沪教版九年级化学第4节 几种重要的盐 第3课时 常用的化肥与使用（同步讲义）（解析版）

第8章酸、碱、盐及其应用第4节几种重要的盐第3课时常用的化肥与使用教学目标1.认识化学元素对植物生长的重要性；2.能列举常见的化肥，解释合理施肥的重要性；3.了解铵态氮肥的检验方法。重点和难点重点：常用化肥的种类和作用。难点：铵态氮肥的检验方法。◆知识点一化肥1.化肥的概念与重要作用农作物的生长需要N、P、K等营养元素。含有这些元素的某些物质可以作为肥料。通过化学方法加工生产的肥料，称作化学肥料。化肥对促进农作物增产、保障国家粮食安全起到了重要作用。2.化肥中的营养元素及其用途氮肥磷肥钾肥复合肥料常见的肥料=1\*GB3①尿素CO(NH2)2=2\*GB3②氨水NH3·H2O=3\*GB3③铵盐，如:碳酸氢铵NH4HCO3硝酸铵NH4NO3碳酸铵(NH4)2CO3氯化铵NH4Cl硫酸铵(NH4)2SO4=1\*GB3①磷矿粉：Ca3(PO4)2=2\*GB3②过磷酸钙（普钙）：Ca3(H2PO4)2、CaSO4=3\*GB3③钙镁磷肥：Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2=4\*GB3④重过磷酸钙（重钙）：Ca3(H2PO4)2硫酸钾K2SO4氯化钾KCl碳酸钾K2SO4（草木灰主要成分）=1\*GB3①磷酸二氢铵

：NH4H2PO4=2\*GB3②磷酸氢二铵：（NH4)2HPO4=3\*GB3③磷酸二氢钾：KH2PO4=4\*GB3④硝酸钾：KNO3作用促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用促进作物生长，根系发达，增强抗寒、抗旱能力，穗多粒满。促进作物生长健壮，增强抗病虫害和抗倒伏能力。同时含有两种或两种以上营养元素的化肥。能同时均匀地供给农作物几种养分，充分发挥营养元素之间的相互作用，有效成分高。记忆口诀记忆口诀：化肥的作用可简单记为:N一叶(枝繁叶茂,叶色浓绿),P一根、果(根系发达、硕果累累)，K一茎(茎秆粗壮,抗倒伏不怕虫)。口诀：氮磷钾，叶根茎(谐音：氮磷钾，一根筋)。3.农药、化肥的利弊及合理使用（1）化肥与农家肥混合使用，可以改良土壤结构，减少化肥对土壤、水源等环境的不良影响。（2）草木灰（主要成分是K2CO3）水溶液呈碱性，不能淋雨，不能与铵盐混合使用，以免降低肥效。（3）铵态氮肥不能与碱性物质混用，铵态氮肥遇到碱，能发生化学反应，释放出具有刺激性气味的氨气，降低肥效。铵态氮肥不能在烈日下使用，铵态氮肥不稳定，受热易分解放出氨气，降低肥效。（4）化肥的不合理使用带来的环境问题：土壤污染、水污染、空气污染。（5）要合理施用化肥和农药，提高他们的利用率，并注意减少危害。拓展延伸拓展延伸1.自然界中的固氮作用：自然界中，豆科植物根瘤内的根瘤菌可以吸收、利用氮气。雷雨天气时，氮气也可以转化为氮的化合物，供植物吸收利用。2.人工固氮：工业上用化学方法将氮气和氢气反应生成氨气，再由氨气制造铵盐、硝酸盐。即学即练1．某农场种植的棉花，叶片发黄，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是（）A． B． C． D．【答案】B【解析】叶片发黄，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是氮肥；A.中含有钾元素，属于钾肥，此选项错误；B.中含有氮元素，属于氮肥，此选项正确；C.中含有磷元素，属于磷肥，此选项错误；D.中含有钾元素，属于钾肥，此选项错误；故选B。2.化学肥料的作用和缺乏症：作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）；缺氮：。作用：促使作物生长健壮、茎秆粗硬，抗倒伏（壮秆）；缺钾：叶尖发黄，易倒伏。作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）；缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达。（可以简记为“氮磷钾—叶根茎”）【答案】氮肥叶黄钾肥磷肥【解析】氮肥作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）；缺氮：叶黄；钾肥作用：促使作物生长健壮、茎秆粗硬，抗倒伏（壮秆）；缺钾：叶尖发黄，易倒伏；磷肥作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）；缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达。（可以简记为“氮磷钾—叶根茎”）。◆知识点二铵态氮肥的检验1.实验探究鉴别方法操作方法实验现象将被检验的样品与熟石灰混合、研磨，闻气味产生有刺激性气味的气体将被检验的样品装入试管，滴入氢氧化钠溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验产生有刺激性气味的气体；湿润的红色石蕊试纸变蓝2.铵态氮肥的检验方法①与碱混合加热：铵态氮肥能与碱反应产生有刺激性气味的氨气。方法一：取样加碱(如熟石灰)有刺激性气味的气体产生(可简记为加碱、研磨、(NH4)2SO4+Ca(OH)2

