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2026年事业单位考试题库公文休写作与处理试题及答案一、单项选择题(共15题,每题1分,共15分)1.根据《党政机关公文处理工作条例》,下列文种中,适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的是()。A.通知B.通报C.通告D.公告2.某省教育厅拟向教育部报送《关于2025年高校毕业生就业工作进展情况的报告》,其发文字号的正确格式是()。A.教厅〔2025〕5号B.教厅〔2025〕第5号C.〔2025〕教厅5号D.教厅(2025)5号3.下列公文要素中,不属于版头部分的是()。A.份号B.密级和保密期限C.发文机关标志D.附注4.某县住建局向市住建局报送《关于申请2026年老旧小区改造专项经费的请示》,其主送机关的规范写法是()。A.市住建局:B.市住房和城乡建设局C.市住房和城乡建设局:D.尊敬的市住建局:5.下列关于公文成文日期的表述,正确的是()。A.联合行文时,以第一个签发机关负责人的签发日期为准B.成文日期必须用汉字数字标注(如“二〇二六年三月十五日”)C.电报的成文日期以发出日期为准D.会议通过的公文,成文日期以会议召开日期为准6.某单位拟制一份《关于开展2026年度安全生产大检查的通知》,其正文的核心内容应重点阐述()。A.检查的背景和意义B.检查的时间、范围和内容C.检查工作的组织领导D.检查结果的通报与奖惩7.下列关于“函”的表述,错误的是()。A.适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题B.函的结尾可使用“特此函达”“请予函复”等习惯用语C.函的内容应一事一函,避免多头请示D.函的主送机关可以是多个平级单位8.某县人民政府拟表彰2025年度全县优秀教师,应选用的文种是()。A.命令(令)B.决定C.通报D.通知9.下列公文格式要素中,应当编排在版心左上角第一行的是()。A.密级和保密期限B.紧急程度C.份号D.发文字号10.某单位收到一份上级机关的公文,需向下级单位传达贯彻,应使用的处理环节是()。A.承办B.传阅C.批办D.转发11.下列关于“请示”的表述,正确的是()。A.请示可以多头主送,以便尽快得到批复B.请示正文应包含请示缘由、请示事项和请示结语三部分C.请示的事项可以是尚未完全明确的模糊性要求D.请示应当在事后向上级机关报告,避免先斩后奏12.某省人民政府与国家税务总局之间行文,应使用的文种是()。A.请示B.报告C.函D.意见13.下列关于公文页码的标注,符合《党政机关公文格式》的是()。A.页码用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之上B.单页码居右空一字,双页码居左空一字C.公文的空白页需要标注页码D.附件与正文一起装订时,附件页码单独编排14.某单位拟制一份《关于2025年度工作总结的报告》,其结尾用语最恰当的是()。A.以上报告,请审阅B.妥否,请批复C.特此函达D.如无不妥,请批转执行15.下列关于公文销毁的表述,错误的是()。A.不具备归档和保存价值的公文,经批准后可以销毁B.销毁秘密级、机密级公文应当到指定场所由二人以上监销C.销毁绝密级公文必须由三人以上监销D.销毁公文可以采用焚烧、填埋或粉碎等方式二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题有2个或2个以上正确选项,错选、漏选均不得分)1.根据《党政机关公文处理工作条例》,下列属于公文版头部分的要素有()。A.份号B.发文机关标志C.发文字号D.标题2.下列文种中,属于下行文的有()。A.命令(令)B.请示C.通知D.报告3.下列关于公文成文日期的说法,正确的有()。A.联合行文时,以最后签发机关负责人的签发日期为准B.成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称C.电报的成文日期以收文机关签收日期为准D.会议通过的公文,成文日期以会议通过的日期为准4.下列关于“通知”的表述,正确的有()。A.通知适用于发布、传达要求下级机关执行的事项B.通知可以用于批转、转发公文C.通知的事项必须明确具体,具有可操作性D.通知的主送机关只能是一个下级单位5.下列关于公文附件的表述,正确的有()。A.附件是公文正文的说明、补充或参考资料B.附件应另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订C.附件名称后应加标点符号(如句号)D.附件顺序号和名称应与正文“附件”二字后的标注一致6.下列关于“请示”与“报告”的区别,正确的有()。A.请示是期复性公文,报告是陈述性公文B.请示必须一文一事,报告可以一文多事C.请示可以抄送下级机关,报告不得抄送下级机关D.请示需上级机关批复,报告无需上级机关答复7.下列关于公文语言的要求,正确的有()。A.准确规范,避免歧义B.简洁明了,忌冗长堆砌C.庄重严谨,禁用口语化表达D.生动形象,可适当使用比喻8.下列关于公文办理的表述,正确的有()。A.收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复B.