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文档简介
2026年广州中考历史满分突破综合试卷(附答案可下载)说明:本试卷满分100分,考试时间80分钟。面向广州中考历史满分突破考生,聚焦核心考点纵深挖掘、知识体系综合运用及高分解题思维培养,题型贴合中考真题命题趋势且兼具区分度。试卷分为选择题、材料分析题、综合论述题三部分,答案须写在答题卡对应区域,考试结束后只交答题卡。一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项符合题目要求)1.良渚古城遗址的玉琮礼制、水利系统、宫殿区布局,共同构成了中华早期文明的核心标识,其本质反映了()A.原始农耕文明的高度发达B.早期国家的权力结构与社会秩序C.部落联盟的军事防御需求D.原始宗教信仰的盛行与传播2.春秋时期“礼崩乐坏”,诸侯争霸、卿大夫夺权频发,这一现象的根源是()A.周天子权威衰落B.分封制与井田制的瓦解C.铁器牛耕的推广D.诸侯势力的恶性膨胀3.商鞅变法中“奖励军功,按军功授爵”的措施,不仅重塑了秦国的军事体系,更深远的影响是()A.提高军队战斗力,为统一奠定军事基础B.打破贵族世袭特权,重构社会阶层结构C.激发全民尚武精神,推动秦国国力提升D.强化君主集权,巩固新兴地主阶级统治4.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”并非单纯推崇儒学,而是融合法家、道家等思想精华,其核心意图是()A.统一思想,维护大一统政治格局B.规范社会伦理,稳定社会秩序C.提升儒学地位,确立思想主导权D.排斥其他学派,强化皇权专制5.唐代科举制“以诗赋取士”,推动了唐诗的繁荣,更核心的历史价值在于()A.完善人才选拔机制,扩大统治基础B.推动文化教育普及,提升社会素养C.打破门阀垄断,促进社会阶层流动D.强化中央集权,实现选官权收归中央6.宋代“市突破时空限制,草市、夜市、早市普遍”,这一现象背后的根本原因是()A.政府放松对商业的监管B.农业手工业的高度发展C.城市人口增多,消费需求旺盛D.商品经济发展的内在推动7.明代郑和下西洋终止后,中国远洋航海事业逐渐衰落,而西方新航路开辟却持续推进,其本质差异在于()A.经济基础不同(自然经济vs商品经济)B.航行目的不同(宣扬国威vs殖民掠夺)C.政府支持力度不同(短暂支持vs持续推动)D.思想观念不同(闭关保守vs开拓进取)8.鸦片战争后,中国自然经济解体呈现“局部解体、整体顽固”的特征,其关键影响是()A.为民族资本主义产生提供了客观条件B.导致中国经济沦为列强经济附庸C.使中国社会阶级结构发生根本变化D.动摇了清政府统治的经济基础9.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三次探索的共同局限在于()A.未触及封建土地制度B.缺乏科学理论指导和群众基础C.未改变中国半殖民地半封建性质D.依赖西方列强的支持与援助10.五四运动之所以成为中国新民主主义革命的开端,最核心的依据是()A.无产阶级开始独立登上政治舞台,承担领导革命的使命B.提出“外争主权,内除国贼”的彻底反帝反封建口号C.促进马克思主义在中国的广泛传播,思想解放深入D.推动了中国共产党的成立,革命有了新的领导核心11.遵义会议在极端危急的历史关头挽救了党和红军,其关键在于()A.纠正了“左”倾军事路线错误,确立正确军事指挥B.确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位C.结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治D.实现了中国革命战略方针的重大转变12.抗日战争时期,敌后战场成为抗战后期的中流砥柱,其核心表现是()A.开展独立自主的游击战争,牵制大量日军B.发动百团大战等大规模战役,重创日军C.建立抗日根据地,成为坚持抗战的战略基地D.提出全面抗战路线,团结一切抗日力量13.1956年底社会主义改造基本完成,中国进入社会主义初级阶段,其最核心的标志是()A.生产资料公有制占绝对主导地位B.社会主义工业化基础初步奠定C.人民民主专政的国家政权巩固D.确立了中国共产党的领导地位14.改革开放以来,中国经济体制改革的核心逻辑是()A.