△

CaSO4+2NH3↑+2H2方法二：取样加

NaOH

溶液有刺激性气味的气体产生湿润的红色石蕊试纸试纸变(NH4)2SO4+2NaOH

△

Na2SO4+2NH3↑+2H2②直接加热碳酸氢铵等化肥也会分解产生氨气。NH4HCO3

△

CO2↑+NH3↑+H施肥时，要避免铵态氮肥与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)等碱性物质混用，否则会降低肥效。即学即练1．下列有关化肥的说法错误的是（）A．磷肥一般呈灰白色B．硫酸钾、氯化钾属于钾肥C．加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥D．大量施用化肥会导致土壤污染，因此要杜绝使用化肥【答案】D【解析】A.磷肥一般呈灰白色，氮肥、钾肥一般为白色晶体，故A正确；B.硫酸钾、氯化钾只含有一种植物营养元素钾，都属于钾肥，故B正确；C.铵根和氢氧根结合生成氨气和水，加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥，故C正确；D.大量施用化肥会导致土壤污染和地下水污染，因此要合理使用化肥，化肥对农作物生产有重要作用，杜绝使用不符合实际情况，故D错误。故选：D。2.化肥对农作物增产具有十分重要的作用。硝酸钾（KNO3）是一种常见的复合肥，KNO3中氮元素的化合价是。铵态氮肥不能与碱性物质混用，以硝酸铵和熟石灰为例，用化学方程式表示其原因：。【答案】+5【解析】①KNO3中钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价是-2，根据化合物中正负化合价的代数和为零，设氮元素的化合价为x，则：，故填：+5。②硝酸铵和熟石灰反应生成硝酸钙、氨气和水，反应的化学方程式为：，故填：。一、化肥的鉴别方法归纳1.初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法。2.区分常见的氮肥常见氮肥尿素CO(NH2)2氨水NH3·H2O碳酸氢铵NH4HCO3硝酸铵NH4NO3碳酸铵(NH4)2CO3氯化铵NH4Cl硫酸铵(NH4)2SO4（2）常用方法①氮肥中的氨水呈液态，有氨味，直接观察。②碳酸氢铵常温下会分解，有强烈的氨味，直接鉴别。方程式：NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑③铵态氮肥中含有NH4+，与OH-混合加热反应，生成氨气和水。方程式：NH4++OH-=NH3↑+H2O尿素[CO(NH2)2]中没有NH4+，不是铵盐，与熟石灰等碱混合加热不产生氨气。(NH4)2SO4+Ca(OH)2CaSO4+2NH3↑+2H2O(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O2NH4NO3+Ca(OH)2Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O氨态氮肥的鉴别选择和阴离子反应生成沉淀的药品(NH4)2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NH3NO3NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH3NO3实践应用1.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，下列区分化肥的方法可行的是（）A．NH4Cl与KCl：观察外观B．NH4HCO3与KCl：加水C．NH4Cl与KCl：加熟石灰研磨后闻气味D．KCl与Ca3(PO4)2：闻气味【答案】C【解析】A、NH4Cl与KCl都是白色固体，从外观不能区分，选项错误；B、NH4HCO3与KCl都易溶于水，加水不能区分，选项错误；C、NH4Cl加熟石灰研磨后有刺激性气味，KCl加熟石灰研磨后无气味，所以可以区分，选项正确；D、KCl与Ca3(PO4)2都无气味，不能用闻气味的方法区分，选项错误；故选C。2.已如铵态氮肥能与碱反应，放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵NH42SO4、氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）、尿素［CO（NH2

