(新版)生态环保知识竞赛考试题库(含答案)

(新版)生态环保知识竞赛考试题库(含答案)一、单选题1.以下哪种行为有助于减少“白色污染”？（）A.使用一次性餐具B.经常使用塑料袋购物C.自带环保布袋购物D.随意丢弃塑料瓶答案：C。一次性餐具、塑料袋大多为塑料制品，使用一次性餐具和经常用塑料袋购物会增加白色污染，随意丢弃塑料瓶也不利于环保。自带环保布袋购物可减少塑料袋的使用，从而减少白色污染。2.世界环境日是每年的（）。A.6月4日B.6月5日C.6月6日D.6月7日答案：B。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，同年10月，第27届联合国大会根据斯德哥尔摩会议的建议，决定将每年的6月5日定为“世界环境日”。3.以下哪种能源属于可再生能源？（）A.煤炭B.石油C.天然气D.太阳能答案：D。煤炭、石油、天然气是经过漫长地质年代形成的化石能源，属于不可再生能源。太阳能是取之不尽、用之不竭的可再生能源。4.我国酸雨形成的主要原因是（）等酸性气体进入大气后，逐步形成酸性降水。A.盐酸B.二氧化碳C.二氧化硫D.氯氟烃答案：C。二氧化硫排放到大气中，会与空气中的氧气、水等发生一系列化学反应，形成硫酸等酸性物质，进而导致酸雨。盐酸一般不会大量排放到大气中形成酸雨；二氧化碳会导致温室效应，但不是形成酸雨的主要原因；氯氟烃主要破坏臭氧层，与酸雨形成无关。5.以下哪种动物属于国家一级保护动物？（）A.猕猴B.穿山甲C.大熊猫D.黑熊答案：C。大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，是中国特有的物种，属于国家一级保护动物。猕猴是国家二级保护动物；穿山甲曾是国家二级保护动物，后提升为国家一级保护动物，但在2020年6月5日，为进一步加大对穿山甲的保护力度，我国将穿山甲属所有种由国家二级保护野生动物调整为国家一级保护野生动物；黑熊是国家二级保护动物。6.以下哪种做法不利于节约水资源？（）A.用淘米水浇花B.及时修理漏水的水龙头C.不间断地边流水边洗衣D.洗菜水用于冲厕所答案：C。用淘米水浇花、洗菜水用于冲厕所实现了水资源的二次利用，及时修理漏水的水龙头可避免水资源的浪费。而不间断地边流水边洗衣会造成大量水资源的浪费。7.为保护蓝天，我们在出门时，应该（）。A.尽量选择乘坐舒适的交通工具B.尽量选择乘坐公共交通工具C.多使用私家车D.随意选择交通工具答案：B。公共交通工具载客量大，相比私家车等，单位乘客的能源消耗和污染物排放较低。选择乘坐公共交通工具可减少汽车尾气排放，有利于保护蓝天。多使用私家车会增加尾气排放，不利于环保；只考虑舒适而不考虑环保因素选择交通工具也不利于蓝天保护。8.以下哪种植物可以吸收空气中的有害气体，净化空气？（）A.仙人掌B.吊兰C.多肉植物D.绿萝答案：B。吊兰能在微弱的光线下进行光合作用，可吸收室内80%以上的有害气体，吸收甲醛的能力超强，有“绿色净化器”之美称。仙人掌、多肉植物主要是在夜间吸收二氧化碳释放氧气，但对有害气体的吸收能力相对较弱；绿萝也有一定的净化空气作用，但相比之下，吊兰在净化空气方面更为突出。9.以下哪种垃圾属于可回收物？（）A.用过的卫生纸B.废旧电池C.过期药品D.塑料瓶答案：D。塑料瓶可以通过回收再加工制成新的塑料制品，属于可回收物。用过的卫生纸由于水溶性太强，不可回收；废旧电池含有汞、镉等重金属，属于有害垃圾；过期药品可能会对人体健康和环境造成危害，属于有害垃圾。10.我国第一个自然保护区是（）。A.鼎湖山自然保护区B.长白山自然保护区C.卧龙自然保护区D.梵净山自然保护区答案：A。1956年，我国建立了第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。长白山自然保护区建于1960年；卧龙自然保护区创建于1963年；梵净山自然保护区1978年建立。11.以下哪种行为会破坏臭氧层？（）A.大量使用空调B.大量使用含氟冰箱C.大量使用太阳能热水器D.大量使用节能灯答案：B。含氟冰箱中的氟利昂等物质会释放到大气中，上升到平流层后，会与臭氧发生化学反应，破坏臭氧层。大量使用空调如果使用的是环保制冷剂，对臭氧层影响较小；太阳能热水器是清洁能源设备，不会破坏臭氧层；节能灯主要是节能，对臭氧层没有破坏作用。12.以下哪种生物是生态系统中的生产者？（）A.兔子B.蘑菇C.绿色植物D.