2025年度社工《社会工作实务(初级)》考试题(附答案)

2025年度社工《社会工作实务(初级)》考试题(附答案)一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.社会工作者在接案阶段最重要的任务是（）A.制定服务计划B.建立专业关系C.进行需求评估D.链接资源答案：B2.下列哪项不属于社会工作实务通用过程的六个阶段（）A.接案B.预估C.干预D.评估答案：C3.在个案工作中，“人在情境中”这一概念强调的是（）A.个人问题的内在心理机制B.个人与其所处环境的互动C.社会工作者的专业判断D.服务对象的自我改变能力答案：B4.社会工作者在小组工作中使用“角色扮演”技术的主要目的是（）A.增强小组凝聚力B.提高组员的自我觉察与行为演练C.评估组员的心理状态D.控制小组进程答案：B5.在社区工作中，“社区动员”最核心的策略是（）A.提供物质激励B.建立居民代表制度C.激发居民参与意识D.组织文艺演出答案：C6.社会工作者在撰写个案记录时，应遵循的基本原则是（）A.简洁明了B.主观描述C.专业术语堆砌D.情感化表达答案：A7.下列哪项属于社会工作伦理中的“保密例外”情形（）A.服务对象情绪低落B.服务对象有自杀倾向C.服务对象拒绝服务D.服务对象经济困难答案：B8.在儿童社会工作服务中，最重要的介入原则是（）A.家庭优先B.学校优先C.社区优先D.政府优先答案：A9.老年社会工作者在评估老年人需求时，最常用的工具是（）A.MMPIB.ADL量表C.SCL90D.16PF答案：B10.在社会工作实务中，“优势视角”最核心的理念是（）A.关注服务对象的问题B.强调服务对象的缺陷C.挖掘服务对象的资源与潜能D.依赖专家判断答案：C11.社会工作者在危机干预中，第一步应采取的行动是（）A.制定长期计划B.稳定情绪C.进行心理测试D.链接资源答案：B12.下列哪项不属于社会工作专业关系的基本特征（）A.目的性B.情感性C.平等性D.控制性答案：D13.在残疾人社会工作服务中，“无障碍环境建设”属于（）A.微观介入B.中观介入C.宏观介入D.心理介入答案：C14.社会工作者在开展家庭服务时，最常用的介入模式是（）A.认知行为模式B.结构家庭治疗模式C.任务中心模式D.危机干预模式答案：B15.下列哪项属于社会工作评估中的“过程评估”内容（）A.服务目标达成度B.服务对象满意度C.服务活动开展情况D.服务成本效益答案：C16.社会工作者在开展学校社会工作服务时，首要合作对象是（）A.教育局B.班主任C.家长委员会D.心理咨询师答案：B17.在反贫困社会工作服务中，“资产建设”策略的核心是（）A.发放救济金B.提供就业岗位C.建立个人发展账户D.提供心理咨询答案：C18.社会工作者在开展戒毒服务时，最重要的介入阶段是（）A.脱毒期B.康复期C.回归期D.维持期答案：B19.下列哪项属于社会工作行政的主要职能（）A.个案辅导B.资源筹措C.小组治疗D.社区动员答案：B20.社会工作者在开展临终关怀服务时，最核心的伦理原则是（）A.尊重自主B.行善C.不伤害D.公正答案：A21.在社会工作实务中，“文化敏感性”要求社会工作者（）A.强调主流文化B.忽视差异C.尊重文化多样性D.推广统一价值观答案：C22.社会工作者在开展青少年服务时，最常用的工作方法是（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.政策倡导答案：B23.下列哪项属于社会工作督导的功能（）A.财务管理B.行政支持C.宣传推广D.数据统计答案：B24.社会工作者在开展家庭暴力干预时，首要任务是（）A.调解夫妻关系B.保护受害者安全C.提供法律咨询D.安排子女转学答案：B25.在医务社会工作服务中，社会工作者最常面对的服务对象是（）A.医生B.护士C.患者及其家属D.医院管理者答案：C26.社会工作者在开展灾害社会工作服务时，第一阶段的服务重点是（）A.灾后重建B.心理康复C.紧急救援D.资源链接答案：C27.下列哪项属于社会工作研究的主要目的（）A.提高服务效率B.增加财政收入C.扩大机构规模D.提高知名度答案：A28.社会工作者在开展社区矫正服务时，最核心的工作内容是（）A.监督报告B.心理辅导C.社会融入D.经济援助答案：C29.在社会工作实务中，“赋权”理论强调（）A.专家主导B.政府主导C.服务对象自我决定D.家庭主导答案：C30.社会工作者在开展流动人口服务时，最重要的合作机制是（）A.户籍制度B.社区网格化管理C.企业工会D.志愿者组织答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，请将所有正确选项的字母填在括号内，漏选、错选均不得分）31.下列哪些属于社会工作实务通用过程的基本阶段（）A.接案B.预估C.计划D.干预E.评估答案：A、B、C、E32.在个案工作中，社会工作者应具备的基本能力包括（）A.沟通技巧B.评估能力C.资源整合能力D.财务管理能力E.文化敏感性答案：A、B、C、E33.下列哪些属于小组工作的基本类型（）A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.任务小组E.兴趣小组答案：A、B、C、D34.在社区工作中，居民参与的主要形式包括（）A.居民会议B.志愿活动C.社区调查D.网络投票E.社区议事会答案：A、B、C、E35.下列哪些属于社会工作伦理的基本原则（）A.尊重B.公正C.保密D.控制E.不伤害答案：A、B、C、E36.在儿童社会工作服务中，常见的风险因素包括（）A.