2025年重庆市荣昌区教育局直属学校招聘真题

2025年重庆市荣昌区教育局直属学校招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()。A.轶事记录B.评定量表C.项目检查表2.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到()。A.因材施教B.防微杜渐C.教学相长D.循序渐进3.教师公正的核心是()。A.对上级公正B.对自己公正C.对学生公正D.对同事公正4.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题A.学习的迁移B.形成表征C.理解D.操作5.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()。A.教育机智B.教学效能感C.领导方式D.教学风格6.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于()教学策略?A.复述B.分解性C.先行组织者7.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是哪种身心发展规律的反映?A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性8.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的?()A.学年制重过程管理，学分制重目标管理B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法D.学年制强调共同性，学分制强调个体性9.主张“兼爱非政”的是以下哪种学派?()。A.儒家B.法家C.阴阳家D.墨家10.关于“教学过程最优化”的教育思想的创立者是()。A.苏霍姆林斯基B.巴班斯基C.马卡连柯D.凯洛夫11.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A.外部的不可控因素B.内部的可控因素C.外部的可控因素D.内部的不可控因素12.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有()的差异。A.心理过程B.认知过程C.个性心理倾向性D.个性心理特征13.我国古代乃至世界上最早的专门论述教育的典籍是()。A.《学记》C.《中庸》14.主张“有教无类”的古代教育家是()。A.孟子B.老子C.孔子D.荀子15.教师的地位一般是指教师的()。A.经济地位B.文化地位C.政治地位D.社会地位16.按照赫尔巴特的教育理论，在教育学的学科基础中，能够证明教育的途径、手段的A.心理学B.生理学C.实践哲学D.伦理学17.甲、乙共谋杀害在博物馆工作的丙，两人潜入博物馆同时向丙各开一枪，甲击中丙身边的国家重点保护的珍贵文物，造成文物毁损的严重后果；乙未击中任何对象。关于甲、乙的行为，下列哪一选项是正确的?()。A.对甲应以故意杀人罪和过失损毁文物罪实行数罪并罚B.甲、乙成立故意杀人罪的共犯C.甲成立故意损毁文物罪，因为损毁文物的结果是甲故意开枪的行为造成的D.甲的行为属于一行为触犯数罪名，成立牵连犯E.B两项分析，甲同时犯故意杀人罪和过失损毁文物罪，属于一个行为触犯数个客体、数个罪名，按照想象竞合犯处理。对想象竞合犯，应采取“从一重罪处罚”的原则，按行为所触犯的数个罪名中法定刑最重的罪名定罪处罚，而不实行数罪并罚。18.古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，则齐鲁秦吴……氏于字，则盂孙叔孙；氏于则东门北郭。”由此推论，司马、司徒等姓氏应源自：()A.溢号B.爵位C.官名D.行业19.根据历史常识判断，以下表述正确的是()。A.随着楚汉相争的结束，中国历史上的战国时期也终于走到了尽头B.陈胜吴广大泽乡起义喊出了中国农民起义的第一声口号“王侯将相，宁有种乎”C.南宋时期，金、宋以黄河、大散关一线为疆域分界线D.商鞅变法以军功制打破世袭制，以分封制取代郡县制，成功打击了封建旧贵族利益20.徐玉玉事件表示，徐玉玉与电信诈骗犯之间存在着()A.私人信息B.公共信息C.完全信息D.信息不完全和信息不对称21.唐代有“一丛深色花，十户中人赋”的说法，这种深色花是指：A.菊花B.梅花C.桂花D.牡丹22.下列不能为人体生命活动提供能量的是()。A.维生素B.蛋白质C.脂肪23.党的十九大围绕实现“两个一百年”奋斗目标，对“五位一体”作出战部署，具有很A.战性、前瞻性、针对性B.前瞻性、针对性、协同性C.系统性、针对性、协同性D.前瞻性、整体性、协同性24.俗话说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”,下列与该俗语哲学道理相同的是()。A.水大漫不过船B.师傅领进门，修行靠个人C.身正不怕影子斜D.有理不在声高25.从羊皮纸、竹简到纸张、活字印刷术的发明，从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化，文化产品的载体越来越轻盈，精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用，打破了文化内容传播的时空界限，让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等，并由此创造出一个个全新的文化产业。这段文字主要说明了()。A.文化的进步包含科技的发展和创新B.科技创新使文化创新的潜力变得无穷C.科技创新大大推进了文化创新的进程D.科技创新为文化创新提供了工具和载体26.如果发现一个好产品或者一个大市场，就应该立即跟进；在跟进中发现现有产品的缺陷，然后通过创新弥补缺陷，超越对手，实现后来者居上。当然，创新的目标是创造，而不是简单模仿。因此，创造性模仿者需要通过对他人创意的了解，重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上，所有的产品，除了第一代是原创的，以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。这段文字旨在说明：()。A.创新来源于对现有产品缺陷的弥补B.通过不断的改善就能得到新的产品C.大部分产品都是通过模仿来完成的D.创造性模仿是改良产品的主要途径27.肉、禽、蛋等主要副食品与米、面等粮食价格的每次上涨，都会引起社会的广泛关注。客观看，有些价格上涨是合理的，有些上涨是不合理的。对此，政府和城镇居民要理性分析，尤其要善于倾听广大农民的心声，然后予以协调和平衡，使其价格趋于合理。在当今我国城乡二元制没有打破的前提下，政府不能简单以牺牲农民利益来维护城市需要，动辄祭出“限价”的法器打压农产品价格，来维持副食品价格的表面稳定，要知道城里人的利益需要维护，农民的利益也不能舍弃。这段话主要支持了这样一个观点，即：()。A.城里人的利益和农民的利益因为农产品得以衔接B.