2025年高职学前教育（幼儿行为引导）试题及答案

2025年高职学前教育（幼儿行为引导）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.幼儿在游戏中经常出现争抢玩具的行为，从行为引导的角度来看，这主要反映了幼儿（）。A.缺乏规则意识B.自我中心意识强C.占有欲强D.社交能力弱2.当幼儿出现攻击性行为时，教师首先应该（）。A.严厉批评B.了解原因C.隔离幼儿D.惩罚幼儿3.幼儿良好行为习惯养成的关键期是（）。A.2-3岁B.3-6岁C.6-8岁D.8-10岁4.以下哪种方法不利于引导幼儿学会分享（）。A.榜样示范B.强制要求C.故事引导D.鼓励表扬5.幼儿在集体活动中经常注意力不集中，教师可以通过（）来提高幼儿的注意力。A.增加活动难度B.减少活动时间C.采用多样化教学D.批评注意力不集中的幼儿6.对于幼儿的说谎行为，教师正确的做法是（）。A.立刻揭穿B.耐心倾听并引导C.惩罚说谎幼儿D.忽视不理7.培养幼儿良好的生活自理能力，教师可以从（）方面入手。A.提高要求B.包办代替C.循序渐进D.直接示范8.幼儿出现退缩行为时，教师应（）。A.鼓励幼儿勇敢尝试B.批评幼儿胆小C.让幼儿独自待着D.减少集体活动9.引导幼儿遵守规则的有效方法是（）。A.反复强调B.制定简单易理解的规则并严格执行C.惩罚违反规则的行为D.让幼儿自己制定规则10.幼儿在遇到困难时容易哭闹，教师应该（）。A.马上帮助解决困难B.鼓励幼儿自己尝试解决C.转移幼儿注意力D.批评幼儿软弱第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每题3分，共15分）1.幼儿行为引导的基本原则包括科学性、______、______、______。2.幼儿攻击性行为的类型有______攻击和______攻击。3.培养幼儿良好行为习惯的方法有______、______、______。4.幼儿注意力不集中的原因有______、______、______。5.幼儿说谎行为的原因有______、______、______。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述幼儿良好行为习惯养成的重要性。2.如何引导幼儿克服退缩行为？四、材料分析题（每题15分，共30分）材料：在一次绘画活动中，小明和小红因为争抢一支画笔发生了争吵。小明说：“这是我先看到的。”小红说：“我要用它画我最喜欢的公主。”老师看到后，走了过去。1.请分析小明和小红出现争抢行为的原因。2.如果你是老师，你会如何引导他们解决这个问题？材料：幼儿园里，一些小朋友总是在午睡时间讲话，影响其他小朋友休息。老师多次提醒后效果不明显。1.分析小朋友在午睡时间讲话的原因。2.提出有效的解决措施。五、论述题（15分）论述如何在幼儿一日生活中全面培养幼儿良好的行为习惯。答案：一、选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.A9.B10.B二、填空题1.趣味性、主动性、因材施教性2.工具性、敌意性3.榜样示范法、行为训练法、强化评价法4.生理因素、环境因素、教育因素5.想象与现实混淆、逃避惩罚、模仿他人三、简答题1.幼儿良好行为习惯养成的重要性：良好行为习惯有助于幼儿身体健康，如规律作息利于成长；能促进幼儿认知发展，培养专注力等；有助于幼儿社会性发展，使其学会交往合作等；还能为幼儿未来学习生活奠定基础，增强自信心等。2.引导幼儿克服退缩行为：营造温暖支持环境，让幼儿感到安全；鼓励幼儿参与活动，从简单开始逐步增加难度；给予积极反馈和表扬，增强其自信心；提供榜样示范，让幼儿学习模仿勇敢行为。四、材料分析题1.小明和小红争抢画笔原因：幼儿自我中心意识强，都以自己需求为主；缺乏分享意识和规则意识；语言表达和沟通能力有限，不能很好协商。2.老师引导解决办法：先安抚情绪，让两人冷静；引导他们说出想法，倾听诉求；教育他们轮流使用或一起合作画画；强调规则，培养分享意识。1.小朋友午睡讲话原因：精力旺盛，午睡时难以快速安静；对午睡环境不适应；缺乏午睡规则意识；老师提醒方式单一。2.解决措施：营造安静舒适午睡环境；明确午睡规则并严格执行；采用多种提醒方式，如故事引导等；关注个体差异，对难入睡幼儿特殊安抚。五、论述题：在幼儿一日生活中全面培养幼儿良好行为习惯，要从生活的各个环节入手。如在入园环节，培养礼貌问好、有序整理衣物等习惯；进餐环节，引导正确使用