从计划经济向市场经济转型,激发市场活力B.从农村改革向城市改革推进,完善经济体系C.从封闭经济向开放经济转变,融入世界市场D.从单一公有制向多种所有制并存发展,解放生产力15.古代雅典民主政治与近代西方民主政治的本质区别是()A.直接民主vs间接民主B.奴隶社会民主vs资本主义社会民主C.少数人民主vs多数人民主D.城邦民主vs国家民主16.工业革命不仅是技术革命,更是生产关系的变革,其最能体现生产关系变革的是()A.工厂制度取代手工工场,雇佣关系普遍确立B.动力技术突破,蒸汽机广泛应用C.生产工具革新,机器生产取代手工劳动D.城市化进程加速,人口向城市集中17.美国1787年宪法确立的联邦制,其核心目的是()A.平衡中央与地方权力,维护国家统一B.实现三权分立,防止专制独裁C.保障公民民主权利,确立民主制度D.协调南北矛盾,巩固资产阶级统治18.第二次世界大战后,世界格局从两极格局向多极化趋势发展,其根本推动力是()A.各国经济实力的对比变化B.第三世界国家的崛起C.苏联解体,两极格局瓦解D.和平与发展成为时代主题19.经济全球化与区域经济集团化的关系是()A.相互对立,区域集团化阻碍全球化B.相互促进,区域集团化是全球化的重要阶段C.相互独立,两者并行发展D.相互制约,全球化制约区域集团化发展20.中国特色社会主义进入新时代,坚持和发展中国特色社会主义的根本保证是()A.坚持党的全面领导B.坚持改革开放C.坚持以经济建设为中心D.坚持人民当家作主二、材料分析题(本大题共2小题,第21题23分,第22题17分,共40分)21.阅读下列材料,回答问题。(23分)材料一:中国古代文明的延续性,得益于其独特的政治制度与文化体系。从秦汉确立中央集权制度,到隋唐完善三省六部制与科举制,再到宋元强化中央集权、明清空前集权,中央集权制度不断发展完善,成为维护国家统一、保障文明延续的核心支柱。同时,儒家思想历经春秋战国的创立与发展、西汉的独尊、宋明的理学化,逐渐成为中国传统文化的主流,为社会秩序稳定与民族精神凝聚提供了思想基础。材料二:然而,明清时期的过度集权与思想僵化,成为文明发展的桎梏。政治上,废丞相、设军机处,皇权高度集中,缺乏权力制衡机制,导致决策失误增多;经济上,重农抑商政策强化,闭关锁国限制对外交流,阻碍了商品经济与资本主义萌芽的发展;思想上,八股取士、文字狱盛行,禁锢了思想活力,使中国逐渐落后于世界近代化潮流。1840年鸦片战争后,中国古代文明被迫开启近代化转型,历经艰难曲折。材料三:近代以来,中国在西方文明冲击下,不断探索文明转型之路。从洋务运动学习西方技术,到戊戌变法、辛亥革命学习西方制度,再到新文化运动学习西方思想,最终在中国共产党领导下,结合中国实际,走出了一条中国特色社会主义文明发展道路。这条道路既传承了中国古代文明的优秀基因,又吸收了西方文明的先进成果,实现了文明的创造性转化与创新性发展。——摘编自《中国文明史》《中国近代化探索》(1)根据材料一,概括中国古代文明延续的两大核心支撑,并分别说明其作用。(8分)(2)根据材料二,分析明清时期文明发展停滞的主要原因,并指出其带来的严重后果。(7分)(3)根据材料三,概括中国近代文明转型的特点,并结合所学知识,谈谈你对文明传承与创新的认识。(8分)22.阅读下列材料,回答问题。(17分)材料一:15至18世纪,世界历史经历了重大变革。思想上,文艺复兴、启蒙运动相继兴起,人文主义、理性主义思想传播,打破了封建神学的思想禁锢,为资本主义发展奠定了思想基础;经济上,新航路开辟使世界开始连为一个整体,殖民扩张与掠夺为资本主义发展积累了原始资本,工业革命推动了资本主义经济快速发展;政治上,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命相继爆发,资本主义制度在欧美主要国家确立,推动了世界历史进程。材料二:19世纪末20世纪初,资本主义进入帝国主义阶段,政治经济发展不平衡加剧,列强之间矛盾尖锐,最终引发第一次世界大战。一战后,凡尔赛—华盛顿体系建立,暂时缓和了列强矛盾,但未能从根本上解决问题。1929—1933年经济大危机爆发,德、意、日法西斯上台,发动第二次世界大战,给世界人民带来沉重灾难。二战后,世界格局发生重大变化,两极格局形成,随后逐渐向多极化趋势发展,经济全球化加速推进。——摘编自《世界历史》九年级上册、下册(1)根据材料一,概括15至18世纪世界历史变革的三大领域及核心内容,并指出其共同影响。