湖南省湘南教研联盟2026届高二上生物期末统考试题含解析

湖南省湘南教研联盟2026届高二上生物期末统考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是（）A.路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多B.光照抑制了脱落酸的合成C.夜晚的光照抑制了顶端优势D.光照促进了生长素的合成2．藏獒是一种凶猛的犬类，从上个世纪90年代科学家就发现很少有纯种藏獒，因而曾被炒作成天价。研究发现,西藏牧区不少藏獒在随主人放牧期间会和狼杂交，是导致基因不纯正的原因之一，也有一些是因为人们为了改良其他犬种，让其他犬与藏獒杂交所致。以下有关说法，不正确的是（）A.人们改良其他犬种的育种原理是基因重组B.西藏牧区藏獒与狼的杂交，也会提高狼群的基因多样性C.藏獒和狼是同一物种,它们所生后代的育性与虎狮兽的不同D.用达尔文的观点看，藏獒的凶猛是自然选择使得相应基因型频率不断增加而形成的3．我国科学家利用CO2人工合成淀粉获得成功。该技术分为三个阶段：阶段I由CO2在一定的条件下生成CI（甲醇），CI经过缩合反应依次生成DHA（二羟丙酮）、DHAP（磷酸二羟丙酮）、GAP等三碳中间体；阶段II由GAP通过缩合反应生成六碳化合物；阶段III由六碳化合物经过生物聚合反应生成淀粉，下列说法错误的是（）A.绿色植物叶肉细胞内类似于阶段I的过程发生在叶绿体基质B.叶肉细胞内类似于阶段II的过程需光反应提供NADPH和ATPC.叶肉细胞内类似于阶段II的过程需要相关酶催化并提供活化能D.研究该过程中淀粉的合成途径利用14C同位素标记比13O更合适4．多巴胺的释放，会刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感，下图表示人吸食可卡因（毒品）成瘾的作用机理，相关叙述错误的是（）A.突触间隙中多巴胺的扩散不需要消耗ATPB.多巴胺的释放会使突触后膜对Na+的通透性增强C.可卡因与多巴胺转运载体结合，使多巴胺不能回收到突触小体D.吸食可卡因上瘾的原因是可卡因不断作用于突触后膜，使突触后膜持续兴奋5．种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1:3.自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为(

)A.7:6:3B.3:2:1C.5:2:1D.1:2:16．在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，可以有效减少互花米草的数量。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是（）A.互花米草的入侵可能会导致当地的生物多样性下降B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程发生了群落演替C.逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型D.通过种间关系，应用外来生物来治理入侵生物都是非常安全且有效的方法7．有一部分新冠病毒感染者或表现出吐字不清、头疼、神经痛等神经系统症状；广场恐惧症患者害怕前往公共场所，每到公共场所就会出现焦虑、心慌、呼吸困难、肌肉紧张、坐卧不宁、恶心、便意、尿频等症状。下列推断假说不合理的是（）A.有些神经系统症状可以由其他系统疾病引起B.神经系统的疾病会有其他系统或器官的症状C.广场恐惧症患者发病时，自主神经系统正常D.广场恐惧的表现与中枢神经系统多个部位有关8．（10分）若某地区人口的年龄组成属于稳定型，下列有关叙述正确的是（）A.该地人口在未来一段时间增长迅速B.该地人口的死亡率会一直小于出生率C.该地人口出现生存压力增大的趋势D.该地人口数量在一段时间内会保持相对稳定二、非选择题9．（10分）请根据图回答下列有关免疫的问题（1）在初次接触抗原时，产生抗体的细胞由__________分裂、分化形成，；该细胞被活化需要两个信号刺激，分别是_______________和_____________________，此外还需要___________的作用。（2）如图表示将抗原注射于兔体后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A，若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线______________，这是因为初次免疫反应时产生的____________细胞的作用。（3）被病原体（如新型冠状病毒）感染的宿主细胞，称为靶细胞，在细胞免疫过程中，当____________细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞使其暴露。机体清除病原体属于免疫功能中的____________。10．（14分）某果蝇的基因组成如图所示，观察该果蝇的某器官装片时发现了如乙、丙图所示的细胞，请结合图回答有关问题。（1）丙细胞的名称为________，其分裂产生的生殖细胞的基因组成为________。（2）乙、丙细胞中同源染色体的对数分别是__________。（3）与甲→乙比，甲→丙过程特有的可遗传变异类型是_________。