2025年自闭症测试试题及答案

2025年自闭症测试试题及答案一、社交互动方面1.当你和他人面对面交流时，你会经常与对方进行眼神接触吗？A.总是（0分）B.经常（1分）C.偶尔（2分）D.很少（3分）E.几乎不（4分）答案解析：眼神接触是社交互动的重要组成部分。自闭症患者往往在眼神接触方面存在困难，所以选择D或E可能提示有自闭症倾向。正常社交中，人们通常会经常进行眼神交流，故A和B属于正常表现。2.你能理解他人的面部表情和情绪状态吗？A.完全能理解，并且能很好地回应（0分）B.大部分时候能理解并做出适当反应（1分）C.有时能理解，但反应不太恰当（2分）D.很难理解他人的面部表情和情绪（3分）E.几乎不能理解他人的表情和情绪（4分）答案解析：理解他人的面部表情和情绪是社交能力的关键。自闭症患者在这方面可能存在障碍，选择D和E表明在社交理解上可能存在较大问题，而A和B显示社交理解能力较好。3.你喜欢和小伙伴一起玩游戏或参加集体活动吗？A.非常喜欢，经常主动参与（0分）B.喜欢，会在邀请下参与（1分）C.不太确定，偶尔参与（2分）D.不太喜欢，很少参与（3分）E.完全不喜欢，拒绝参与（4分）答案解析：对集体活动的态度可以反映社交意愿。自闭症患者通常对社交活动缺乏兴趣，E选项体现出明显的社交回避，可能与自闭症相关，而A选项则是正常的积极社交表现。4.当别人和你打招呼时，你会有怎样的反应？A.热情回应，主动问候对方（0分）B.礼貌回应，但比较平淡（1分）C.有时会回应，有时忽略（2分）D.很少回应，不太在意（3分）E.从不回应，好像没听到一样（4分）答案解析：对他人打招呼的反应是基本的社交礼仪。自闭症患者可能会忽视他人的招呼，选择D和E可能暗示存在社交互动问题，A则是正常的友好社交反应。5.你能察觉到别人是否愿意和你继续交流吗？A.能很敏锐地察觉，并做出合适调整（0分）B.大部分时候能察觉，会适当调整（1分）C.偶尔能察觉，但调整不及时（2分）D.很难察觉别人的意愿（3分）E.完全察觉不到别人是否愿意交流（4分）答案解析：察觉他人交流意愿是社交互动中的重要能力。自闭症患者可能缺乏这种社交敏感度，E选项显示出严重的社交察觉障碍，A则是良好社交能力的体现。二、语言沟通方面6.你开始说话的时间和同龄人相比：A.和大多数人差不多（0分）B.稍微晚一点，但不影响交流（1分）C.明显比同龄人晚，到现在语言表达还有点问题（2分）D.很晚才开始说话，现在语言能力很弱（3分）E.到现在还不会说话（4分）答案解析：语言发展时间是评估语言能力的一个重要指标。自闭症患者可能存在语言发育迟缓的问题，D和E选项提示语言发展严重滞后，可能与自闭症有关，A则是正常的语言发展情况。7.你说话时，是否会使用丰富的词汇和多样的句式？A.经常使用丰富词汇和多样句式，表达清晰（0分）B.能使用一些不同的词汇和句式，表达较流畅（1分）C.词汇和句式比较单一，但能表达基本意思（2分）D.词汇量很少，句式简单，表达有困难（3分）E.只能发出简单声音，无法用语言表达想法（4分）答案解析：语言的丰富性和多样性反映语言能力的发展。自闭症患者可能在语言表达的丰富度上存在不足，D和E选项体现出语言表达的严重受限，A则是良好语言能力的表现。8.你会主动和别人分享自己的想法和感受吗？A.经常主动分享，乐于表达（0分）B.有时会主动分享，但不太频繁（1分）C.很少主动分享，需要别人引导（2分）D.几乎不主动分享，别人问也不太愿意说（3分）E.完全不主动分享，也拒绝别人的询问（4分）答案解析：主动分享想法和感受是语言沟通中的积极表现。自闭症患者可能缺乏这种主动沟通的意愿，D和E选项显示出明显的沟通障碍，A则是正常的积极沟通状态。9.当你听不懂别人的话时，你会怎么做？A.马上询问对方，要求解释清楚（0分）B.犹豫一下，然后询问（1分）C.不太确定是否听懂，但不会询问（2分）D.感觉没听懂，但装作听懂了（3分）E.根本不关心是否听懂，也不做反应（4分）答案解析：面对听不懂的话的反应可以反映语言理解和沟通的主动性。自闭症患者可能在语言理解和沟通反馈方面存在问题，D和E选项体现出对语言沟通的消极态度，A则是积极解决语言理解问题的表现。10.你在说话时，是否会出现重复别人的话（鹦鹉学舌）的情况？A.从不（0分）B.偶尔会重复，但不是经常（1分）C.有时会不自觉地重复，频率较高（2分）D.经常重复别人的话，自己控制不了（3分）E.几乎一直重复别人的话，很少有自己的表达（4分）答案解析：鹦鹉学舌是自闭症患者语言表现的一个特征。E选项表明鹦鹉学舌现象非常严重，可能与自闭症相关，A则是正常的语言表达情况。三、兴趣与行为方面11.你是否有特别痴迷的事物或活动，并且这种痴迷持续很长时间？A.没有特别痴迷的，兴趣比较广泛（0分）B.有一两个兴趣爱好，但不会过度痴迷（1分）C.有特别喜欢的事物，会花较多时间在上面（2分）D.