2025年三级(班组级)安全教育试题及答案

2025年三级(班组级)安全教育试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.某班组操作数控铣床进行零件加工时，发现设备异常震动，正确的处理流程是（）。A.继续作业，待完成当前工件后报告B.立即停机，关闭电源，向班组长报告C.降低转速观察，若震动减弱则继续作业D.调整夹具位置，尝试消除震动后继续答案：B2.班组使用的20L装稀料（闪点23℃）临时存放时，应遵守的要求是（）。A.与焊机、切割枪同柜存放，方便取用B.存放在通风良好的专用化学品柜，柜内温度≤30℃C.堆放在操作台下，用帆布覆盖防止挥发D.每日领取量不超过50L，剩余部分次日继续使用答案：B3.进入受限空间（如地下污水井）作业前，必须执行的程序是（）。A.检测氧气浓度≥19.5%、有毒气体浓度≤限值、可燃气体浓度≤爆炸下限10%B.仅检测氧气浓度≥20%即可开始作业C.由班组长口头批准后直接进入D.作业人员佩戴普通口罩，携带应急照明工具进入答案：A4.班组进行气焊作业时，氧气瓶与乙炔瓶的间距应不小于（），与明火的间距应不小于（）。A.3m；5mB.5m；10mC.2m；8mD.4m；6m答案：B5.操作电动葫芦吊运工件时，发现钢丝绳有断丝（一个捻距内断丝数达总丝数的8%），正确做法是（）。A.继续使用，定期检查即可B.用铁丝绑扎断丝处后继续使用C.立即停用，更换新钢丝绳D.降低起重量50%后继续使用答案：C6.班组新员工小张初次操作砂轮机，正确的安全操作是（）。A.站在砂轮正前方启动，观察运转平稳后开始打磨B.佩戴防冲击护目镜，调整工件时关闭电源C.单手扶持工件，快速加压提高打磨效率D.打磨铸铁件时不佩戴防尘口罩答案：B7.夏季高温作业时，班组应采取的防暑措施不包括（）。A.调整作业时间，避开11:00-15:00高温时段B.为员工提供冰镇啤酒缓解口渴C.配备藿香正气水、清凉油等药品D.作业场所设置遮阳棚，安装移动风扇答案：B8.班组使用的手持电动工具（II类）必须具备的安全防护是（）。A.金属外壳接地保护B.双重绝缘或加强绝缘结构C.额定电压220VD.功率不超过1000W答案：B9.某班组在进行设备清洁时，错误的行为是（）。A.关闭设备电源，悬挂“禁止启动”警示牌B.使用压缩空气吹扫设备内部灰尘C.佩戴防割手套清理切削废料D.清洁后检查润滑点，补充润滑油答案：B10.发现同事在作业区吸烟（该区域为禁火区），正确的处理方式是（）。A.视而不见，避免冲突B.立即制止，熄灭烟头，报告班组长C.提醒“下次注意”，不采取其他措施D.拍照发工作群，公开批评答案：B11.班组应急物资柜内的灭火器（ABC干粉）压力指针指向红色区域时，应（）。A.继续使用，不影响灭火效果B.立即充装或更换C.摇晃灭火器，待指针回到绿色区域后使用D.标注“待检”，3日内处理答案：B12.操作叉车搬运货物时，货物堆放高度不应超过（），且重心应（）。A.驾驶员视线；靠前B.货叉长度；居中C.遮挡驾驶员视线；靠后D.不遮挡驾驶员视线；居中答案：D13.班组进行焊接作业时，焊接烟尘的主要危害是（）。A.导致噪声性耳聋B.引发尘肺病、金属烟热C.造成皮肤灼伤D.引起视力下降答案：B14.新安装的设备投入使用前，班组必须完成的工作是（）。A.直接安排员工操作，边用边学B.由厂家调试后，班组长确认无异常即可C.组织操作培训，进行安全技术交底，验证安全防护装置有效性D.仅检查设备外观，无破损即可使用答案：C15.暴雨天气时，班组应重点检查的内容是（）。A.设备润滑情况B.电气线路有无漏电、积水C.工具柜是否上锁D.员工是否佩戴安全帽答案：B16.班组使用的角磨机砂轮片磨损至原直径的（）时，必须更换。A.1/2B.2/3C.3/4D.1/3答案：A17.有限空间作业时，监护人员的职责不包括（）。A.持续观察作业人员状态B.进入有限空间协助作业C.记录作业时间、气体检测数据D.发生事故时立即启动应急救援答案：B18.某员工被飞溅的铁屑划伤手指，现场急救的第一步是（）。A.用创可贴直接包扎B.挤压伤口排出污血C.用生理盐水冲洗伤口D.用酒精或碘伏消毒答案：C19.班组安全隐患排查的“三定”原则是（）。A.定人、定时、定措施B.定人、定责、定标准C.定点、定标、定查D.定查、定改、定验答案：A20.冬季低温环境下，班组设备启动前应（）。A.直接启动，利用运转产生热量升温B.检查润滑油是否凝固，必要时加热或更换低温润滑油C.缩短预热时间，提高作业效率D.关闭设备通风口，减少热量散失答案：B二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.班组可以临时拆除设备的安全防护装置，完成紧急任务后再恢复。（）答案：×2.操作旋转设备时，女工可以佩戴长发罩，无需将头发盘起。（）答案：×3.发现安全隐患后，员工应立即报告班组长，无需自行处理。