蚯蚓答案：C。绿色植物能通过光合作用将光能转化为化学能，将无机物转化为有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，属于生产者。兔子是消费者，以植物为食；蘑菇是分解者，能分解动植物遗体等；蚯蚓也是分解者，能分解土壤中的有机物。13.以下哪种现象不属于温室效应带来的影响？（）A.海平面上升B.气候变干C.物种灭绝加速D.酸雨增多答案：D。温室效应导致全球气候变暖，会引起冰川融化，导致海平面上升；气候变暖可能会使一些地区降水模式改变，出现气候变干的情况；同时，气候的变化会影响生物的生存环境，加速物种灭绝。而酸雨增多主要是由于二氧化硫、氮氧化物等酸性气体排放过多导致的，与温室效应无关。14.以下哪种能源在燃烧过程中会产生较多的二氧化碳？（）A.风能B.水能C.煤炭D.地热能答案：C。煤炭是含碳量较高的化石燃料，在燃烧过程中会大量消耗氧气并产生二氧化碳。风能、水能、地热能属于清洁能源，在利用过程中几乎不产生二氧化碳。15.以下哪种做法可以减少土壤污染？（）A.随意丢弃废旧电池B.大量使用化肥农药C.合理处理工业废渣D.在农田里焚烧秸秆答案：C。随意丢弃废旧电池，电池中的重金属会渗入土壤，造成土壤污染；大量使用化肥农药会使土壤板结、肥力下降，还可能造成土壤污染；在农田里焚烧秸秆会产生大量烟尘，污染大气，同时可能破坏土壤结构。合理处理工业废渣可避免废渣中的有害物质进入土壤，减少土壤污染。二、多选题1.以下属于环保行为的有（）。A.植树造林B.绿色出行C.垃圾分类D.节约用水答案：ABCD。植树造林可以增加植被覆盖率，吸收二氧化碳，释放氧气，保持水土等；绿色出行如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，可减少尾气排放；垃圾分类有利于资源回收利用和减少环境污染；节约用水可保护水资源，缓解水资源短缺问题。2.以下哪些是造成水污染的原因？（）A.工业废水排放B.生活污水排放C.农业面源污染D.垃圾倾倒在水体中答案：ABCD。工业废水含有大量的重金属、有机物等污染物，直接排放会严重污染水体；生活污水中含有氮、磷等营养物质和细菌等，排放到水体中会导致水体富营养化等问题；农业面源污染主要是农药、化肥的不合理使用，随雨水流入水体造成污染；垃圾倾倒在水体中会使水体中的有害物质增加，影响水质。3.以下属于清洁能源的有（）。A.太阳能B.风能C.核能D.生物能答案：ABCD。太阳能、风能是可再生的清洁能源，在利用过程中不产生或很少产生污染物。核能在正常运行情况下，能源密度高，对环境的污染相对较小，但需要严格监管防止核泄漏等事故。生物能如沼气等，是通过生物质发酵等产生的能源，属于清洁能源。4.以下哪些措施可以保护生物多样性？（）A.建立自然保护区B.禁止滥捕滥杀野生动物C.保护森林资源D.防止外来物种入侵答案：ABCD。建立自然保护区为野生动植物提供了适宜的生存环境，可有效保护生物多样性；禁止滥捕滥杀野生动物能避免物种数量的减少；森林是众多生物的栖息地，保护森林资源有利于维护生物的生存空间；外来物种入侵可能会破坏当地的生态平衡，防止外来物种入侵可保护本地生物的生存和发展。5.以下哪些是大气污染物？（）A.二氧化硫B.氮氧化物C.颗粒物D.一氧化碳答案：ABCD。二氧化硫会形成酸雨；氮氧化物会导致酸雨、光化学烟雾等；颗粒物如PM2.5、PM10等会影响空气质量，危害人体健康；一氧化碳是有毒气体，会与人体血红蛋白结合，影响氧气运输。6.以下哪些行为可以减少碳排放？（）A.购买节能电器B.减少使用一次性餐具C.多使用公共交通工具D.随手关灯答案：ABCD。购买节能电器可降低能源消耗，从而减少碳排放；减少使用一次性餐具可减少生产一次性餐具过程中的能源消耗和碳排放；多使用公共交通工具可减少汽车尾气排放，降低碳排放；随手关灯可节约电能，减少发电过程中的碳排放。7.以下属于湿地生态系统的有（）。A.沼泽B.河流C.湖泊D.沿海滩涂答案：ABCD。湿地是指天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、泥炭地或水域地带，包括静止或流动的淡水、半咸水、咸水水体，如沼泽、河流、湖泊、沿海滩涂等都属于湿地生态系统。8.以下哪些是土壤污染的危害？（）A.影响农作物质量B.危害人体健康C.导致水体污染D.破坏生态平衡答案：ABCD。