛庞帝

C、戴尔

D、安德鲁•葛鲁夫

答案：B

30、首次提出一般传播系统模式的是（）

A、施拉姆

13、维纳

C、拉扎斯菲尔德

D、申农

答案：D

31、调查人员先选定~组电话号码,然后打电方向受众了解视听情况的采集

数据的方法叫（）

A、仪器记录法

B、日记法

C、面对面调杳法

D、电话询问法

答案：D

32、关于认知层面上的效果和态度层面上的效果,下列说法中正确的是：）

A、前者指的是对“思考方式”的影响

B、后者指的是对“思考对象”的影响

C、后者指的是对“思考方式”的影响

D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问

题上来

答案：C

33、传播学是由两个部分组成，即基本理论和（）

A、研究方法

B、模型公式

C、实验方法

D、调查方法

答案：A

34、对少数意见的“中坚分子”的作用进行了有益的研究的是（）

A、马丁

B、莫斯考维西

C、卡兹

D、池田谦一

答案：B

35、马克思主义发展的第一阶段，其理论重心是（）

A、资产阶级政治学

B、资产阶级文化观

C、资产阶级国民经济学

D、资产阶级建党学说

答案：C

36、对传播媒介而言政治控制是一种来自上层建筑的控制，它是（）

A、自上而下

B、自下而上

C、自外而内

D、自内而外

答案：A

37、直接导致“魔弹”论被否定的理论是（：

A、有限效果论

B、新的强效力论

C、适度效果论

D、信源的可信性效果论

答案：A

38、政党报刊的特点是（）

A、以政论为主

B、完全具备了现弋媒介产业的经营形态

C、以刊载低级趣味内容招俅读者

D、面向的读者是社会上不定量多数的受众

答案：A

39、新闻学的研究路线是（）

A、历史一理论一实务

B、理论一历史一实务

C、实务一历史一理论

D、实务一理论一历史

答案：C

40、卡兹等人在《个人影响》中指出，在购物、时尚、娱乐等领域,意见领

袖最重要的素质是（）

A、社交性

B、社会经济地位

C、生活阅历

D、政治性

答案：C

41、在信息时代，人类信息传播活动中遇到的全新问题是（）

A、侵犯著作权

B、黄色信息侵扰

C、虚假信息

D、“黑客”的袭击

答案：D

42、”各种符号传播一定的观念”，是指（）

A、传播机构

B、传播条件

C、传播目的

D、传播内容

答案：D

43、“沉默的螺旋”假说中“舆论”的含义是（）

A、公共意见

B、公众意见

C、公开意见

D、公正意见

答案：C

44、提出“知识沟”理论假说的是（）

A、诺伊曼

B、松伯格

C、蒂奇诺

D、艾蒂玛

答案：C

45、“地球村”观念的提出者是（）

A、英尼斯

B、戈夫曼

C、麦克卢汉

D、梅罗维茨

答案：C

46、传播学研究发展的基本趋势是（）

A、定性化

B、定量化

C、理论化

D、实践化

答案：B

47、从哲学角度提出“信息就是信息，不是物质也不是能量”的论断的学者

是（）

A、康德

B、施拉姆

C、申农

D、维纳

答案：D

48、对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者是（）

A、卢因

B、伯洛

C、拉斯韦尔

D、赖利夫妇

答案：B

49、麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”，指的是（）

A、电子传播时期

B、文字印刷传播时期

C、“地球村”来临时期

D、口头传播时期

答案：B

50、传播单位这个概念出现于（）

A、拉斯韦尔模式

B、申农一韦弗模式

C、奥斯古德一施拉姆模式

D、德福勒模式

答案：C

51、控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为（）

A、多维单向性

B、双向直线性

C、单向循环性

D、双向循环性

答案：D

52、20世纪70年代以后传播效果研究的理论是（）

A、皮下注射论

B、有限效果论

C、宏观效果论

D、微观效果论

答案：C

53、发起我国首次人规模的受众调查的是（；

A、中国人民大学舆论研究所

B、北京新闻学会受众调查学术团体

C、首都新闻学会

D、中央电视台

答案：C

54、在传播学研究中，作为正式调查的抽样形式是（）

A、随机抽样

非随机抽样

C、偶遇抽样

D、雪球抽样

答案：A

55、娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于（）

A、复原性信息

B、指导性信息

C、维持性信息

D、说服性信息

答案：A

56、下列不属于读者调查种类的是（）

A、读者概况调查

B、受众选择报刊信息的调查

C、“节目检验”研究

D、读者一非读者研究

答案：C

57、传播的要素问题又称（）

A、组成结构问题

B、内部结构问题

C、外部结构问题

D、个体结构问题

答案：B

58、政治控制主要是（）

A、政府控制

B、政策控制

C、政权控制

D、政法控制

答案：A

59、传播是人类社会中多层次、多渠道的信息交流活动，传播的功能是多方

面、多元化的。大众传播功能研究的重点是（）

A、个人个体功能

B、社会功能

C、政治功能

D、经济功能

答案：B

60、媒介中个人与个人进行信息交流的中介物被称为（）

A、普通媒介

B、特殊媒介

C、传播渠道

D、大众传播媒介

答案：A

61、对广播节目的“使用”动机最早进行了调查的学者是（）

A、赫尔卓格

B、卡兹

C^贝雷尔森

D、贾尼斯

答案：A

62、《人民的选择》的作者是（）

A、李普曼

B、卡兹

C、施拉姆

D、拉扎斯菲尔德

答案：D

63、对受众选择性因素的实用论解释又称作1）

A、认识连贯论解释

B、“靶子”论解释

C、认知不和谐论解释

D、使用与满足论解释

答案：D

64、建筑、通信、计算机技术的结合可以构成（）

A、虚拟现实

B、网络通信

C、信息化工程

D、智能大厦

答案：D

65、当代新兴学科不同于传统学科的特征体现在传播学上为（）

A、重视实验

B、理论先行

C、引入模式

D、理论实践并重

答案：C

66、“文化指标研究”起源于20世纪（）

A、50年代中期

B、60年代初期

C、60年代后期

D、80年代

答案：C

67、以报刊、广播、电视为代表的大众传播的社会效果的三个层面是（）

A、环境认知效果、视野制约效果、休眠效果

B、环境认知效果、价值形成与维护效果、社会行为示范效果

C、结晶效果、视野制约效果、休眠效果

D、价值形成与维效果、可信性效果、社会行为示范效果

答案：B

68、下列不是噪音的是（）

A、读者逆反心理

B、读者理解偏差

C、报纸排印错误

D、读者思想不集中

答案：B

69、传播者对信息流通所进行的干预称为（）

A、受控

B、操控

C、施控

D、遥控

答案：C

70、下列为隐功能的是（）

A、传递文化

B、娱乐功能

C、监测功能

D、形成“脑海图景”