（1）在上述六种化肥中，呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。（2）其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式：。（3）在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是。【答案】（1）氨水/NH3·H2O（2）Ba(NO（3）尿素/CO(NH2)2【分析】尿素和碱不反应，故A为尿素；硫酸铵和硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸铵，氯化铵和硝酸铵与硝酸钡不反应，故B为硫酸铵，氯化铵能与硝酸银反应生成氯化银和硝酸铵，故C为氯化铵，D为硝酸铵。【解析】（1）在上述六种化肥中，氨水呈液态；（2）由分析可知，B为硫酸铵，硫酸铵能与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸铵，该反应的化学方程式为：Ba(NO3（3）A为尿素，尿素中氮元素的质量分数为：14×212+16+16×2×100%≈46.7%；B为硫酸铵，硫酸铵中氮元素的质量分数为：14×218×2+96×100%≈21.2%，C为氯化铵，氯化铵中氮元素的质量分数为：1414+4+35.5考点一化肥种类及作用【例1】技术员对某土地检测后建议施加氮肥，下图为含硝酸铵（）的氮肥的商品标签（杂质不含氮元素），下列叙述正确的是【化肥名称】氮肥【主要成分】硝酸铵【规格】25kg/袋

含氮量28%①硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为②硝酸铵是含氮量最高的氮肥③为了提高肥效，将此化肥与草木灰混合施用④若该地需一次性施肥4袋，那么所施加的氮肥中含硝酸铵的质量至少为80kgA．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】C【解析】①硝酸铵（NH4NO3）中氮元素与氧元素的质量比为（14×2）：（16×3）=7：12，故正确；②氮肥有硝酸铵、尿素等，尿素CO（NH2）2中的氮含量为，硝酸铵中的氮含量为，则硝酸铵不是含氮量最高的氮肥，故错误；③硝酸铵属于铵态氮肥，草木灰显碱性，将此化肥与草木灰混合施用，会释放出氨气，降低肥效，故错误；④该化肥的规格为25kg/袋，含氮量≥28%，硝酸铵中的氮含量为35%，若该地需一次性施肥4袋，那么所施加的氮肥中含硝酸铵的质量至少为，故正确；故选：C。解题要点解题要点本知识点主要考察化肥种类及作用，解题时需掌握各类化肥的主要营养元素以及其作用，分析题目的要求，从而选取正确答案。【变式1-1】化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中，属于复合肥的是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】A、中含有钾和氮两种营养元素，属于复合肥，故A正确；B、CO(NH2)2中只含有氮元素一种营养元素，不属于复合肥，故B错误；C、K2CO3中只含有钾元素一种营养元素，不属于复合肥，故C错误；D、Ca3(PO4)2中只含有磷元素一种营养元素，不属于复合肥，故D错误；故选A。考点二化肥的鉴别与检验【例2】为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质以下方案及结论有误的是（）A．观察固体颜色能区分出磷矿粉B．取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种C．取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸钾D．