(7分)(2)根据材料二,分析两次世界大战爆发的共同根源,并说明二战后世界格局与经济发展的趋势。(6分)(3)综合上述材料,谈谈世界历史发展的基本规律与时代主题。(4分)三、综合论述题(本大题1小题,20分)23.论述题:历史的进步往往源于重大的变革与思想的解放,变革突破体制束缚,思想引领发展方向,两者相辅相成,共同推动国家与社会的发展。请结合中国古代的商鞅变法与百家争鸣、中国近代的新文化运动与五四运动、世界近代的启蒙运动与法国大革命这三组事例中的任意两组,自拟题目,撰写一篇不少于200字的论述文,阐述变革与思想解放的内在联系及其对社会发展的作用。要求:观点明确,史论结合,条理清晰,语言流畅,逻辑严谨,论证充分。参考答案一、选择题(每小题2分,共40分)1-5:BCBAA6-10:DAACA11-15:ACADB16-20:AAABA二、材料分析题(共40分)21.(23分)(1)两大核心支撑:中央集权制度、儒家思想。(2分)作用:中央集权制度——维护国家统一与领土完整,保障社会秩序稳定,促进各地区经济文化交流与民族交融,为古代文明延续提供政治保障。(3分)儒家思想——成为中国传统文化主流,凝聚民族精神,规范社会伦理道德,为文明延续提供思想基础,推动文化教育事业发展。(3分)(2)主要原因:政治上,皇权高度集中,缺乏权力制衡,决策僵化;经济上,重农抑商、闭关锁国,阻碍商品经济与资本主义萌芽发展;思想上,八股取士、文字狱,禁锢思想活力。(4分,答出3点即可)严重后果:使中国逐渐落后于世界近代化潮流,成为近代中国被动挨打的根源;导致中国近代化转型艰难曲折。(3分)(3)转型特点:从学习西方技术到学习西方制度,再到学习西方思想,由表及里、由浅入深;最终结合中国实际,走出中国特色社会主义文明发展道路;传承优秀传统文化,吸收西方先进成果,实现文明创造性转化与创新性发展。(4分,答出2点即可)认识:文明传承是创新的基础,创新是文明延续的动力;文明发展应立足本国国情,兼容并蓄,吸收其他文明先进成果;思想解放与制度变革相辅相成,推动文明不断进步;文明发展的核心是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(4分,答出2点,言之有理即可)22.(17分)(1)三大领域及核心内容:思想领域——文艺复兴、启蒙运动,传播人文主义、理性主义思想;经济领域——新航路开辟、殖民扩张、工业革命,推动资本主义经济发展;政治领域——欧美资产阶级革命,确立资本主义制度。(4分)共同影响:推动了资本主义的产生与发展,确立了资本主义在世界的统治地位;促进了世界各地区的联系,推动世界历史向近代化转型。(3分)(2)共同根源:资本主义政治经济发展不平衡,列强之间利益矛盾尖锐。(2分)发展趋势:世界格局——从两极格局向多极化趋势发展;经济发展——经济全球化加速推进。(4分)(3)基本规律:世界历史不断向近代化、民主化、全球化方向发展;生产力的发展是世界历史发展的根本动力;思想解放与制度变革推动历史进步;国家间的合作与共赢是历史发展的主流。(2分,答出1点即可)时代主题:和平与发展是当今世界的两大主题。(2分)三、综合论述题(20分)示例题目:思想解放引方向,制度变革促发展论述:思想解放是制度变革的先导,制度变革是思想解放的实践与深化,两者相互促进,共同推动国家与社会的跨越式发展。战国时期,百家争鸣局面的出现,为各国变革提供了丰富的思想滋养。法家思想主张“法治”“集权”,契合了秦国富国强兵、统一六国的需求,成为商鞅变法的核心指导思想。商鞅变法以法家思想为引领,废除井田制、奖励军功、建立县制,打破了旧有的奴隶社会制度,确立了封建制度,使秦国国力大幅提升,为秦统一六国奠定了坚实基础;而变法的成功,又进一步传播了法家思想,推动了思想领域的进一步解放。世界近代史上,启蒙运动与法国大革命的联动,同样印证了思想解放与制度变革的内在联系。启蒙运动传播理性主义、自由平等、三权分立等思想,猛烈抨击封建专制制度与教会特权,为法国大革命奠定了坚实的思想基础。1789年法国大革命爆发,以启蒙思想为旗帜,推翻了封建专制王朝,建立了资产阶级共和国,确立了资本主义制度;革命过程中,《人权宣言》等文献的颁布,又将启蒙思想
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