2025-2026学年七年级下学期期末调研测试历史试卷（含答案）

七年级下学期期末调研测试历史试卷（满分：70分时间：60分钟）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意）1.下表是一位同学整理的各时期重要历史事件学习笔记，①②处应填（）时期重要历史事件隋唐时期①、科举制完善、开元盛世辽宋夏金时期②、澶渊之盟、经济重心南移A.隋朝统一陈桥兵变B.贞观之治蒙古建国C.安史之乱郑和下西洋D.文景之治闭关锁国2.唐玄宗统治前期，“贞观之风，一朝复振”，史称“开元盛世”。辅佐他开创这一局面的重要大臣是（）A.房玄龄、杜如晦B.姚崇、宋璟C.魏征、长孙无忌D.寇准、王安石3.右图为宋代文物图片，它们共同反映了宋代（）A.农业技术发达B.手工业水平高超C.商品经济繁荣D.民族关系和睦4.《元史·地理志》记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”元朝为解决“幅员之广”的问题，在地方实行的制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.三省六部制5.明朝洪武年间，设立“锦衣卫”，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，直接向皇帝负责；明成祖时又增设东厂，由宦官统领。这些机构的设立主要是为了（）A.加强君主专制B.巩固边疆统治C.完善监察制度D.发展社会经济6.历史学习应抓住时代特征。如果要撰写一篇关于“明清时期”的历史论文，最合适的论文主题是（）A.民族政权并立与纷争B.繁荣开放的盛世时代C.统一多民族国家的巩固与发展D.政权分立与民族交融7.右图为戚继光抗倭相关场景图，下列史实与他相关的是（）A.收复台湾，驱逐荷兰殖民者B.抗击沙俄，签订《尼布楚条约》C.平定叛乱，巩固西北边疆D.荡平倭寇，保卫东南沿海安宁8.明末科学家宋应星所著的一部书，“天工开物”意为“天的创造，人的加工”，全书系统总结了明代农业和手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。该书是（）A.《资治通鉴》B.《农政全书》C.《天工开物》D.《本草纲目》9.乾隆皇帝曾说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”这一言论反映的政策是（）A.对外开放B.闭关锁国C.重农抑商D.文化专制10.北宋中期，为缓解财政危机、增强军事力量，王安石推行变法。下列措施中，属于其经济改革内容的是（）A.青苗法、募役法B.均田制、租庸调制C.一条鞭法、摊丁入亩D.废井田、开阡陌11.明末清初思想家黄宗羲评价科举制：“取士之弊，至今日制科而极矣。”他认为科举制的弊端主要在于（）A.选拔标准过于单一B.八股取士束缚思想C.录取人数过少D.考试内容脱离实际12.1684年，清政府设置台湾府，隶属福建省；1885年，正式设台湾省。这一举措主要是为了（）A.发展台湾经济B.巩固东南海防C.加强文化交流D.促进民族交融13.清朝前期，沙俄势力侵入我国黑龙江流域，烧杀抢掠。康熙帝组织两次雅克萨之战，击败沙俄侵略军，最终签订《尼布楚条约》。该条约主要解决的是（）A.中俄边界问题B.中俄贸易问题C.中俄文化交流问题D.中俄宗教问题14.明清小说是中国古典文学的瑰宝。其中，以农民起义为题材，歌颂反抗精神的长篇小说是（）A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《西游记》15.史论是对史实的分析和评价，史实是对历史事件的客观记载。下列表述中，属于史论的是（）A.清朝雍正帝设立军机处B.军机处由皇帝选派亲信大臣组成C.军机处的设立标志着中国君主专制达到顶峰D.军机处的职责是跪受笔录、传达诏令二、综合题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）16.制度创新是国家发展的重要动力，中华文明在制度方面多有建树。阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。——摘自《朱子语类》（1）根据材料一，概括唐朝三省六部制的运行流程，并说明其作用。（3分）材料二：右图是清朝中枢机构演变示意图（2）根据材料二及所学知识，指出军机处的设立者，并分析其设立的影响。（3分）材料三：明清时期，科举考试的内容主要限于“四书”“五经”，考生必须根据指定的注疏发挥，不能有自己的见解；考试格式严格规定为八股文，要求段落固定、句式整齐。（3）根据材料三，概括明清科举制的特点，并分析其消极影响。（2分）材料四：它是元代文学的主流形式，融合了宋金以来的戏曲精华，题材广泛，语言通俗，深受民众喜爱。关汉卿、马致远等是其代表作家。（4）材料四中的“元代文学主流形式”是什么？请列举一部其代表作品。（2分）17.中外交流是文明发展的重要途径，中国古代对外交往既有辉煌成就，也有深刻教训。阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：唐朝对外交往示意图（1）根据材料一及所学知识，完成下表空白处填写。