（4）果蝇眼色的基因（红眼W，白眼w）位于X染色体上，该果蝇与正常红眼雄果蝇交配，若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体，原因是________________（从减数分裂产生配子分析）。11．（14分）科研人员发现菌根植物能够合成一种叫独脚金内酯的化合物，促进根部真菌的生长。菌根植物依靠围绕在根部的丛枝真菌从土壤中吸收氮等营养物质，丛枝真菌也从植物根部得到所需的糖类后来，科学家发现独脚金内酯还是一种植物激素，能够影响侧芽的生长。下图为研究人员用拟南芥做实验得到的结果。据此回答问题：（1）菌根植物和丛枝真菌的种间关系为_________________。（2）分析上述实验①②③组的结果可知：植株正常生长过程中出现“顶端优势”，是因为________，使侧芽的生长受到____________（填“促进”或“抑制”）。进一步分析实验结果可知，独脚金内酯单独处理侧芽，对侧芽生长几乎无影响，但独脚金内酯与外源生长素一起作用于去顶芽植株时作用显著，由此推测独脚金内酯是如何影响侧芽生长的?________________。（3）根据以上结果及推测，科研人员提出了一个假设：独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输。为验证该假设，研究人员设计了如下实验，请你完善方案并预测结果。①选取生长状况相同的拟南芥切段，在侧芽施加含放射性标记的生长素，平均分为甲、乙两组。②在甲组切段的上端涂抹一定量的独脚金内酯，在乙组切段的上端________________。③在切段下端放一块琼脂块，一定时间后，检测琼脂块中放射性的强弱。④预测结果：如果_______________，说明假设成立。（4）如果上述假设不成立，请你再提出一个新的假设：______________。12．植物生命活动调节的基本形成是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落素茎尖＋＋＋＋＋＋＋＋＋—幼叶＋＋＋＋＋＋——伸长茎＋＋＋＋——侧芽＋＋——成熟叶＋＋—＋＋＋根＋＋——根尖＋＋———＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是______________________________。②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进_______，而促进生长。（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过______________________________来证明。④实验步骤：第一步：选取________________叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片________。第三步：_________________________________________________。⑤实验结果预测：______________________________________⑥实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】树叶的脱落是由于树体内产生了相对较多的脱落酸的结果，所以路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，说明是光照抑制了脱落酸的合成，B正确。考点:本题考查植物激素（脱落酸）的生理作用。意在考查学生对相关知识的识记能力和分析解决实际问题的能力。2、D【解析】1、基因重组类型：①非同源染色体上的非等位基因自由组合(减I后期)②四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换(减I前期)③转基因(DNA重组技术)2、物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。【详解】A、同物种不同品种之间的杂交产生新的表现型个体，所利用的原理是基因重组，所以人们让藏獒与其他犬种杂交的育种原理是基因重组，A正确；B、西藏牧区藏獒与狼的杂交，会产生新的狼品种，从而提高了狼群的遗传多样性，B正确；C、藏獒和狼能进行杂交且能产生可育后代，说明它们是同一物种，它们所生后代与狮虎兽的育性不同，因为虎狮兽没有可育性，C正确；D、达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质，他没有从基因频率的角度阐述生物的进化，D错误；故选D。【点睛】本题以藏獒为素材，考查基因重组、生物多样性、物种和生物进化的相关知识，意在考查学生理解杂交育种的原理，了解生物多样性的概念，掌握判断物种的方法。3、C【解析】1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H+与氧气，以及ATP和NADPH的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成淀粉等有机物。2、人工固定CO2合成糖类的反应过程与卡尔文循环反应过程相似。【详解】A、阶段I由CO2在一定的条件下生成三碳中间体，绿色植物叶肉细胞内类似于阶段I的过程是二氧化碳的固定，发生在叶绿体基质，A正确；B、阶段II由GAP通过缩合反应生成六碳化合物，叶肉细胞内类似于阶段II的过程是C3的还原，需光反应提供NADPH和ATP，B正确；C、酶的催化是降低化学反应的活化能，不能提供活化能，C错误；D、该过程中淀粉的合成途径与卡尔文循环反应过程相似，用14C标记二氧化碳，探究二氧化碳中的碳如何转化成有机物中的碳，D正确。