用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质【答案】C【解析】A、磷矿粉灰白色，硫酸钾、氯化铵、硫酸铵白色，观察固体颜色能区分出磷矿粉，A正确；B、氯化铵、硫酸铵属于铵态氮肥和熟石灰反应生成氨气，取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种，B正确；C、硫酸钾、硫酸铵加硝酸钡溶液都能生成沉淀，取样，溶解后加硝酸钡溶液不能区分出硫酸铵，C错误；D、观察固体颜色能区分出磷矿粉，剩余固体加水溶解，再加入氢氧化钡溶液，硫酸铵和和氢氧化钡生成硫酸钡沉淀和刺激性气味氨气和水，鉴别出硫酸铵，氯化铵和氢氧化钡生成氯化钡、氨气和水，只生成刺激性气味气体，不生成沉淀，鉴别出氯化铵，硫酸钾和氢氧化钡生成氢氧化钾和硫酸钡沉淀，只生成沉淀，不生成气体，鉴别出硫酸钾，故能区分出四种物质，D正确。故选C。解题要点解题要点本知识点主要考察化肥的鉴别与检验，解题时需注意掌握常见化肥的鉴别方法：观察外观，磷肥为灰白色固体，氮肥和钾肥为白色固体；加水溶解，钾肥和氮肥溶于水，磷肥不溶于水；加氢氧化钙等碱性物质研磨，若放出具有刺激性气味的氨气的为铵态氮肥。【变式2-1】除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到目的的是选项实验目的实验设计A除去H2中混有的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B鉴别氢氧化钠与碳酸钠溶液分别滴加无色酚酞试液，观察颜色C除去Cu粉中混有的少量Fe粉用磁铁充分吸引D鉴别化肥硫酸铵和尿素取样，分别加熟石灰研磨，闻气味A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A、HCl能与NaOH发生反应生成NaCl和水，从而被吸收除去。H2通过NaOH溶液后可能带出水蒸气，浓硫酸具有吸水性，可除去水分，且H2不与浓硫酸反应，能达到目的；不符合题意。B、氢氧化钠是强碱，碳酸钠溶液也显碱性。酚酞试液在碱性溶液中均变红色，因此两者都会使酚酞变红，无法通过颜色变化区分；符合题意。C、铁粉具有铁磁性，能被磁铁吸引；铜粉无铁磁性，不被吸引。因此，磁铁可吸出铁粉，留下铜粉，达到除杂目的；不符合题意。D、硫酸铵是铵盐，与熟石灰[Ca(OH)2]反应放出氨气，产生刺激性氨味。尿素不是铵盐，与熟石灰研磨不反应，无氨味。因此，可通过气味鉴别；不符合题意。故选B。考点三化肥的利弊及合理使用【例3】下列关于化肥的说法正确的是（）A．硝酸钾属于钾肥 B．根据外观可区分氮肥和磷肥C．为保证粮食增产应大量使用化肥 D．硝酸铵与熟石灰混合使用可提高肥效【答案】B【解析】A、硝酸钾中含有氮和钾两种营养元素，所以属于复合肥，故A错误；B、氮肥通常为白色晶体，磷肥为灰白色粉末，所以根据外观能区分氮肥和磷肥，故B正确；C、大量施用化肥会造成水、土壤和大气污染，所以要合理使用化肥，故B错误；D、因为熟石灰为碱，铵态氮肥遇到碱的时候会生成刺激性气味的气体氨气，从而降低肥效，故C错误。故选B。解题要点解题要点本知识点主要考察化肥的利弊及合理使用，解题时应注意掌握好物质的主要成分与俗称，仔细分析不同选项中物质的主要成分与俗称是否正确对应。【变式3-1】下列有关化肥的说法错误的是（）A．磷肥一般呈灰白色B．硫酸钾、氯化钾属于钾肥C．加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥D．大量施用化肥会导致土壤污染，因此要杜绝使用化肥【答案】D【解析】A.磷肥一般呈灰白色，氮肥、钾肥一般为白色晶体，故A正确；B.硫酸钾、氯化钾只含有一种植物营养元素钾，都属于钾肥，故B正确；C.铵根和氢氧根结合生成氨气和水，加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥，故C正确；D.