家庭暴力B.学业失败C.父母离异D.网络成瘾E.营养过剩答案：A、B、C、D37.老年社会工作中，常见的服务内容包括（）A.日间照料B.居家服务C.法律援助D.精神慰藉E.职业培训答案：A、B、C、D38.下列哪些属于残疾人社会工作的服务内容（）A.康复训练B.职业培训C.法律援助D.无障碍改造E.婚姻介绍答案：A、B、C、D39.在反贫困社会工作服务中，常用的介入策略包括（）A.教育支持B.就业促进C.资产建设D.心理支持E.强制搬迁答案：A、B、C、D40.社会工作者在开展学校社会工作服务时，常见的服务对象包括（）A.学生B.教师C.家长D.校长E.教育局干部答案：A、B、C、D三、填空题（每空1分，共20分）41.社会工作实务通用过程的六个阶段依次为：接案、________、计划、介入、评估、结案。答案：预估42.在个案工作中，社会工作者与服务对象之间的关系被称为________关系。答案：专业43.小组工作的基本特征包括：互动性、________、目标导向性。答案：结构性44.社区工作的三大模式包括：地区发展、社会策划、________。答案：社会行动45.社会工作伦理中的“保密”原则在________情况下可以例外。答案：生命安全受到威胁46.在儿童社会工作服务中，________是最基本的保护单位。答案：家庭47.老年社会工作中，ADL量表用于评估老年人的________能力。答案：日常生活活动48.残疾人社会工作中，“________”是指通过政策倡导改善残疾人社会环境。答案：宏观介入49.在反贫困服务中，“________”是指通过储蓄匹配等方式积累资产。答案：资产建设50.学校社会工作的主要合作系统包括：学生、家庭、________。答案：学校51.社会工作者在危机干预中，首要任务是________情绪。答案：稳定52.在医务社会工作中，社会工作者最常面对的问题是________压力。答案：心理53.社区矫正的服务对象是被判处________刑罚的罪犯。答案：非监禁54.在灾害社会工作服务中，第一阶段是________救援。答案：紧急55.社会工作研究的基本方法包括：问卷调查、深度访谈、________。答案：参与观察56.在流动人口服务中，________管理是最常用的合作机制。答案：网格化57.社会工作者在开展临终关怀服务时，应遵循________伦理原则。答案：尊重自主58.在反家庭暴力服务中，首要任务是保护________安全。答案：受害者59.社会工作者在开展戒毒服务时，最重要的阶段是________期。答案：康复60.社会工作督导的三大功能是：行政、教育、________。答案：支持四、简答题（每题10分，共30分）61.简述社会工作实务通用过程的六个阶段及其主要任务。答案：（1）接案：建立专业关系，明确服务需求与目标；（2）预估：收集资料，分析问题成因与资源；（3）计划：制定服务目标与介入策略；（4）介入：实施服务计划，提供支持与资源；（5）评估：检验服务成效与目标达成度；（6）结案：总结服务过程，处理分离情绪，安排后续跟进。62.简述小组工作中“角色扮演”技术的操作步骤及其作用。答案：操作步骤包括：（1）设定情境与角色；（2）组员分配角色；（3）进行情境演练；（4）分享感受与反馈；（5）总结与反思。作用包括：提高组员自我觉察、练习社交技巧、增强行为改变动机、促进小组互动与支持。63.简述社区工作中“社区动员”的策略与注意事项。答案：策略包括：（1）识别社区领袖与关键人物；（2）通过入户走访、座谈会等方式激发居民参与意识；（3）组织志愿活动与公共事务讨论；（4）建立居民自治组织；（5）链接外部资源支持。注意事项包括：尊重居民意愿、避免精英控制、确保信息公开透明、持续跟进与反馈。五、案例分析题（每题20分，共40分）64.案例背景：李女士，38岁，单身母亲，育有一子10岁，因丈夫家暴离婚，现租住城中村，靠打零工维持生活。儿子近期出现逃学、情绪暴躁等问题。学校老师建议其寻求社工帮助。问题：（1）请分析李女士家庭面临的主要问题与需求；（2）请设计一份社会工作服务计划，包括目标、介入策略与评估方法。答案：（1）问题与需求分析：经济困难：收入不稳定，生活压力大；儿童行为问题：逃学、情绪问题，缺乏有效管教；心理支持：李女士情绪压抑，缺乏社会支持；居住不稳定：租房环境差，存在安全隐患；法律需求：可能涉及抚养费、家庭暴力保护令等问题。（2）服务计划：目标：短期：稳定儿童情绪，恢复上学；中期：提升李女士就业能力，改善经济状况；长期：建立社会支持网络，实现家庭功能恢复。介入策略：个案辅导：为李女士提供情绪支持与亲职教育；儿童辅导：开展行为矫正与情绪管理训练；经济援助：链接公益岗位、申请低保与子女教育补助；法律支持：协助申请抚养费与保护令；小组支持：组织单亲妈妈互助小组，增强支持网络。评估方法：过程评估：每月跟进服务进展，记录行为变化；结果评估：三个月后评估儿童返校情况、李女士就业状态与情绪改善程度；满意度评估：通过问卷与访谈了解服务对象满意度。65.案例背景：某社区为老旧小区，居民老龄化严重，独居老人多，社区内无电梯，老人出行困难。社区居委会希望社工介入，提升老年人生活质量。问题：（1）请分析该社区老年人面临的主要问题；（2）请设计一份社区工作方案，包括目标、策略、合作方与评估方式。答案：（1）问题分析：出行困难：无电梯，楼层高，老人下楼率低；孤独感强：独居老人多，缺乏陪伴；服务缺乏：社区无日间照料、助餐点；安全隐患：老人跌倒、突发疾病无人知晓；资源分散：社区内外部资源未整合。（2）社区工作方案：目标：短期：建立老年人需求档案，组建志愿陪伴队伍；中期：推动加装电梯政策落地，