（）答案：√4.班组安全会每周至少召开1次，内容应包括近期事故案例学习。（）答案：√5.使用手持电钻时，可以不佩戴绝缘手套，只要设备接地良好。（）答案：×6.有限空间作业结束后，作业人员可以自行离开，无需清点人数。（）答案：×7.压缩空气管道泄漏时，可用手直接堵塞漏点。（）答案：×8.高温作业时，员工可以将工服上衣挽至肘部，方便散热。（）答案：×9.班组应急演练每季度至少开展1次，应覆盖火灾、触电等常见事故场景。（）答案：√10.新员工经过班组级安全教育后，可独立上岗作业。（）答案：×三、简答题（每题8分，共40分）1.简述班组级安全教育的主要内容（至少5项）。答案：①本岗位安全操作规程及操作技能；②本岗位的危险有害因素（如机械伤害、触电、有毒气体等）及防范措施；③安全设施、应急设备（如灭火器、急救箱）的位置及使用方法；④个人防护用品（如安全帽、护目镜、防尘口罩）的正确佩戴与维护；⑤本班组典型事故案例分析及预防措施；⑥岗位间的衔接配合安全注意事项；⑦应急处置程序（如火灾报警、伤员急救、疏散路线）。2.列举5种班组常见的安全隐患，并说明对应的整改措施。答案：示例：①设备防护罩缺失——立即停用设备，联系维修人员安装防护罩；②电气线路老化破损——更换绝缘良好的线路，固定线路防止挤压；③作业区物料堆放超高（超过1.5m）——按“五距”要求重新堆放，高度≤1.2m；④员工未佩戴防割手套清理金属废料——发放合格手套，现场监督佩戴；⑤焊机接地线松动——重新连接接地线，测试接地电阻≤4Ω。3.简述气割作业的安全操作步骤（至少6步）。答案：①检查气割设备（割炬、气瓶、胶管）是否完好，气瓶压力表、回火防止器是否有效；②确认作业环境无易燃物，设置防火挡板或灭火器材；③开启乙炔瓶阀门（≤1圈），调节乙炔压力至0.05-0.1MPa；④开启氧气瓶阀门，调节氧气压力至0.2-0.5MPa；⑤点火（先开乙炔，后开氧气），调整火焰为中性焰；⑥切割时保持割炬与工件角度（起割时70-80°，正常切割时90°），匀速移动；⑦作业结束后，先关乙炔阀，再关氧气阀，关闭气瓶总阀，释放管内余气；⑧清理现场，检查无火星残留后离开。4.当班组发生触电事故时，现场应急处置措施有哪些？答案：①立即切断电源（如关闭开关、拔插头），若无法切断，使用干燥的木棍、绝缘手套等工具将触电者与带电体分离；②确认触电者意识、呼吸、心跳：若无意识但有呼吸，放置为侧卧位，保持呼吸道通畅；若无意识且无呼吸心跳，立即进行心肺复苏（胸外按压30次+人工呼吸2次，频率100-120次/分）；③拨打120急救电话，告知事故地点、触电情况；④保护事故现场，避免无关人员进入，配合后续调查；⑤若触电者有烧伤，用干净纱布覆盖伤口，避免涂抹药膏或挑破水泡。5.简述班组安全检查的主要内容（至少6项）。答案：①员工安全行为：是否正确佩戴防护用品、有无违章操作（如跨越设备、未停机检修）；②设备安全状态：防护装置是否齐全有效、运行是否异常（如异响、震动）、润滑是否到位；③环境安全：通道是否畅通（宽度≥1m）、物料堆放是否符合“五距”（垛距≥0.5m，墙距≥0.3m）、照明是否充足（≥300lux）；④电气安全：线路有无破损、插座有无过载、设备接地是否良好；⑤危险化学品管理：存放量是否超标（≤当班用量）、标识是否清晰、容器是否密闭；⑥应急设施：灭火器压力是否正常、急救箱药品是否过期、疏散路线是否畅通无遮挡。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：某机械加工班组，员工王某在未关闭电源的情况下清理数控车床刀架上的铁屑。由于铁屑缠绕主轴，王某用手直接拉扯，导致右手被卷入主轴，造成右手食指、中指骨折。问题：分析事故原因及班组应采取的防范措施。答案：事故原因：①直接原因：王某违反安全操作规程，未关闭设备电源即进行清理作业；用手直接接触运转中的主轴。②间接原因：班组安全教育不到位，员工对设备清理的安全要求不熟悉；现场安全监督缺失，未及时制止违章行为；设备缺乏自动停机联锁装置（如清理门开启时主轴自动断电）。防范措施：①加强安全培训，明确“停机、断电、挂牌”的设备清理流程（LOTO程序）；②在设备清理门加装联锁开关，开启时自动切断主轴电源；③班组长增加巡检频次，重点检查设备清理时的断电情况；④设置“禁止手触运转部位”警示标识，在操作面板张贴清理作业指导卡；⑤开展事故警示教育，组织员工讨论“如果是我，应该怎么做”。案例2：某涂装班组在密闭车间进行油漆喷涂作业，未开启通风设备。员工张某连续作业2小时后，出现头晕、恶心症状，被诊断为苯系物中毒。问题：分析事故原因及班组应采取的预防措施。答案：事故原因：①直接原因：未开启通风设备，车间内苯系物浓度超标；张某未佩戴有效的防毒面具（如过滤式防毒面具，滤毒盒失效）。②间接原因：班组未对作业环境进行气体检测（应每2小时检测1次）；安全操作规程未明确通风设备开启要求；员工对有毒气体