语文阅读理解与作文命题解析2026年

语文阅读理解与作文命题解析2026年一、现代文阅读（共3题，每题10分）1.题目：阅读下面的文章，完成后面问题。文章：《古城的呼吸》古城的清晨，总是被一缕缕炊烟唤醒。石板路上，早起的老者提着鸟笼，悠然踱步；青石板缝里，野草探出头，贪婪地呼吸着新鲜空气。老街的店铺，门板吱呀作响，卖豆浆的、修鞋的、捏面人的，各色人等开始了新的一天。午后的阳光斜斜地洒在戏台上，残破的木偶仍在重复着古老的传奇。孩子们追逐打闹，笑声回荡在狭窄的巷弄里。老人们坐在门口，摇着蒲扇，看着行人来来往往，仿佛时光从未在他们脸上留下痕迹。傍晚时分，夕阳给城墙镀上一层金边。市集的热闹达到了顶点，小贩的叫卖声、顾客的讨价还价声，交织成一曲生动的市井交响乐。夜幕降临，灯笼亮起，古巷里的灯火如星河般闪烁，映照着人们满足的笑容。问题：（1）作者如何通过描写古城的清晨、午后和傍晚，展现古城的生活气息？（6分）（2）文中哪些细节体现了古城的“呼吸”？请结合原文分析。（4分）（3）如果让你续写这篇文章，你会从哪个角度展开？为什么？（10分）二、文言文阅读（共2题，每题10分）2.题目：阅读下面的文言文，完成后面问题。文章：《岳阳楼记》（节选）“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”问题：（1）文中描写了岳阳楼哪些景象？这些景象有何特点？（5分）（2）作者在描写景物时运用了哪些修辞手法？请举例说明。（5分）三、作文（60分）题目：请以“变化中的不变”为题，写一篇文章。要求：1.不少于800字；2.文体不限（诗歌除外）；3.结合自身经历或社会现象，表达你的思考与感悟。答案与解析一、现代文阅读1.答案：（1）作者通过描写古城清晨的炊烟、老者、店铺，午后的戏台、孩童、老人，以及傍晚的市集、灯笼等细节，展现了古城充满生活气息的场景。清晨的“炊烟”“鸟笼”和“豆浆”“修鞋”等职业，表现了古城的宁静与日常；午后的“戏台”“木偶”和“孩子”“老人”，突出了古城的文化传承与和谐氛围；傍晚的“市集”“叫卖声”和“灯笼”“灯火”，则展现了古城的热闹与温情。这些描写层层递进，让读者感受到古城既有古老的韵味，又充满生机。（2）文中体现古城“呼吸”的细节有：-自然之呼吸：石板缝里的“野草”“新鲜空气”，暗示了古城与自然的共生；-生活之呼吸：早起老者的“踱步”、店铺的“门板吱呀”、市集的“叫卖声”，都是古城生命力的体现；-文化之呼吸：戏台上的“木偶”、老人们“摇蒲扇”听故事，展现了古城文化的延续。（3）如果续写，我会从“古城与年轻人的对话”角度展开。因为古城的活力不仅在于传统，更在于与当代的融合。年轻人带来的新观念、新创意，可以给古城注入新的生命力。例如，通过民宿、文创产品、短视频等形式，年轻人让古城的故事重新流行起来，这种“变”与“不变”的交织，更具时代意义。解析：第一问考查对景物描写的分析能力，需结合原文逐层展开；第二问考查修辞手法，如比喻（“浮光跃金”如金光跳跃）、对偶（“沙鸥翔集，锦鳞游泳”）等；第三问开放性较高，但需紧扣“变化与不变”的核心。二、文言文阅读2.答案：（1）文中描写了春日和月夜两种景象：-春日：阳光明媚，水面平静，天色碧蓝，沙鸥飞翔，鱼儿游动，花草茂盛；-月夜：烟雾消散，月光皎洁，水波闪烁如金，月影如玉，渔歌互答。特点：春日以“和”为主，色彩鲜明；月夜以“静”为主，意境清幽。（2）修辞手法：-比喻：“浮光跃金，静影沉璧”，将月光比作“璧”，生动形象；-对偶：“沙鸥翔集，锦鳞游泳”“岸芷汀兰，郁郁青青”，句式整齐，音韵和谐；-排比：描写月夜景象时，连续用三个四字短语（长烟一空、皓月千里、浮光跃金），增强气势。解析：第一问需梳理原文信息，归纳景物特点；第二问需结合文言常见修辞进行辨析，如比喻、对偶、排比等。三、作文参考立意：“变化中的不变”可从个人成长、文化传承、社会发展等多个角度切入。例如：-个人成长：面对外界变化，内心的坚守（如坚持理想、亲情不变）；-文化传承：传统习俗在现代社会的演变（如春节习俗的变化，但团圆的意义不变）；-社会发展：科技进步下，人性的本质（如人工智能时代，但人与人的情感联结不变）。评分标准：-立意深刻（20分）：能辩证分析变化与不变的关系，避免绝对化；-结构清晰（15分）：总分总或层层递进，逻辑严密；-语言流畅（15分）：用词准确，句式多样；-结合实例（10分）：引用真实案例或社会现象，增强说服力。解析：题目开