故选C。4、D【解析】据图分析：①表示突触小泡，多巴胺为神经递质；突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得突触后膜兴奋，即使人产生愉悦感；可卡因与突触前膜上的载体结合，使得多巴胺起作用后不会被转运载体运回细胞，使得下一个神经元持续兴奋。【详解】A、多巴胺通过突触间隙的方式为扩散，该过程不消耗ATP，A正确；B、多巴胺作用于突触后膜，使突触后膜对Na+的通透性增强，进而引发突触后膜膜电位变化，产生兴奋，B正确；CD、可卡因与突触前膜多巴胺转运载体结合，阻止多巴胺回收到突触小体，导致其与后膜受体持续结合，而引起突触后神经元持续兴奋，C正确，D错误。故选D。5、A【解析】AA和Aa二者数量之比是1:3，则AA占1/4、Aa占3/4，1/4AA自交后代是1/4AA，3/4Aa自交后代基因型是（3/4×1/4=3/16）AA、（3/4×1/2=3/8）Aa、（3/4×1/4=3/16）aa，所以子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比是7:6:3。故选A。6、D【解析】1、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度，种群密度是种群最基本的数量特征。估算种群密度的常用方法有样方法和标志重捕法。2、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。3、种间关系：（1）共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利，数量曲线呈平行关系，两曲线是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系。（2）捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，数量曲线分析有时相反，有时平行，两曲线是“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系。（3）竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。竞争结果往往对一方不利，甚至会被消灭，两曲线是“你死我活”的同步性变化，代表竞争关系。（4）寄生一种生物生活在另一种生物的体表或体内，寄生关系对宿主有害，但是对寄生物有利，如果分开，则寄生物都难以单独生存，而宿主生活的更好。如蛔虫与人。【详解】A、与低矮的本地植物相比，互花米草高大，其在光照、养分等方面占有竞争优势，故互花米草的入侵可能会导致当地的生物多样性下降，A正确；B、由题干信息分析可知，在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，来减少互花米草的种群数量，故该地区利用生物防治技术恢复了本地植物群落，由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程发生了群落演替，B正确；C、逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型，C正确；D、引进外来物种时，应充分评估风险后再行引种，否则可能导致生物入侵，D错误。故选D。7、C【解析】各级中枢分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础，其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。【详解】A、新冠病毒主要是感染呼吸系统，但是一部分感染者出现了吐字不清、头疼、神经痛等神经系统症状，说明有些神经系统症状可以由其他系统疾病引起，A正确；B、广场恐惧症患者到公共场所就会有呼吸困难、尿频等，这些症状涉及到呼吸系统和泌尿系统，B正确；C、根据题意，广场恐惧症患者会出现便意、尿频等症状，正常情况下，大脑可控制大、小便等低级神经中枢控制的活动，出现这些症状说明自主神经系统处于失控状态，C错误；D、广场恐惧的表现与中枢神经系统大脑皮层、脑干、脊髓等多个部位有关，D正确。故选C。8、D【解析】种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，大致分为三种类型，增长型、稳定型衰退型。各年龄阶段的个体数比例适中，属于稳定性。【详解】根据题分析，该地区人口的年龄组成属于稳定型，出生率基本等于死亡率，因此该地区的人口数量在一段时间内会保持相对稳定，ABC错误，D正确。故选D二、非选择题9、（1）①.B细胞②.病原体和B细胞接触③.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合④.细胞因子（2）①.B②.记忆（B）（3）①.细胞毒性T细胞②.免疫防御【解析】1、机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才具免疫力。2、再次接受抗原刺激时，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。所以，某些预防接种应进行两次或多次。【小问1详解】抗体是由浆细胞产生，初次结束抗原刺激时，浆细胞由B细胞增殖分化而来，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞的增殖和分化。