大量施用化肥会导致土壤污染和地下水污染，因此要合理使用化肥，化肥对农作物生产有重要作用，杜绝使用不符合实际情况，故D错误。故选：D。基础达标1．化肥的使用是粮食产量增长的主要因素。下列化肥属于复合肥的是A．NH4HCO3 B．Ca(H2PO4)2 C．CO(NH2)2 D．KNO3【答案】D【详解】A、碳酸氢铵含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；B、磷酸二氢钙含N、P、K中的磷元素，属于磷肥，不符合题意；C、尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；D、硝酸钾含N、P、K中的K、N元素，属于复合肥，符合题意。故选D。2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。下列做法符合“绿色化学”理念的是A．合理施用化肥提高农作物产量 B．废旧电池深埋在土壤里C．工业污水直接排入河流 D．工厂废气排放到高空中【答案】A【详解】A、合理施用化肥指根据作物需求科学施肥，避免过量使用，从而减少土壤和水体污染（如水体富营养化），同时提高资源利用率。符合绿色化学理念。B、废旧电池含有重金属（如铅、汞、镉），这些有毒物质会渗入土壤和地下水，造成长期污染，危害生态系统和人体健康。不符合绿色化学理念。C、工业污水含有有害化学物质（如重金属、有机物），直接排放会严重污染河流，导致水生生物死亡、水质恶化，并影响人类饮用水安全。不符合绿色化学理念。D、废气（如二氧化硫、氮氧化物）排放到高空并不能消除污染，反而会扩散污染物，导致酸雨、雾霾等环境问题。不符合绿色化学理念。故选A。3．某地销售的化肥有磷矿粉、尿素、硫酸钾，其缺少的化肥种类是A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥【答案】D【详解】A、尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；B、磷矿粉含N、P、K中的磷元素，属于磷肥，不符合题意；C、硫酸钾含N、P、K中的钾元素，属于钾肥，不符合题意；D、复合肥含N、P、K中两种及两种以上元素，上述化肥中不含复合肥，符合题意。故选D。4．生物多样性是人类生存的基础，下列有关生态保护的说法正确的是A．为了提高粮食产量，可大量使用农药化肥等B．有害垃圾进行深埋处理C．某企业为降低成本，将未处理的废气直接排放D．通过节能减排、植树造林等方式，可有效减缓温室效应的加剧【答案】D【详解】A、大量使用农药和化肥，会污染水源和土壤，应合理使用化肥和农药，不符合题意；B、有害垃圾（如废电池、废药品）含有重金属或有毒化学物质（如铅、汞），深埋处理可能使这些物质渗入土壤和地下水，造成长期污染，破坏土壤微生物和植物生长，影响生物多样性。应分类回收或专业无害化处理，不符合题意；C、某企业为降低成本，将未处理的废气直接排放，会污染空气，应处理达标后排放，不符合题意；D、通过节能减排、植树造林等方式，可以减少二氧化碳的含量，可有效减缓温室效应的加剧，符合题意。故选D。5．2025年“两会”政府工作报告提出：“单位国内生产总值能耗降低3%左右，生态环境质量持续改善”。下列做法与生态环境质量持续改善不相符的是A．废弃电池深埋处理 B．推动新能源产业发展C．合理使用农药和化肥 D．绿色出行，低碳生活【答案】A【详解】A、废弃电池中含有汞、镉等重金属，深埋处理会导致这些重金属污染土壤和地下水，对生态环境造成严重危害，与生态环境质量持续改善不相符，故选项符合题意；B、新能源通常具有清洁、可再生的特点，推动新能源产业发展可以减少对传统化石能源的依赖，降低污染物排放，有利于生态环境质量的改善，故选项不符合题意；C、合理使用农药和化肥可以减少其对土壤、水体等环境的污染，保护生态平衡，与生态环境质量持续改善相符，故选项不符合题意；

