版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
兰州高中物理力学实验操作考核试题考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:兰州高中物理力学实验操作考核试题考核对象:高中学生题型分值分布:-单选题(10题,每题2分,共20分)-填空题(10题,每题2分,共20分)-判断题(10题,每题2分,共20分)-简答题(3题,每题4分,共12分)-应用题(2题,每题9分,共18分)总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.在“验证牛顿第二定律”实验中,为了减小误差,应采用以下哪种方法?A.尽量增大滑块质量B.尽量减小滑块质量C.保持滑块质量不变,改变砝码质量D.保持砝码质量不变,改变滑块质量2.在“研究匀变速直线运动”实验中,使用打点计时器时,应选择以下哪种电源?A.220V交流电源B.6V直流电源C.4V直流电源D.50Hz交流电源3.在“测量重力加速度”实验中,使用单摆测量时,应确保摆球摆动时:A.摆线与竖直方向夹角大于45°B.摆线与竖直方向夹角小于5°C.摆球质量越大越好D.摆长越长越好4.在“验证机械能守恒定律”实验中,使用自由落体法时,应选择以下哪种纸带?A.宽度较窄的纸带B.宽度较宽的纸带C.透明度较高的纸带D.透明度较低的纸带5.在“测量动摩擦因数”实验中,应使用以下哪种方法减小误差?A.增大木块与斜面的接触面积B.减小木块与斜面的接触面积C.保持木块质量不变,增大斜面倾角D.保持斜面倾角不变,增大木块质量6.在“研究功和能的关系”实验中,使用橡皮筋拉伸时,应确保:A.橡皮筋伸长量越大越好B.橡皮筋伸长量越小越好C.橡皮筋弹性限度内拉伸D.橡皮筋弹性限度外拉伸7.在“验证动量守恒定律”实验中,使用碰撞法时,应确保:A.碰撞前两小球速度方向相同B.碰撞前两小球速度方向相反C.碰撞后两小球速度方向相同D.碰撞后两小球速度方向相反8.在“测量浮力”实验中,使用弹簧测力计时,应确保:A.弹簧测力计竖直悬挂B.弹簧测力计倾斜悬挂C.弹簧测力计水平放置D.弹簧测力计与物体接触面积较大9.在“研究杠杆平衡条件”实验中,应确保:A.杠杆左端力臂大于右端力臂B.杠杆左端力臂小于右端力臂C.杠杆左端力矩等于右端力矩D.杠杆左端力矩大于右端力矩10.在“测量功”实验中,使用斜面时,应确保:A.斜面倾角越大越好B.斜面倾角越小越好C.斜面粗糙程度越高越好D.斜面粗糙程度越低越好二、填空题(每题2分,共20分)1.在“验证牛顿第二定律”实验中,应保持______不变,改变______,观察______与______的关系。2.在“研究匀变速直线运动”实验中,使用打点计时器时,纸带应与______平行,以减小______误差。3.在“测量重力加速度”实验中,单摆的周期公式为______,其中______为摆长,______为完成一次全振动的时间。4.在“验证机械能守恒定律”实验中,应记录______和______,以验证______守恒。5.在“测量动摩擦因数”实验中,应测量______和______,计算公式为______。6.在“研究功和能的关系”实验中,橡皮筋的弹性势能公式为______,其中______为橡皮筋劲度系数,______为伸长量。7.在“验证动量守恒定律”实验中,应测量______和______,计算公式为______。8.在“测量浮力”实验中,物体受到的浮力等于______减去______。9.在“研究杠杆平衡条件”实验中,杠杆平衡条件为______,即______乘以______等于______乘以______。10.在“测量功”实验中,功的计算公式为______,其中______为力,______为位移,且______与______方向相同。