教师安全生产责任制度

PAGE教师安全生产责任制度一、总则（一）目的为加强学校安全生产管理，明确教师在安全生产工作中的责任，预防和减少安全事故的发生，保障师生生命财产安全，根据国家相关法律法规和教育行业标准，结合本校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师在教学、科研、管理及其他与学校工作相关活动中的安全生产责任管理。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，把安全生产工作作为学校各项工作的重中之重。2.预防为主原则：强化安全风险防控，建立健全安全隐患排查治理机制，做到早发现、早预防、早处置。3.责任明确原则：明确各岗位教师的安全生产职责，确保安全生产工作事事有人管、人人有责任。4.依法依规原则：严格遵守国家安全生产法律法规和教育行业安全标准，依法履行安全生产责任。二、教师安全生产职责（一）课堂教学安全职责1.课前准备认真备课，充分考虑教学过程中的安全因素，对实验课、实践课等可能存在安全风险的课程，制定详细的安全操作规程和应急预案。检查教学场所的安全状况，包括教室设施设备、电器线路、消防器材等，发现问题及时向学校相关部门报告并协助解决。2.课堂组织严格按照教学计划和教学大纲进行教学活动，不得擅自增减教学内容或变更教学方式。维持课堂秩序，确保学生遵守课堂纪律，防止因学生打闹、拥挤等行为引发安全事故。关注学生的身体状况和情绪变化，发现异常情况及时采取措施并通知学校相关人员。3.实验实践教学在实验课、实践课教学前，向学生详细讲解实验仪器设备的操作规程、安全注意事项及应急处置方法。指导学生正确使用实验仪器设备和工具，监督学生严格按照操作规程进行实验操作，及时纠正学生的违规行为。实验实践教学过程中，全程在场，密切观察学生的操作情况，确保实验实践教学安全进行。（二）课间管理安全职责1.课间休息时，教师应在教室或负责区域内巡查，提醒学生注意安全，避免在走廊、楼梯等通道追逐打闹、推搡拥挤。2.关注学生的课间活动情况，及时发现并制止学生的危险行为，如攀爬窗户、栏杆，在教室使用尖锐物品等。3.协助学校相关部门做好课间秩序维护工作，如果发现学生之间发生冲突或出现安全问题，及时进行调解和处理，并向学校报告。（三）学生活动安全职责1.组织学生参加校外活动、社会实践、体育比赛等活动前，制定详细的活动方案和安全预案，报学校审批。2.对活动场地、设施设备进行实地考察，确保活动场所安全可靠。活动过程中，全程陪同学生，密切关注学生的活动情况，及时发现并排除安全隐患。3.对学生进行安全教育，告知学生活动中的安全注意事项，提高学生的安全意识和自我保护能力。4.如遇突发安全事件，按照应急预案迅速组织学生疏散、避险，并及时向学校和相关部门报告，配合做好应急处置工作。（四）设施设备管理安全职责1.爱护并合理使用学校的教学设施设备，发现设施设备损坏或存在安全隐患时，及时向学校后勤管理部门报告。2.在使用设施设备前，检查设备的运行状况和安全性能，确保设备正常运行。使用过程中，严格按照操作规程操作，不得违规使用或擅自拆卸设备。3.协助学校做好设施设备的维护保养工作，配合后勤管理部门定期对设施设备进行检查、维修和更新，确保设施设备始终处于安全可靠状态。（五）消防安全职责1.熟悉学校的消防设施设备位置和使用方法，掌握基本的消防安全知识和技能。2.教育学生遵守消防安全规定，不得在教室、宿舍等场所私拉乱接电线、违规使用电器、明火等。3.定期组织学生进行消防安全演练，提高学生的火灾应急逃生能力。如发生火灾，应及时组织学生疏散，并按照学校应急预案要求进行初期火灾扑救和报警。（六）食品安全职责1.配合学校食堂管理部门做好食品安全工作，教育学生养成良好的饮食习惯，不吃不洁食物、过期食品等。2.关注学生在校期间的饮食情况，发现学生出现食物中毒或其他食品安全问题时，及时报告学校相关部门，并协助做好救治和调查工作。（七）心理健康安全职责1.关注学生的心理健康状况，通过课堂教学、主题班会、个别辅导等方式，对学生进行心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生积极向上的心态和良好的心理素质。2.及时发现学生存在的心理问题或异常行为，与学校心理健康教育教师沟通协作，对有需要的学生提供心理支持和辅导，并向学校报告学生的心理健康状况。（八）安全宣传教育职责1.将安全生产知识纳入日常教学内容，结合学科特点，渗透安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。2.积极参加学校组织的安全生产培训和教育活动，不断提高自身的安全意识和安全管理水平。3.向学生家长宣传学校的安全生产工作要求和注意事项，引导家长积极配合学校做好学生的安全教育和管理工作。三、安全生产工作流程（一）安全检查1.定期检查学校每月组织一次全面的安全生产大检查，各部门每周进行一次安全自查，教师在日常工作中随时进行安全检查。