2025年大学健康教育学（健康促进方法）试题及答案

2025年大学健康教育学（健康促进方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：请从每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答案，将其序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.以下哪种不属于健康促进的核心策略？（）A.倡导B.赋权C.协调D.治疗答案：D2.健康促进的基本内涵不包括以下哪项？（）A.个人行为改变B.政府行为改变C.社会环境改变D.单纯的医疗服务答案：D3.在健康促进中，社区参与的关键是（）A.提高居民健康意识B.给予居民经济补偿C.赋予社区权力D.提供专业指导答案：C4.下列关于健康教育与健康促进关系的描述，正确的是（）A.健康教育是健康促进的基础B.健康促进是健康教育的核心C.两者没有关联D.健康教育包含健康促进答案：A5.健康促进规划设计的首要步骤是（）A.确定优先项目B.制定干预策略C.进行需求评估D.明确目标人群答案：C6.以下哪项不是健康促进规划评价的目的？（）A.确定规划的先进性B.确定规划的执行情况C.确定规划的效果D.确定规划的成本效益答案：A7.健康促进规划的效应评价指标不包括（）A.知识知晓率B.发病率C.行为改变率D.生活质量指数答案：B8.社会动员在健康促进中的作用主要体现在（）A.提高居民参与度B.增加政府投入C.促进专业人员合作D.改善医疗设施答案：A9.健康促进的环境策略不包括（）A.改善社会环境B.改善自然环境C.改善生活环境D.改善医疗环境答案：D10.以下哪种传播渠道不属于人际传播？（）A.讲座B.小组讨论C.电视广告D.个别劝导答案：C11.在健康促进中，传播材料的设计应遵循的原则不包括（）A.针对性B.艺术性C.科学性D.昂贵性答案：D12.以下关于健康促进项目实施的描述，错误的是（）A.要严格按照计划执行B.可根据实际情况调整C.不需要质量控制D.要注重人员培训答案：C13.健康促进项目实施中的质量控制不包括（）A.对活动内容的控制B.对活动进度的控制C.对活动成本的控制D.对活动效果的控制答案：D14.社区健康促进的重点人群不包括（）A.儿童B.老年人C.残疾人D.医务人员答案：D15.以下哪项不是学校健康促进的内容？（）A.学校健康教育B.学校健康环境C.学校健康服务D.学校健康管理答案：D16.工作场所健康促进的目标不包括（）A.提高员工健康意识B.降低员工发病率C.增加企业经济效益D.改善企业形象答案：D17.健康促进在预防慢性病中的作用不包括（）A.促进健康行为养成B.改善生活方式C.直接治愈慢性病D.控制危险因素答案：C18.以下关于健康促进与可持续发展关系的描述，正确的是（）A.相互促进B.相互制约C.没有关系D.健康促进阻碍可持续发展答案：A19.健康促进规划中的资源分析不包括（）A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.时间资源答案：D20.健康促进规划中的风险管理不包括（）A.风险识别B.风险评估C.风险控制D.风险忽略答案：D第II卷（非选择题共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：请在每题的横线上填写正确答案。(总共5题，每题2分)1.健康促进的三个基本策略是倡导、赋权和______。答案：协调2.健康促进规划评价分为形成评价、过程评价、效应评价和______评价。答案：结局3.人际传播的特点包括直接性、互动性、______和情感性。答案：针对性4.学校健康促进的实施途径包括学校健康教育、学校健康环境和______。答案：学校健康服务5.健康促进规划中的需求评估包括______需求评估和行为与环境诊断。答案：社会诊断（二）简答题（共20分）答题要求：请简要回答下列问题。(总共4题，每题5分)1.简述健康促进与健康教育的区别与联系。答案：区别：健康教育侧重于知识传播和行为改变，健康促进强调综合策略和社会环境改善。联系：健康教育是健康促进的基础，健康促进是健康教育的发展与深化，两者相互依存，共同促进健康。2.健康促进规划设计的原则有哪些？答案：目标原则、整体性原则、前瞻性原则、弹性原则、从实际出发原则、参与性原则。3.简述社会动员在健康促进中的作用。答案：提高居民参与度，增强社区凝聚力，促进资源整合与共享，营造有利于健康的社会氛围，推动健康促进项目的顺利实施。4.学校健康促进的意义是什么？答案：促进学生身心健康发展，培养良好生活习惯和健康意识，提高学习效率，减少疾病发生，为学生未来健康奠定基础，同时对家庭和社会健康也有积极影响。（三）论述题（共15分）答题要求：请结合所学知识，论述健康促进在应对突发公共卫生事件中的作用。答案：健康促进通过倡导健康生活方式、提高公众健康素养、改善社会环境等方面，在应对突发公共卫生事件中发挥重要作用。它能增强公众对事件的认知和应对能力，促进个人和社会采取正确的预防和应对措施。例如，通过宣传教育提高公众对传染病的防控意识，促使公众养成良好的个人卫生习惯和社交距离等行为，减少疾病传播风险。同时，健康促进有助于改善社会环境，如加强环境卫生整治等，为防控创造有利条件，从而有效应对突发公共卫生事件。（四）材料分析题（共10分）材料：某社区为了提高居民的健康水平，开展了一系列健康促进活动。通过举办健康讲座、发放宣传资料、组织体育活动等方式，引导居民养成健康的生活方式。活动实施一段时间后，对居民进行了调查，发现居民的健康知识知晓率有所提高，部分居民的行为也发生了改变，如增加了体育锻炼时间，减少了吸烟和饮酒行为。但也存在一些问题，如部分居民参与活动的积极性不高，活动的覆盖面不够广泛。答题要求：请根据上述材料，分析该社区健康促进活动的成效与不足，并提出改进建议。(总共2题，每题5分)1.分析该社区健康促进活动的成效。答案：成效：居民健康知识知晓率提高，部分居民行为发生改变，如增加体育锻炼时间，减少吸烟和饮酒行为。2.针对该社区健康促进活动的不足，提出改进建议。答案：改进建议：加强宣传动员，提高居民参与积极性；拓展活动形式和渠道，扩大活动覆盖面；根据居民需求和反馈，调整活动内容和方式，提高活动针对性和实效性。（五）案例分析题（共5分）案例：某企业为员工开展健康促进活动，通过设置健康宣传栏、举办健康讲座、提供健康体检等措施，改善员工健康状况。但在活动过程中，发现部分员工对健康讲座内容不感