发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发C.承办是指对收文承办性事项提出办理意见和建议D.催办是指及时了解掌握公文的办理进展情况,督促承办部门按期办结9.下列文种中,必须标注主送机关的有()。A.公告B.通知C.请示D.函10.下列关于公文归档的表述,正确的有()。A.归档范围内的公文应当确定保管期限,按照规定定期向档案部门移交B.联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件C.公文办理完毕后,应当根据《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》整理归档D.个人不得保存应当归档的公文三、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.公文的发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入。()2.公告适用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项。()3.公文的抄送机关是指除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关,包括上级、平级和下级机关。()4.联合行文时,发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独用主办机关名称。()5.公文的密级分为“绝密”“机密”“秘密”“内部”四级。()6.请示应当在附注处注明联系人的姓名和电话。()7.公文的版记部分包括抄送机关、印发机关和印发日期、页码。()8.公文的成文日期以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。()9.纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,一般不加盖印章。()10.销毁公文时,对于密级公文可以随意处置,只需确保内容不泄露即可。()四、简答题(共5题,每题5分,共25分)1.简述《党政机关公文处理工作条例》中规定的公文处理工作基本原则。2.简述通知与通报的主要区别。3.简述请示的写作要求。4.简述公文格式中“附件说明”与“附件”的区别。5.简述公文办理中“承办”环节的具体要求。五、实务题(共2题,第1题15分,第2题15分,共30分)(一)公文改错题请指出下文存在的10处错误,并说明正确修改意见(格式、内容、语言各方面均可)。关于开展2026年职工技能竞赛的通知各科室、部门:为提高职工专业技能水平,激发工作热情,经研究决定,现将开展2026年职工技能竞赛有关事项通知如下:一、竞赛时间:2026年6月1日-6月15日;二、竞赛项目:电工、钳工、计算机操作;三、参赛对象:全体在职员工;四、报名方式:请各部门于5月20日前将参赛人员名单报至工会办公室王主任收;五、奖励办法:设置一等奖(3名)、二等奖(5名)、三等奖(10名),颁发荣誉证书和奖金(一等奖2000元,二等奖1500元,三等奖1000元);六、注意事项:参赛人员需携带本人身份证、工牌参加,竞赛具体流程另行通知。2026年4月10日XX县XX局工会委员会(二)公文写作题根据以下情境,撰写一篇规范的公文。情境:XX市教育局拟于2026年9月开展“全市中小学教师信息技术应用能力提升培训”,培训对象为全市义务教育阶段学校教师(约3000人),培训内容包括多媒体课件制作、在线教学平台使用、教育数据统计分析等,培训方式为线上学习(占60%学时)+线下集中研讨(占40%学时),培训时间为9月1日-9月30日,要求各学校于8月15日前报送参训人员名单至市教育局教师工作科(联系人:李华,电话:05XX-1234567)。请代XX市教育局拟写一份通知。参考答案及解析一、单项选择题1.答案:B解析:通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或执行的事项;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项;公告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。2.答案:A解析:发文字号格式为“发文机关代字+年份+发文顺序号”,年份用六角括号“〔〕”括入,顺序号不加“第”字,不编虚位(如“5号”而非“05号”)。3.答案:D解析:版头部分包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人;附注属于主体部分。4.答案:C解析:主送机关应使用全称或规范化简称,后加冒号;选项A未使用全称,B缺少冒号,D“尊敬的”为冗余修饰。5.答案:C解析:联合行文时,成文日期以最后签发机关负责人的签发日期为准;成文日期用阿拉伯数字标注;会议通过的公文,成文日期以会议通过的日期为准;电报以发出日期为准。6.答案:B解析:通知的正文通常包括通知缘由、通知事项、执行要求,其中通知事项是核心,需明确时间、范围、内容等具体要求。7.答案:C解析:函适用于不相隶属机关之间商洽工作,需一事一函,但“多头请示”是请示的禁止行为,函不存在“请示”性质。8.