一线教师测试题及答案_第1页
一线教师测试题及答案_第2页
一线教师测试题及答案_第3页
一线教师测试题及答案_第4页
一线教师测试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一线教师测试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.教学中最基本的环节是?A.备课B.上课C.批改作业D.辅导学生2.以下哪种教学方法更注重学生自主探索?A.讲授法B.讨论法C.探究法D.演示法ABCD3.班级授课制的最大优点是?A.有利于因材施教B.有利于培养学生个性C.有利于系统知识传授D.有利于学生合作学习4.对学生学习情况进行评价的主要目的是?A.选拔优秀学生B.了解学生学习状况C.给学生排名次D.惩罚学习差的学生ABCD5.教师职业道德的核心是?A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表6.课堂上学生注意力不集中,教师首先应该?A.批评学生B.提高音量C.检查教学方法D.惩罚学生ABCD7.教学过程的中心环节是?A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识8.以下不属于教学媒体的是?A.黑板B.书本C.教师语言D.教室墙壁ABCD9.班主任工作的中心任务是?A.组织建立良好班集体B.促进班集体全体成员全面发展C.培养学生良好品德D.做好班级常规管理10.学生学习的内部动力是?A.教师表扬B.家长奖励C.学习兴趣D.考试成绩ABCD答案:1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.D9.B10.C多项选择题(每题2分,共10题)1.教学方法的选择依据有?A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教师自身素质2.以下属于学生学习特点的是?A.独特性B.稳定性C.发展性D.灵活性ABCDABCD3.教师专业发展的途径有?A.职前培训B.入职培训C.在职培训D.自我教育4.课堂管理的基本原则有?A.了解学生需求B.建立积极的师生关系C.实施有效的教学措施D.合理处理纪律问题ABCDABCD5.教学设计的基本要素包括?A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学评价6.影响学生学习的非智力因素有?A.兴趣B.动机C.意志D.情感ABCDABCD7.学校教育的基本途径有?A.教学B.课外活动C.社会实践D.班主任工作8.以下属于教师劳动特点的是?A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性ABCDABCD9.学生心理健康教育的内容包括?A.学习辅导B.生活辅导C.择业辅导D.心理调适10.班级管理的内容有?A.班级组织建设B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理ABCDABCD答案:1.ABCD2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判断题(每题2分,共10题)1.教学就是教师讲学生听。()2.只要学生成绩好就是优秀学生。()3.教师可以随意批评学生。()4.教学媒体只是辅助教学的工具。()5.班级管理主要是班主任的事。()6.学生学习是被动接受知识的过程。()7.教学设计可有可无。()8.教师的主导作用就是控制学生。()9.心理健康教育就是针对心理疾病学生。()10.教学方法越新颖越好。()答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×简答题(总4题,每题5分)1.简述如何激发学生学习兴趣?通过设置有趣情境、联系生活实际、开展多样活动等方式激发。2.如何提高课堂教学效率?精心备课、运用合适教学方法、关注学生状态、合理安排教学环节等。3.简述班主任如何培养良好班集体?选拔培养班干部、建立班级规章制度、组织班级活动等。4.教师如何进行教学反思?从教学目标达成、教学方法效果、学生表现等方面反思,总结经验不足。讨论题(总4题,每题5分)1.如何看待学生间的差异?应尊重差异,因材施教,利用差异促进学生共同进步。2.怎样营造良好的课堂氛围?教师要关爱学生、语言

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论