（3分）人物对外交往事迹影响玄奘西行天竺求法促进佛教文化交流，著有《大唐西域记》鉴真①传播唐朝文化，推动日本佛教发展②出使新罗加强唐罗政治、经济、文化交流材料二：宋朝海外贸易超过前代，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立专门机构管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。——摘自人教版《中国历史》七年级下册（2）材料二中“专门机构”指的是什么？根据材料，概括宋朝重视海外贸易的表现。（2分）材料三：郑和下西洋“示中国富强”，先后七次远航，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。但由于耗资巨大，后来未能持续。（3）根据材料三，指出郑和下西洋的目的，并分析其停止的原因。（2分）材料四：清朝前期，严格限制对外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，由政府特许的“广州十三行”统一经营管理对外贸易。（4）材料四体现了清朝的什么政策？结合所学知识，谈谈该政策对中国社会发展的影响。（3分）18.文学作品是历史的缩影，能反映时代风貌。某校七年级学生开展“文学中的历史”探究活动，请你参与完成任务。（10分）【元曲证史】材料一：①“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”②“夕阳西下，断肠人在天涯。”③“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”——摘自元曲名篇（1）用材料中的元曲名句印证下列史实（填序号）：（4分）反映社会不公、百姓苦难的是______；体现羁旅思乡之情的是______；批判封建礼教的是______；感慨朝代更迭对百姓影响的是______。【小说析史】材料二：《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，深刻反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。——摘自《中国古代文学史》（2）根据材料二，概括《红楼梦》的主题思想，并说明其反映的时代特征。（2分）【史论探讨】材料三：有人说：“文学作品是对历史的艺术加工，包含虚构成分，不能作为历史研究的史料。”也有人说：“文学作品源于现实，能反映历史风貌，是重要的史料补充。”（3）你同意哪种观点？请结合所学知识，举一例说明理由。（4分）19.我国是统一的多民族国家，历代王朝都重视边疆管理和民族关系发展。阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：清朝前期，为巩固北部边疆，康熙帝三次亲征噶尔丹，平定叛乱；乾隆帝时，平定大小和卓叛乱，设置机构加强对西北的管辖。（1）根据材料一，写出乾隆帝在西北设置的管理机构名称，并说明其作用。（2分）材料二：下表为历代王朝对台湾的管辖情况朝代管辖措施元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球清朝1684年，①；1885年，设台湾省（2）补充表格中①的内容，并分析清朝加强对台湾管辖的意义。（2分）材料三：清朝对西藏的管理，采取“政教合一”的政策，册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程二十九条》，明确中央政府对西藏的管辖权。——摘自《清朝边疆政策史》（3）根据材料三，概括清朝管理西藏的措施，并说明这些措施的作用。（3分）材料四：从秦汉到明清，历代王朝都采取各种措施，加强对边疆地区的管辖，促进各民族之间的交流与融合，推动统一多民族国家不断发展壮大。（4）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系和边疆管理的认识。（3分）参考答案一、选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.C7.D8.C9.B10.A11.B12.B13.A14.C15.C二、综合题16.（1）流程：中书省草拟政令→门下省审核→尚书省执行（1分）；作用：分工明确，相互制约，提高行政效率；加强中央集权（2分）。（2）设立者：雍正帝（1分）；影响：标志着君主专制达到顶峰（2分）。（3）特点：内容限定于“四书”“五经”，格式为八股文（1分）；消极影响：束缚思想，阻碍社会进步（1分）。（4）元曲（1分）；《窦娥冤》（或《天净沙·秋思》等，1分）。17.（1）①东渡日本（1分）；②崔致远（或其他唐朝出使新罗官员，1分）；影响：促进中外文化交流（1分）。（2）市舶司（1分）；表现：鼓励海外贸易，设立专门机构管理，外贸收入占财政重要地位（1分）。（3）目的：示中国富强（1分）；原因：耗资巨大（1分）。（4）闭关锁国政策（1分）；影响：短期内抵御西方侵略，长期导致中国落后于世界潮流（2分）。18.（1）③②①③（4分）。（2）主题思想：揭示封建社会走向衰亡的历史命运（1分）；时代特征：封建社会末期的社会矛盾尖锐（1分）。（3）示例：同意第二种观点（1分）。如《水浒传》以农民起义为题材，反映了北宋末年的社会黑暗和农民的反抗精神，虽然有艺术虚构，但能补充历史记载的不足，是研究北宋社会的重