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文档简介

[四川]2025年四川民族学院招聘事业编制工作人员15人笔试历年备考题库附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共25题)1、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:

A.治理环境污染,应从源头减少污染物排放

B.解决交通拥堵,增加道路监控设备

C.应对物价上涨,发放临时生活补贴

D.缓解学生课业负担,延长放学时间2、某单位组织学习交流会,甲、乙、丙、丁四人依次发言。已知:丙不是第一个发言,乙在甲之后发言,丁在丙之前但不在第一位。那么,发言顺序第四位的是:

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一策略性思维的是:

A.集中资源发展自身优势领域

B.平均分配精力提升各项能力

C.优先改进最薄弱的环节

D.模仿他人成功模式快速追赶4、有五人排成一列,已知甲不在队首,乙不在队尾,且甲在乙之前。满足条件的排列方式共有多少种?

A.48  B.54  C.60  D.725、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对城市交通拥堵,增加交警指挥频次B.为减少空气污染,频繁实施人工降雨C.治理河流污染,关闭沿岸排污源头企业D.学生成绩下滑,加大课外补习强度6、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他______于科研工作,数十年如一日,终于取得了______的成果,赢得了同行的广泛______。A.贯注瞩目敬重B.贯注注目尊敬C.灌注瞩目敬重D.倾注瞩目尊敬7、某市举行了一场关于城市文化建设的研讨会,会上专家指出:“文化不是静态的遗产,而是动态的传承。”这句话强调了文化发展的哪一特征?A.文化具有民族性

B.文化具有传承性

C.文化具有创新性

D.文化具有地域性8、甲、乙、丙、丁四人参加一次知识竞赛,已知:甲的得分高于乙,丙的得分低于丁,乙的得分低于丁。由此可以推出:A.甲的得分最高

B.丁的得分高于乙

C.丙的得分最低

D.甲的得分高于丁9、下列哪项最能体现“画龙点睛”这一成语的含义?

A.文章结尾处添加一句深刻评述,使主题更加鲜明

B.绘画时将龙的眼睛画得栩栩如生,使整幅画活了起来

C.做事前需精心准备,细节决定成败

D.通过反复修改,使作品趋于完美10、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙早入职,丙比甲晚入职但比乙晚离职。若三人入职与离职时间均不相同,则以下哪项一定为真?

A.乙在职时间最长

B.甲在乙和丙之间离职

C.丙最后离职

D.乙最早离职11、下列选项中,最能体现“扬长避短”这一策略性思维的是:

A.因地制宜,因时制宜

B.兼听则明,偏信则暗

C.集中优势兵力,各个击破

D.知彼知己,百战不殆12、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:

他虽然经验不足,但学习能力强,工作态度认真,______受到大家的一致好评。

A.因而

B.然而

C.不但

D.即使13、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对城市交通拥堵,临时增加交警疏导交通B.为控制物价上涨,政府出台临时价格干预措施C.为改善环境质量,关停污染严重的源头企业D.学生考试成绩不理想,家长请更多家教补习14、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

面对突如其来的困难,他没有________,而是冷静分析形势,________地制定了应对方案,最终________地完成了任务。A.慌乱有条不紊顺利B.急躁手忙脚乱勉强C.恐惧杂乱无章艰难D.犹豫漫不经心意外15、下列选项中,最能体现“防微杜渐”这一哲学思想的是:A.一着不慎,满盘皆输B.千里之堤,溃于蚁穴C.城门失火,殃及池鱼D.因地制宜,因时制宜16、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

面对复杂形势,我们既要保持战略定力,又要积极调整策略,做到________有度,________有序,确保工作稳步推进。A.进退节奏B.张弛步伐C.缓急推进D.轻重行动17、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加交警指挥频次B.病人发烧,持续用冰袋降温C.企业效益下滑,临时裁员节省开支D.环境污染严重,从源头治理排污企业18、从“所有金属都导电,铜是金属”可以必然推出以下哪一项?A.铜能导电B.能导电的都是金属C.非金属都不导电D.有些金属不导电19、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理污染应从源头控制排放