答案:B解析:决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员;通报多适用于表扬或批评具体事件;命令(令)奖惩级别更高(如授予荣誉称号)。9.答案:C解析:份号编排在版心左上角第一行;密级和保密期限、紧急程度在份号下方;发文字号在版头中部。10.答案:D解析:转发是指将上级或平级机关的公文向下级机关传达;承办是具体执行,传阅是传递阅读,批办是领导批示意见。11.答案:B解析:请示必须一文一事、单头主送,事项需明确具体,应事前请示。12.答案:C解析:省人民政府与国家税务总局属于不相隶属机关,应使用函行文。13.答案:B解析:页码用4号半角宋体阿拉伯数字,单页码居右空一字,双页码居左空一字;空白页不标注页码;附件与正文一起装订时,页码连续编排。14.答案:A解析:报告结尾常用“以上报告,请审阅”;“妥否,请批复”用于请示;“特此函达”用于函;“如无不妥,请批转执行”用于意见。15.答案:D解析:销毁公文应采用符合保密要求的方式(如粉碎、焚烧),不得随意填埋。二、多项选择题1.答案:ABC解析:版头包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人;标题属于主体部分。2.答案:AC解析:命令(令)、通知是下行文;请示、报告是上行文。3.答案:ABD解析:电报的成文日期以发出日期为准,而非收文签收日期。4.答案:ABC解析:通知的主送机关可以是多个下级单位(如“各乡、镇人民政府”)。5.答案:ABD解析:附件名称后不加标点符号。6.答案:ABD解析:请示不得抄送下级机关,报告可以抄送相关上级或平级机关。7.答案:ABC解析:公文语言需庄重严谨,一般不使用比喻等修辞手法。8.答案:ABD解析:承办是指对具体事项进行处理或办理,而非仅提出意见。9.答案:BCD解析:公告一般不标注主送机关(面向社会公众);通知、请示、函需明确主送机关。10.答案:ABCD解析:均符合《党政机关公文处理工作条例》关于归档的规定。三、判断题1.√(符合发文字号格式要求)2.×(公告适用于向国内外宣布重要事项,通告适用于一定范围内公布应当遵守或周知的事项)3.√(抄送机关包括上级、平级、下级机关,但需避免滥抄)4.√(联合行文时,发文机关标志可并用或单用主办机关名称)5.×(密级分为绝密、机密、秘密三级)6.√(请示需在附注处注明联系人姓名和电话,便于联系)7.×(版记包括抄送机关、印发机关和印发日期,页码属于版心外要素)8.√(成文日期以负责人签发日期为准,联合行文以最后签发日期为准)9.√(纪要一般不加盖印章,需盖章的需标注“此件盖章有效”)10.×(密级公文销毁需严格按规定,由专人监销,不得随意处置)四、简答题1.答案要点:①实事求是原则(准确反映客观实际);②准确规范原则(符合格式和行文规则);③精简高效原则(避免文牍主义);④安全保密原则(确保国家秘密和工作秘密安全)。2.答案要点:①内容性质不同:通知用于传达要求执行的事项,通报用于表彰批评或传达重要情况;②目的不同:通知以布置工作为主,通报以教育警示为主;③时效性不同:通知需及时执行,通报可事后总结;④行文时间不同:通知事前发布,通报事后或事中发布。3.答案要点:①一文一事(避免事项混杂);②单头主送(不得多头请示);③事前请示(不得先斩后奏);④用语谦和(如“妥否,请批复”);⑤附注联系人(注明姓名、电话)。4.答案要点:①附件说明是正文末尾对附件的标注(如“附件:1.×××”),用于提示附件存在;②附件是具体的补充材料,需另面编排,与正文一起装订;③附件说明需标注顺序号和名称,附件需与说明内容完全一致。5.答案要点:①明确承办责任(指定具体承办部门或人员);②及时办理(在规定时限内完成);③反馈结果(办理完毕后向批办领导或发文机关报告);④注重质量(确保办理结果符合政策要求)。五、实务题(一)公文改错题错误及修改意见:1.标题不规范:缺少发文机关,应改为“XX县XX局工会委员会关于开展2026年职工技能竞赛的通知”。2.主送机关格式错误:“各科室、部门”应改为“各科室、各部门”(并列词语间用顿号,同类用“各”统一)。3.正文开头缺少通知缘由:应补充“为深入贯彻落实XX精神,进一步提高职工专业技能水平……”。4.竞赛时间标点错误:“2026年6月1日-6月15日”应改为“2026年6月1日至6月15日”(“-”改为“至”)。5.报名方式表述不规范:“报至工会办公室王主任收”应改为“报至工会办公室(联系人:王主任,电话:XXX)”(明确联系方式)。6.奖励办法表述重复:“设置一等奖(3名)、二等奖(5名)、三等奖(10名)”与“颁发荣誉证书和奖金(一等奖2000元……)”可合并为“设置一等奖3名(奖金2000元)、二等奖5名(奖金1500元)、三等奖10名(奖金1000元),均颁发荣誉证书”。7.注意事项不完整:应补充“竞赛规则、评分标准详见附件”(明确配套材料)。8.成文日期与发文机关顺序错误:应先写发文机关,后写成文日期(“XX县XX局工会委员会2026年4月10日”)。9.缺少成文日期的发文机关署名盖章:应在成文日期上加盖工会委员会印章(如为正式公文)。10.未标注附件(若有):若有竞赛规则等材料,应在正文末尾添加“附件:2026年职工技能竞赛规则”。(二)公文写作题XX市教育局关于开展2026年中小学教师信息

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