2026年康复治疗（肢体康复训练）试题及答案

2026年康复治疗（肢体康复训练）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下哪种训练方法不属于增强肌力的训练方法？A.等长收缩训练B.等张收缩训练C.等速收缩训练D.关节松动训练答案：D2.对于偏瘫患者，患侧卧位时，正确的姿势是A.患肩前伸，患肘伸直，掌心向上B.患肩后缩，患肘屈曲，掌心向下C.患肩前伸，患肘屈曲，掌心向上D.患肩后缩，患肘伸直，掌心向下答案：A3.平衡训练中，静态平衡训练不包括A.单足站立B.闭目站立C.双腿站立D.重心转移答案：D4.以下关于肌肉牵伸的说法，错误的是A.牵伸可以增加肌肉的长度B.牵伸可以改善关节活动度C.牵伸力度越大效果越好D.牵伸前需进行适当热身答案：C5.上肢Brunnstrom分期中，手能抓握圆柱状及球形物，但不熟练属于A.Ⅱ期B.Ⅲ期C.Ⅳ期D.Ⅴ期答案：C6.对于膝关节损伤后的康复训练，早期不宜进行的是A.股四头肌等长收缩B.膝关节屈伸活动C.直腿抬高训练D.股四头肌等张收缩答案：B7.以下哪项不是运动疗法的治疗作用A.改善运动功能B.提高心肺功能C.促进心理康复D.直接治愈疾病答案：D8.步行训练中，摆动相的主要任务是A.支撑体重B.向前迈步C.控制身体平衡D.准备支撑答案：B9.增强手指精细活动能力的训练不包括A.捏橡皮泥B.捡拾豆子C.磨砂板训练D.系鞋带答案：C10.以下哪种情况不适合进行关节松动术A.关节疼痛B.关节活动受限C.关节肿胀明显D.肌肉紧张答案：C11.偏瘫患者从仰卧位到床边坐起的正确顺序是A.先翻身至侧卧位，再坐起B.直接坐起C.先坐起再翻身D.先屈髋屈膝再坐起答案：A12.以下关于康复治疗计划的制定，说法错误的是A.要根据患者具体情况制定B.目标要明确可衡量C.治疗方法越多越好D.需定期评估调整答案：C13.平衡训练中，动态平衡训练不包括A．站立位抛接球B.平衡木行走C.坐站转换D.太极拳练习答案：C14.肌力训练中，抗阻训练的阻力施加方式不包括A.徒手抗阻B.沙袋抗阻C.弹力带抗阻D.被动运动答案：D15.对于脊髓损伤患者，截瘫平面以下感觉运动功能完全丧失属于A.完全性损伤B.不完全性损伤C.脊髓休克D.以上都不是答案：A16.以下哪种训练有助于提高患者的协调能力A.指鼻试验B.跟膝胫试验C.轮替动作训练D.以上都是答案：D17.上肢功能训练中，以下哪种动作主要锻炼肱三头肌A.屈肘动作B.伸肘动作C.旋前动作D.旋后动作答案：B18.以下关于康复治疗环境的要求，错误的是A.安静舒适B.空间宽敞C.温度湿度适宜D.光线越亮越好答案：D19.步行训练中，支撑相的主要任务不包括A.支撑体重B.控制身体前进方向C.为摆动相做准备D.加速前进答案：D20.以下哪种训练方法常用于改善患者的关节灵活性A.关节松动术B.肌力训练C.平衡训练D.耐力训练答案：A第II卷（非选择题，共60分）（一）简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题，条理清晰，语言简洁。1.简述偏瘫患者上肢Brunnstrom分期各期的特点。答案：Ⅰ期：弛缓性瘫痪，无任何运动；Ⅱ期：出现联合反应，不引起关节运动的随意肌收缩；Ⅲ期：可随意引起共同运动或其成分；Ⅳ期：脱离共同运动模式，出现分离运动；Ⅴ期：进一步脱离共同运动，有精细运动；Ⅵ期：运动接近正常水平。2.简述运动疗法的基本原则。答案：因人而异原则、循序渐进原则、持之以恒原则、主动参与原则、全面锻炼原则、合理调整原则。（二）病例分析题（20分）答题要求：根据所给病例，分析患者情况并提出康复治疗建议。患者，男，45岁，因车祸致右侧偏瘫1个月。现患者右侧上肢肌肉松弛，无自主运动，右下肢能在他人辅助下进行屈伸活动。Brunnstrom分期：上肢处于Ⅰ期，下肢处于Ⅱ期。分析：患者右侧偏瘫，上肢完全弛缓，下肢有联合反应但无随意运动。目前处于康复早期阶段。康复治疗建议：上肢进行良肢位摆放，预防关节挛缩；对上肢肌肉进行按摩、被动活动，促进血液循环；下肢继续加强联合反应训练，如在辅助下进行屈伸运动，逐渐增加难度。同时，可配合物理治疗，如电刺激等，促进肌肉恢复。（三）论述题（20分）答题要求：论述全面，观点明确，结合所学知识进行阐述。论述平衡训练在肢体康复训练中的重要性及常用方法。平衡训练在肢体康复训练中至关重要。它能提高患者身体的稳定性，减少跌倒风险，为患者进行其他日常活动奠定基础。常用方法包括静态平衡训练，如单足站立、闭目站立等，可增强患者在静止状态下的平衡能力；动态平衡训练，如站立位抛接球、平衡木行走等，能提升患者在运动过程中的平衡控制能力。还可通过本体感觉训练等方式，进一步强化患者的平衡功能。（四）材料分析题（20分）答题要求：阅读材料，分析其中的康复治疗相关内容并回答问题。材料：患者，女，60岁，因左侧膝关节骨性关节炎导致膝关节疼痛、活动受限。经检查，关节间隙变窄，软骨磨损。康复治疗师制定了以下康复治疗计划：采用物理因子治疗，如热敷、超声波等缓解疼痛；进行关节松动术改善关节活动度；指导患者进行股四头肌等长收缩训练增强肌力；同时，给予患者关于膝关节保护和日常活动调整的建议。1.请分析该康复治疗计划中各项治疗措施的依据。答案：热敷可促进局部血液循环，缓解疼痛和肌肉紧张；超声波能改善局部组织营养，促进炎症吸收。关节松动术可增加关节间隙，改善关节活动度。股四头肌等长收缩训练能增强膝关节周围肌肉力量，稳定关节。给予保护和活动调整建议，有助于减少膝关节进一步损伤，促进康复。2.对于该患者，在康复训练过程中还应注意哪些问题？答案：注意观察患者疼痛情况，避免过度训练加重疼痛；训练强度应循序渐进，根据患者耐受程度调整；注意关节保暖，避免受寒；定期评估患者康复进展，及时调整治疗计划。（五）方案设计题（20分）答题要求：根据给定患者情况，设计一份完整的康复治疗方案。患者，男，30岁，因左侧股骨骨折术后2个月，目前左侧下肢肌力较弱，关节活动度尚可，能在助行器辅助下短距离行走。康复治疗方案：1.肌力训练：进行股四头肌、腘绳肌等长收缩训练，逐渐增加训练强度和时间；可采用弹力带抗阻训练，进一步增强肌力。2.关节活动度训练：继续维持现有关节活动度，