三、判断题(每题2分,共20分)1.在“验证牛顿第二定律”实验中,应尽量增大滑块质量以减小误差。(×)2.在“研究匀变速直线运动”实验中,使用打点计时器时,应选择220V交流电源。(×)3.在“测量重力加速度”实验中,单摆的摆动角度应大于45°以提高精度。(×)4.在“验证机械能守恒定律”实验中,应忽略空气阻力的影响。(√)5.在“测量动摩擦因数”实验中,应增大木块与斜面的接触面积以减小误差。(×)6.在“研究功和能的关系”实验中,橡皮筋的弹性势能公式为\(E_p=\frac{1}{2}kx^2\)。(√)7.在“验证动量守恒定律”实验中,碰撞前两小球速度方向必须相反。(×)8.在“测量浮力”实验中,弹簧测力计可以倾斜悬挂以减小误差。(×)9.在“研究杠杆平衡条件”实验中,杠杆左端力臂必须大于右端力臂。(×)10.在“测量功”实验中,功的计算公式为\(W=Fd\),其中力与位移方向可以相反。(×)四、简答题(每题4分,共12分)1.简述“验证牛顿第二定律”实验的操作步骤。答案要点:-将滑块放置在光滑水平面上,连接打点计时器和弹簧测力计。-保持滑块质量不变,改变砝码质量,记录打点计时器纸带数据。-计算加速度,分析加速度与合外力的关系。2.简述“研究匀变速直线运动”实验的操作步骤。答案要点:-将打点计时器固定在斜面上,纸带穿过限位孔。-释放小车,记录打点计时器纸带数据。-计算相邻计数点间的距离,分析速度变化规律。3.简述“测量重力加速度”实验的操作步骤。答案要点:-制作单摆,测量摆长,记录摆动周期。-改变摆长,重复测量周期。-利用公式\(g=\frac{4\pi^2L}{T^2}\)计算重力加速度。五、应用题(每题9分,共18分)1.在“验证机械能守恒定律”实验中,某同学记录了以下数据:-物体质量为0.5kg,从高度1m处自由下落。-打点计时器频率为50Hz,纸带上某段距离为0.1m,时间间隔为0.02s。-计算物体下落时的速度和动能变化,验证机械能守恒。解题思路:-计算物体下落时的速度:\(v=g\cdott=9.8\cdot0.02=0.196m/s\)。-计算动能变化:\(\DeltaE_k=\frac{1}{2}mv^2=\frac{1}{2}\cdot0.5\cdot0.196^2=0.0096J\)。-计算重力势能变化:\(\DeltaE_p=mgh=0.5\cdot9.8\cdot1=4.9J\)。-验证:\(\DeltaE_k+\DeltaE_p\approx4.9J\),符合机械能守恒。2.在“测量动摩擦因数”实验中,某同学记录了以下数据:-木块质量为0.2kg,斜面倾角为30°,弹簧测力计读数为1N。-计算木块与斜面的动摩擦因数。解题思路:-计算木块所受重力沿斜面向下的分力:\(F_{\text{down}}=mg\sin\theta=0.2\cdot9.8\cdot\sin30°=0.98N\)。-计算动摩擦力:\(F_{\text{friction}}=F_{\text{spring}}=1N\)。-计算动摩擦因数:\(\mu=\frac{F_{\text{friction}}}{F_{\text{normal}}}=\frac{1}{0.2\cdot9.8\cdot\cos30°}=0.58\)。---标准答案及解析一、单选题1.C解析:验证牛顿第二定律时,应保持质量不变,改变合外力,观察加速度与合外力的关系。2.D解析:打点计时器使用50Hz交流电源,以保证打点频率稳定。3.B解析:单摆摆动角度应小于5°,以近似简谐运动。4.A解析:宽度较窄的纸带便于测量计数点间距。5.C解析:增大斜面倾角可以减小摩擦力的影响。6.C解析:橡皮筋应在弹性限度内拉伸,以避免塑性形变。7.B解析:碰撞前两小球速度方向相反,以验证动量守恒。