一些病原体能与B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，此外还需要细胞因子的作用。【小问2详解】兔子在第一次接受抗原X刺激后，B淋巴细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体，使抗体数量增加，当抗原X再次入侵时，记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞，产生更强的免疫效应，因此，曲线B表示兔子对抗原X的抗体产生量，曲线C表示对抗原Y的抗体产生量。【小问3详解】被病原体（如新型冠状病毒）感染的宿主细胞，称为靶细胞，在细胞免疫过程中，当细胞毒性T细胞细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞使其暴露。机体清除病原体属于免疫功能中的免疫防御。【点睛】解答本题的关键是理解免疫的过程、二次免疫的特点及原因免疫反应的相关的概念，主要考查学生的人体免疫的知识、以及识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对免疫应答的综合理解与应用能力。10、(1).次级卵母细胞(2).aBXW或aBXW或abXW或abXW(3).8和0(4).基因重组(5).雌果蝇在进行减数第二次分裂时XX姐妹染色单体没有正常分离【解析】1.减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；（3）减数第二次分裂过程：（1）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（2）中期：染色体形态固定、数目清晰；（3）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（4）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。题图分析：甲细胞为果蝇的卵原细胞，乙细胞为有丝分裂后期，丙细胞为减数第二次分裂后期。【详解】（1）由分析可知，丙细胞为减数第二次分裂后期，且细胞不均等分裂，故细胞名称为次级卵母细胞；根据甲细胞可知该生物的基因型为aaBbXWXw，结合基因自由组合定律可知，其产生的配子的基因型为aBXW或aBXw或abXW或abXw；（2）乙细胞处于有丝分裂后期，细胞中含有16条染色体，共8对同源染色体；丙细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体；（3）甲→乙为有丝分裂，可能发生的可遗传的变异有基因突变和染色体变异；甲→丙为减数分裂，可发生的可遗传的变异有基因突变、染色体变异和基因重组，故甲→丙过程特有的可遗传变异类型是基因重组；（4）该果蝇与正常红眼雄果蝇交配，若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体，则其基因型应为XwXwY，由于亲代中，雌果蝇基因型为XWXw，雄果蝇基因型为XWY，故子代白眼个体的X染色体肯定来自于雌果蝇，为雌果蝇减数第二次分裂时XX姐妹染色单体没有正常分离导致的。【点睛】熟知细胞的有丝分裂和减数分裂过程染色体的行为变化、自由组合定律的应用、伴性遗传、以及减数分裂异常等知识是解答本题的关键，要求考生具有一定的审题能力、分析理解能力，对考生的综合能力要求较高。11、①.互利共生②.顶芽产生的生长素不断转运到侧芽部位，使侧芽部位生长素含量过高，进而侧芽生长受到抑制③.抑制④.独脚金内酯是通过进一步提高生长素的浓度来增强对侧芽生长的抑制作用。⑤.等量的独脚金内酯溶剂⑥.甲组琼脂块中生长素的放射性低于乙组⑦.独脚金内酯促进了生长素向侧芽部位的转运过程，进而使侧芽部位生长素浓度更高【解析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。顶端优势：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象。原因：顶芽产生的生长素向下运输枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制；解除方法：摘除顶芽题意分析：独脚金内酯（SL）是一种新型植物激素，能促进共生真菌菌丝分枝和养分吸收，抑制植物自身侧芽萌发等多种生理功能。【详解】（1）题中显示菌根植物依靠围绕在根部的丛枝真菌从土壤中吸收氮等营养物质，丛枝真菌也从植物根部得到所需的糖类，显然菌根植物和丛枝真菌表现为为互利共生的种间关系。（2）分析实验①②③组的结果可知，顶端优势的产生是因为顶芽产生的生长素不断转运到侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，进而表现出顶端优势现象。进一步分析实验结果可知，独脚金内酯单独处理侧芽，对侧芽生长几乎无影响，但独脚金内酯与外源生长素一起作用于去顶芽植株时作用显著，据此可推测独脚金内酯是通过增强生长素的抑制作用来实现其对侧芽的影响的。（3）根据以上结果及推测，科研人员提出了一个假设：独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向外运输。根据该实验目的确定该实验的自变量是生长素是否使用独脚金内酯，放射性标记的生长素的运输情况，据此实验步骤为：①选取生长状况相同