2025年大学儿童社会工作（儿童社会工作）试题及答案

2025年大学儿童社会工作（儿童社会工作）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.儿童社会工作中，强调从儿童的视角理解儿童的行为和需求，这体现了（）A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.优先保障原则D.平等参与原则答案：B2.儿童个案工作的首要任务是（）A.了解儿童的基本情况B.建立专业关系C.制定服务计划D.评估服务效果答案：B3.儿童小组工作中，适合低龄儿童的活动形式通常是（）A.讨论B.游戏C.角色扮演D.案例分析答案：B4.社区儿童社会工作的核心是（）A.提供儿童福利服务B.促进社区儿童发展C.整合社区资源D.开展社区教育活动答案：B5.儿童社会工作者在介入儿童受虐问题时，首先要做的是（）A.保护儿童安全B.调查事件真相C.对施虐者进行惩罚D.为儿童提供心理辅导答案：A6.儿童发展性社会工作主要关注儿童的（）A.生理发展B.心理发展C.社会情感发展D.全面发展答案：D7.儿童社会工作的宏观层面主要涉及（）A.政策倡导B.机构管理C.项目策划D.直接服务答案：A8.在儿童社会工作中，运用生态系统理论强调（）A.儿童与环境的互动B.儿童的内在心理结构C.儿童的行为模式D.儿童的个体差异答案：A9.儿童社会工作者与儿童建立专业关系时，应避免（）A.尊重儿童意见B.过度保护C.真诚对待儿童D.接纳儿童情绪答案：B10.儿童社会工作中，对儿童家庭进行辅导的重点是（）A.改善家庭经济状况B.提升家长教育能力C.增加家庭人口数量D.改变家庭居住环境答案：B第II卷（非选择题共70分）二、多项选择题（共10分）答题要求：本卷共5小题，每小题2分。在每小题给出的五个选项中，有多项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选或错选均不得分。1.儿童社会工作的主要方法包括（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政E.社会工作研究答案：ABCDE2.儿童社会工作中，维护儿童合法权益的主要内容有（）A.生存权B.发展权C.受保护权D.参与权E.受教育权答案：ABCD3.儿童小组工作的功能包括（）A.促进儿童人际交往B.培养儿童团队合作精神C.增强儿童自我认知D.提升儿童解决问题能力E.丰富儿童课余生活答案：ABCD4.社区儿童社会工作的特点有（）A.区域性B.综合性C.开放性D.互动性E.实践性答案：ABCDE5.儿童社会工作者在工作中应具备的专业素养有（）A.儿童发展知识B.社会工作理论与方法C.良好沟通能力D.伦理道德观念E.创新意识答案：ABCDE三、判断题（共10分）答题要求：本卷共10小题，每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.儿童社会工作只关注特殊儿童群体。（×）2.儿童个案工作中，工作者应主导整个服务过程。（×）3.儿童小组工作中，小组规模越大越好。（×）4.社区儿童社会工作不需要考虑社区文化差异。（×）5.儿童受虐问题主要是家庭内部问题，与社会无关。（×）6.儿童发展性社会工作可以替代儿童的学校教育。（×）7.儿童社会工作者在介入儿童问题时，不需要考虑儿童的个体差异。（×）8.儿童小组工作的目标只能通过游戏来实现。（×）9.社区儿童社会工作就是在社区开展儿童娱乐活动。（×）10.儿童社会工作者与儿童建立专业关系后就不需要再评估关系质量。（×）四、简答题（共20分）答题要求：根据题目要求，简要回答问题，每小题5分。1.简述儿童社会工作的定义。答案：儿童社会工作是指以儿童为对象，在专业价值观指导下，运用专业方法和技巧，为儿童及其家庭提供服务，促进儿童健康成长和社会福利提升的专业活动。2.儿童个案工作的基本步骤有哪些？答案：包括接案与建立关系、收集资料、制定计划、实施计划、评估与结案等步骤。3.儿童小组工作中如何选择合适的活动主题？答案：要考虑儿童年龄特点、兴趣爱好、发展需求以及社会热点等因素，确保活动主题既能吸引儿童参与，又能对儿童成长有积极促进作用。4.社区儿童社会工作如何整合社区资源？答案：要对社区内的人力、物力、财力等资源进行调查梳理，建立资源网络，通过合作、共享等方式，使资源更好地服务于社区儿童。五、材料分析题（共30分）答题要求：阅读材料，结合所学知识回答问题，每小题10分。材料：某社区有不少留守儿童，他们缺乏父母关爱，在学习和生活上遇到诸多困难。社区儿童社会工作者计划开展一系列服务活动来帮助这些留守儿童。1.请你为该社区儿童社会工作者设计一个针对留守儿童的小组工作方案，包括小组名称、目标、活动内容等。答案：小组名称：“温暖相伴，共筑成长梦”留守儿童成长小组。目标：增强留守儿童的人际交往能力，提升自我认知，缓解孤独感，促进其健康成长。活动内容：开展自我介绍、团队游戏等促进相识互动；组织学习辅导分享，提升学习能力；进行情绪表达与支持活动，帮助疏解情绪；开展手工制作、绘画等丰富课余生活，增强自信心。2.该社区儿童社会工作者在开展服务过程中，如何与留守儿童的学校进行有效合作？答案：可以与学校老师定期沟通，了解留守儿童在校学习情况和心理状态。共同制定针对留守儿童的辅导计划，如学习帮扶、心理辅导等。组织学校志愿者与留守儿童结对子，给予关心陪伴。还可利用学校资源，如开展课外兴趣活动，丰富留守儿童课余生活。3.从儿童社会工作的角度，分析该社区留守儿童面临的主要问题及相应的解决策略。答案：主要问题：缺乏父母关爱，情感