答案：D

71、所谓符号就是（）

A、信息

B、现象

C、新闻

D、标志

答案：D

72、根据新事物普及过程调查的结果，把大众传播过程区分为“信息流”和

“影响流”的是（）

A、卡兹

B、罗杰斯

C、克拉帕

D、贝雷尔森

答案：B

73、传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的（）

A、结构主义

B、社会功能主义

C、结构功能主义

D、功能分析主义

答案：C

74、意见领袖和被影响者保持着（）

A、横向传播关系

B、纵向传播关系

C、内向传播关系

D、外向传播关系

答案；A

75、大众传播最典型的功能障碍是（）

A、麻醉精神的功能失调

B、娱乐功能的失调

C、文化传递功能的失调

D、环境监测功能的失调

答案：A

76、一般认为，传播学的集人成者是美国学者（）

A、施拉姆

B、阿多诺

C、拉扎斯菲尔德

D、米德

答案：A

77、被称为美国土生土长的批判学派的是（：

A、培养分析

B、沉默的螺旋

C、知识沟理论

D、议程设置功能

答案：A

78、个人差异论以之为基础的心理学模式是【）

A、刺激一反应论

B、沉默的螺旋

C、格式塔心理

D、议程设置

答案：A

79、传播学的分支中比重最大的是（）

A、自我传播学

B、人际传播学

C、组织传播学

D、大众传播学

答案：D

80、能够将文字、图像、声音同时推出，使受众产生强烈感情的传媒是〔）

A、广播

B、电视

C、报纸

D、杂志

答案：B

81、受传者对信息的选择过程是（）

A、选择性购买

B、选择性接触

C、选择性理解

D、选择性记忆

E、选择性欣赏

答案：BCD

82、传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）

A、区域性

B、不同个性

C、共同性

D、社会性

E、全球性

答案：CD

83、提问设计的艺术性原则要求艺术地提出问题的方法主要有（）

A、委婉法

B、间接法

C、消虑法

D、虚拟法

E、援助法

答案：ABCDE

84、下列对数字化时代受众的认识正确的是：）

A、受众的选择权更大

B、传受双方的互动性增强

C、媒介是人体的延伸

D、信息选择方面以“拉”为主

E、传受双方的角色界限日益模糊

答案：ABCDE

85、从德国前往美国从事过传播研究的是（；

A、卢因

B、拉扎斯菲尔德

C、霍克海默

D、阿道尔诺

E、马尔库塞

答案：ABDE

86、5W模式的不足之处是具有（）

A、直线性

B、突破性

C、孤立性

D、双向性

E、循环性

答案：AC

87、最早提出“议程设置功能”理论的传播学家是（）

A、M・E・麦库姆斯

B、D•麦奎尔

C、麦克卢汉

D、D・L•肖

E、S•温达尔

答案：AD

88、如果消费者对某些广告的大肆宣传己感到厌烦时，广告仍然继续“狂轰

滥炸”，其效果适得其反，这一现象说明了（）

A、信息超量的后果

B、信息低量的后果

C、大众传播的麻醉性功能失调

D、广告的功能失调

E、信息流量的控制失调

答案：ABDE

89、按照信息对受传者的不同心理效果来区分，可把传播信息分为（）

A、指导性或教育性信息

B、主观性信息

C、客观性信息

D、维持性信息

E、复原性或刺激性信息

答案：ADE

90、口头语言具有的特征是（）

A、系统性

B、抽象性

C、特殊性

D、一般性

E、精确性

答案：AB

91、传播对象在人口统计学上的属性包括（：

A、级别

B、性别

C、年龄

D、职业

E、文化程度

答案：BCDE

92、答案设计的形式有（）

A、二择一式

B、多项选择式

C、排序式

D、等级式

E、矩阵式

答案：ABCDE

93、培养理论又称为（）

A、培养分析

B、教化分析

C、涵化分析

D、内容分析

E、文本分析

答案：ABC

94、大众传播的功能是纵向的、动态的，也是复杂多变的，它所具有的特点