D、绿色出行如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等，低碳生活方式可以减少能源消耗和温室气体排放，对生态环境质量的改善有积极作用，故选项不符合题意；故选：A。6．下列化肥中属于复合肥的是A．K2CO3 B．(NH4)2HPO4 C．NH4Cl D．Ca3(PO4)2【答案】B【详解】A、K2CO3中含有N、P、K中的钾元素，属于钾肥，故选项不符合题意；B、(NH4)2HPO4中含有N、P、K中的氮元素和磷元素，属于复合肥，故选项符合题意；C、NH4Cl中含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，故选项不符合题意；D、Ca3(PO4)2中含有N、P、K中的磷元素，属于磷肥，故选项不符合题意。故选B。7．铵态氮肥遇到碱性土壤时会降低肥效，这是一个不容置疑的事实。对其原因分析正确的是A．铵态氮肥难溶于水 B．铵态氮肥难溶于碱性溶液C．发生反应损失氮元素 D．铵态氮肥发生分解反应【答案】C【解析】A、铵态氮肥易溶于水，不符合题意；B、铵态氮肥能溶于碱性溶液，且铵态氮肥能与碱性溶液反应，不符合题意；C、铵态氮肥能与碱性溶液反应生成氨气，损失氮元素，从而降低肥效，符合题意；D、铵态氮肥与碱性物质反应生成氨气，反应物有两种，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，不符合题意。故选C。8．下列有关化肥的说法正确的是A．所有的化肥都能溶于水B．化肥和农药都会造成环境污染，应该杜绝使用C．氮肥NH4Cl与碱研磨放出氨气，磷肥与碱研磨也能放出氨气D．KCl、KNO3都可以做钾肥【答案】D【解析】A.多数化肥都能溶于水，但磷肥难溶，该选项说法不正确；B.化肥和农药都会造成环境污染，应该合理使用，但不能完全杜绝，该选项说法不正确；C.氮肥NH4Cl与碱研磨放出氨气，原理是铵根离子和氢氧根离子生成氨气和水，但磷肥与碱研磨不能放出氨气，该选项说法不正确；D.KCl和KNO3中都含有钾元素，都可以作钾肥，该选项说法正确，故选D。9．鉴别和两种化肥，下列方法可行的是：①尝味道②加入熟石灰研磨③加水溶解④观察颜色A．② B．②③ C．②④ D．①③④【答案】B【解析】①不能用尝味道的方法鉴别化肥，故错误；②硝酸铵属于铵态氮肥，加入熟石灰研磨，会产生刺激性气味，硫酸钾与熟石灰不反应，可以鉴别，故正确；③加水溶解，硝酸铵和硫酸钾均能溶于水，但是硝酸铵溶于水吸热，温度降低，硫酸钾溶于水温度不变，可以鉴别，故正确；④硫酸钾和硝酸铵均是白色晶体，观察颜色不能鉴别，故错误；故选：B。10．为了解水稻选种、种植、生长、收割的全过程，项目学习小组开展了《水稻的一生》实践活动。下列化肥的水溶液能促进水稻秧苗根系生长，枝叶繁茂的是A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．NH4H2PO4【答案】D【分析】氮（N）：促进植物枝叶繁茂。磷（P）：促进根系生长、开花结果。钾（K）：增强抗倒伏、抗病虫害能力。起到促进水稻秧苗根系生长，枝叶繁茂的作用，则需要同时提供氮元素和磷元素。【详解】A、KNO3能提供氮元素和钾元素，不符合题意；B、CO(NH2)2只能提供氮元素，不符合题意；C、NH4NO3只能提供氮元素，不符合题意；D、NH4H2PO4能提供氮元素和磷元素，符合题意；故选D。11．下列化肥属于氮肥的是(填标号，后同)，属于磷肥的是，属于钾肥的是。①NaNO3