对某一事物极度痴迷，几乎把所有时间都花在上面（3分）E.对某一事物的痴迷已经影响到正常生活和社交（4分）答案解析：过度痴迷单一事物是自闭症患者常见的兴趣特点。D和E选项显示出兴趣的过度狭窄和对生活的影响，可能提示自闭症倾向，A则是正常的兴趣分布情况。12.你是否喜欢按照固定的顺序或方式做事情，一旦改变就会很烦躁？A.不介意事情的顺序，比较灵活（0分）B.有一定的习惯，但改变也能接受（1分）C.喜欢固定顺序，改变会有点不舒服（2分）D.强烈要求固定顺序，改变会很烦躁（3分）E.一旦顺序被打乱，就会大发脾气，无法正常生活（4分）答案解析：坚持固定的做事顺序是自闭症患者的行为特征之一。E选项体现出对顺序改变的严重反应，可能与自闭症有关，A则是正常的灵活行为表现。13.你是否会反复做一些无意义的动作，比如拍手、摇晃身体等？A.从不做无意义的重复动作（0分）B.偶尔会有一些小动作，但不频繁（1分）C.有时会不自觉地重复动作，自己能控制（2分）D.经常重复动作，很难控制自己（3分）E.几乎一直重复动作，严重影响日常生活（4分）答案解析：重复无意义动作是自闭症患者常见的行为表现。E选项显示出重复动作的严重程度，可能与自闭症相关，A则是正常的行为状态。14.你对周围环境的变化敏感吗？A.能适应各种环境变化，不觉得有压力（0分）B.对一些小变化能适应，但大变化会有点不适应（1分）C.对环境变化比较敏感，需要时间适应（2分）D.非常敏感，一点小变化就会很不安（3分）E.环境稍有变化就会极度焦虑，无法正常活动（4分）答案解析：对环境变化的过度敏感是自闭症患者的特点之一。E选项体现出对环境变化的严重不适反应，可能与自闭症有关，A则是正常的环境适应能力。15.你是否喜欢探索新的地方和事物？A.非常喜欢，经常主动去探索（0分）B.有点兴趣，会在合适的时候去尝试（1分）C.不太确定，偶尔会去新地方（2分）D.不太喜欢探索新事物，更喜欢熟悉的环境（3分）E.完全拒绝去新地方，只待在熟悉的环境里（4分）答案解析：对新事物的探索意愿反映了个体的好奇心和开放性。自闭症患者可能更倾向于熟悉的环境，E选项显示出对新事物的极度排斥，可能与自闭症相关，A则是正常的积极探索态度。四、认知与学习方面16.你在学习新知识时，速度和同龄人相比：A.比大多数人快，能快速掌握（0分）B.和同龄人差不多，正常学习（1分）C.稍微慢一点，但通过努力能跟上（2分）D.明显比同龄人慢，学习有困难（3分）E.学习新知识非常困难，几乎学不会（4分）答案解析：学习新知识的速度可以反映认知能力。自闭症患者可能在学习上存在一定困难，D和E选项提示学习能力明显落后，可能与自闭症有关，A则是较好的学习能力表现。17.你是否能理解抽象的概念，比如时间、空间、情感等？A.能很好地理解各种抽象概念（0分）B.大部分抽象概念能理解，但有些还需要时间（1分）C.对部分抽象概念理解有困难（2分）D.很难理解抽象概念，需要反复解释（3分）E.几乎完全不能理解抽象概念（4分）答案解析：理解抽象概念是认知发展的重要方面。自闭症患者可能在抽象概念理解上存在障碍，E选项显示出严重的认知困难，A则是正常的认知水平。18.你在解决问题时，思维是否灵活？A.思维非常灵活，能想出多种解决办法（0分）B.能想出一些解决办法，思维较灵活（1分）C.只能想到一种常规办法，思维有点局限（2分）D.很难想出解决办法，思维不灵活（3分）E.面对问题完全没有思路，不知道怎么办（4分）答案解析：解决问题的思维灵活性反映认知能力和创造力。自闭症患者可能在思维灵活性上存在不足，E选项体现出严重的思维障碍，A则是良好的思维表现。19.你是否能记住一些重要的信息，比如电话号码、生日等？A.能轻松记住很多重要信息（0分）B.能记住一些重要信息，但偶尔会忘记（1分）C.记住信息有一定困难，需要多次重复（2分）D.很难记住重要信息，经常忘记（3分）E.几乎记不住任何重要信息（4分）答案解析：记忆重要信息的能力是认知能力的一部分。自闭症患者可能在记忆方面存在问题，D和E选项提示记忆能力较差，可能与自闭症有关，A则是正常的记忆表现。20.你在课堂上或集体活动中，是否能集中注意力？A.能长时间集中注意力，认真参与（0分）B.大部分时间能集中注意力，但偶尔会分心（1分）C.注意力不太集中，容易被干扰（2分）D.很难集中注意力，经常走神（3分）E.完全无法集中注意力，不能参与活动（4分）答案解析：注意力集中程度对学习和社交活动很重要。自闭症患者可能存在注意力不集中的问题，E选项显示出严重的注意力障碍，A则是正常的注意力表现。评分与结果分析将以上20道题的得分相加，得到总分。总分在010分：恭喜你，你在社交互动、语言沟通、兴趣行为和认知学习等方面表现正常，没有明显的自闭症倾向。总分在1120分：可能存在一些轻微的社交或行为方面的小问题，但不一定是自闭症。建议进一步观察自身表现，也可以咨