是（）

A、整体性

B、暂时性

C、适应性

D、可变性

E、目的性

答案：BCD

95、大众传播受众的主要特征有（）

A、广泛性

B、混杂性

C、分散性

D、显著性

E、隐匿性

答案：ABCE

96、李普曼认为“拟态环境”并不是现实环境的客观再现的理由是（）

A、现代新闻机构规模庞大

B、没有一种对事实负固定责任的组织

C、新闻“检查”乱制的存在

D、宣传活动的不同目的使新闻和事实原貌发生偏差

E、传播从业人员的自身素质差异

答案：BCD

97、麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于（）

A、将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察

B、揭示媒介在传递的内容意义之外的意义一一媒介的出现带给文化和文明

的影响

C、激起人们对各种媒介及其作用的关注

D、正确理解社会发展的动因

E、开拓内容分析以外的媒介影响研究领域

答案：ABCE

98、符号可以表示信号所无法表示的抽象概念，用以表述事物的（）

A、性质

B、特征

C、范畴

D、用途

E、标志

答案：ABC

99、政治控制的常见手段有（）

A、立法

B、行政

C、操纵新闻

D、检查制度

E、征税津贴

答案：ABCDE

100、各种大众传播媒介的共性是:大众传播媒介都具有（）

A、保存性

B、大量收集信息并大规模复制的特点

C、选择性

D、价格低廉的特性

E、向全社会公众芍递信息的特点

答案：BE

10k按信息传、受的范围大小，传播学分为的研究层次是（）

A、自我传播

B、人际传播

C、群体传播

D、组织传播

E、大众传播

答案：ABCDE

102、传播学的分支有（）

A、自我传播学

B、大众传播学

C、群体传播学

D、人际传播学

E、组织传播学

答案：BDE

103、在批判学派看来，传统学派的“病症”主要是（）

A、过分轻视微观研究

B、过分偏重微观研究

C、过分依赖定量方法

D、过分依赖定性方法

E、站在维护现行体制的立场上

答案：BCE

104、报刊的四种理论所涉及的传播观念及体制,包括的大众传播的主要控

制模式是（）

A、个人自觉式

B、君主独裁式

C、自由放任式

D、自我约束式

E、国家统管式

答案：BCDE

105、非随机抽样的形式主要有（）

A、判断抽样

B、调查抽样

C、偶遇抽样

D、定额抽样

E、雪球抽样

答案：ACDE

106、内容分析手段的特征是（）

A、客观

B、主观

C、系统

D、定性化

E、定量化

答案：ACE

107、拉斯韦尔模式对传播学来说,是一个了不起的贡献,具体来说是因为它

A、第一次详细、科学地分解了传播过程

B、为传播学搭建了一个完整、全面的理论构架

C、添加了情境和动机这两个环节

D、区分了要素和环节的差别

E、重视了反馈和社会过程对传播过程的制约

答案：AB

108、构成“沉默的螺旋”假说的命题有（）

A、个人意见的表明是一个社会心理过程

B、“拟态环境”并不是现实环境的客观再现

C、大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论

D、意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程

E、受众对媒介信息的接触量越大,受媒介影响越大

答案：ACD

109、麦克卢汉认为，印刷媒介的作用有（）

A、进一步巩固和才展了视觉的作用

B、在人类同环境的关系中造成了不平衡

C、分裂了人类的感觉生活，阅读和思考成为个人化的行为

D、各种感受器官可以同时受到刺激,处于和谐状态

E、使整个世界似乎紧缩成了地球村

答案：ABC

110、传播对象的属性通常包括（）

A、人口统计学上的属性

B、人际传播网络

C、群体归属关系和群体规范

D、人格、性格特点

E、个人过去的经