②K2SO4

③CO(NH2)2

④Ca(H2PO4)2

⑤NH4Cl

⑥NH4NO3

⑦KCl

⑧NH3•H2O

⑨NH4HCO3

⑩Ca3(PO4)2【答案】①③⑤⑥⑧⑨④⑩②⑦【解析】略综合应用12．如图是某一袋氮肥的部分信息（杂质不含氮元素），下列叙述正确的是①尿素中氮元素和碳元素的质量比为7：6②64kgNH4NO3与一袋该氮肥所含氮元素的质量相等③该氮肥的纯度约为96%

④尿素在土壤中不残留有害物质，可以大量长期施用A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【解析】①尿素中氮、碳元素的质量比（14×2）：12=7：3，原叙述错误；②64kgNH4NO3中，含氮元素的质量为64kg××100%=22.4kg；一袋该氮肥所含氮元素的质量为50kg×44.8%=22.4kg，原叙述正确；③尿素中，氮元素的质量分数为≈46.7%，则该氮肥的纯度为≈96%，原叙述正确；④尿素在土壤中不残留有害物质，但不能大量、长期施用，以防造成水体污染，原叙述错误；故选：B。13．某碳酸氢铵包装袋上部分内容如图所示，下列说法错误的是A．打开包装袋可闻到一股特殊的气味，说明分子在不停运动着B．碳酸氢铵是一种氮肥，应该避免与熟石灰混合施用C．袋内物质属于纯净物，一袋这种碳酸氢铵中含氮元素8kgD．从保存方法和施用方法分析可知，碳酸氢铵易溶于水，受热不稳定【答案】C【解析】A、打开碳酸氢铵的包装袋能闻到特殊的气味，是分子不停运动的结果，A正确；B、碳酸氢铵属于铵盐，熟石灰是一种碱，铵盐能与碱反应，所以碳酸氢铵不宜与熟石灰混合施用，B正确；C、纯净的碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数为，而该碳酸氢铵中氮元素的质量分数为16.0%，即该碳酸氢铵中含有杂质，不是纯净物，一袋这种碳酸氢铵中含氮元素，C错误；D、根据保存方法“防潮”可推知碳酸氢铵易溶于水，根据施用方法“避免高温天气施用”可推知碳酸氢铵受热不稳定，D正确。故选：C。14．尿素是一种优良的氮肥，其化学式为CO(NH2)2。下列说法错误的是A．尿素的相对分子质量是60B．尿素中碳元素与氢元素的质量之比是6:1C．尿素中氮元素的质量分数约为46.7%D．尿素能使植物枝繁叶茂、叶色浓绿【答案】B【解析】A、尿素的相对分子质量为12+16+（14+2）×2=60，故A说法正确；B、尿素中碳元素和氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，故B说法错误；C、尿素中氮元素的质量分数约为，故C说法正确；D、尿素属于氮肥，能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量，故D说法正确；故选：B。15．鉴别硫酸铵、氯化铵、硝酸铵、尿素[CO（NH2）2]等四种氮肥。下列说法错误的是A．尿素中不含，X为尿素B．Z为硫酸铵C．若M是硝酸银，发生的反应为AgNO3+NH4Cl=AgCl↓+NH4NO3D．四种氮肥与草木灰混用均可增加肥效【答案】D【解析】A、铵根离子和碱中的氢氧根离子结合生成具有刺激性气味的氨气。所以加碱研磨无氨味的化肥中不含铵根离子，则X为要素，正确；B、Z和氯化钡反应生成白色沉淀，则Z中含有硫酸根或碳酸根，与钡离子结合生成硫酸钡沉淀或碳酸钡沉淀，所以Z为硫酸铵，正确；C、如M是硝酸银，硝酸银可以和氯化铵反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，化学方程式为。正确；D、铵态氮肥与碱性物质混合使用会产生氨气降低肥效。所以硫酸铵、氯化铵、硝酸铵不能和碱性的草木灰混合使用，以免降低肥效，错误；故选D。较多NaHCO3。拓展培优16．据统计，在世界范围内化肥对粮食生产的贡献率已超过40%

某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、K2CO3和过磷酸钙中的一种．请你通过以下实验探究来确定它的可能成分。【猜想】猜想①:该化肥是NH4Cl，猜想②:该化肥是(NH4)2SO4，猜想③:该化肥是K2CO3，猜想④:该化肥是过磷酸钙[Ca(H2PO4)2与CaSO4的混合物]【实验探究】(1)取少量样品于试管中，观察到其外观为白色晶体，滴加适量水振荡全部溶解，则同学们一致认为猜想④不合理，理由是（写出一点即可）。(2)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，则猜想不成立(3)为了确定该化肥究竟是剩余两种中的哪一种，继续进行如下实验。如图1，在步骤（1）的试管中最好再滴入图2中的溶液，即可鉴别出来，其可能发生反应的化学方程式为：。(4)如图3，硝酸铵的有效成分是氮元素，硝酸铵氮含量的理论值就是氮元素的质量分数，它等于，该广告宣称其氮含量为35.6%，因此它是（填“虚假”或“真实”）广告。【答案】(1)过磷酸钙为灰白色（合理即可）(2)③(3)BaCl2BaCl2+(NH4)2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl(4)35%虚假【解析】（1）该样品为白色晶体，过磷酸钙含有磷元素，属于磷肥，为灰白色，故猜想④不合理；（2）熟石灰是氢氧化钙，铵根离子与氢氧根离子结合会生成有刺激性气味的氨气，取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有剌激性气味的气体放出，说明样品中含有铵根，故猜想③不成立；（3）氯化铵与硫酸铵的区别是阴离子，可通过检验阴离子进行区分，检验氯离子可选用硝酸银，硝酸银与氯化铵反应生成氯化银沉淀与硝酸铵，该反应的化学方程式为，检验硫酸根可选用氯化钡，氯化钡与硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀与氯化铵，该反应的化学方程式为BaCl2+(NH4)2SO4=BaSO4↓+2NH4Cl；（4）硝酸铵中氮元素的质量分数为，小于广告中氮含量，是虚假广告。