土壤污染会使农作物吸收有害物质，影响农作物质量；人食用受污染的农作物会危害人体健康；土壤中的污染物可能会随雨水等流入水体，导致水体污染；土壤污染还会影响土壤中生物的生存，破坏生态平衡。9.以下哪些是我国的环保政策？（）A.节能减排B.退耕还林C.排污收费D.环境影响评价答案：ABCD。节能减排政策旨在降低能源消耗和减少污染物排放；退耕还林政策有利于恢复植被，保护生态环境；排污收费政策促使企业减少污染物排放；环境影响评价制度可在项目建设前评估其对环境的影响，预防环境污染。10.以下哪些是保护水资源的方法？（）A.提高水的利用效率B.加强水资源管理C.治理水污染D.开发新的水资源答案：ABCD。提高水的利用效率可减少水资源的浪费；加强水资源管理能合理调配水资源；治理水污染可改善水质，增加可利用水资源量；开发新的水资源如海水淡化等可缓解水资源短缺问题。三、判断题1.只要是绿色植物都可以吸收甲醛等有害气体。（）答案：错误。虽然很多绿色植物有一定净化空气的作用，但并不是所有绿色植物都能有效吸收甲醛等有害气体，而且不同植物对有害气体的吸收能力和种类也有所不同。2.废旧电池可以和其他垃圾一起丢弃。（）答案：错误。废旧电池含有汞、镉等重金属，随意丢弃会污染土壤和水源，应该作为有害垃圾单独收集处理。3.生态系统中的消费者就是指动物。（）答案：错误。生态系统中的消费者主要是指不能利用无机物质制造有机物质，不能直接利用太阳能生产食物，只能依赖生产者制造的有机物质的异养生物，除了动物外，还包括一些寄生植物和某些微生物等。4.为了减少碳排放，我们应该尽量避免使用空调。（）答案：错误。在合理使用且选择节能型空调的情况下，空调可以在满足人们生活需求的同时，将碳排放控制在一定范围内。完全避免使用空调并不现实，关键是要提高空调的能源利用效率和合理设置温度等。5.垃圾分类只是一种形式，对环保没有实际意义。（）答案：错误。垃圾分类有利于资源回收利用，减少垃圾处理量，降低对环境的污染，对环保具有重要的实际意义。6.只要有足够的水，就可以随意使用。（）答案：错误。虽然地球上有大量的水，但淡水资源是有限的，而且水资源分布不均。随意使用水资源会造成水资源的浪费和短缺，还可能引发一系列环境问题。7.森林砍伐不会影响气候。（）答案：错误。森林具有调节气候的作用，森林砍伐会减少植被覆盖率，影响二氧化碳的吸收和氧气的释放，导致气候变暖和极端气候事件增加等。8.所有的塑料制品都可以回收利用。（）答案：错误。有些塑料制品由于材质、污染程度等原因难以回收利用，如一些被严重污染或材质特殊的塑料制品。9.保护野生动物只是保护它们的生存环境，不需要进行人工干预。（）答案：错误。在一些情况下，如野生动物数量急剧减少、生存环境遭到严重破坏等，需要进行人工干预，如建立人工繁育基地等，以保护物种的生存和繁衍。10.大气污染只影响空气质量，对人体健康没有直接危害。（）答案：错误。大气污染物如颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等会直接进入人体呼吸道和肺部，引发呼吸道疾病、心血管疾病等，对人体健康有直接危害。四、简答题1.简述什么是可持续发展。可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它强调经济、社会和环境的协调发展，追求在资源合理利用和环境保护的基础上，实现经济的增长和社会的进步。可持续发展包括三个方面的内涵：一是经济可持续发展，强调经济增长的质量和效益，避免以牺牲环境为代价的粗放式增长；二是社会可持续发展，关注社会公平、教育、医疗等方面，提高人民的生活质量；三是环境可持续发展，保护自然资源和生态环境，维护生态平衡。2.简述垃圾分类的意义。垃圾分类具有多方面的重要意义：资源回收利用：可将可回收物进行回收再加工，制成新的产品，减少对自然资源的开采和消耗，如塑料瓶、废纸等回收后可重新利用。减少环境污染：有害垃圾如废旧电池、过期药品等单独处理，可避免其对土壤、水源等造成污染；厨余垃圾等易腐垃圾进行单独处理，可减少垃圾在填埋或焚烧过程中产生的污染。降低处理成本：分类后的垃圾处理方式更有针对性，可提高处理效率，降低垃圾处理的成本。促进环保意识提升：推动垃圾分类有助于提高公众的环保意识，让人们养成爱护环境、节约资源的好习惯。3.简述水体富营养化的成因及危害。成因：水体富营养化主要是由于大量含有氮、磷等营养物质的污水排入水体，如生活污水、工业废水、农业面源污染等。