2026 年中考语文图文转换专项试卷（附答案可下载）

2026年中考语文图文转换专项试卷（附答案可下载）（考试时间：45分钟满分：50分）注意事项：1.图文转换需遵循“忠实原图、逻辑清晰、语言简洁、表达准确”原则，全面提取信息，合理归纳概括；2.需结合语境优化表达，保证语句通顺连贯，符合中考书面语要求；3.覆盖漫画解读、图表分析、图标说明三类核心题型，贴合中考命题规律，注重实际运用能力。一、漫画转换题（共15分）阅读下面这幅以“马年奋进”为主题的漫画，完成下列任务。漫画画面：左侧是一匹昂首奔腾的骏马，马身上刻有“奋进”二字，马蹄踏过“挫折”“迷茫”等字样的石块；右侧是一位少年，身着校服，紧随骏马身后，眼神坚定，手中紧握写有“梦想”的纸卷，背景是冉冉升起的朝阳，下方配有文字“以马为翼，逐梦前行”。1.请用简洁的语言描述漫画内容，要求全面涵盖画面元素，条理清晰，不超过80字。（5分）描述：________________________________________________________________2.结合漫画主题与画面细节，分析漫画的寓意，不少于60字。（6分）寓意：________________________________________________________________3.请为这幅漫画拟写一句宣传语，要求贴合主题，简洁有力，字数控制在10-15字。（4分）宣传语：______________________________________________________________二、图表转换题（共20分）阅读下面的统计表，完成下列任务。该表是某中学对200名初三学生“马文化认知情况”的调查结果，统计维度包括认知途径、了解程度、感兴趣的马文化形式三项。认知途径占比了解程度占比感兴趣的形式占比课本诗词/文言文68%深入了解（能阐述内涵）15%诗词典故52%民俗活动/展览22%一般了解（知道基础常识）60%民俗表演28%网络/影视10%了解较少（仅知部分符号）25%手工/绘画20%1.请概括该统计表反映的核心信息，要求分点清晰，语言简洁，每点不超过25字。（8分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________（4）________________________________________________________________2.针对统计结果，为学校传承马文化提出两条具体可行的建议，每条不少于30字。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________3.请将统计表中的“感兴趣的马文化形式”数据，转化为一段连贯的说明性文字，不超过100字。（6分）说明：________________________________________________________________三、图标转换题（共15分）阅读下面的马年主题图标，完成下列任务。该图标为某中学马年文化节标志，整体呈圆形，外圈上方是汉字“2026丙午马年文化节”，下方是英文“2026YEAROFTHEHORSECULTURALFESTIVAL”；内圈是一匹简约线条勾勒的奔马，马首昂扬，马尾舒展，奔马脚下是祥云图案，奔马与祥云整体构成“奋进”二字的隐形轮廓，图标主色调为红、金两色。1.请详细说明该图标的构成元素及设计特点，要求条理清晰，语言准确，不少于80字。（7分）说明：________________________________________________________________2.结合图标元素与马年主题，分析该图标的设计寓意，不少于60字。（8分）寓意：________________________________________________________________参考答案一、漫画转换题（共15分）1.描述示例：画面左侧是匹刻有“奋进”二字的奔马，踏过“挫折”“迷茫”石块；右侧少年握“梦想”纸卷紧随，背景是朝阳，下方配文“以马为翼，逐梦前行”。（全面涵盖元素，条理清晰，语句通顺得5分；遗漏元素、语句混乱酌情扣分）2.寓意示例：漫画以奔马、少年、朝阳等元素，寓意马年里，少年应秉持奋进精神，以梦想为支撑，勇敢跨越成长中的挫折与迷茫，向阳而行，逐梦远方。（贴合主题，结合细节，分析合理得6分；寓意肤浅、脱离画面酌情扣分）3.宣传语示例：1.乘骏马之姿，赴梦想之约2.以马砺志，逐梦青春3.奔马踏春，逐梦不止（贴合主题，简洁有力，字数合规得4分；偏离主题、语句生硬酌情扣分）二、图表转换题（共20分）1.核心信息：（1）课本是学生认知马文化的主要途径；（2）多数学生对马文化仅一般了解；（3）仅15%学生能深入了解马文化内涵；（4）学生对马文化诗词典故兴趣最高。（每点2分，分点清晰，语言简洁，字数合规得8分；信息偏差、表述冗余酌情扣分）2.建议示例：（1）结合课本诗词，开展马文化诗词分享会、征文活动，深化学生对文化内涵的理解；（2）举办马文化民俗展览、手工体验活动，丰富认知途径，提升学生参与兴趣。（每条3分，具体可行，贴合统计结果，字数合规得6分；建议空泛、不贴合实际酌情扣分）3.说明示例：在感兴趣的马文化形式中，52%的学生偏爱诗词典故，占比最高；28%的学生喜欢民俗表演，20%的学生对马文化相关手工与绘画感兴趣。（数据准确，语句连贯，说明清晰，字数合规得6分；数据错误、语句杂乱酌情扣分）三、图标转换题（共15分）1.说明示例：该图标为圆形，分内外两圈。外圈上方是汉字“2026丙午马年文化节”，下方是对应英文；内圈是简约线条奔马，脚下饰祥云，二者构成“奋进”隐形轮廓，主色调为红、金两色，设计简洁且富有寓意。（元素完整，条理清晰，语言准确，字数合规得7分；遗漏元素、表述混乱酌情