缺乏理性分析的“限价”其实是损害农民的利益C.舍弃农民利益而维护城里人利益实在是本末倒置D.肉、禽、蛋、米、面等价格波动会牵动多方利益28.经济一体化可以分为多种类型，其中的一种类型是成员国之间不仅商品，还包括资本、劳动力等生产要素都实行自由流通，各成员国也采取统一的对外税。这种类型是：A.自由贸易区B.关税同盟C.特惠关税区D.共同市场29.党和政府与人民群众的关系何题，直接党风、政风，党员干部为谁代言、站在哪一边，直接决定人心向背，也决定着党和人民的事业能否长盛不衰。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.决定C.体现30.有些企业貌似强大，但是它的技术和经营模式可复制性很强。它之所以能够暂时 ,是因为它当初先人一步，集聚了大量的人气，导致后来者难以超越。但即便如此，同类产品早就地等在那里，你中断服务，别人马上可以跟进。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.标新立异窥间伺隙B.独占鳌头虎视眈眈C.鹤立鸡群迫不及待D.遥遥领先守株待兔31.诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说，。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。填入划横线部分最恰当的一项是()A.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素C.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见D.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇32.这些年来，审计盯得多的、民众关心得多的，往往是重点部门、关键科室，对于水务、林业这样的“冷衙门”,想当然地以为是“清水衙门”而缺乏监督热情。只是，无明确规定、无时间约束、无绩效考核，此类“三无”拨款可能遍及更多的“冷衙门”。事实上，这些容易被监督遗忘的角度，可能往往成为“问题”的重灾区：因为监督不足，所以弹性十足；因为明规则缺位，所以潜规则风生水起。这段文字意在说明：A.“冷衙门”多缺乏明确的制度管理B.“冷衙门”更需要常态化监督C.监管工作不分大小，都是重点D.审计部门的工作应该全方位二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)33.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在()。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量34.以下有关集体主义的说法，正确的是()。A.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想B.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起C.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求35.教书与育人的关系正确的描述是()。A.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程B.是一对充满矛盾的辩证发展过程C.育人重于教书D.先教书自然能育好人36.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系37.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫B.人类个性的全面发展C.集体精神、道德、社会、经济、文化进步D.促进知识的传播38.在教师道德品质构成中，道德情感作用体现为()。A.调节作用B.基础作用C.评价作用D.信号作用39.在西方教学史上，赫尔巴特第一次提出了“教育性教学”的概念，认为没有任何无教学的教育，也没有任何无教育的教学，以下符合“教育性教学”观点的表述方式是()。A.决定教学具有教育性的重要因素在于强化教学中的教育手段和教育方法B.教育和教学的关系是目的和手段的关系C.教学和教育是相互联系的同一过程的两个方面D.对于教育性教学来说，一切都取决于其所引起的智力活动40.教育作为促进人类发展的社会实践活动，其基本要素有()。A.教育内容B.教育者C.学习者D.教育制度41.教育具有促进个体社会化的功能。社会化的内容包括()。A.内化社会文化B.学会认同身份C.掌握学习方法D.形成自身优势特长42.团体心理辅导的功能表现在()A.预防功能B.发展功能C.教育功能D.矫正功能43.我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准人等，降低了食品违法案件数量。监管方式创新属于()。A.制度创新B.思维创新C.实践创新D.认识创新44.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，不正确的是：()A.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子B.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下C.青霉索引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应45.下列哪些山在“五岳”之中()。A.崂山B.泰山D.黄山46.赵树理是现代小说家。他的小说多以华北农村为背景，反映农村社会的变迁和存在其间的矛盾斗争，塑造农村各式人物的形象，开创的“山药蛋派”成为新中国文学史上最重要、最有影响的文学流派之一。下列属于赵树理作品的有()。A.《李家庄的变迁》B.《暴风骤雨》C.《太阳照在桑干河上》D.《小二黑结婚》47.下列有关行政赔偿诉讼时效，论述不正确的有()。A.公民、法人或其他组织在提起行政诉讼的同时一并提出行政赔偿请求的，其起诉期限按照行政诉讼起诉期限的规定执行B.行政案件的原告可以在提出行政诉讼后至人民法院一审判决前，提出行政赔偿请求C.赔偿义务机关作出赔偿决定时，未告知赔偿请求人的诉权或者起诉期限，致使赔偿请求人逾期向人民法院起诉的，其起诉期限从赔偿请求人实际知道诉权或者起诉期限时计算，但逾期的期间自赔偿请求人收到赔偿决定时起2个月期满之日起计算D.赔偿请求人单独提起行政赔偿诉讼，可以在赔偿义务机关处理之日起或处理期限届满之日起3个月内提出48.对暂不具备建立党组织条件的社区，应采取()方法开展党的工作。A.帮助建立工会和共青团等B.主要以对其他社区党务工作观摩的形式进行经验积累C.联合建立或采取建立党员联络服务站D.选派党建工作指导员49.小民是智障儿童，早就到了上学的年龄，但因为智障被几所学校拒收，小民的家长找到社会工作者杜月,希望能够得到帮助。杜月联系了当地的几所特