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2026年中考历史国共关系的发展演变试卷(附答案可下载)(考试时间:60分钟满分:50分)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.第一次国共合作正式形成的标志是()A.中共一大的召开B.国民党一大的召开C.黄埔军校的建立D.北伐战争的开始2.第一次国共合作时期,两党合作的政治基础是()A.三民主义B.新三民主义C.马克思主义D.平均地权3.第一次国共合作期间,为培养军事骨干力量而创办的学校是()A.京师同文馆B.京师大学堂C.黄埔军校D.抗日军政大学4.1927年,标志着第一次国共合作破裂的事件是()①四一二反革命政变②七一五反革命政变③南昌起义④秋收起义A.①②B.①③C.②④D.③④5.土地革命战争时期,国共两党的关系是()A.合作抗日B.对峙对抗C.和平共处D.协商谈判6.西安事变的和平解决,其重要意义在于()A.标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成B.标志着抗日民族统一战线正式形成C.彻底解决了国共两党的矛盾D.使中国抗日战争进入相持阶段7.第二次国共合作正式形成的标志是()A.西安事变的和平解决B.国共合作宣言的发表C.七七事变的爆发D.八一三事变的爆发8.抗日战争时期,国共两党合作抗日的主要战场是()A.正面战场和敌后战场相互配合B.仅正面战场发挥作用C.仅敌后战场发挥作用D.两大战场相互对立9.抗日战争胜利后,国共两党进行的和平谈判是()A.重庆谈判B.西安谈判C.北平谈判D.南京谈判10.重庆谈判中,国共两党签订的重要文件是()A.《国共合作宣言》B.《双十协定》C.《共同纲领》D.《国内和平协定》11.1946年,全面内战爆发的标志是()A.国民党军队进攻中原解放区B.国民党军队进攻陕北解放区C.国民党军队进攻山东解放区D.渡江战役的发动12.下列事件中,体现国共两党由合作走向对抗的是()A.北伐战争B.西安事变和平解决C.四一二反革命政变D.抗日战争胜利13.下列关于国共关系演变的说法,正确的是()A.国共两党始终处于对抗状态B.合作共赢是国共关系的主流趋势C.国共关系演变与时代主题无关D.两党合作均以失败告终14.新时期,海峡两岸关系发展的政治基础是()A.一国两制B.九二共识C.和平统一D.互不干涉内政15.国共关系的发展演变给我们的主要启示是()A.两党必须长期对立B.合则两利,分则两伤C.只能通过战争解决矛盾D.坚持一党专政二、材料分析题(本大题共2小题,第16题8分,第17题7分,共15分)16.阅读下列材料,回答问题。材料一:1924年,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会重新解释了三民主义,确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,承认中国共产党在国民党内的合法地位。这次大会的召开,标志着第一次国共合作的正式形成。此后,国共两党携手合作,创办黄埔军校,开展北伐战争,沉重打击了帝国主义和封建军阀的统治。材料二:1927年,蒋介石、汪精卫先后发动反革命政变,大肆屠杀共产党人和革命群众,第一次国共合作彻底破裂。此后,中国共产党领导发动南昌起义、秋收起义等武装起义,创建农村革命根据地,开展土地革命,与国民党政权形成对峙局面。(1)根据材料一,概括第一次国共合作形成的标志和主要成果。(4分)(2)根据材料二,指出第一次国共合作破裂的标志是什么?结合所学知识,分析合作破裂的主要原因。(3分)(3)结合材料一、二,谈谈第一次国共合作的破裂给中国革命带来的影响。(1分)17.阅读下列材料,回答问题。材料一:1936年12月12日,张学良、杨虎城为逼蒋抗日,发动“兵谏”,扣押蒋介石,这就是震惊中外的西安事变。事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决事变,并派周恩来等人前往西安谈判。最终,西安事变得到和平解决,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。材料二:抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主。但国民党坚持独裁内战方针,积极准备发动内战。1945年8月,毛泽东亲赴重庆,与国民党进行和平谈判,双方签订《双十协定》。但不久后,国民党撕毁协定,发动全面内战,国共两党再次走向对抗。(1)根据材料一,概括西安事变和平解决的重要意义。(2分)(2)根据材料二,指出抗日战争胜利后国共两党的主要分歧是什么?结合材料,分析重庆谈判的结局及其原因。(3分)(3)结合上述材料和所学知识,简要评价国共两党的两次合作与两次对抗。(2分)三、探究题(本大题共1小题,5分)18.国共关系的发展演变贯穿了中国近代以来的重要历史时期,两次合作推动了革命和抗战的胜利,两次对抗给国家和人民带来了深重灾难。请结合所学知识,围绕“国共关系与国家命运”这一主题,进行简要探究。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,不少于80字)参考答案一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.B2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.A9.A10.B11.A12.C13.B14.B15.B二、材料分析题(共15分)16.(1)形成标志:国民党一大的召开。(1分)主要成果:确立联俄、联共、扶助农工三大政策;创办黄埔军校;开展北伐战争,沉重打击帝国主义和封建军阀统治。(3分,答出3点即可)(2)破裂标志:蒋介石发动四一二反革命政变、汪精卫发动七一五反革命政变。(1分)主要原因:国民党右派叛变革命;帝国主义的干涉;国共两党在阶级立场、革命纲领上的分歧;中共缺乏经验,放弃了对革命武装的领导权。(2分,答出2点即可)(3)影响:中国革命陷入低潮;国共两党长期对峙,给帝国主义和封建势力可乘之机;中国共产党开始独立领导武装斗争,探索农村包围城市的革命道路。(1分,言之有理即可)17.(1)重要意义:十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成;为全民族抗战的胜利奠定了基础;挽救了民族危亡,推动了中国革命的发展。(2分,答出2点即可)(2)主要分歧:国民党坚持独裁内战,共产党主张和平民主。(1分)结局:签订《双十协定》,但协定很快被国民党撕毁,全面内战爆发。(1分)原因:国民党独裁内战的既定方针不变;美国的支持;国共两党根本利益的冲突。(1分,答出1点即可)(3)评价:两次合作均顺应了时代潮流,推动了中国革命和抗战的胜利,体现了合则两利;两次对抗均给国家和人民带来深重灾难,阻碍了国家统一和发展,体现了分则两伤。国共两党应从民族大义出发,坚持合作,避免对抗,为国家统一和民族复兴而努力。(2分,言之有理即可)三、探究题(5分)示例:国共关系的演变直接影响国家命运,合则兴,分则乱。第一次国共合作推动北伐战争胜利,打击了反动势力;第二次合作建立抗日民族统一战线,赢得全民族抗战胜

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