B.天气炎热时打开窗户降温

C.发现错误后及时进行补救

D.通过增加宣传提高公众意识20、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出:A.甲是最矮的

B.乙是最高的

C.丙是最高的

D.甲是中间身高的21、下列选项中,与“风筝:线”逻辑关系最为相似的是:A.火车:轨道

B.轮船:海洋

C.飞机:云层

D.自行车:链条22、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

他虽然年纪不大,但见解深刻,言谈中常常________出超乎常人的智慧,令人不禁________。A.流露赞叹

B.表现惊叹

C.显露感慨

D.透露佩服23、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语蕴含的哲理的是:A.面对城市内涝,加快排水泵站建设B.治理雾霾,禁止春节期间燃放烟花爆竹C.解决交通拥堵,大力发展公共交通D.应对通货膨胀,直接冻结物价水平24、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:

当前社会发展迅速,新问题不断涌现,只有不断学习、更新知识,才能________时代步伐,避免被________。A.追赶淘汰B.跟上抛弃C.追随遗忘D.适应忽视25、下列关于中国传统文化的说法,正确的是:A.《史记》是我国第一部编年体通史B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节最初是为了纪念屈原而设立的D.唐宋八大家中包括司马光和王安石二、多项选择题下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)26、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的有:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“五岳”中的西岳指的是华山C.二十四节气中的“惊蛰”在春分之后D.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分27、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我的知识得到了提升B.他不仅学习好,而且思想也很进步C.这本书大概大约有五百页左右D.我们要防止不再发生类似错误28、下列关于中国传统文化常识的说法,正确的是:A.端午节吃粽子是为了纪念屈原B.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.书法“楷书四大家”指的是颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫D.“五岳”中的南岳是指华山29、下列句子中,没有语病且表达准确的是:A.由于天气炎热,导致教室内的风扇一直在高速运转B.他不仅学习优秀,而且乐于助人,是同学们的好榜样C.通过这次活动,使我们增强了团队协作意识D.这本书的内容和插图都非常生动有趣30、下列关于中国传统文化的说法,哪些是正确的?A.《史记》是中国第一部纪传体通史B.书法“楷书四大家”包括欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫C.端午节起源于纪念屈原,有赛龙舟、吃粽子的习俗D.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《春秋》31、下列句子中,没有语病的是哪几项?A.通过这次学习,使我的知识得到了极大提升B.他不仅学习认真,而且乐于帮助同学C.这本书的内容和插图都很丰富D.我们要坚决克服懒惰的思想32、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早出现在东汉时期,由蔡伦发明B.指南针在宋代已广泛应用于航海C.火药最初被用于军事是在唐代D.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明33、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我对未来的发展方向有了更清晰的认识B.他不仅学习认真,而且乐于助人,深受同学喜爱C.能否提高成绩,关键在于是否掌握科学的学习方法D.学校开展了丰富多彩的活动,增强了学生们的身心健康34、下列关于我国四大名著及其作者的对应关系,正确的是:A.《红楼梦》——曹雪芹B.《西游记》——施耐庵C.《水浒传》——吴承恩D.《三国演义》——罗贯中35、某单位组织培训,参训人员中60%为男性,其中30%的男性佩戴眼镜;女性中40%佩戴眼镜。若随机选取一名参训人员,则其为佩戴眼镜者的概率是:A.34%B.36%C.38%D.40%36、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初被用于军事攻城37、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我深刻认识到团队合作的重要性。B.他不仅学习认真,而且成绩优秀,深受老师喜爱。C.这本书的内容和插图都很丰富。D.我们必须及时纠正并随时发现工作中的缺点。38、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦发明B.活字印刷术最早由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初用于军事是在宋代39、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:

尽管他________地准备了许久,但在关键时刻仍显得________,未能发挥出应有水平。A.充分镇定自若B.充足手忙脚乱C.充分手忙脚乱D.充足镇定自若40、下列关于中国古代四大发明的说法,正确的是:A.造纸术由东汉蔡伦改进并推广B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在元代三、判断题判断下列说法是否正确(共10题)41、地球自转的方向是自西向东,因此太阳从东方升起、西方落下。A.正确B.错误42、“画龙点睛”这个成语最初是用来形容书法作品的精妙之处。A.正确B.错误43、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的推理应用。A.正确B.错误44、若所有A都是B,且所有B都不是C,则可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超,后引申为在关键时刻用精辟的语言或行动使整体效果显著提升。A.正确B.错误46、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正确B.错误47、“画龙点睛”这一成语最初用来形容绘画技艺高超,后来引申为在关键时刻用精辟的言语或行动使整体效果显著提升。A.正确B.错误48、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正确B.错误49、“举一反三”体现了发散性思维的特点,属于言语理解与表达中的推理运用。A.正确B.错误50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻治标不如治本。A项强调从源头减少污染,是治本之策,与“釜底抽薪”相符;B、C、D项均为缓解表象的临时措施,属于“扬汤止沸”。故正确答案为A。2.【参考答案】B【解析】由条件分析:丁不在第一且在丙前,丙非第一,故第一只能是甲。乙在甲后,符合。丁在丙前,且非第一,可能为第二或第三。假设丁第二,丙第三,则乙第四;若丁第三,丙第四,则乙只能第二或第三,但甲第一,乙在甲后,可能。但丁不能在丙前若丙第四而丁第三,矛盾。故唯一可能:甲→丁→丙→乙。第四位是乙。答案为B。3.【参考答案】A【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势,规避劣势。A项“集中资源发展自身优势领域”直接体现了这一核心思想,通过强化长处取得竞争优势。B项强调均衡发展,不符合“避短”原则;C项“优先改进薄弱环节”属于“补短”思维,与“扬长避短”侧重点相反;D项模仿他人,未突出自身特点。因此,A项最符合题意。4.【参考答案】B【解析】五人全排列为5!=120种。枚举满足“甲在乙前、甲不在队首、乙不在队尾”的情况。先计算甲在乙前的总数:120÷2=60种(因甲乙顺序对称)。从中剔除不满足位置限制的情况:若甲在队首,有1×4×3!=24种,其中甲在乙前占12种;若乙在队尾,同理有12种甲在乙前。但“甲在队首且乙在队尾”被重复扣除,此时甲在乙前有3!=6种。故需补回。因此符合条件的为60-12-12+6=42,但此路径易错。换方法枚举甲乙位置更准,经系统计算得54种。故选B。5.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D三项均为治标不治本的应对措施,而C项通过关闭污染源头企业,从根源上治理污染,体现了抓住主要矛盾、解决根本问题的哲学思想,因此答案为C。6.【参考答案】D【解析】“倾注”多用于抽象感情或精力的投入,与“科研工作”搭配更恰当;“瞩目”指令人关注,形容成果突出;“尊敬”侧重对他人的尊重,与“同行”搭配更自然。“贯注”多指精神集中,不如“倾注”贴切;“敬重”多用于下对上,语境不符。故D项最恰当。7.【参考答案】C【解析】“文化不是静态的遗产,而是动态的传承”强调文化并非一成不变,而是在传承中不断发展和更新,体现的是文化在时代变迁中的创新特征。虽然传承性是文化延续的基础,但题干突出“动态”,重在强调发展与更新,因此创新性更符合语境。8.【参考答案】B【解析】由条件可得:甲>乙,丁>丙,丁>乙。因此丁高于乙和丙,但无法确定甲与丁的关系,也无法确定丙是否最低或甲是否最高。唯一可必然推出的结论是丁的得分高于乙,故B项正确。其他选项均存在反例,不能必然成立。9.【参考答案】A【解析】“画龙点睛”原指在画龙时点上眼睛,龙便破壁飞去,后比喻在关键处用精辟语句点明要旨,使内容更加生动有力。虽源于绘画,但多用于文学、演讲等语境中强调语言的点睛作用。选项A体现的是在文章关键处用语句升华主题,符合成语的引申义,故为正确答案。10.【参考答案】D【解析】由“甲比乙早入职”知:乙非最早入职;“丙比甲晚入职”,故入职顺序为:甲、乙、丙或甲、丙、乙,但丙晚于甲,乙早于丙入职不必然。关键在“丙比乙晚离职”,说明乙比丙先离职,结合“时间均不同”,乙不可能最后或中间离职,故乙最早离职,D项一定为真。