培训学校就餐错峰制度

PAGE培训学校就餐错峰制度一、总则1.目的为了确保培训学校全体师生的用餐秩序，提高就餐效率，保障饮食安全，营造良好的就餐环境，特制定本就餐错峰制度。2.适用范围本制度适用于本校全体教职员工以及参加培训课程的所有学员。3.基本原则安全有序原则：保障师生就餐过程中的人身安全，避免拥挤、混乱等情况发生，确保就餐秩序井然。高效便捷原则：通过合理安排错峰就餐时间，减少师生等待时间，提高就餐效率，使师生能够快速、顺利地用餐。公平合理原则：错峰安排应充分考虑不同课程时段、年级层次等因素，确保各群体都能在合适的时间就餐，体现公平公正。二、错峰就餐时间安排1.早餐错峰时间教职员工：7:308:30学员：按照年级和课程安排分为两个批次低年级学员（一至三年级）：8:008:30高年级学员（四至六年级）：8:309:002.午餐错峰时间教职员工：11:3012:30学员：按照课程时段分为三个批次上午课程结束较早的班级：11:4012:10上午课程正常结束的班级：12:1012:40上午课程结束较晚的班级：12:4013:103.晚餐错峰时间教职员工：17:3018:30学员：按照年级和课程安排分为两个批次低年级学员（一至三年级）：17:4018:10高年级学员（四至六年级）：18:1018:40三、错峰就餐流程1.早餐流程教职员工提前到达餐厅，在规定时间内有序排队取餐。低年级学员在8:00开始，由班主任带领前往餐厅，按照指定路线排队取餐。高年级学员在8:30开始，同样由班主任带领前往餐厅，排队取餐。取餐时，师生应保持适当间距，按照餐厅工作人员指引依次选择食物，避免拥挤和插队。2.午餐流程上午课程结束较早的班级，在11:40由任课教师组织前往餐厅，排队取餐。上午课程正常结束的班级，于12:10在任课教师带领下前往餐厅取餐。上午课程结束较晚的班级，12:40在任课教师带领下前往餐厅取餐。教职员工在11:30开始取餐，取餐过程中要遵守秩序，文明用餐。3.晚餐流程低年级学员在17:40，由班主任带领前往餐厅取餐。高年级学员在18:10，由班主任带领前往餐厅取餐。教职员工在17:30开始取餐，取餐时注意保持秩序，避免影响他人。四、就餐秩序管理1.餐厅入口管理在餐厅入口处设置引导员，负责维持入口秩序，引导师生按照错峰时间有序进入餐厅。师生进入餐厅前，应自觉佩戴口罩，接受体温检测，体温正常者方可进入。2.排队管理餐厅内设置清晰的排队标识，师生按照标识排队取餐，不得插队或拥挤。排队时，师生之间应保持至少1米的安全距离，避免人员聚集。3.用餐管理师生用餐时应保持安静，不得大声喧哗，影响他人就餐。提倡文明用餐，节约粮食，避免浪费食物。用餐结束后，应将餐具放置在指定位置，不得随意丢弃。4.餐厅卫生管理餐厅工作人员应定时对餐厅进行清洁消毒，包括餐桌、椅子、地面、餐具等，确保就餐环境干净卫生。加强餐厅通风换气，保持空气流通。五、监督与考核1.监督机制学校成立就餐错峰制度监督小组，成员包括学校领导、教师代表和学生代表，负责对师生就餐情况进行监督检查。监督小组定期对餐厅错峰就餐执行情况进行巡查，及时发现问题并督促整改。2.考核办法将师生遵守就餐错峰制度的情况纳入个人考核体系。对于表现优秀的师生，给予表彰和奖励；对于违反制度的师生，进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的处罚。教师违反制度的，扣除相应的绩效分数；学生违反制度的，按照学校学生管理规定进行处理。六、宣传与教育1.宣传工作通过学校公告栏、微信公众号、班级群等渠道，广泛宣传就餐错峰制度的目的、意义、时间安排和流程等内容，提高师生的知晓率。在餐厅显著位置张贴错峰就餐时间安排表和相关提示标语，引导师生自觉遵守制度。2.教育工作各班级利用班会等形式，对学生进行就餐文明教育，培养学生良好的就餐习惯和秩序意识。教师以身作则，在就餐过程中遵守错峰制度，为学生树立榜样。七、应急处理1.突发情况预案如遇突发公共卫生事件、恶劣天气等特殊情况，学校将根据实际情况调整就餐错峰时间或采取其他应急措施。制定详细的应急预案，明确在各种突发情况下的应对流程和责任分工，确保师生的生命安全和身体健康。2.应急响应流程一旦发生突发情况，学校立即启动应急预案，相关部门和人员迅速响应，按照预案要求开展工作。及时向师生通报情况，做好解释说明和安抚工作，确保师生情绪稳定。八、