8.A解析:弹簧测力计应竖直悬挂,以测量竖直方向的力。9.C解析:杠杆平衡条件为左端力矩等于右端力矩。10.B解析:斜面倾角越小,越接近匀速运动,误差越小。二、填空题1.质量,砝码质量,加速度,合外力2.运动方向,摩擦力3.\(T=2\pi\sqrt{\frac{L}{g}}\),摆长,周期4.动能,势能,机械能5.弹簧测力计读数,斜面倾角,\(\mu=\frac{F_{\text{friction}}}{mg\cos\theta}\)6.\(E_p=\frac{1}{2}kx^2\),劲度系数,伸长量7.碰撞前质量与速度,碰撞后质量与速度,\(m_1v_1+m_2v_2=m_1v_1'+m_2v_2'\)8.物体在空气中的重力,物体在水中受到的浮力9.\(F_1L_1=F_2L_2\),左端力,左端力臂,右端力,右端力臂10.\(W=Fd\),力,位移,力,位移三、判断题1.×解析:应尽量减小滑块质量,以减小摩擦力的影响。2.×解析:应选择4V或6V直流电源,220V交流电源电压过高。3.×解析:摆动角度应小于5°,以近似简谐运动。4.√解析:忽略空气阻力可以简化计算,符合实验要求。5.×解析:应减小接触面积,以减小摩擦力的影响。6.√解析:橡皮筋弹性势能公式为\(E_p=\frac{1}{2}kx^2\)。7.×解析:碰撞前两小球速度方向可以相同或相反,取决于实验设计。8.×解析:弹簧测力计应竖直悬挂,以测量竖直方向的力。9.×解析:杠杆平衡条件为左右力矩相等,与力臂大小无关。10.×解析:功的计算公式中,力与位移方向必须相同。四、简答题1.答案要点:-将滑块放置在光滑水平面上,连接打点计时器和弹簧测力计。-保持滑块质量不变,改变砝码质量,记录打点计时器纸带数据。-计算加速度,分析加速度与合外力的关系。2.答案要点:-将打点计时器固定在斜面上,纸带穿过限位孔。-释放小车,记录打点计时器纸带数据。-计算相邻计数点间的距离,分析速度变化规律。3.答案要点:-制作单摆,测量摆长,记录摆动周期。-改变摆长,重复测量周期。-利用公式\(g=\frac{4\pi^2L}{T^2}\)计算重力加速度。五、应用题1.解题思路:-计算物体下落时的速度:\(v=g\cdott=9.8\cdot0.02=0.196m/s\)。-计算动能变化:\(\DeltaE_k=\frac{1}{2}mv^2=\frac{1}{2}\cdot0.5\cdot0.196^2=0.0096J\)。-计算重力势能变化:\(\DeltaE_p=mgh=0.5\cdot9.8\cdot1=4.9J\)。-验证:\(\DeltaE_k+\DeltaE_p\approx4.9J\),符合机械能守恒。2.解题思路:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钢结构幕墙新材料应用方案
- 钢结构幕墙安装工具选用方案
- 2026年HR招聘专员面试题库与解答策略
- 2026年电视制作高手进阶指南制片人岗位面试题分析
- 物流园区运营管理操作手册
- 2025年农产品加工质量管理手册
- 2025年钢铁冶金行业节能减排手册
- 校外培训机构补课制度
- 注塑车间安全培训制度
- 医生规范化培训制度
- GB/T 19342-2024手动牙刷一般要求和检测方法
- 物业收费技巧培训
- 电子技术基础(模拟电子电路)
- 内蒙古自治区通辽市霍林郭勒市2024届中考语文最后一模试卷含解析
- 复方蒲公英注射液的药代动力学研究
- 单纯疱疹病毒感染教学演示课件
- 广东省中山市2023-2024学年四年级上学期期末数学试卷
- 地质勘查现场安全风险管控清单
- 松下panasonic-经销商传感器培训
- 中医舌、脉象的辨识与临床应用课件
- 建设工程项目施工风险管理课件
评论
0/150
提交评论