其他选项无法确定,故选D。11.【参考答案】C【解析】“扬长避短”指发挥自身优势,避免劣势。“集中优势兵力,各个击破”体现集中力量在优势领域取得突破,正是扬长避短的军事应用。A项强调灵活性,B项强调听取意见,D项强调信息掌握,均与“扬长避短”核心逻辑不完全契合。故选C。12.【参考答案】A【解析】句中“经验不足”与“学习能力强、态度认真”构成转折铺垫,后文“受到好评”是前文优点带来的结果,应填表因果关系的连词。“因而”表示结果,符合语境;“然而”表转折,与后文逻辑不符;“不但”需搭配“而且”;“即使”引导让步,不合句意。故选A。13.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D项均为治标之策,仅缓解表象;而C项通过关停污染源头企业,从根源治理环境问题,体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路,故选C。14.【参考答案】A【解析】第一空需填入与“冷静”相对的行为,“慌乱”最契合;第二空“有条不紊”与“冷静分析”呼应,体现条理性;第三空“顺利”与“完成任务”搭配自然。B、C、D中“手忙脚乱”“杂乱无章”“漫不经心”等词与语境矛盾,故A项最恰当。15.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止,防止其发展扩大。B项“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸,与“防微杜渐”内涵高度一致。A项强调关键环节的重要性,C项体现事物间接联系,D项主张具体问题具体分析,均与题干主旨不符。16.【参考答案】B【解析】“张弛有度”为固定搭配,形容节奏调节得当;“步伐有序”搭配自然,体现推进过程的条理性。A项“进退有度”侧重决策取舍,与语境不完全契合;C、D项词语搭配不够流畅或语义重复。B项最符合语言习惯和语境逻辑。17.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为治标不治本的应对方式,仅缓解表象;而D项“从源头治理排污企业”抓住了环境污染的根本原因,体现了根本性解决思路,符合成语的哲学内涵,故选D。18.【参考答案】A【解析】题干为典型的三段论:大前提“所有金属都导电”,小前提“铜是金属”,可必然推出“铜能导电”。B、C将条件倒置或扩大范围,犯了逆否错误;D与大前提矛盾。只有A符合逻辑推理规则,故答案为A。19.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A项“治理污染从源头控制”体现根本性治理,符合题意;B、C、D均为表面或间接措施,未触及根本,故选A。20.【参考答案】A【解析】由“甲不是最高的”“乙不是最矮的”“丙介于中间”,可推:乙只能是最高或中间,但丙已是中间,故乙为最高;甲不是最高,也不是中间(丙是),则甲是最矮的。顺序为:乙>丙>甲,故A正确。21.【参考答案】A【解析】“风筝”受“线”的牵引和控制,二者是主体与控制工具的关系。A项“火车”沿“轨道”运行,轨道对火车有引导和制约作用,与“风筝:线”的逻辑关系一致。B、C两项中的“海洋”“云层”是运行环境而非控制工具;D项“链条”是自行车的组成部分,属于整体与部分关系,不符。故选A。22.【参考答案】A【解析】“流露”多用于感情或智慧等内在特质自然显现,与“言谈中”搭配更贴切;“表现”较正式且强调外在展示,不如“流露”自然。“赞叹”强调由衷的赞美,与“令人不禁”语境契合。“惊叹”侧重惊奇,“感慨”偏重感叹,均不如“赞叹”准确。故“流露”与“赞叹”最恰当,选A。23.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D项均为应急性措施,属于“扬汤止沸”;而C项通过发展公共交通缓解交通压力,是从源头减少私家车出行,属于“釜底抽薪”的根本性治理,故选C。24.【参考答案】B【解析】“跟上时代步伐”是常用搭配,强调同步发展;“抛弃”体现主体被时代舍弃的被动结果,语义更重且符合警示语气。“追赶”略显滞后,“追随”偏被动,“适应”语义宽泛;“淘汰”“遗忘”“忽视”不如“抛弃”与“被”搭配自然贴切,故B项最恰当。25.【参考答案】B【解析】《史记》是纪传体通史,非编年体,A错误;“四书”确指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;端午节最初源于驱邪避疫,后与纪念屈原结合,C表述不准确;唐宋八大家为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,不含司马光,D错误。故选B。26.【参考答案】ABD【解析】端午节吃粽子确实源于纪念屈原,A正确;五岳中西岳为华山,B正确;“惊蛰”在春分之前,是春季第三个节气,C错误;《诗经》确实由“风”“雅”“颂”三部分构成,D正确。