这些营养物质为藻类等浮游生物提供了充足的养分，促使其大量繁殖。危害：水质恶化：藻类大量繁殖会使水体透明度降低，颜色改变，产生异味，影响水体的感官性状。溶解氧减少：藻类死亡后分解会消耗大量的溶解氧，导致水体缺氧，使鱼类等水生生物因缺氧而死亡。生物多样性受损：水体富营养化会破坏水生生态系统的平衡，一些耐污物种生存，而其他物种可能消失，导致生物多样性减少。影响供水安全：富营养化水体中的藻类可能产生毒素，影响饮用水源的水质，对人体健康造成威胁。4.简述如何在日常生活中做到节能减排。在日常生活中可以从以下几个方面做到节能减排：节约用电：随手关灯，使用节能电器，合理设置空调温度（夏季调高12℃，冬季调低12℃），及时关闭电器设备的待机状态。节约用水：缩短用水时间，用洗菜水、淘米水浇花、冲厕所等，及时修理漏水的水龙头。绿色出行：尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行，减少私家车的使用。减少使用一次性用品：自带环保布袋购物，不使用一次性餐具、纸杯等。合理利用资源：纸张双面打印、复印，减少纸张浪费；购买商品时选择包装简单的产品。5.简述保护生物多样性的重要性。保护生物多样性具有极其重要的意义：提供生态服务：生物多样性维持了生态系统的稳定性和平衡，如植物进行光合作用提供氧气，土壤中的微生物分解有机物等，为人类提供了清洁的空气、水和肥沃的土壤等。促进经济发展：许多生物资源具有经济价值，如农业、林业、渔业等依赖生物多样性提供的资源；生物多样性还为医药、化工等产业提供了原材料。保护文化和历史：不同的生物在不同的文化和历史中具有特殊的意义，是人类文化遗产的重要组成部分。科学研究价值：生物多样性为科学研究提供了丰富的素材，有助于人类了解生命的起源、进化和生态系统的运行机制。美学和娱乐价值：美丽的自然景观和丰富的生物种类为人们提供了休闲娱乐的场所，具有美学和精神价值。五、论述题1.论述我国生态环境保护面临的挑战及应对措施。我国生态环境保护面临着诸多挑战：资源短缺：我国人口众多，对资源的需求量大，而人均资源占有量相对较低。例如，水资源分布不均，部分地区缺水严重；能源资源对外依存度较高，且资源利用效率有待提高。环境污染：大气污染方面，一些城市雾霾天气时有发生，主要污染物如PM2.5、二氧化硫等超标；水污染问题突出，部分河流、湖泊水质恶化，富营养化现象严重；土壤污染也较为普遍，影响农产品质量和人体健康。生态破坏：森林砍伐、草原退化、湿地萎缩等生态破坏问题依然存在，导致生物多样性减少，生态系统服务功能下降。气候变化影响：全球气候变化对我国的影响日益明显，如海平面上升、极端气候事件增多等，给沿海地区和农业生产等带来了诸多不利影响。应对措施：加强政策法规建设：完善环保法律法规，加大对环境违法行为的处罚力度，建立健全环境监管体系，确保各项环保政策得到有效执行。推动产业结构调整：加快淘汰落后产能，发展绿色产业和循环经济，提高资源利用效率，减少污染物排放。例如，鼓励发展新能源、节能环保等产业。加大环保投入：政府和企业应增加对环保的资金投入，用于环境治理、生态修复和环保技术研发等方面。加强公众参与：通过宣传教育提高公众的环保意识，鼓励公众参与环保行动，如垃圾分类、绿色出行等。同时，建立公众监督机制，让公众参与环境监管。国际合作：积极参与全球环境治理，与其他国家分享环保经验和技术，共同应对气候变化等全球性环境问题。2.论述生态系统的组成及各组成部分的作用。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者：生产者：主要是绿色植物，它们能通过光合作用将光能转化为化学能，将无机物转化为有机物。生产者是生态系统的基础，为其他生物提供了食物和氧气，是生态系统能量和物质的来源。消费者：包括各种动物，它们不能自己制造有机物，只能直接或间接以生产者为食。消费者通过摄取食物获取能量和营养物质，在生态系统中促进了物质循环和能量流动。不同消费者在食物链和食物网中处于不同的营养级，形成了复杂的食物关系。分解者：主要是细菌和真菌等微生物，它们能将动植物遗体、排泄物等中的有机物分解成无机物，归还到环境中，供生产者重新利用。分解者在生态系统的物质循环中起着关键作用，保证了生态系统的物质能够不断循环利用。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等：阳光是生态系统