检查内容包括教学场所、设施设备、消防器材、食品安全、用电安全等方面。2.专项检查根据季节特点、教学活动安排等，适时组织专项安全检查。如春季防火检查、夏季防汛检查、冬季防寒保暖检查，以及实验课、实践课、校外活动等专项安全检查。专项检查由相关部门或教师负责组织实施，针对特定领域或活动进行深入细致的检查。3.检查记录与整改每次安全检查都要做好记录，详细记录检查时间、地点、内容、发现的问题及整改情况等。对检查中发现的安全隐患，要及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。整改责任人要按照要求认真进行整改，整改完成后及时报告整改情况。（二）安全教育1.课程教育各学科教师要将安全教育有机融入课堂教学中，根据不同年级、不同学科特点，有针对性地开展安全教育。例如，语文、品德与生活等学科可结合课文内容、生活实际，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全教育；科学、物理、化学等学科在实验教学中，向学生传授实验操作安全知识。2.主题活动教育学校定期组织开展安全教育主题活动，如安全知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛、安全演练等。教师要积极组织学生参与主题活动，通过丰富多彩的形式，增强学生的安全意识和自我保护能力。3.日常教育教师要利用课间休息、课外活动等时间，对学生进行日常安全教育，提醒学生注意安全事项，解答学生的安全疑问。（三）安全事故应急处置1.事故报告发生安全事故后，教师要立即向学校报告，报告内容包括事故发生的时间、地点、经过、伤亡情况等。同时，要采取必要的应急措施，如对受伤学生进行现场急救，保护事故现场等，防止事故扩大。2.应急响应学校接到事故报告后，立即启动应急预案，成立应急处置小组，组织开展救援工作。教师要按照应急处置小组的分工，积极配合做好各项工作，如协助疏散学生、提供信息支持、参与救援行动等。3.后续处理安全事故处理完毕后，教师要配合学校做好事故调查、原因分析、责任认定等工作。同时，要关注受伤学生的康复情况，做好学生及家长的安抚工作，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。四、安全培训与考核（一）安全培训1.培训内容安全生产法律法规：学习国家安全生产相关法律法规，明确教师在安全生产工作中的法律责任和义务。安全知识与技能：包括消防安全、交通安全、食品安全、设施设备安全、应急处置等方面的知识和技能。根据不同岗位教师的工作特点，有针对性地开展培训。案例分析：通过分析典型安全事故案例，吸取教训，提高教师的安全意识和防范能力。2.培训方式集中培训：学校定期组织教师参加安全生产集中培训，邀请安全专家、消防队员、交警等专业人员进行授课。网络培训：利用网络平台，提供安全生产在线学习课程，教师可自主安排时间进行学习。实地培训：组织教师到安全生产示范单位、消防教育基地等进行实地参观学习，增强感性认识。（二）考核1.考核标准制定教师安全生产考核标准，从安全职责履行、安全知识掌握、安全技能应用等方面进行全面考核。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。2.考核方式定期考核：学校每年组织一次教师安全生产定期考核，采用书面考试、实际操作、工作表现评价等方式进行。不定期考核：在日常工作中，对教师的安全生产工作进行不定期检查和考核评价，及时发现问题并督促整改。3.考核结果应用将考核结果与教师的绩效评定、职称晋升、评先评优等挂钩。对安全生产工作表现优秀的教师给予表彰奖励；对考核不合格的教师，进行批评教育，并要求其限期整改，整改仍不合格的，按照学校相关规定进行处理。五、监督与奖惩（一）监督机制1.内部监督学校成立安全生产监督小组，定期对教师的安全生产工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。各部门负责人要对本部门教师的安全生产工作进行日常监督管理，确保各项安全措施落实到位。2.外部监督接受教育主管部门、安全生产监管部门等上级部门的监督检查，积极配合做好相关工作。鼓励师生、家长及社会各界对学校安全生产工作进行监督，对提出的意见和建议及时进行研究处理。（二）奖励措施1.在安全生产工作中表现突出，有下列情形之一的教师，给予表彰奖励：严格履行安全生产职责，全年无安全事故发生，且在安全管理、安全教育等方面有显著成绩的。及时发现并排除重大安全隐患，避免安全事故发生的。在安全事故应急处置中表现英勇，有效保护师生生命财产安全的。积极参与安全生产培训、宣传教育等活动，为学校安全生产工作做出突出贡献的。2.奖励方式包括：颁发荣誉证书、给予物质奖励、在全校范围内进行通报表扬等。（三）惩罚措施1.教师有下列行为之一的，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分：未履行安全生产职责，导致发生