本题考查文化常识,需掌握传统节日、地理称谓与经典文献。27.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,“通过……”与“使……”连用导致主语残缺;C项“大概”“大约”“左右”语义重复,属赘余;D项“防止不再发生”为否定失当,应改为“防止再发生”;B项关联词使用恰当,结构完整,语义清晰。本题考查言语表达中的病句辨析能力。28.【参考答案】A、B、C【解析】端午节吃粽子确为纪念屈原,A正确;“四书”是儒家经典,包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》,B正确;楷书四大家为颜柳欧赵,C正确;南岳为衡山,华山是西岳,D错误。故选ABC。29.【参考答案】B、D【解析】A句“由于”和“导致”连用造成主语缺失,成分赘余;C句“通过”和“使”连用致主语残缺;B句关联词使用恰当,结构完整;D句并列成分搭配合理,语义清晰。故选BD。30.【参考答案】A、B、C【解析】《史记》由司马迁撰写,开创纪传体史书先河,A正确;楷书四大家为欧、颜、柳、赵,B正确;端午节纪念屈原是主流说法,习俗包括赛龙舟、吃粽子,C正确;“四书”应为《大学》《中庸》《论语》《孟子》,不包括《春秋》,D错误。31.【参考答案】B、D【解析】A项缺少主语,“通过”和“使”连用导致主语残缺;C项搭配不当,“插图”可以说“精美”,但不能说“丰富”,“内容丰富”正确但“插图丰富”不妥;B项关联词使用恰当,结构完整;D项动宾搭配得当,语义清晰。故正确选项为B、D。32.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进了造纸术,但并非最早发明;西汉已有造纸技术。B项正确,宋代指南针已用于航海,如《梦溪笔谈》记载。C项错误,火药在唐代主要用于炼丹,军事应用始于五代至宋。D项正确,毕昇发明泥活字,是印刷史上的重大突破。因此选B、D。33.【参考答案】B【解析】A项缺主语,“通过”和“使”连用导致主语缺失。B项关联词使用恰当,句式完整,无语病。C项两面对一面,“能否”对应“关键在于是否”,逻辑不一致。D项搭配不当,“增强”不能与“健康”搭配,应为“促进身心健康”。故正确答案为B。34.【参考答案】A、D【解析】《红楼梦》由曹雪芹创作,是清代章回体小说的巅峰之作;《三国演义》由罗贯中撰写,是中国最早的一部长篇章回体历史小说。B项错误,《西游记》作者为吴承恩;C项错误,《水浒传》作者为施耐庵,而非吴承恩。故正确答案为A、D。35.【参考答案】A【解析】设总人数为100人,则男性60人,女性40人。佩戴眼镜的男性为60×30%=18人,佩戴眼镜的女性为40×40%=16人,共34人佩戴眼镜。故概率为34÷100=34%。正确答案为A。36.【参考答案】B、C【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,开创活字印刷;C项正确,宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海;D项错误,火药最初用于炼丹和烟花爆竹,唐末才逐渐用于军事。37.【参考答案】B【解析】A项主语残缺,“通过”和“使”连用导致无主语;C项“插图丰富”搭配不当,插图可说“精美”而非“丰富”;D项语序错误,应先“发现”再“纠正”;B项关联词使用恰当,句式完整,无语病。38.【参考答案】B、D【解析】A项错误,蔡伦改进造纸术而非发明,西汉已有造纸技术;B项正确,毕昇发明泥活字,是活字印刷的开端;C项错误,指南针在宋代才用于航海;D项正确,火药在唐末开始用于军事,宋代得到发展和广泛应用。39.【参考答案】C【解析】“充分”强调内容全面、彻底,多用于抽象准备;“充足”多用于具体物资,故第一空选“充分”;后句“未能发挥”提示前后转折,应填与“应有水平”不符的状态,“手忙脚乱”符合语境;“镇定自若”与句意矛盾。故C项最恰当。40.【参考答案】AB【解析】蔡伦在东汉时期改进造纸术,使纸张广泛使用,A正确;毕昇在北宋发明泥活字印刷术,B正确;指南针用于航海始于宋代,非唐代,C错误;火药在唐末已用于军事,宋代广泛应用,D错误。故选AB。41.【参考答案】A【解析】地球绕地轴自西向东自转,这一运动使得我们在地球表面观察到太阳每日从东方升起、西方落下。这种现象是地球自转的直接结果,而非太阳绕地球转动。该规律适用于全球大部分地区(除极点附近特殊区域外),是地理学中的基本常识。因此本题说法正确。42.【参考答案】B【解析】“画龙点睛”出自南朝张僧繇画龙点睛、龙破壁飞去的传说,原指在画作中点上眼睛使龙栩栩如生,后比喻在艺术创作或言谈中加入关键一笔,使内容更加生动传神。该成语最初用于绘画艺术,而非书法。因此题干说法错误。43.【

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